教育科技局前三季度工作總結(jié)及年度工作計劃

　　今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，教科局堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，遵循“安全發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、差異化發(fā)展、一體化發(fā)展、高水平發(fā)展”的指導(dǎo)思想，聚焦“三改兩保兩提高”重點(diǎn)工作，在加強(qiáng)疫情防控的同時，不斷深化教育改革，全面提升教育質(zhì)量，著力促進(jìn)教育公平，凝心聚力，狠抓落實，圓滿完成了上半年工作任務(wù)。

　　一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

　　緊緊圍繞市、縣委、政府各項考核指標(biāo)，以“立德樹人”為根本，以教育改革為契機(jī)，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，咬定“質(zhì)量提升第一要務(wù)”，堅持目標(biāo)導(dǎo)xx、問題導(dǎo)xx、結(jié)果導(dǎo)xx，推動思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質(zhì)、工作再抓實，圓滿完成了年初既定的目標(biāo)任務(wù)。

　　二、主要措施及成效

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　　今年疫情以來，教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實各級政府部門和教育主管部門指導(dǎo)精神，扛起主體責(zé)任，落實防疫要求，實現(xiàn)閉環(huán)管理，確保系統(tǒng)各單位疫情防控精準(zhǔn)到位。一是出臺《xx縣教科局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》《xx縣教育系統(tǒng)預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作實施方案》《xx縣教科局校園肺炎疫情防控專項預(yù)案》等措施，實行疫情“日報告”“零報告”制度，加強(qiáng)對師生健康的動態(tài)監(jiān)管；下發(fā)“給家長的一封信”“疫情防控倡議書”等，加強(qiáng)防疫知識的普及與宣傳，提高廣大師生、家長的防護(hù)意識和能力。二是出臺《xx縣教育科技局關(guān)于做好疫情防控期間開展中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的工作方案》，認(rèn)真落實“停課不停學(xué)、停學(xué)不停教”要求，組織全縣中小學(xué)通過釘釘平臺開展“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”，累計xxxx余節(jié)，有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課的問題，將疫情帶來的損失降到最低。三是多渠道籌集防疫物資，協(xié)調(diào)企業(yè)捐贈口罩x萬余只，為錯峰錯時開學(xué)提供物資保障。四是印發(fā)《新型冠狀病毒疫情防控及開學(xué)準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查實施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行開學(xué)準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢査全縣各學(xué)段各年級全部安全開學(xué)，教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

　　（二）主要指標(biāo)圓滿完成

　　1深入實施“黨建領(lǐng)航”工程，全力保障教育穩(wěn)步發(fā)展。一是以開展“三亮三提三促”活動為抓手，將黨建工作與脫貧攻堅、教育改革、自身建設(shè)等工作深度融合，引領(lǐng)教育領(lǐng)域各方面工作齊頭并進(jìn)。開展黨員教師“雙提升”“雙培養(yǎng)”計劃。上半年，xx名學(xué)校支部書記接受了第四期全國中小學(xué)校黨組織書記“領(lǐng)頭雁”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，xx名青年優(yōu)秀黨員參加了縣組織部的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)；在骨干和優(yōu)秀青年教師中培養(yǎng)黨員xx名，有x位黨員教師被授予市教學(xué)名師稱號。北城學(xué)校黨支部、蘭峪一貫制學(xué)校黨支部獲“先進(jìn)基層黨組織”，xx中學(xué)黨支部獲“紅旗基層黨組織”。

　　2扎實推進(jìn)“三項改革”，強(qiáng)力凝聚教育發(fā)展新動能。

　　校長職級制改革不斷深化。推動落實校長職級薪酬制度，進(jìn)一步落實校長辦學(xué)自主權(quán)。xxxx-xxxx年度校長職級薪酬和學(xué)校綜合考核獎勵資金共計xxx萬元，其中xxx萬元已落實，剩余xxx萬元已報財政局，待資金撥付后兌現(xiàn)；xxxx年x月至xxxx年x月的班主任津貼（xxx元/月/人）已全部兌現(xiàn)。

