本期課程從2021年度全省優(yōu)秀課中精選3堂課進行展播，供大家學(xué)習(xí)。下面是小編給大家整理的“學(xué)生燈塔大課堂第28課觀后感優(yōu)選范文”，希望對大家有所幫助！

學(xué)生燈塔大課堂第28課觀后感優(yōu)選范文【一】

　　五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創(chuàng)新精神，始終閃耀著奕奕光芒！那么，何謂愛國?如何發(fā)揚五四精神，致力民族振興大業(yè)?這，是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。

　　我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè)；六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè)；今天，又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的.愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅；他們，是時代的楷模！

　　站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展；經(jīng)濟全球化趨勢的日益呈現(xiàn)；綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經(jīng)濟使中國面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷！

學(xué)生燈塔大課堂第28課觀后感優(yōu)選范文【二】

　　我愛我的祖國，我愛我的家，作為一個中國人，我感到自豪。

　　中國人，在日本人侵略我們中國的時候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰(zhàn)，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由！

　　我愛我的祖國，作為一個中國人，雖然中國現(xiàn)在水平有點弱后，但是我們有信心，我們有恒心，我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發(fā)達。因為我們是中國人！

　　作為一個中國人，我不為自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家里面的人全都熱血澎湃，都愿意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎么來現(xiàn)在的安定生活?

　　中國人，十分愛國，因為我們是中國人，我們身上流著中國的血，我們是愛過的人，我相信，世界上沒有什么人比中國人更愛國了！

　　中國，是由五十六個民族組成的一個大國，每個民族都很團結(jié)，每個民族都會愛自己的祖國，因為我們是一家人，我們是永不分離的一家人！

　　有這五十六個民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結(jié)，這更是其他國家不能相比的！

　　中國，世界上最偉大的國家。�。� www.7334dd.com 轉(zhuǎn)載請注明 ）。

學(xué)生燈塔大課堂第28課觀后感優(yōu)選范文【三】

　　在西藏高原，在齊魯大地，在全國各地，一個響亮的名字傳遍城鄉(xiāng)。這個名字就是孔繁森。

　　孔繁森生前兩次赴藏，歷時十載，為西藏的建設(shè)、發(fā)展和穩(wěn)定作出了突出的貢獻。每到一個地方，孔繁森都努力把工作做得好上加好。在崗巴縣工作期間，他和群眾一起收割、大腸、挖泥塘；在拉薩工作期間，他跑遍了全市8個先區(qū)所有公辦學(xué)校和一半以上鄉(xiāng)辦、村辦小學(xué)；擔(dān)任阿里地委書記后，他跨高山、涉深谷、過草原、訪藏胞，進行深入的調(diào)查研究，全地區(qū)106個鄉(xiāng)他跑了98個。他團結(jié)和帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕姙?ldquo;新時期的雷鋒”、“90年代的焦裕祿”、“新時期干部的楷模”。——摘自南方網(wǎng)訊

　　孔繁森，您真了不起，每次都把工作做得好上加好！被人民群眾稱為“新時期的雷鋒”。

　　媽媽從圖書館為我?guī)�來一本《愛國主義叢書》，最吸引我和感動我的是——孔繁森的故事。

　　孔繁森20X年7月出生在山東聊城的一個貧苦農(nóng)民家庭里，從他懂事那天起，在父母那里得到的就是清清白白的為人、實實在在做事的教誨，20X年光榮加入了中國共產(chǎn)黨，20X年和20X年，他兩次從山東到西藏工作，歷時十年之久，第一次進西藏擔(dān)任崗巴縣委書記，三年間他跑遍了全縣的鄉(xiāng)村牧區(qū)，與藏族群眾結(jié)下了深厚友誼。

