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教師個人家長會總結(jié)報告參考文本

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-05-28 10:19:13 | 移動端:教師個人家長會總結(jié)報告參考文本
  開家長會的目的是為了準(zhǔn)確,及時的向家長通報學(xué)生或?qū)W校教學(xué)情況、變化、日程等。下面是小編為大家整理的“教師個人家長會總結(jié)報告參考文本”,以供大家參考借鑒!

教師個人家長會總結(jié)報告參考文本【一】

  每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準(zhǔn)備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。

  這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。

  此次家長會只有2名學(xué)生家長未到,到會率高達(dá)95%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。

  本次家長會是以班級為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學(xué)校工作和具體情況做介紹,接著班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個方面:

  1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí)。

  工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。下面是由推薦的家長委員會計劃,歡迎大家閱讀。

  (2)家長會:嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動,如:親子搶答、親子美勞等。

  2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強家校聯(lián)系。

  3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動,量多質(zhì)不高。

  會后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。

  這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。

教師個人家長會總結(jié)報告參考文本【二】

  終于有時間坐下來回顧一下這次家長會,作為班主任的我在這次的家長會中得到很多東西。感覺這次家長會對我們教師與家長之間進(jìn)行密切的交流、對我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階,今天特做總結(jié)如下:

  一、收獲。

  1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。(何衍宏以班級名義向家長要錢)。

  2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我以自己的親身體驗去跟家長進(jìn)行交流,并對家長們的疑惑給予解答,一個個親身的體驗,一個個真實的事例,給家長們提供了很多實用而又有效的方法。

  二、不足。

  1、這次家長會,個別問題孩子的家長沒到,比如,陳龍同學(xué),這本是一個非常聰明的孩子,只是學(xué)習(xí),生活習(xí)慣不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差,這也是這次家長會主要請的家長之一,李鳳玲的家長來的是爺爺,因此,個別沒到的家長,還有待于今后繼續(xù)交流,來提高孩子們學(xué)習(xí)成績.

  2、因為家長來的人較多,有些來的家長沒有和教師進(jìn)行個別交談,一些學(xué)生的個性問題沒有得到交流!

  三、啟示。

  1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

  2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

  四、改進(jìn)。

  作為班主任要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

  總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,一定會使我們的教育教學(xué)工作提高到一個嶄新的階段。

教師個人家長會總結(jié)報告參考文本【三】

  在測評工作完成以后,我們召開了一對一的家長會,針對個別孩子的智能特點與現(xiàn)階段的發(fā)展情況和家長進(jìn)行了一次單獨交流與溝通。

  在與家長的溝通中,我們發(fā)現(xiàn)了一些共性的話題:

  1、本次的測評結(jié)果顯示與家長平時的觀察是比較一致的,家長也覺得孩子的一些表現(xiàn)和評估的內(nèi)容是相符合的;

  2、孩子在幼兒園的表現(xiàn)與家中的表現(xiàn)有些異同,老師強調(diào)的一些習(xí)慣有時不能完全執(zhí)行,因為孩子的行為在家中表現(xiàn)得較激進(jìn),甚至有時候會發(fā)脾氣、任性,但是大多數(shù)時候孩子還是很高興的;情緒比較穩(wěn)定;

  3、在園外游戲的時候,我班的孩子之間會出現(xiàn)一些這樣的傾向:幾個孩子愿意聽從其中一個孩子的導(dǎo)向,不和另外的一個或兩個孩子玩耍,大家都敵對這個或兩個孩子,情況出現(xiàn)的多了,家長在心理上有些受不了,尤其是在孩子還不能很好地解決這種情況時,家長偶爾還會替孩子出面解決,造成家長之間的一種不和諧的音符出現(xiàn),為了孩子們的健康快樂成長,我們在家長會的時候會有意識的和個別孩子的家長說這件事情,以緩和家長之間的這種不和諧,從而影響孩子的心理健康發(fā)展,另外鼓勵家長在方式方法上多思考,引導(dǎo)孩子去主動解決問題。

