幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)范本模板【一】
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé)
學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,各科室領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園長、幼兒教師為成員,分管校長具體抓落實(shí)。專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容
我校本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“快樂生活、健康成長”的主題,廣泛宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;宣傳、省、市、區(qū)有關(guān)政策和規(guī)章制度,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
三、運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果
1、借助校外宣傳向社會(huì)廣泛宣傳。我校召開專題會(huì)議要求校幼兒園根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開展社會(huì)宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省、市、區(qū)學(xué)前教育政策,同時(shí)通過學(xué)校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。
2、深入開展校(園)內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,各校(園)組織全校(園)教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。還通過召開家長會(huì)義和組織家訪活動(dòng)進(jìn)行具體宣傳。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng);顒(dòng)月期間,我校組織開展了幼兒園文藝(游戲)展演活動(dòng),宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開多次次全園家長會(huì)和家長代表座談會(huì),征求家長和社會(huì)的意見,不斷創(chuàng)新工作思路建立家校、家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
通過宣傳月活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會(huì)對幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長和社會(huì)對幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂生活
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)范本模板【二】
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,指導(dǎo)家長和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。我園結(jié)合活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
(一)我園自接到通知后成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xxx
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認(rèn)真抓好教職工的學(xué)習(xí),明確“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。并在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
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1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
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幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍,還開展了體育游戲、音樂游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
(五)具體工作:
1、廣泛開展社會(huì)宣傳,通過宣傳標(biāo)語、QQ群、微信群上傳相關(guān)活動(dòng)要求等方式,廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,全方位地向家長宣傳規(guī)范辦園行為,科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。
2、舉行了以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的慶“六一”活動(dòng)。家長和孩子們攜手迎接挑戰(zhàn),共同分享親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂。通過本次活動(dòng),我們著實(shí)感到了家長對活動(dòng)的參與意識(shí)和對孩子健康的關(guān)注,本次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),使孩子體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰,同時(shí)也為家長們提供了與孩子們共同參與共同進(jìn)步的平臺(tái),增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,讓孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
3、開展以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的微信平臺(tái)積贊有獎(jiǎng)宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)以“微信朋友圈積贊宣傳”的形式,通過家長上傳“六。一”幼兒活動(dòng)及親子活動(dòng)游戲照片,以征集朋友圈點(diǎn)贊個(gè)數(shù)的方式,面向社會(huì)群體,廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性。本次活動(dòng)得到了家長的大力支持與積極參與,家園配合,共同做好宣傳工作。
4、開展以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的家長座談會(huì)活動(dòng);通過教師、家長座談交流的形式,廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,指導(dǎo)家長和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。
5、各班自行設(shè)計(jì)開展形式多樣的以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的宣傳活動(dòng)。通過各班家長和幼兒共同參與“戶外徒步加游戲”、“廣場放紙飛機(jī)”、“爬山”、“掛許愿樹”、“致家長一封信”、“音樂游戲”、“親子游戲”、“玩具義賣”、“座談會(huì)”等活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性。
6、通過網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用網(wǎng)站宣傳、張貼標(biāo)語、家長座談會(huì)、慶“六、一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、微信平臺(tái)積贊有獎(jiǎng)宣傳、各班級(jí)通過自行設(shè)計(jì)組織的戶外徒步加游戲、廣場放紙飛機(jī)、爬山、掛許愿樹、致家長一封信、音樂游戲、親子游戲、玩具義賣、座談會(huì)等活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,指導(dǎo)家長和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。為幼兒步入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)范本模板【三】
為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以李詠梅園長為組長,業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
二、廣泛宣傳動(dòng)員
1、宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
三、開展園區(qū)活動(dòng)
1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。
2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。
3、通過家長座談會(huì),向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動(dòng),邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長。
5、我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展示中,教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式,不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起,再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容,自己親自動(dòng)手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動(dòng)形象的視頻,一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),深深地吸引了孩子們的注意力,也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中!