　　20X年春天，年近50歲的孔繁森再次赴藏任阿里地委書記，在阿里不到兩年后的時間里，全地區(qū)106個鄉(xiāng)他跑遍398個，行程達八萬多公里，茫茫雪域高原到處留下孔繁森深深的足跡。孔繁森還領(lǐng)養(yǎng)了三位在地震中失去親人和家園的孤兒，一人孤身在外地工作，既要工作又要帶孩子，辛苦和勞累可想而知，工作了一天的孔繁森晚上回到家，只要給孩子們準備飯菜，還要教他們一起娛樂。收養(yǎng)孤兒后，孔繁森的生活更加拮據(jù)，他曾三次以“洛珠”的名義到醫(yī)院去賣雪，多么可敬的老人啊，孔繁森爺爺雖然和我們永別了，但是他的形象，永遠

學(xué)生燈塔大課堂第28課觀后感優(yōu)選范文【四】

　　早在回國以前，郭永懷就同談鎬生探討過回國后如何培養(yǎng)力學(xué)人才的問題。回國后，他始終把培養(yǎng)科技人才當(dāng)作頭等大事來抓。

　　1956年，我國恢復(fù)建立研究生制度。郭永懷積極籌劃力學(xué)所的研究生培養(yǎng)。在第一批招生中，他一人就帶了5名研究生，以后又親自帶過幾批。他主張：培養(yǎng)人才要“言教、身教，以身教為主”。在教學(xué)和科研中，他自己做表率，經(jīng)常同年輕人一道解決一個個具體的技術(shù)問題。在培養(yǎng)研究生和助手時，他注重使他們在理論分析和實驗研究兩個方面都得到提高。他對年輕人的指導(dǎo)和幫助是啟發(fā)式的、循序漸進的，重點強調(diào)掌握科研方法，提高科研本領(lǐng)，而不僅僅是解決某些具體問題。在他的培養(yǎng)下，研究生中有不少已成為所級學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人或博士研究生的導(dǎo)師。

　　1957年，郭永懷和錢偉長組織并領(lǐng)導(dǎo)了清華大學(xué)力學(xué)研究班。他除負責(zé)研究班的日常組織工作外，還親自執(zhí)教，講授流體力學(xué)概論。開課前，他把輔導(dǎo)教員找來，親自帶領(lǐng)他們到有關(guān)高等院校的實驗室參觀，對一些關(guān)鍵問題給予一些啟示，再讓他們?yōu)檎n程安排一個實驗計劃，使這門課做到理論聯(lián)系實際。臨畢業(yè)前，郭永懷親自指導(dǎo)安排學(xué)員們的畢業(yè)論文題目，并設(shè)法每周都同輔導(dǎo)教員和學(xué)員碰頭，了解進展情況，幫助解決問題。清華大學(xué)力學(xué)研究班前后共辦了三屆，畢業(yè)生達290多名�，F(xiàn)在這些學(xué)員分布在全國各地的各個部門，特別是在國防科研單位和重點院校的力學(xué)系或力學(xué)專業(yè)教研室，他們起著頂梁柱的作用。

　　郭永懷在培養(yǎng)人才方面不遺余力。1958年，他兼任中國科技大學(xué)化學(xué)物理系主任和北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系教授，講授高速邊界層。執(zhí)教中，每堂課都凝結(jié)了他的心血。他評論和分析學(xué)者們成功與失敗的經(jīng)驗，使初入門的研究人員都深受啟發(fā)，甚至終生受用。在講到求解各種形式的N—S方程時，他總是眉飛色舞，侃侃而談，指出采用什么樣的變換有希望獲得成功，走哪一條路是徒勞的`，會遇到什么問題，癥結(jié)何在。凡聽過他課的人都感到回味無窮。陸士嘉也常常趕來聽郭永懷的講課。她當(dāng)時曾評價說：“只有他能講得這樣傳神。”

　　郭永懷是一位優(yōu)秀的教育家。他將自己比作一顆石子，甘愿為青年人的成長鋪路。他深感大批培養(yǎng)優(yōu)秀人才是我國科技事業(yè)發(fā)展的重要保證。培養(yǎng)學(xué)術(shù)接班人這一艱巨任務(wù)在他的工作安排上占有突出的地位。他的一言一行都體現(xiàn)了這一點。1961年，他曾寫道：“當(dāng)前的打算是早日培養(yǎng)一批骨干力量，慢慢形成一支專業(yè)隊伍。”隨后他欣慰地說：“由于幾年的工作，已經(jīng)見到效果。”

