小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué)201*--201*第二學(xué)期一（2）數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃喇叭小學(xué)：余章鳳為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、...

三年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃塔泥小學(xué)辛吉兵一、學(xué)生情況分析本年級(jí)共有學(xué)生21人，從學(xué)習(xí)情況、知識(shí)技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來(lái)看，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確...

高二歷史教學(xué)計(jì)劃201*201*學(xué)年第一學(xué)期高二歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作，使各項(xiàng)工作有目的、有計(jì)劃、有組織的順利的進(jìn)行，根據(jù)高二文科班的實(shí)際情況特制訂本學(xué)期歷史教學(xué)工作計(jì)劃如...

某初中201*-201*學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃**初中201*-201*學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要努力探討...

201*-201*學(xué)年度九年級(jí)上期歷史培優(yōu)補(bǔ)弱工作計(jì)劃201*-201*學(xué)年度九年級(jí)上期歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃計(jì)劃人：李慶亮單位：淮濱三空二中201*-201*學(xué)年度九年級(jí)上期培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期又要開(kāi)...

三年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教師特別的愛(ài)奉獻(xiàn)給特別的學(xué)生。“幫優(yōu)生一把，扶困難生一同上路”。對(duì)優(yōu)生高看一眼，對(duì)困難生厚愛(ài)三分。以最大的熱心培養(yǎng)優(yōu)生更上一層，以最大限...

201*-201*學(xué)年度九年級(jí)上期歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃201*-201*學(xué)年上期九（6）歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃任課教師焦少偉新的學(xué)期又要開(kāi)始畢業(yè)班征程了，隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展、教育改革的不斷深化，要求我們必須大面積提高教...

9年級(jí)歷史學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃9年級(jí)歷史學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃螞蟻堆中學(xué)尹海燕9年級(jí)131班、132班、133班、134班共有129個(gè)學(xué)生，上學(xué)期期末檢測(cè)中，歷史學(xué)科占第6名，90分以上有7人，及格63人，總平均分60分，及格率49 ...

小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃（王麗英）優(yōu)生：李佩陽(yáng)、魏美琪、白家旋、劉宇軒、姜雅馨。差生：王文躍、馬浩然、張雪、張奮博。我這學(xué)期所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)是二（五）二（六）班數(shù)學(xué)，通過(guò)向原任數(shù)學(xué)...

八年級(jí)歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃1八年級(jí)歷社培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃為提高歷社教育教學(xué)工作，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正...

七年級(jí)歷史學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃及名單12七年級(jí)歷史學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃及名單初一的學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，歷史課是初中新開(kāi)始的一門(mén)新的學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)是相同的，在教學(xué)中歷史學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差工作，準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方...

八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃八年級(jí)（3）班數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)...

小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃蔡維肖為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我?guī)О嗉?jí)學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)...

三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃三年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃（201*-201*）上期張?jiān)鳊堃�、指�?dǎo)思想班隊(duì)工作是學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)的組成的重要方面。為搞好本期的班隊(duì)工作，為讓學(xué)生全面發(fā)展，年段應(yīng)以少先隊(duì)大隊(duì)為指導(dǎo)思想，一如既往地以科學(xué)...

地理培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃培優(yōu)教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí)高二（8）班優(yōu)生名單1、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽(tīng)講、思維活躍、勤學(xué)好問(wèn)，善于優(yōu)生情況發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng)；2、課堂積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)；學(xué)科...

地理培優(yōu)輔差工作計(jì)劃培優(yōu)教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí)高二（9）班優(yōu)生學(xué)科地理任課教師劉庭根陳立波、徐蘭、夏琪、吳立婷、劉琪、陳歷文、吳茜茜、樂(lè)梅芳、宋麗燕、陳中正、程眉子、徐賜初、名單譚肖、徐衛(wèi)、王茶、阮翩、黃...

九年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)輔差計(jì)劃九年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)輔差計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，...

四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃(上)四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)以及少先隊(duì)工作計(jì)劃，針對(duì)班級(jí)的具體情況，以發(fā)展學(xué)生能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，制定如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代...