幼兒園通過以上活動(dòng)形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí),家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)范本模板【四】
為了讓孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子在自己的節(jié)日中快樂的展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、感悟成長,我園于20xx年6月2日(星期六)上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛(wèi)國、你我同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。
首先園長媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福,向家長朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食,讓家長更進(jìn)一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長和老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福,家長對老師的付出表示衷心的感謝,老師對家長的配合也給予鼓勵(lì)與肯定。并對支持、配合幼兒園各項(xiàng)工作的“優(yōu)秀家長”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。
其次,各班級(jí)選材新穎,有很大的教育意義,如:《國學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來,我來》《紅領(lǐng)巾相約中國夢》《陪伴是最好的禮物》等,孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,一起走入國學(xué)經(jīng)典課堂,感受千字文傳統(tǒng)文化的精髓!中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過講述了交警的平凡故事,教育孩子們過馬路時(shí)要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來,我來》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國夢》將愛國主義教育詮釋得淋漓盡致!我們在祖國的懷抱里快樂成長,我們是未來的接班人,我們在隊(duì)旗下許下愿望,努力學(xué)習(xí)、天天向上,讓心中的夢想在紅旗下飄揚(yáng)閃亮。讓你的夢,我的夢,紅領(lǐng)巾相約中國夢。
通過各班級(jí)關(guān)于愛國教育主題的慶“六一”活動(dòng),充分為孩子提供了展示自我的舞臺(tái),使幼兒將愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛老師、愛父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā),增強(qiáng)了幼兒的自信心,提高了幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性;同時(shí),也讓每個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人,明白了有國才有家,有家才有我,度過了一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)范本模板【五】
一、政治思想工作
1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等,進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平,并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長:楊偉會(huì)
成 員:宋 亮 丁 玲 李雪梅
三、幼兒園管理
1.堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
四、教育教學(xué)
1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍,還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問卷、 家長開放日等活動(dòng)。( www.7334dd.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。
五、具體宣傳工作:
1.廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊等方式,積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會(huì)、《致家長的一封信》等方式,向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識(shí),幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長會(huì)、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長傳遞科學(xué)育兒知識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)范本模板【六】
一、精心組織,高度重視。
我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題,精心制定宣傳月活動(dòng)方案,從家長和教師兩方面全面部署系列活動(dòng),活動(dòng)主題明確、形式多樣,并組織全體教師認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。
二、面向家長宣傳,開展專題報(bào)告、家長進(jìn)課堂等活動(dòng)。
1、以班為單位,召開學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,向家長宣講活動(dòng)主題及活動(dòng)方案。
2、向家長發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長一封信》,讓家長充分認(rèn)識(shí)到幼兒園保教保育活動(dòng)的特點(diǎn),讓家長明白幼兒園到底學(xué)什么最重要,從而理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。
3、開展為期一個(gè)月的家長進(jìn)課堂活動(dòng)。每周安排一節(jié)對外公開課,邀請部分家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,和孩子一起聽課。進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)內(nèi)容及特點(diǎn)。
4、園長面向全體家長進(jìn)行公開課示范和“孩子在幼兒園學(xué)什么最重要”為主題的學(xué)術(shù)報(bào)告,結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,通過大量的實(shí)例向家長宣講幼兒園教育的內(nèi)容及特點(diǎn),通過問答互動(dòng),解決家長們共同關(guān)心的問題。
三、面向教師,開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)。
1、園長面向全體教師進(jìn)行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專題報(bào)告。甘園長結(jié)合實(shí)際,從幼兒教師職業(yè)幸福感及專業(yè)成長兩方面對教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo),鼓勵(lì)全體教師,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)能力,在付出與收獲中,體驗(yàn)職業(yè)幸福感。
2、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動(dòng),借助公眾號(hào)、家長群等平臺(tái),圖文并茂的展示了自己工作中的點(diǎn)滴,記錄了與孩子們相處的難忘瞬間。幫助家長全面了解幼兒教師感人的故事。
3、開展“我是幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽,增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在演講活動(dòng)中,每位教師都根據(jù)自己的工作,成長歷程和與孩子在一起的真實(shí)經(jīng)歷,進(jìn)行了生動(dòng)的闡述,并且借助ppt向我們展示了在每天重復(fù)、平凡且瑣碎的工作中一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長中的歡笑和淚水,收獲與付出;顒(dòng)邀請了中心校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會(huì)成員擔(dān)任評委,并對優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園采用宣傳標(biāo)語、召開家長會(huì)、印發(fā)《致家長一封信》、園長學(xué)術(shù)報(bào)告、“六一”文藝匯演、“端午我們在一起”、教師征文故事、演講活動(dòng)等形式,大力宣傳學(xué)前教育的相關(guān)政策,介紹我園的辦園理念和保教工作,向社會(huì)呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景,取得了預(yù)期的目標(biāo),社會(huì)反響較好。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)范本模板【七】
__幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題,開展了“半日家長開放”活動(dòng)。通過家長園地、家長會(huì)、親子活動(dòng)等多種途徑,引導(dǎo)家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”; 掌握科學(xué)的教育方法和理念,提升家長的育兒能力,實(shí)現(xiàn)家園教育同步。
在親子活動(dòng)中,小1班家長和孩子一起為風(fēng)景畫涂色,一起為作品設(shè)計(jì)邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點(diǎn)畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進(jìn)行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品,親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂,他們折服、他們感嘆!