  4、有些家長在孩子的弱項智能方面很在意,那么在生活中,給了家長一些可操作的方式方法,孩子身上的問題有時候折射出我們成人身上的若干問題,所以家長特別坦誠自己的一些弱勢,并且很有自我批評的精神,允諾為了孩子也要改變自己的一些生活方式,在與孩子的相處中會謹(jǐn)慎自己的語言,例如:李培筠家長就說:孩子很喜歡管人,跟爸爸像;脾氣倔,和媽媽一樣。

  5、在班級的老師配置方面給家長一些信息,希望家長在班級教師發(fā)生變動時,多給孩子一些關(guān)心,和孩子一起于新教師磨合、相處,另外換位思考,新教師也會有很大的壓力,希望可以相互體諒對方,但是大家的目標(biāo)一致:都是為了孩子好!一定會很快的適應(yīng)過來的。

  6、同時,在家長會上,我們對家長在本學(xué)期對我們工作的配合與支持表示感謝,尤其是提供給孩子們各種玩教具,而且在大型活動的組織中積極配合。

教師個人家長會總結(jié)報告參考文本【四】

  本次家長會全班19名同學(xué),到會的家長有17名,會后我一一與家長電話溝通,了解不到會的情況,因為孩子學(xué)習(xí)不好,沒臉面參加,相互溝通以后,家長表示做法欠思考,表示以后家長會會重視。

  家長會作為一個學(xué)校、老師、家長三者之間的交流會,無疑對我們教師與家長之間進(jìn)行密切的交流、對我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使今后的工作能更上一個新的臺階,針對此次家長會中的得失做一下總結(jié):

  一、會前準(zhǔn)備

  家長會對于家長來說,迫切想了解的是自己的孩子的學(xué)習(xí)的狀況。圍繞這一重點,我做了以下準(zhǔn)備:

  1、壓縮一些無關(guān)緊要的環(huán)節(jié)和步驟,使家長會更多的時間成為老師和家長溝通和交流的平臺。

  2、多表揚少批評。在會上不明說某某學(xué)生不好,而是把本班優(yōu)勢介紹一下,典型多表揚。

  3、通過家長問卷形式,了解家長對孩子的教育、期望及對老師、班主任工作的要求與建議,給學(xué)校的教育教學(xué)一個導(dǎo)向標(biāo)。

  4、通過家教知識學(xué)習(xí),解答了家長在孩子的家庭教育方面的一些困惑,避免了家庭教育的盲目性。

  5、在最后留出時間和家長溝通。在與家長溝通交流時,先了解好學(xué)生的基本情況,不發(fā)牢騷,態(tài)度誠懇,充分考慮到家長和學(xué)生的感受,

  二、會后收獲

  1、通過本次家長會,從問卷調(diào)查、同家長的交談中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,讓我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,這也使得我可以針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。我和家長雙方共同研究出一個

  比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子在比較輕松愉快的氛圍中成長和學(xué)習(xí),讓孩子時刻感覺到老師和家長給予他的愛,使孩子對學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,而不是成為一種負(fù)擔(dān)。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系,及時將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。( www.7334dd.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。

  2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

  三、會后改進(jìn)

  在以后的工作中,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作;在不斷的學(xué)習(xí)中不斷提高自身的教育教學(xué)能力。教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系,或者通過校信通的方式告之家長學(xué)生在校的表現(xiàn);多和各科老師聯(lián)系,努力解決學(xué)生的“偏科”問題;多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的思想動向。

  總之,每召開一次家長會,我都有一次收獲。相信只要繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,一切從學(xué)生的角度出發(fā),一定會使我們的教育教學(xué)工作提高到一個嶄新的階段!

教師個人家長會總結(jié)報告參考文本【五】

  為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達(dá)成家園共育,周六我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)

  這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”……整個家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應(yīng)該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。

  家長會上主要講了一下幾個方面的內(nèi)容:

  1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

  2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí),孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。

  3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

  4、安全工作。

  5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。

  6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。

  家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較),特別開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心,F(xiàn)在,孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力方面都有很大進(jìn)步,想象力和語言表達(dá)能力也有一個質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大進(jìn)步,變得愿意表達(dá)自己的想法了,期待著孩子的更大進(jìn)步。

  通過這次家長會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。

  我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

  這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標(biāo)那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!

