親愛的同學們:
大家上午好!
白露將至,熱浪漸退,我們走進金秋九月,又相聚在美麗的校園,站在新學期的起跑線上,開始新的征程。首先,我代表×縣職教中心全體師生對高一同學們的到來表示熱烈的歡迎!在你們身上,我看到了新時代中國青年的風貌,祝賀你們,正式開啟了高中階段學習的大門!希望你們在職教中心收獲滿滿,精彩紛呈。
祝賀之余,不管是新生,還是我們已在校就讀的同學,可能在你們從孩子蛻變?yōu)槌扇酥畷r,有許多關(guān)于青春、學習和人生的問題需要重新加以思索。作為師長,我想談?wù)勛约旱南敕,供大家參考。在到校的第二天,全體新同學對我校還沒有什么了解,所以我先簡單談?wù)剬W校的基本情況。
一、學;厩闆r
1.辦學層次。×縣職教中心是一所集學歷教育、技能培訓、就業(yè)服務(wù)、高職升學為一體的中等職業(yè)學校,始建于×年,迄今已走過×年的輝煌歷程。屬×市標準化縣級職教中心,×省示范性中等職業(yè)學校,是全省重點發(fā)展的×所學校之一,目前綜合實力位列全市前×名。
2.開設(shè)專業(yè)。目前開設(shè)電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒保育、酒店服務(wù)與管理(與×國際大酒店聯(lián)辦)等6個專業(yè),每個專業(yè)都可參加對口升學考試。同時,學校建有國家開放大學(原中央廣播電視大學)、×師范大學網(wǎng)絡(luò)教學點、汽車駕駛培訓學校。
3.辦學規(guī)模。校園占地×.×萬平方米,建筑面積×.×萬平方米。有電子、汽修、煤炭安全等實驗實訓室×個,各類部室×個,藏書×.×萬冊,F(xiàn)有教職工×人;教學班級×個,學生×余名;成人學歷教育在讀學員×人;駕校學員×人。
4.師資隊伍,F(xiàn)有專任教師×人,省市縣教學能手×人,雙師型教師×人。通過多年的建設(shè),師資隊伍的整體水平明顯提高,涌現(xiàn)一批教育觀念新、教學能力強、專業(yè)素養(yǎng)高的中青年教師。在×年×省中職學校微課程教學設(shè)計比賽中,×等×名老師獲得三等獎;在×年×市教師教學能力大賽中,×等×名老師再取佳績,共獲得一等獎×個,二等獎×個,三等獎×個;×年,有×等×名老師被評為市級、縣級教學能手。
5.獲得榮譽。近年來,學校先后獲得×省文明校園、×省平安校園;×市教育系統(tǒng)先進集體、×市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校、全市基礎(chǔ)教育信息化工作先進單位、×市詩教先進單位;×縣精神文明建設(shè)先進組織、目標責任考核最佳單位、高考質(zhì)量先進單位等×余項榮譽稱號。
二、關(guān)于青春、學習和人生的幾點建議
。ㄒ唬╆柟庑膽B(tài)綻放人生光彩
我們常說——生命需要陽光,其實心態(tài)更需要陽光。陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀、自信的心智模式,它可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,幫助我們實現(xiàn)自我與社會的和諧。