小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)作文教學(xué)計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)作文教學(xué)計(jì)劃一、情況分析：本班大部分學(xué)生詞匯積累少，用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)言表達(dá)能力差，缺乏觀察生活，體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，更無(wú)法將所想內(nèi)容言之成順，言之成...

鄂教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃鄂教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)六上教學(xué)計(jì)劃一、教材分析：教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能：1、利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。2、能夠按筆順正確默寫(xiě)生字213個(gè)。繼...

人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：本班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生25人，女生22人。本班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚，主動(dòng)性較強(qiáng)。開(kāi)學(xué)階段從了解學(xué)生...

語(yǔ)文S版第十一冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)文S版第十一冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想以提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為重要的指導(dǎo)思想。準(zhǔn)確把握語(yǔ)文教育的總目標(biāo)和階段目標(biāo)，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)...

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：六（1）班共有學(xué)生61人，其中男28人，女23人。大多數(shù)學(xué)生具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，上課能專心聽(tīng)老師上課，認(rèn)真做課堂筆記，有...

白廟中心小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 doc楊交白廟中心小學(xué)三年級(jí)（2）班讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃（201*201*學(xué)年第二學(xué)期）一本書(shū)，就像那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在...

北全福小學(xué)三年級(jí)一班讀書(shū)計(jì)劃北全福小學(xué)三年級(jí)一班讀書(shū)計(jì)劃北全福小學(xué)康羽眉一、活動(dòng)目的：書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，...

三年級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：通過(guò)課外閱讀活動(dòng)，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū)，讓他們親近文學(xué)，走進(jìn)書(shū)籍，相信終有一天他們會(huì)...

小學(xué)三年級(jí)二班讀書(shū)計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)二班讀書(shū)計(jì)劃讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。為了進(jìn)一步地營(yíng)造濃厚校園的讀書(shū)氛圍，鼓勵(lì)讓學(xué)生以書(shū)為友，從小培養(yǎng)學(xué)生...

小學(xué)三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)...

三年級(jí)一班課外閱讀計(jì)劃三年級(jí)一班課外閱讀計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神為指針，以創(chuàng)建“書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)”為導(dǎo)向，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為...

昭烏達(dá)小學(xué)三年二班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃昭烏達(dá)小學(xué)三年二班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一本書(shū)，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚...

三年級(jí)2班讀書(shū)計(jì)劃三年級(jí)2班“勤勞的小蜜蜂閱讀”計(jì)劃三年級(jí)學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)閱讀學(xué)習(xí)還很薄弱，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書(shū)籍還是很有必要的。閱讀是識(shí)字的重要途徑，有利于提高識(shí)字質(zhì)量；能夠進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀...

中心小學(xué)三年級(jí)五班讀書(shū)計(jì)劃中心小學(xué)三年級(jí)五班讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，激...

三年三班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃三年三班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一本書(shū)，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真...

五年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃五年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一...

三年級(jí)六班讀書(shū)計(jì)劃三年級(jí)六班讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣...

下村中心小學(xué)三年級(jí)二班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃下村中心小學(xué)三年級(jí)二班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培養(yǎng)其...

二0一0年度下學(xué)期五年級(jí)2班讀書(shū)計(jì)劃洛浦東鄉(xiāng)小學(xué)二0一0年度下學(xué)期五年級(jí)（2）班課外閱讀計(jì)劃班主任梁珈瑜“閱讀的價(jià)值就是種樹(shù)的價(jià)值。”“語(yǔ)文素養(yǎng)不一定都來(lái)自于讀書(shū)，但是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)，不會(huì)讀書(shū)，沒(méi)讀過(guò)幾本...

三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、活動(dòng)目的1．激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。2．使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3．養(yǎng)成在課余時(shí)間主...

小學(xué)三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃八珠中心小學(xué)三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一本書(shū)，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知...

五年級(jí)二班讀書(shū)計(jì)劃五年級(jí)二班讀書(shū)計(jì)劃劉炳仙一、閱讀目標(biāo)：1、本學(xué)期師生共讀《窗邊的小豆豆》、《水滸傳》（青少年版）及金波的《和樹(shù)談心》三本書(shū)，同時(shí)要求學(xué)生大量閱讀各類書(shū)籍，一學(xué)期每人至少閱讀5本課外...