　　教師“縣管校聘”管理改革穩(wěn)步推進(jìn)。一是建立以教師崗位管理為核心的機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”改革工作，目前教師聘用工作已全部完成。二是著力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以“師德師風(fēng)教育月”為抓手，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師xx《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“十大禁令”，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神、職業(yè)道德大討論活動，進(jìn)一步提振教師爭做“四有”好老師的工作熱情。三是今年我縣招聘特崗教師xx人，公費(fèi)師范生x人，公開招聘xx名事業(yè)編教師，充實了教師隊伍。四是嚴(yán)格落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，鄉(xiāng)村教師每人每月xxx元的生活補(bǔ)貼已按規(guī)定完成預(yù)算。

　　課堂教學(xué)改革深入開展。緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，堅持“五育并舉”，抓緊抓實課堂教學(xué)改革，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是加大課題研究力度。以x市“教育課題研究年”為契機(jī)，積極開展市級研究課題申報工作，目前已通過審核x個，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育、前置作業(yè)設(shè)計、中高考改革應(yīng)對能力、職業(yè)教育產(chǎn)教融合、課堂管理等領(lǐng)域的研究，有效助推課堂教學(xué)改革；二是開展專題教研活動。組織參加教師線上培訓(xùn)活動。組織參加市級幼兒教師線上培訓(xùn)，小學(xué)語文主題閱讀線上培訓(xùn)x輪次、全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，有效促進(jìn)課堂教學(xué)模式和方式的轉(zhuǎn)變；組織全縣中小學(xué)開展“主題閱讀現(xiàn)場交流會”“前置作業(yè)設(shè)置”“高效復(fù)習(xí)”等專題教研活動，補(bǔ)齊教育短板，推進(jìn)盟區(qū)教育“一體化”發(fā)展。三是擴(kuò)大課程資源。在適當(dāng)增加國學(xué)課、思政課、校本課、閱讀寫作課的基礎(chǔ)上，通過釘釘平臺組織開展線上公益講座、家庭教育巡講和心理健康教育等，收看學(xué)生共計xxxxx余人次，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。四是扎實開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，xx月份順利接受市語委辦督導(dǎo)檢查。辦好“家長學(xué)校”促進(jìn)家校共育，推動課堂教學(xué)改革、營造全面立德樹人良好氛圍。

　　今年我縣普通高中二本B類以上達(dá)線人數(shù)xxx人，有x名考生被清華大學(xué)錄取，實現(xiàn)了歷史性突破；職業(yè)中學(xué)體育運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)達(dá)線xx人，藝術(shù)類專業(yè)達(dá)本科錄取線xx人，高考質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高，獲x市xxxx-xxxx年“高中教育質(zhì)量先進(jìn)單位”；中考質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，教科局獲x市xxxx年“中考質(zhì)量先進(jìn)單位”。

　　3切實做到“兩個保障”，不斷打造教育發(fā)展新態(tài)勢。

　　教育扶貧工作全面提質(zhì)。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精準(zhǔn)識別和精準(zhǔn)資助，實現(xiàn)各學(xué)段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各類資助“全覆蓋”。一是全面完成教育扶貧兩個指標(biāo)，學(xué)前幼兒入園率xx.xx%高于省水平，義務(wù)教育階段無一例學(xué)生因貧輟學(xué)。二是加強(qiáng)特殊兒童關(guān)愛工作，為xx名“三殘”兒童實施送教上門服，促進(jìn)學(xué)生健康成長。三是落實各類資助政策。春季學(xué)期各類資助共計xxx萬余元，實現(xiàn)建檔立卡貧困家庭學(xué)生教育資助全覆蓋。xxxx年秋季學(xué)期正在進(jìn)行認(rèn)定，到xx月初發(fā)放到位。生源地信用助學(xué)貸款辦理貸款學(xué)生xxxx人次，金額xxxx.xxxx萬元，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生應(yīng)貸盡貸。四是持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)生“營養(yǎng)改善計劃”，增進(jìn)民生福祉。xxxx年前半年，投入xxx萬余元，實現(xiàn)全覆蓋，家長和社會滿意度不斷提升。