但是,如今在我們同學中間卻存在一些不和諧的心態(tài),例如,干什么事都視為無奈之舉,總是怨天尤人,得過且過;例如,做事斤斤計較,多做一點仿佛就吃了大虧;例如,處處以自我為中心,稍有不合意就鬧情緒;例如,老師和家長再三強調(diào)不要做的事,我偏偏要做,明明知道錯了,卻老是重蹈覆轍......這些“例如”折射的是內(nèi)心逐漸的“沙漠化”,你會發(fā)現(xiàn)自己,心胸越來越窄了,朋友越來越缺了,快樂越來越少了,成功更是越來越遠了。
但是,誰不想讓自己的人生光彩動人呢?那么,就跟上述不和諧的心態(tài)說再見吧!開放你的心態(tài),讓陽光進來。怎樣讓自己的心態(tài)變得更陽光呢?我想下面的幾個小故事蘊藏了答案。
故事一:三個人在砌一堵墻,一位哲人問:“你們在干什么?”第一個人回答:“砌墻。”第二個人回答:“蓋樓。”第三個人回答:“我們正在建設(shè)自己的家園。”哲人拍拍第三個人的肩膀說:“將來你最有出息。”許多年后,第一個人是泥瓦工,第二個人成了工程師,第三個人成了前兩個人的老板。
——原來要有出息很簡單,以愉悅的心情來干事就可以了。
故事二:學生甲在汽車修理廠實習,有人送來一部故障車,小伙子除了將車修好,還把車子里里外外擦拭得干干凈凈,其他實習生笑他多此一舉,后來在車主將他的愛車領(lǐng)回的第二天,小伙子就被挖到那位車主的大公司上班了。
——原來要出人頭地很簡單,多干點就可以了。
故事三:一個瞎子一手持燈籠,一手拄著盲杖在黑夜里行走,對面的行人看見后笑著問他:“你是瞎子,點不點燈都看不見,這又何必呢?”瞎子回答說:“我是看不見,但路過的人能看見路,也能看見我,我就不會給來往的人撞了。”
——原來要幫助自己很簡單,幫助別人就可以了。
故事四:有個小朋友對老師說:“老師今天好漂亮呀!”老師問:“為什么?”小朋友說:“因為老師一天都沒有生氣。”
——原來要擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了。
故事五:有一家商店經(jīng)常燈火通明,有人問:“你們店里到底是用什么牌子的燈管?那么耐用。”店家回答說:“我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已。”
——原來要保持形象很簡單,壞了就換(知錯就改)就可以了。
哦,原來要讓人生綻放光彩真的很簡單。那么,讓我們再審視一下自我:我把學習或?qū)嵙暜斪鳛樽约簶?gòu)筑夢想的愉快之旅了嗎?我能在勞動或社會實踐中不再挑肥揀瘦、推脫偷懶了嗎?我能在碰到看似與己無關(guān)的事時主動伸出援手了嗎?我能在遇到摩擦和紛爭時不再言語粗魯,不再拳腳相加、大動干戈了嗎?我能在犯了錯誤后檢省自我、努力改正嗎?
如果上述問題你都能給出肯定的答案,你就能獲得陽光心態(tài)帶來的陽光效應(yīng):無論在校學習還是邁出校門走上社會,只要你積極、樂觀、自信地面對生活,懂得寬容、珍惜和感恩,一定會獲得賞識,出人頭地,成為受社會尊重的人。你會發(fā)現(xiàn),人生的光彩無所不在:早上醒來,光彩在臉上,我們充滿笑容迎接未來;到了中午,光彩在腰上,我們挺直腰桿活在當下;到了晚上,光彩在腳上,我們腳踏實地做好自己。同學們,當新學期的帷幕悄然拉開,在學習、工作和生活的秀場上,讓我們撥開浮云,去迎接“陽光”吧!