五年級(jí)閱讀計(jì)劃為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，我們五年級(jí)特別推出了“讀好書(shū)、好讀書(shū)”活動(dòng)。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過(guò)大量的閱讀，積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)。...

小學(xué)五年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活...

四年級(jí)63班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃63班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃【指導(dǎo)思想】圍繞“建設(shè)書(shū)香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”這一主旨，通過(guò)形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生及家長(zhǎng)讀書(shū)的...

小學(xué)五年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)6班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活...

四年級(jí)五班閱讀計(jì)劃201*201*學(xué)年度下學(xué)期班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃一、課外閱讀的必要性書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)可以改變?nèi)说木�神面貌，讀書(shū)可以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讀書(shū)是...

四年級(jí)二班讀書(shū)計(jì)劃四年級(jí)二班讀書(shū)計(jì)劃活動(dòng)主題：讀書(shū)明理引領(lǐng)成長(zhǎng)一、指導(dǎo)思想以學(xué)�！稌�(shū)香校園行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，，以“讀書(shū)明理，引領(lǐng)成長(zhǎng)”為讀書(shū)活動(dòng)主題，深入開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，...

四年級(jí)一班讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了營(yíng)造積極、健康、文明的書(shū)香班級(jí)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我班根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展讀...

小學(xué)四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、讀書(shū)目標(biāo)：書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園”的讀書(shū)活...

一年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一（7）班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)北校區(qū)同創(chuàng)部沈晶一．指導(dǎo)思想課外閱讀對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，對(duì)于兒童心智的開(kāi)發(fā)也已成定論。“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史。”多...

五年級(jí)一班讀書(shū)計(jì)劃五年級(jí)一班《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目的：1、以班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。2、在班級(jí)濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)...

小學(xué)五年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃五年級(jí)二班級(jí)讀書(shū)方案一、指導(dǎo)思想：書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)...

四年級(jí)三班讀書(shū)計(jì)劃四年級(jí)三班讀書(shū)計(jì)劃活動(dòng)主題：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想以學(xué)�！稌�(shū)香校園行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，，以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為讀書(shū)活動(dòng)主題，深入開(kāi)展多種形式的...

四年級(jí)二班讀書(shū)計(jì)劃恒源小學(xué)四年級(jí)二班讀書(shū)計(jì)劃讀書(shū)是充電，是積累，更是一種享受，一種幸福。孩提時(shí)代讀書(shū)的收益更是成年后讀書(shū)所不可比擬的，優(yōu)秀的讀物猶如甘甜的雨露，滋潤(rùn)學(xué)生稚嫩的心田，學(xué)生通過(guò)閱讀了解...

四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃201*~201*學(xué)年第一學(xué)期黑山寺寄宿制小學(xué)四年級(jí)（3）班一、活動(dòng)目的：閱讀，不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松�的寬度。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)...

四年級(jí)三班閱讀計(jì)劃201*201*學(xué)年度上學(xué)期班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃四年級(jí)三班一、指導(dǎo)思想以學(xué)校閱讀活動(dòng)計(jì)劃為引領(lǐng)，以大量閱讀課外讀物為手段，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)，增加...

一年級(jí)一班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一年一班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想課外閱讀對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，對(duì)于兒童心智的開(kāi)發(fā)也已成定論。“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史。”多讀書(shū)，讀好書(shū)是提高學(xué)生素質(zhì)的必要手段...

一年級(jí)5班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一年級(jí)（5）班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、活動(dòng)目的：為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，我班本學(xué)期從10月份開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)！二、活動(dòng)目標(biāo)...

四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)1、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。2...

下村鄉(xiāng)中心小學(xué)一年級(jí)一班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃下村鄉(xiāng)中心小學(xué)一年級(jí)一班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃經(jīng)常聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“書(shū)是人類文明進(jìn)步的階梯……”是啊，書(shū)是少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的朋友，強(qiáng)調(diào)閱讀，就是強(qiáng)調(diào)少年兒童作為人...

一年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一(4)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃制定人：李超201*-9-7一、指導(dǎo)思想：一年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)閱讀教學(xué)還很薄弱，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書(shū)籍還是很有必要的。閱讀是識(shí)字的重要途徑，有利于提高識(shí)字...

