幼兒園2021年反恐防暴應急預案方案五篇【一】
為確保我園的安全與穩(wěn)定,避免恐怖事件的發(fā)生,努力打造幼兒園安定的教學環(huán)境,結(jié)合我園實際,特制定《嘉樂幼兒園安全防恐防暴工作預案》。
組織保障
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導,成立防恐防暴工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組成員:
組 長 ——
副組長 ——
成 員 —— 各班級老師及保育員營養(yǎng)員
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在園長辦公室
領(lǐng)導小組的主要任務(wù)是:
在黨政班子領(lǐng)導下,對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護部位(食堂、教室、辦公室、財務(wù)室),密切注意和及時掌握有關(guān)信息,開展調(diào)查研究,分析工作形勢,控制事態(tài)發(fā)展,對重大工作部署做出決策,協(xié)調(diào)各部門做好防范保護工作,明確責任,落實措施,組建應急隊伍,提高快速反應能力。確保園區(qū)安全。
查找出可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現(xiàn)象
種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學校暴力的主要原因,我們要加強對出入幼兒園人員的觀察和了解,全面了解學生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
預防措施:
1.加強對園內(nèi)工作人員的培訓,增強他們的防范意識。
2.嚴格門衛(wèi)驗證登記制度,加強管理,嚴禁可疑人員進入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進入園門。
4.做好員工的思想工作,了解各個人員的心理,對有不滿傾向的人員要耐心進行開解。
發(fā)生處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件,就按下列程序進行處理:
3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,園方要盡力周旋,盡力規(guī)勸其終止犯罪,同時要全力疏散其它人員去安全地方,減少人員傷亡。
4.如有人員受傷,以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救,并通知家長和家屬。
5.保護好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散程序
反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領(lǐng)導小組負責統(tǒng)一指揮。保護幼兒安全,并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
園區(qū)的疏散工作程序:
1.恐怖分子闖入教學樓,還未進入教室,各班教師和保育員立即關(guān)閉并鎖上所有門窗,同時安撫幼兒情緒。
2.恐怖分子闖入某一教室,當班教師立即與其周旋,保育員盡量爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方(如其他教室)。
3.恐怖分子闖入校園但尚未進入教學樓,由保育員立即鎖上教學樓大門,并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園2021年反恐防暴應急預案方案五篇【二】
一、指導思想
以黨的大精神為指導,深入貫徹落實省、市、縣反恐工作的
總體部署,堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化幼兒園安全監(jiān)管,加強應急疏散演練,切實提高學校反恐應急反應能力,確保學校安全穩(wěn)定。
二、適用范圍
1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應急工作。
3、本方案適用于我園發(fā)生的危險分子入園襲擾事件、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
三、組織機構(gòu)
幼兒園成立反恐應急工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責我園反恐應急工作的組織領(lǐng)導、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案,組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后
處理等相關(guān)工作。負責幼兒園的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
組 長:
副組長:
安全管理員:
醫(yī)務(wù)負責人:
保安人員:
領(lǐng)導小組工作職責:具體負責反恐防暴工作情況的整理、上報,工作協(xié)調(diào)以及工作督查。
四、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應原則。從現(xiàn)在起,一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件,要在15分鐘內(nèi)逐級上報法制副園長及反恐工作應急處置領(lǐng)導小組辦公室,1小時內(nèi)上報書面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應急處置領(lǐng)導小組報告。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救,控制危險源,防止事態(tài)擴大原則。
5、保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。
五、事故處理程序及辦法
1、危險分子入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發(fā)生危險分子闖入校園襲擾師生事件,幼兒園要立即啟動預案,第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領(lǐng)導小組報告(以下簡稱領(lǐng)導小組,下同),并迅速組織師生轉(zhuǎn)移,等待救援。
2、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),要立即向公安部門和領(lǐng)導小組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,同時迅速組織園內(nèi)師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進行處理。
3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導小組報告。及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。
5、火災事故處理辦法。幼兒園發(fā)生火災事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控,對食堂進行隔離管理,等待有關(guān)部門進行采樣化驗。
此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法,參照上級部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、工作要求
我園以高度的政治責任感,確保幼兒園的安全穩(wěn)定,同時要結(jié)合實際進行安全演練,確保演練的時效性和可操作性。
幼兒園2021年反恐防暴應急預案方案五篇【三】
一、指導思想
幼兒園是人群密集場所,幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的保教保育秩序,本著對人民高度負責的精神,加強領(lǐng)導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時,認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保保教工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實有關(guān)文件精神,提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識,把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、幼兒園園長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責,主管領(lǐng)導要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3、對全體師幼進行法制教育,加強法制觀念。
4、加強門衛(wèi)安保工作。增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行相關(guān)制度,堅決杜絕陌生人進入校園。
5、加強食品安全檢測工作。園內(nèi)食堂嚴格執(zhí)行食品來園登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入園內(nèi)操作間。
6、加強教學活動區(qū)等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
7、加強幼兒園上放學、大型活動等時段的管理,在此階段家長一律不得進入園內(nèi)。
三、組織結(jié)構(gòu)
(一)幼兒園反恐防暴應急處置組織機構(gòu)及職責:
幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組:
組長:
聯(lián)系電話:
安全管理員:
聯(lián)系電話:
救護組:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
工作組:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
保衛(wèi)組:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組:
1、通訊聯(lián)絡(luò)組:()負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。
2、警戒保衛(wèi)組:(負責保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。
3、醫(yī)療救護組:()負責對傷亡人員實施救治和處置。
4、物資保障組:()負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障
工作。
5、善后處理組:()負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復正常的教學秩序。
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1、事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時,責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”。
3.應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告(電
話:)。
4、幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位,按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
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1、保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場,負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù),上報校應急處置工作領(lǐng)導小組。
2、救助:幼兒園應急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
。1)醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
。2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120,并根據(jù)學生受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
。3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
(4)物資保障組準備有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。
3、善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復正常教學秩序。
幼兒園2021年反恐防暴應急預案方案五篇【四】
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:
造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構(gòu):
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
組員:全體教師
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組:
。1) 通訊聯(lián)絡(luò)組:負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
。2) 警戒保衛(wèi)組:負責保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。
(3) 醫(yī)療救護組:負責對傷員進施救治和處理。
(4) 物資保障組:負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。
。5) 周旋應付組:負責和外來危險人物周旋,應對。
三、 事件的預防:
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。
四、事件處理:
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警:撥打“110”報警電話。
2、 選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3、保護有關(guān)對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。
4、 一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行搶救,并通知家長或家屬。
5、 保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責,園長在由園長指揮,園長不在由副園長指揮,以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
。1)總 指 揮:
。2)通訊聯(lián)絡(luò)組:
。3)警戒保衛(wèi)組:
。4)醫(yī)療救護組:
。5)物資保障組:
幼兒園2021年反恐防暴應急預案方案五篇【五】
一、指導思想幼兒園是人群密集場所,幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領(lǐng)導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學工作正常進行。1.認真貫徹落實有關(guān)文件精神,提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識,把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作,確保師生安全。2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責,主管安全責任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責任。3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。4.制定安全保衛(wèi)工作預案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入幼兒園。三、組織機構(gòu)1.領(lǐng)導小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導,成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,負責組織領(lǐng)導全園的安全保衛(wèi)工作。組長:(園長)副組長:成員:2.工作職責幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好幼兒園貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領(lǐng)導報告,并同時撥打110報警。2.幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。一、反恐防暴指揮領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
二、突發(fā)事故應急處理
(一)歹徒在入園時欲進入園內(nèi),保安攔截,值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110,責任教師立即關(guān)閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入班內(nèi),關(guān)閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(二)歹徒在上課時欲進入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(三)歹徒在午睡時欲進入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學樓門廳大門,值班教師關(guān)閉門窗,手握武器,以防歹徒闖入。
。ㄋ模┐跬街睕_一樓活動室,立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守崗位,以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。
。ㄎ澹┐跬浇(jīng)門廳進入教學樓,到達二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。
三、事故善后工作:
1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒,并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。
2、園長召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告,分別報送局領(lǐng)導和部門。
3、財務(wù)保護現(xiàn)場,協(xié)助公安部門進行調(diào)查。配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負責接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒。
5、全體教工堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好維護穩(wěn)定工作。
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