。ǘ┞殬I(yè)素養(yǎng)關(guān)乎前途命運
李克強總理在全國職業(yè)教育工作會議上指出:職業(yè)教育要把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合,不僅要培養(yǎng)大批懷有一技之長的勞動者,而且要讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神,讓千千萬萬擁有較強動手和服務(wù)能力的人才進入勞動大軍。所以,我們在開展教育的過程中,不僅培養(yǎng)同學們的技能,更注重培養(yǎng)職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)良心等職業(yè)精神,使大家形成一個健全的職業(yè)素養(yǎng)。
為了不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng),在三年里學有所成,逆天改命,把自己塑造成為受社會尊重的人,我給大家提幾點希望:
第一,要認識自己,發(fā)現(xiàn)專長。專長是指一個人最熟悉、最擅長的某種技能,它最能體現(xiàn)出一個人在某一方面的才能,也就是我們平時所說的特長。每個人都有自己的專長,可是我們不一定都知道,所以一定要認識自己,了解自己,發(fā)現(xiàn)專長。“木桶理論”告訴我們一只木桶能盛多少水,不是取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于最短的那塊木板。換言之,缺點往往制約著優(yōu)點的發(fā)展。同學們可能會想,我有很多短板那怎么辦呢?所以我們必須全面了解自己,明白自己的長處和不足,把自己的專長發(fā)揮出來,化腐朽為神奇,這就是“金剛鉆理論”,你可以有很多“短板”,但一定要有一塊“長板”,也就是自己的專長,手握“金剛鉆”,就能做好“瓷器活”,比起樣樣都不錯卻沒有一樣特別強的人,你可能更厲害。
揚長避短,做一個有專長的人,是智慧的選擇,它可以讓我們專注于自己所感興趣的方面,不至于讓我們把自己弄得焦頭爛額又忙的毫無意義。新學期,我希望你們能問問自己,我是否有強健的體魄?我是否能夠承受艱苦的勞動工作?我有藝術(shù)天份嗎?我有音樂才華嗎?我擅長文字的運用嗎?我是性情中人嗎?我有機械或數(shù)學天份嗎?我是否有滿腦子的創(chuàng)意呢?天生我材必有用,每個人來到這個世界都有自己的存在價值。人就好比在天上飛的的鳥水中游的魚,只有認識了自己,才能發(fā)現(xiàn)屬于你自己的專長。
第二,要自我擔當,培養(yǎng)專長。同學們,我校把每位學生都有一方面的專長作為重要培養(yǎng)目標,為你們將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。圍繞做一個有專長的人的目標,學校不拘一格育人才,采取多種措施發(fā)展你們的專長,為你們發(fā)揮專長提供空間。我校現(xiàn)有藝術(shù)表演類、美術(shù)手工類、體育競技類、科技軟件類、文化發(fā)展類等5類23個社團,這里就是你們發(fā)揮專長的舞臺,這里就是你們培養(yǎng)專長的根據(jù)地,只要你們有發(fā)展專長的潛力,學校都會提供一切有利的保障,確保人人都有專長,人人都能成才。
但哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長和最優(yōu)秀的學校,假如你們自己主觀上不愿意,那么這一切努力都會白費。所以你們一定要自我擔當,給自己定下奮斗的目標,熱愛所學的專業(yè),聚焦自己的興趣,培養(yǎng)自己的專長,不管你決定做什么,我都希望你能堅持到底,盡自己的一切努力去實現(xiàn)它。
第三,要重視技能,強化訓練。技能創(chuàng)造財富,技能成就人生。我校注重學生個性化發(fā)展,多途徑多形式培養(yǎng)學生專業(yè)技能。同學們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手,力爭通過勤學苦練掌握一技之長,通過嚴格訓練掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng),為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。在職業(yè)學校讀書同樣能夠通過努力考大專、考本科、甚至可以讀碩士、博士,但必須要通過技能考核,掌握技能是你們成長進步的基本功。