一年級(jí)三班讀書(shū)計(jì)劃一年級(jí)三班讀書(shū)計(jì)劃指導(dǎo)思想：拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。從小...

一年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里繼續(xù)在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，豐富...

一年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū)，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視...

小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)輔困計(jì)劃北合小學(xué)周敬巖為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、...

小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)輔差工作方案培優(yōu)輔差工作方案Page1of6小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)輔差工作方案為了更好的推進(jìn)新課程的實(shí)施，全面提高我校英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，在“育儒雅之子”思想的引領(lǐng)下，讓每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，我們...

政治培優(yōu)輔差工作計(jì)劃培優(yōu)教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí)高二（9）班優(yōu)生學(xué)科政治任課教師章拔強(qiáng)陳立波、徐蘭、夏琪、吳立婷、劉琪、陳歷文、徐佳佳、吳茜茜、樂(lè)梅芳、宋麗燕、陳中正、程眉子、名單徐瑩、譚肖、王茶、黃瓊瓊、...

201*——201*上學(xué)期《音樂(lè)》培優(yōu)輔差工作計(jì)劃毛興輝201*201*上學(xué)期《音樂(lè)》培優(yōu)輔差工作計(jì)劃市二小毛興輝一、指導(dǎo)思想：為了順利完成本學(xué)年音樂(lè)課的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的音樂(lè)水平教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)三年級(jí)學(xué)生...

八年級(jí)歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃八年級(jí)歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃為提高歷史教育教學(xué)工作，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正...

歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培...

三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)培優(yōu)輔差計(jì)劃三年級(jí)英語(yǔ)培優(yōu)轉(zhuǎn)困計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)我所教三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)，定期檢測(cè)學(xué)生成績(jī)，優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，采取課內(nèi)外...

小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)輔差計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)輔差計(jì)劃為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我?guī)О嗉?jí)學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每...

喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)輔差計(jì)劃喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)輔差計(jì)劃喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué):黃鳳春一、指導(dǎo)思想：培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。提高優(yōu)生的自主和...

小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃一、指導(dǎo)計(jì)劃提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)...

歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃九年級(jí)歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃為進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生以及輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生，我做了如下規(guī)定：一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育。一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就沒(méi)有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標(biāo)，生活才...

八年級(jí)歷史22班培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃八年級(jí)上冊(cè)22班歷史培優(yōu)輔差計(jì)劃羅巖學(xué)校：劉正剛為提高歷史教育教學(xué)工作，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，...

歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃培優(yōu)教學(xué)工作計(jì)劃年級(jí)優(yōu)生七年級(jí)學(xué)科歷史任課教師譚波漆虹曹平朱巧玲劉遠(yuǎn)許依婷李濤周結(jié)麗陳奕劉斌名單鐘珂邱淼張玲濤葉文濤劉根云1、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽(tīng)講、思維活躍、勤學(xué)好問(wèn)，善于優(yōu)...

歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃201*-201*年學(xué)年度第一學(xué)期羊街第二中學(xué)歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃培優(yōu)教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí)八（5）班優(yōu)生學(xué)科歷史任課教師范忠美劉迪唐慶玲吳貴洪寇歡劉愛(ài)愛(ài)林科紀(jì)陳晗晟名單胡嬌張朝龍林康寇然姜容...

豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*年上學(xué)期音樂(lè)學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃蘇明文201*年上學(xué)期二年級(jí)音樂(lè)學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃二年級(jí)學(xué)生由于年齡、興趣、基礎(chǔ)等原因，總是存在優(yōu)生與差生，如果在教學(xué)中一視同仁、統(tǒng)一要求的話，...

音樂(lè)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃音樂(lè)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃杜靖本期我擔(dān)任七、八、九年級(jí)音樂(lè)任課教師，大多數(shù)學(xué)生來(lái)源于農(nóng)村，音樂(lè)知識(shí)面狹窄，學(xué)習(xí)方法也比較死板，因此，為了在本學(xué)期中有效的提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)上有明顯的提高，特制...

幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。三月五日，毛主席向全國(guó)人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。在這個(gè)特殊的日子里，我們開(kāi)展了...

幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，也是“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深...

實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案----實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案為了紀(jì)念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年，為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)指出的關(guān)于“要深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取...

幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日，也是第13個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，按照《中共中央...

學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案薊縣農(nóng)業(yè)局深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升職工道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，根據(jù)中央、市、縣《...

201*學(xué)年上學(xué)期歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃201*學(xué)年上學(xué)期歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃官莊中學(xué)田云為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的質(zhì)量,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定成...

201*年上學(xué)期音樂(lè)學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃201*年上學(xué)期音樂(lè)學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃一個(gè)班級(jí)中由于年齡、興趣、基礎(chǔ)等原因，總是存在優(yōu)生與差生，如果在教學(xué)中一視同仁、統(tǒng)一要求的話，會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的教學(xué)效果。作...

歷史培優(yōu)輔差工作計(jì)劃培優(yōu)教學(xué)工作計(jì)劃班級(jí)高二（9）班優(yōu)生學(xué)科歷史任課教師李牧陳立波、徐蘭、夏琪、吳立婷、劉琪、陳歷文、徐佳佳、吳茜茜、樂(lè)梅芳、宋麗燕、陳中正、程眉子、名單徐賜初、王茶、阮翩、黃瓊瓊、...

創(chuàng)建全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)情況匯報(bào)創(chuàng)建全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位工作情況匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：感謝大家蒞臨我社區(qū)檢查指導(dǎo)工作，并歡迎各位對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)，下面我向在座的領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹永南社區(qū)...

罡城鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案罡城鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)孩子從小樂(lè)于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè)...

201*年上學(xué)期音樂(lè)學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃音樂(lè)學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃許壹舒一個(gè)班級(jí)中由于年齡、興趣、基礎(chǔ)等原因，總是存在優(yōu)生與差生，如果在教學(xué)中一視同仁、統(tǒng)一要求的話，會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的教學(xué)效果。作為一名...

201*幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案蓓蕾天河灣幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案201*201*年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”念日，也是“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。發(fā)揮幼兒學(xué)雷鋒的骨干作用，大...

幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案學(xué)雷鋒活動(dòng)方案活動(dòng)設(shè)思：雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他一生短暫，22歲就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們�？墒�，他的身上有太多的不普通。他對(duì)待生活的樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神...

幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案琿春市第三幼兒園“雷鋒叔叔，我愛(ài)您”主題活動(dòng)方案“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個(gè)特殊的日子里，我們開(kāi)展了“雷鋒叔叔，我愛(ài)您”的主題教...

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案中共**鄉(xiāng)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧**”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，切實(shí)貫徹落實(shí)省委電視電話會(huì)議精神，按照縣委組...

新橋小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案新橋小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案（201*年）雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新...

奧運(yùn)小隊(duì)雛鷹假日活動(dòng)計(jì)劃奧運(yùn)小隊(duì)雛鷹假日活動(dòng)計(jì)劃小隊(duì)成員：朱曉天王翔鄒清儀徐明濤活動(dòng)目的：利用寒假雛鷹假日活動(dòng)，使小隊(duì)成員在活動(dòng)的過(guò)程中，既學(xué)到了知識(shí)，又鍛煉了身體，在活動(dòng)中掌握“三會(huì)”。活動(dòng)計(jì)劃...

圍子初中學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案圍子初中學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，探求中華文化經(jīng)典，在學(xué)校形成讀書(shū)...

六年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃六年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為深化素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感，陶冶他們的情操，豐富他們的精神生活，在全校師生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香...

黃圈小學(xué)201*-201*學(xué)年班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃(六年級(jí))黃圈小學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃班級(jí)：六年一班班主任：張俊梅一、學(xué)期讀書(shū)目標(biāo)：讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好...

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班讀書(shū)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班讀書(shū)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的十二個(gè)學(xué)期，我們已走完了十個(gè)，在感嘆歲月匆匆的同時(shí)，我們不能不珍惜今后的每一刻。在每一天的閑暇之余請(qǐng)捧起一本書(shū)吧，他將是每個(gè)孩子最...