教師個人家長會總結(jié)報告參考文本【六】

  為了讓我們園的居家工作更加突出,讓居家教育真正成為我們園促進(jìn)孩子全面發(fā)展的有效途徑,做好我們班的居家工作,讓居家教育更加和諧,我們園分別于9月1日和2日下午召開了新學(xué)期的家長會。

  為了保證家長會的順利進(jìn)行,我們學(xué)校提前下發(fā)了家長會通知,要求班主任通知每一位家長。教職工合理安排會議地點,確定負(fù)責(zé)人最后發(fā)言,保證了家長會的全面性和有效性。大部分家長都很樂意參加這個座談會,只有少數(shù)家長因為工作原因缺席,整體效果不錯。

  班主任向家長解釋了召開家長會的目的:讓家長清楚地了解我們園區(qū)的教學(xué)、養(yǎng)護(hù)、安全等方面,了解孩子在這里是如何生活和學(xué)習(xí)的,讓他們知道孩子不僅可以在這里學(xué)習(xí)知識,還可以使身心健康發(fā)展。讓家長深刻認(rèn)識到,家庭是幼兒園的重要伙伴,彼此應(yīng)該按照“尊重、平等、合作”的原則,做好家庭的男女同校,培養(yǎng)我們的孩子。老師匯報這學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,重點分析孩子的掌握情況,告訴家長需要配合什么,讓家長知道自己想要什么,在家里有目的的幫助孩子。對于孩子的教育,家長和老師,家長和家長交流過經(jīng)驗。家長會是家庭互動的機會。很多家長說,通過這次會議,他們了解了更多關(guān)于孩子在花園里的活動,孩子可以在這里接受良好的教育,這樣家長就可以放心地把孩子交給我們的老師。在家長會上,老師還向家長介紹了孩子這兩周的生活學(xué)習(xí)情況,讓家長了解孩子的日常日常活動,并從安全教育、戶外活動、午餐、午睡管理等安全方面,對孩子在園內(nèi)學(xué)習(xí)、當(dāng)前主題課程的實施情況進(jìn)行了介紹,提出了需要家長配合的工作。在家長會上,班主任專門提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求,并責(zé)成家長從飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、自理能力、社會交往能力、自我保護(hù)能力、自主創(chuàng)新能力等方面有意識地培養(yǎng)孩子。

  總之,這次家長會是成功的。通過這次活動,我們成功地促進(jìn)了老師和家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們更好地了解了孩子和他們的生活環(huán)境,以及家長的教育觀點。通過家庭教育經(jīng)驗的交流,家長了解了幼兒園教育的工作和對家庭合作的要求,提高了家長科學(xué)育兒的水平。

  在解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家庭教育觀念,為提高家庭教育水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

教師個人家長會總結(jié)報告參考文本【七】

  女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級,與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。9月26日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長學(xué)校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下: 首先是教育觀念的改變。通過徐老師、孫老師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點,使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

  其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待

  人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時,我認(rèn)為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

  第三,自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!

  第四,關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

  總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

教師個人家長會總結(jié)報告參考文本【八】

  我校召開了全校學(xué)生家長會,本次家長會由各個班級的班主任老師主持,對學(xué)生從開學(xué)到期中這段時間孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了分析。新任班主任老師進(jìn)行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結(jié):

  1.語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個總結(jié),然后重點總結(jié)本次期中考試情況,逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況,向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績,了解每個學(xué)生哪方面該提升,如何提升。

  2.英語老師發(fā)言,徐老師跟各位家長進(jìn)行了一個簡單的有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座,得到的反響還不錯,之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。

  3.科學(xué)老師發(fā)言,孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié),然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況。

  4.數(shù)學(xué)老師發(fā)言,吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析,找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。

  5.班主任總結(jié):感謝各位家長蒞臨本次家長會,孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合,通過家長們與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況,對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋,并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會,使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)情況,確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向,增強了家長對學(xué)生的安全管理意識,這必將對學(xué)生成績的提高,學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,活動也受到了家長們的一致好評。

  本次家長會到會人很齊,從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深入的了解,教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作。

  總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

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