學(xué)生燈塔大課堂第28課觀后感優(yōu)選范文【五】

　　孫子有言：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個國家來說，要想保護人民利益，必須擁有強大的國防能力，如果沒有一個能支撐對抗抵御外敵的國防能力，發(fā)展無異于癡人說夢。

　　事實證明也是如此，回顧中國近現(xiàn)代史，當(dāng)年正是因為清王朝沒有過硬的國防力量，才會被西方列強強制打開國門，使我國人民處于水深火熱的半殖民地半封建社會之中，無數(shù)的殺戮和欺凌充斥在中國人民生活周圍。

　　從那段屈辱的歷史中我們了解到了“落后就要挨打”這個道理，也知道了一個國家如果不加強國防建設(shè)，那么人民財產(chǎn)安全將會受到威脅。

　　有道是仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。等到敵人到達家門口的時候才去加強國防建設(shè)，一切都為之晚矣了。如果新中國成立之后，沒有攻堅國防力量，如今我們國家說不定在國際上也沒有那么多的話語權(quán)。

　　當(dāng)年那顆在羅布泊爆炸的“蘑菇云”開啟了屬于中國的國防力量，只不過為了這一次次的“中國力量”，不知道又有多少人在替我們負重前行，這其中就有郭永懷。

　　作為兩彈元勛的他因為一次意外被墜毀的飛機燒成焦尸，盡管這樣仍舊抱緊核武數(shù)據(jù)資料不肯撒手，完整保護了資料的存在，這樣的英雄無不為之感動，就連當(dāng)初周總理知道這個消息之后都失聲痛哭，可惜他的犧牲。為了紀念這個英雄，后來有一行星也用他的名字命名，也是希望他能永垂不朽。

學(xué)生燈塔大課堂第28課觀后感優(yōu)選范文【六】

　　6月的獅泉河烈士陵園，不時有人來到孔繁森烈士墓前，為他掃墓。

　　“一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；二離桑梓，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山。”墓兩側(cè)石碑上，鐫刻著人們的崇敬。

　　孔繁森，1944年7月生，山東聊城人，生前兩次進藏工作。1992年底被任命為阿里地委書記，工作期間跑遍了全地區(qū)106個鄉(xiāng)中的98個，行程8萬多公里，與藏族群眾結(jié)下了深厚情誼。

　　在西藏工作期間，孔繁森（左）在輔導(dǎo)藏族兒童讀書（資料照片）。新華社發(fā)

　　長期在阿里地區(qū)工作的唐文明，對當(dāng)年的一個場景仍然記憶猶新：寒冬時節(jié)，下鄉(xiāng)途中，孔繁森看見路邊有一個帳篷，走進后發(fā)現(xiàn)，一個單身母親在里面撫養(yǎng)著4個孩子。孔繁森掏出身上僅有的80多元錢，留給了這個母親，臨走前還把大衣脫下給一個孩子穿上。

　　“孔書記當(dāng)時就對我們講，如果老百姓繼續(xù)這樣生活下去，我們上對不起天，下對不起地，中間對不起老百姓。”唐文明說。

　　平均海拔4500多米的阿里地區(qū)，氣候惡劣，高寒缺氧，是西藏最艱苦的地區(qū)之一。長期貧窮的局面，致使當(dāng)?shù)匦l(wèi)生條件比較落后，醫(yī)療人員短缺。粗通醫(yī)術(shù)的孔繁森，每次下鄉(xiāng)都要提前買好藥，裝在隨身攜帶的小藥箱里，隨時為群眾看病送藥。

　　一次下鄉(xiāng)，孔繁森碰到了一位因肺病發(fā)作危在旦夕的老人，他立即把聽診器的膠管伸進老人喉嚨，將濃痰一口口吸出來，隨后運用早年在部隊當(dāng)兵學(xué)過的醫(yī)術(shù)，給老人打針服藥，直至病情好轉(zhuǎn)。