　　“三治三零”創(chuàng)建扎實開展。扎實開展“三治三零”創(chuàng)建，學(xué)校安全體系建設(shè)和安全治理能力全面提升。一是加強(qiáng)安全體系建設(shè)。出臺《xx縣教育系統(tǒng)開展“三治三零”創(chuàng)建 推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化工作實施方案》，構(gòu)建了x個制度體系，xx個工作臺賬，形成以班級、股室為單位的最小網(wǎng)格和立體式排查體系。二是提升學(xué)校安全治理能力。進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，全縣xx所學(xué)校安裝“一鍵式”報警系統(tǒng)；投資xxx余萬元的視頻監(jiān)控、硬隔離升降柱、保安器械配置項目正在實施中，預(yù)計xx月底完成；持續(xù)加強(qiáng)安全教育，依托x市安全教育平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提升安全防范能力，實現(xiàn)“三零”創(chuàng)建階段性目標(biāo)。

　　4有效提高教育管理水平，奮力開創(chuàng)教育發(fā)展新局面。

　　一是扎實開展校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，打造高質(zhì)量校園文化。以文明單位創(chuàng)建和“黨建+文明學(xué)校、魅力校長、最美教師、陽光少年（兒童）”評比活動為抓手，通過主題班隊會、重大節(jié)日、家長學(xué)校等平臺，多形式開展《日常行為規(guī)范》《守則》等主題xx活動，校風(fēng)校紀(jì)明顯加強(qiáng)。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以“愛國衛(wèi)生季”活動為契機(jī)，加強(qiáng)校園內(nèi)涵建設(shè)，打造特色校園文化，實施校園美化亮化工程，加強(qiáng)校容校貌建設(shè)，實現(xiàn)文化育人，環(huán)境育人，學(xué)校呈現(xiàn)出文明整潔、勤奮活潑、積極xx上新面貌。三是教師節(jié)全縣表彰模范教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者xxx名。

　　5持續(xù)推進(jìn)項目建設(shè)，切實增強(qiáng)教育發(fā)展硬實力。繼續(xù)加大投入力度，改善辦學(xué)條件，各項項目工程如期推進(jìn)。一是河峪中心校附設(shè)幼兒園新建項目已完工，附屬正在施工中；xx縣縣直第二幼兒園改擴(kuò)建項目主體已完工投用，附屬正在施工中；二中操場項目已開工建設(shè)；河峪中心校院面硬化項目已完工驗收；青少年活動中心一期工程投入使用；新建北城學(xué)校大門鐘樓投入使用；第三幼兒園和職業(yè)中學(xué)產(chǎn)教融合實訓(xùn)樓項目已立項；箕城中學(xué)（已納入易地搬遷改擴(kuò)建項目）、濱河幼兒園、xx一中學(xué)生餐廳及附屬工程項目正在規(guī)劃申報立項中；二是河峪中心校、河峪中學(xué)、社城中心校、社城中學(xué)、小杜余溝中心x所學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升級改造工程已完成；全縣“班班通”工程已全部完成，正在調(diào)試。三是中小學(xué)校“明廚亮灶”全覆蓋提質(zhì)工程全面完成。

　　xxxx年以來，教科局堅持全方位、全要素、全鏈條閉環(huán)管理，從大局上著眼，在細(xì)微處著力，全縣學(xué)前教育入園率xx%，高于省水平；公民辦幼兒教育多點(diǎn)開花，普惠性幼兒園持續(xù)擴(kuò)大（今年新批準(zhǔn)x所）；義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化，大校額逐步縮小，大班額全面消除，城鄉(xiāng)教育資源基本實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。高中教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，職業(yè)中學(xué)特色化發(fā)展初現(xiàn)成效，全縣教育工作再上新臺階。

　　三、下半年工作計劃

　　xxxx年，在疫情防控常態(tài)化背景下，繼續(xù)堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，按照高質(zhì)量發(fā)展根本要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務(wù)，以“全面提升教育”教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)“兩個常態(tài)化”、推進(jìn)“兩個優(yōu)化”、實現(xiàn)“三個提升”，積極開創(chuàng)教育發(fā)展新局面。

　　加強(qiáng)“兩個常態(tài)化”