第四,要養(yǎng)成良好的職業(yè)精神。習近平總書記說:“努力做到每一堂課不僅傳播知識而且傳授美德,每一次活動不僅健康身心而且陶冶情操。”培養(yǎng)職業(yè)精神就是傳播美德、陶冶情操在職業(yè)學校的具體行動。我校對學生提出的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約等管理重點聚焦的就是職業(yè)精神的養(yǎng)成,同學們要自覺、主動、積極地配合學校,并付諸實踐,提升自己的品質(zhì),做一個有良好職業(yè)素養(yǎng)的人。
。ㄈ﹪栏褡月稍炀统晒ψ晕
回顧這個暑假,學校收獲了許多喜悅,同時,在我們身邊也涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的同學和老師,在他們身上,我看到了成功背后的付出,人格人性的堅持和嚴格自律的本色。
1.自律激發(fā)潛能
2020年,華為招募的“天才少年”的年薪高達201萬,讓人直呼羨慕。其中一位叫張霽的博士引起了大家的關(guān)注,通過兩次復讀才考上三本民辦大學的他,剛?cè)胄>陀喓昧丝佳锌疾┑?a href="http://www.7334dd.com/jihuazongjie/jihuafangan/" target="_blank" class="keylink">計劃。別人出門聚餐唱歌,他帶著書去圖書館;別人在課堂上玩手機,他永遠坐在第一排認真聽老師講課;別人打游戲,他泡在教學樓和實驗室。耐得住寂寞,受得住痛苦,日復一日的自律,起點不高的他被激發(fā)了潛能,成了大家眼中“別人家的孩子”。
在我校也有這樣一位“別人家的孩子”,他就是×級綜合×班的×。×同學在太村中學上初三時基礎(chǔ)較弱,當我校進行春季招生時,他詳細詢問了相關(guān)政策后,毅然放棄中考,到職中就讀。到校后,他將職中作為一個新的起點,在老師的指導下,從最基礎(chǔ)的知識著手,一步一個腳印,扎扎實實、穩(wěn)扎穩(wěn)打,在學習上有了質(zhì)的飛躍,學習成績始終名列年級前茅。在2020年高考中,他的語文成績是115分,數(shù)學成績是150分(滿分),英語成績是129分,以總分394分的成績位居全校第一,被×師范學院錄取。同學們,你們必須明白,只有自律才能將自身潛在的才華和智慧發(fā)揮得淋漓盡致,也才可能獲得意想不到的成功。
2.自律修煉品性
“你知道凌晨四點洛杉磯的樣子嗎?”多少人曾被科比這句話激勵過。盡管他以一種人們最不愿看到的方式成為回憶,但他身上那永不言棄的黑曼巴精神卻長存在人們心中。“每天早上4點,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。十年過去了,洛杉磯凌晨四點還是黑的,但我的肌肉卻變得更強壯、精力更充沛、投球命中率更高了。”在一個又一個凌晨四點的自律中,科比成為NBA歷史上及世界籃壇最偉大的球員之一。他說:“那些你早起的時光、你努力工作的時光、感覺太疲憊的時光,但仍還是選擇繼續(xù)那樣做的時光,才是夢想的力量。”
松下電器創(chuàng)始人松下幸之助曾說:“登峰造極的成就源于自律”,無論何時,只有那些自律到極致的人,才能保持清醒的頭腦和長遠的眼光,擁有開掛的人生。
3.自律強化擔當
習近平總書記強調(diào),“要嚴格自律”,我們每一位公民都應(yīng)當堅守責任,不斷增強自律意識及對黨和人民的責任意識。
作為學生,這種責任意識和自律意識體現(xiàn)在生活的方方面面。我們要做到早睡早起,堅持運動;有序排隊,離開座位把椅子放回原位;吃完飯把餐桌清理干凈,厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費,以“小餐桌”帶動“大文明”;嚴格落實新冠肺炎疫情各項防控制度等等。
同學們,蕭伯納曾說過:“自律是最強者的本能。”自律是青春最美好的樣子,新的學年,希望你們都與自律為伴,優(yōu)于過去的自己,遇見最好的自己。
。ㄋ模⿰^斗擔當塑造最美青春
歲月不居,時節(jié)如流。青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期。但青春也是最短暫的,正如臺灣詩人席慕蓉所說:“青春是一本太倉促的書。”你每翻過一頁,便預(yù)示著青春的花朵又凋落了一瓣。東晉詩人陶淵明曾感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”既然青春如此珍貴而又短暫,那么同學們在最美好的年華,如何塑造最美的青春?