　　沒有人知道，他幫助了多少人。熟悉他的同事記得，對于農(nóng)牧區(qū)老百姓，孔繁森十分慷慨，在藏工作期間，他幾乎沒有給家人寄過錢，工資絕大部分用在了補貼困難藏族群眾身上。

　　為了真正改變當(dāng)?shù)刎毟F落后面貌，孔繁森認真學(xué)習(xí)中央精神，把國外高原地區(qū)開發(fā)和其他省市現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗與自己的調(diào)查研究相結(jié)合，為阿里地區(qū)的發(fā)展描繪藍圖，其中一項就是要努力搞活當(dāng)?shù)剡呝Q(mào)市場。

　　1994年11月29日，孔繁森前往新疆塔城考察邊貿(mào)事宜，途中因車禍不幸以身殉職，時年50歲。他身上的遺物只有兩件，其中一件是他去世前4天寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟的12條建議。

　　他用生命踐行了自己最喜愛的那句話：“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。”

　　孔繁森離開20多年了，當(dāng)?shù)馗刹咳罕娙匀煌�不了他�？追鄙�小學(xué)副校長強巴次仁說：“他的故事被寫成了歌曲，很多不懂漢語的藏族老百姓都會唱。”

　　“冰山愈冷情愈熱，耿耿忠心照雪山。”這首孔繁森生前留下的詩句，是長期默默無聞、堅守高原的黨員干部群像的真實寫照。

學(xué)生燈塔大課堂第28課觀后感優(yōu)選范文【七】

　　在網(wǎng)上看了關(guān)于砸車事件的新聞后，我覺得很氣憤。日本人欺負中國人也就罷了，中國人居然欺負自己的同胞，實在是不可原諒。

　　砸的雖然是日本車，但實際上損失的卻是中國人自己的財產(chǎn)。也許這可以起到一個警示作用，讓國人都不敢再買日貨，但也不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，砸車的人是痛快了，是把自己的“愛國熱情”表達得淋漓盡致了，可這讓車主情何以堪呢?也許人家也不富裕，人家為了買輛車可能付出是大半輩子的心血呢?怎么能說砸就砸！這么愛國，這么有氣節(jié)的話，怎么不自己去買輛來砸啊?砸別人的車毫不心疼，但這事如果發(fā)生在自己或親屬身上，又該作何感想?而且有些家伙砸完車，燒個店后，還順帶洗劫一番，連我都要懷疑他砸車是出于什么目的了。我記得網(wǎng)上有一幅挺有意思的漫畫，講的是兩個劫匪，其中一個戴頭套的劫匪教育另一個沒戴頭套的劫匪：“你這樣出去打劫太危險了。”那個戴頭套的劫匪問：“那應(yīng)該怎么出去?”然后兩個劫匪就在頭上綁著面中國國旗出去打劫了。

　　我認為，這種砸車的行為實在是與搶劫無異。抵制日貨是必須的，但并不是體現(xiàn)在這種砸人車輛，毀人財務(wù)的行為上。如果這在砸車者看來是愛國的表現(xiàn)的話，他還不如背顆原子彈去轟了日本比較實際，那樣說不定祖國會為他驕傲。

　　我們都知道“勿忘國恥”，卻理解得并不一樣。在那些砸車者看來，“勿忘國恥”便是破壞，而不是超越。破壞是人人都能會搞的，但超越卻不是人人都能做到的。我想有一天，中國的產(chǎn)品在性能上超越日本，以自己的技術(shù)走向世界，把日本的產(chǎn)品比下去，那才叫真正的揚眉吐氣。砸車算什么?那只能證明你技不如人！不如把這份精力投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)上去，那樣也許國人會記住你的名字，而不是在這里，砸完車后偷偷摸摸地像老鼠一樣溜走。

　　以技術(shù)立國，才是最為重要的，愛國并不是體現(xiàn)在這些愚蠢的行為上，所以，請理性愛國。

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