　　1系統(tǒng)安全穩(wěn)定常態(tài)化。一是加強(qiáng)疫情防控。認(rèn)真貫徹落實各級各部門常態(tài)化疫情防控精神及要求，慎終如始抓實校園疫情防控空常態(tài)化工作，全面提升師生疫情防控意識和能力，做好家校聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)防嚴(yán)控，確保教育系統(tǒng)疫情防控“零感染”。二是加強(qiáng)安全穩(wěn)定。持續(xù)強(qiáng)化“三治三零”單位創(chuàng)建工作，堅持底線思維，強(qiáng)化安全“紅線”意識，扎實做好風(fēng)險防控、隱患排查、矛盾化解等工作，從根本上維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

　　2黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略為指導(dǎo)，深入貫徹新時代黨的建設(shè)總體要求，堅持不懈加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。履行好管黨治黨主體責(zé)任，以“三亮三提三促”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)，夯實黨建基礎(chǔ)，提升黨建引領(lǐng)水平，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，抓好意識形態(tài)工作，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高行政能力。堅持不懈加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上臺階、上水平。

　　推進(jìn)“兩個優(yōu)化”

　　1推進(jìn)學(xué)校布局優(yōu)化。一是以黨的十九大，十九屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神為指導(dǎo)，全面落實省委、省政府關(guān)于“堅持就近就便服從就優(yōu)原則、鼓勵中學(xué)xx縣城集中、小學(xué)xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上集中”的“兩集中”決策部署和省領(lǐng)導(dǎo)批示精神，堅持系統(tǒng)思維，做好統(tǒng)籌兼顧，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置。按照“分類施策，因地制宜，分步推進(jìn)”要求，xxxx年撤并xxx人以下小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)，完成義務(wù)教育小學(xué)布局優(yōu)化，切實提高辦學(xué)效益。二是積極推進(jìn)第三幼兒園、濱河幼兒園、箕城中學(xué)項目落地。

　　2推進(jìn)教育基礎(chǔ)及資源配置優(yōu)化。一是積極爭取資金，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)力推進(jìn)職業(yè)中學(xué)實訓(xùn)樓項目建設(shè)，爭取年底投入使用，提升職業(yè)教育辦學(xué)品質(zhì)。二是繼續(xù)加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造和能力提升，優(yōu)化學(xué)校信息技術(shù)、后勤設(shè)備、安防系統(tǒng)、電教設(shè)施設(shè)備等資源配置。三是加強(qiáng)學(xué)校安全能力建設(shè)。持續(xù)加大安全教育力度和“三防”能力建設(shè)，依托x市安全教育平臺，全面提高師生安全意識和校園安全防控能力，創(chuàng)建“平安校園”。

　　實現(xiàn)“三個提升”

　　1提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是深入落實“立德樹人”根本任務(wù)，堅持德智體美勞“五育”并舉，立足“減負(fù)增效”，深化素質(zhì)教育，構(gòu)建全面發(fā)展的教育機(jī)制。加強(qiáng)職業(yè)中學(xué)專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步加大專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，提升職業(yè)教育水平。繼續(xù)加強(qiáng)民辦幼兒園和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和年檢工作。二是推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。繼續(xù)深化課程改革，加大教研教改力度，以“盟區(qū)建設(shè)”“青藍(lán)工程”“送教下鄉(xiāng)”等為抓手，多方位、多角度實現(xiàn)全面育人。加大和x市小店區(qū)教育局合作力度，全面落實基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略合作項目，實施“四大工程”“十四項行動”。三是加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)力度，持續(xù)提升教師師德師風(fēng)和能力素質(zhì)；下大力氣為教師減負(fù)，以“黨建+”評比活動為抓手，全面激發(fā)教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)新活力，以活力出效率，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　2提升教育治理能力和水平。繼續(xù)深化校長職級制改革和全面完成中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，做好教師權(quán)益保護(hù)等相關(guān)后續(xù)工作，形成長效機(jī)制，切實將改革成果轉(zhuǎn)化為教育治理效能，最大程度激發(fā)教育活力，提高教育治理能力和管理水平，促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。

　　3提升教育扶貧成色。認(rèn)真貫徹落實各級部門扶貧工作會議精神，牢牢兜住“發(fā)展教育脫貧一批”這個底線。繼續(xù)抓好“幼兒入園率”、義務(wù)教育控輟保學(xué)、各類教育資助、特殊學(xué)生群體關(guān)愛和義務(wù)教育階段學(xué)生“營養(yǎng)改善計劃”，有效鞏固教育扶貧成果，提升脫貧成色。

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