這次親子活動(dòng)使家長們普遍認(rèn)識(shí)到:要促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展,不是讓孩子被動(dòng)地學(xué)知識(shí),而是要激發(fā)和保護(hù)孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)孩子去主動(dòng)探究和學(xué)習(xí);讓孩子健康快樂,不是讓孩子學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離自己的知識(shí),而是要充分認(rèn)識(shí)生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價(jià)值,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)。讓幼兒在一日生活中,在與同伴和成人的交往中感知體驗(yàn)、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜,不是要“拔苗助長”,而是要尊重孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn), 要最大限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。
通過親子活動(dòng)我們也深切體會(huì)到家園共育的重要性,深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的.愛”,才能有效地促進(jìn)幼兒身心健康成長。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)范本模板【八】
為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,充分做好《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》的宣傳工作,營造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,我園結(jié)合本次宣傳月“《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶”的主題開展了學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。
為開展好本次活動(dòng),幼兒園制訂了活動(dòng)方案,并按方案要求組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)。具體總結(jié)如下:
一、我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了園長為組長的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做好宣傳工作。
1、宣傳的內(nèi)容主要有:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正家長中存在的“小學(xué)化”傾向。集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語、致家長的一封信、開展互動(dòng)活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣,內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保了宣傳的實(shí)效性。
二、開展活動(dòng):
1、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。
2、通過家長座談會(huì)、宣傳欄等方式,營造宣傳月氛圍,同時(shí)向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3、開展“愛工作、愛孩子”主題演講比賽,增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責(zé)任感,提高教師的素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
4、為使家長的育兒觀念更為科學(xué),也為能讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,懂得正確看待自己、對待他人,以為孩子的成長與發(fā)展奠定健全的人格基礎(chǔ)。我園結(jié)合指南內(nèi)容中關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的原則與目標(biāo),開展了以“謝謝你,我的好媽媽”為主題的半日感恩親子活動(dòng)。讓家長發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴成長,以期家園攜手共同努力,給孩子打造一個(gè)“慢成長,滿成長”(即“讓孩子慢慢來,讓孩子帶著滿滿的幸福快樂成長”)的生活環(huán)境,讓幼兒在積極健康的生活環(huán)境中發(fā)展自信和自尊。
5、推廣防溺安全教育知識(shí)。目前已進(jìn)入夏季,是溺水等安全事件的高發(fā)期。為增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,我園在安全教育活動(dòng)期間,通過觀看防溺水安全教育片、講故事、傳授自防自救小常識(shí)等多種途徑對幼兒進(jìn)行了防溺水安全教育,并由此下發(fā)給家長“夏季安全教育小常識(shí)”的溫馨提示,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力,加強(qiáng)教師和家長對孩子的監(jiān)管意識(shí)。
6、開展慶六一匯演活動(dòng)
為了讓孩子過一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,讓家長看到幼兒各方面整體素質(zhì)的提高,于5月31日舉辦了大型文藝匯演活動(dòng)。全園200余名幼兒登臺(tái)亮相,載歌載舞,表演了舞蹈、親子秀、舞臺(tái)劇、時(shí)裝秀等形式多樣的節(jié)目,既向家長展現(xiàn)了孩子們活潑可愛、積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也讓家長、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解了幼兒園的工作,樹立了良好的社會(huì)形象。
7、舉辦了“幼小銜接——做快樂的小學(xué)生”參觀小學(xué)活動(dòng)。讓孩子走過大大的操場、高高的臺(tái)階、進(jìn)入寬敞明亮的教室、看到整齊的課桌、安靜的課堂等等,孩子們懷著好奇和期盼的心情走進(jìn)教室聽小學(xué)生上課、觀看哥哥姐姐做練習(xí)題。孩子們通過親眼觀察,親耳聆聽,親自體驗(yàn),想做小學(xué)生的欲望也愈加強(qiáng)烈,家長們則對孩子的入小學(xué)的準(zhǔn)備工作有了更具體的認(rèn)識(shí),為順利過渡小學(xué)做好鋪墊。
幼兒園通過以上活動(dòng)形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活 動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種有違幼兒健康成長的行為。
通過學(xué)習(xí),教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實(shí)施《指南》過程中,應(yīng)注意的各種情況,并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)活動(dòng)中去,也讓家長了解了學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r、未來,家長和老師攜手,孩子快樂成長!
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