1.最美的青春意味著堅毅奮斗,全力以赴。馬克思說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展,全包含在這兩個字之中:奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。”不管任何事,只要你全心全意地投入和付出,即使失敗也不會有遺憾。正如習近平總書記告誡的,“青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆風順,青春的你們唯有在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走,才能超越自我。而那些以夢為馬、激情奮斗的日子,將永遠成為人生的財富。所以,請同學們以最好的狀態(tài)投入新學年的學習,從開學第一天起,就要立規(guī)劃,訂計劃,設(shè)立明確的學習目標,培養(yǎng)良好的學習習慣,合理安排各項學習任務(wù),有了目標,更要嚴格執(zhí)行,一點一滴,都要腳踏實地地去做,唯有如此,才能積土成山,聚沙成塔,讓自己的夢想有實現(xiàn)的堅實基礎(chǔ)。
2.最美的青春意味著不忘初心,責任擔當。古人云“士不可以不弘毅,任重而道遠”,在民族復興爬坡過坎的關(guān)鍵時期,責任擔當對于同學們是什么?我想,在中國共產(chǎn)黨成立XX周年這個特殊的年份,積極學習黨的歷史,聽黨話、跟黨走,無限向黨靠近,無比熱愛祖國,是你的責任擔當!在家里,尊重、體諒、孝敬、幫助父母是你的責任擔當!在學校,尊敬老師、團結(jié)同學是你的責任擔當!在社會,遵紀守法、文明禮貌是你的責任擔當!班級、學校、社會的榮辱是你的責任擔當!認真學習、誠實守信是你的責任擔當!對青春、對人生、對學校、對社會、對國家負責更是你的責任擔當!新學年里,愿你們與書為友,多讀經(jīng)典原著,汲取古今圣賢的智慧;愿你們與學習為友,認真聽講、積極發(fā)言、有效完成作業(yè)、及時總結(jié)學習方法,這些,都是你們勤奮努力,勇于擔當?shù)淖罴汛蜷_方式!“一份耕耘,一份收獲”,同學們,請相信歲月必不會辜負你留下的每一滴汗,吃過的每一份苦,熬過的每一個夜,做過的每一道題。
3.最美的青春意味著付出真情,懂得感恩。習近平總書記說過:“我們不要在遙遠的距離中割斷了真情,不要在忙碌中遺忘了真情,不要在日夜拼搏中忽略了真情。”真情無價,不管對親情、友情還是師生情,要多多考慮對方,要理解父母、理解老師、理解同學,多一份寬容、多一份友善、多一份謙讓!若做到這些,同學們,你們的心一定會感到溫暖,你們一定會在生活中脫穎而出,受到他人的尊重與敬佩。因此,要感恩家人,感恩老師,感恩朋友,感恩無數(shù)默默守護你們的人。在接受愛的同時,更要心存感恩,并將心中的那份愛表達出去,愛身邊的每一個人、愛我們美麗的學校,讓家人、老師、朋友感受到我們的愛。新學年,在追夢的路上請播撒愛的種子,努力奔跑!
同學們,你們正處在學習的黃金時期,切莫拼命地玩手機、打游戲、刷抖音,甚至遲到曠課,將上學變成混日子;切莫在最美麗的青春年華,耽于安逸,沉湎享樂,以致荒疏光陰,丟失理想;切莫因不良社會風氣選擇蒙昧良心,對人間疾苦麻木不仁,對國家大事充耳不聞。希望你們珍惜青春芳華,讓文明成為你的基因,讓自信成為你的習慣,讓卓越成為你的標簽,成就青春最好的模樣;希望你們下定決心、努力實踐,不負時代機遇、不負青春韶華,立鴻鵠之志、積跬步之力,讓青春在吃苦和奮斗中綻放出絢麗光彩!
最后,祝各位同學身體健康,學業(yè)有成,家庭幸福!
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