學(xué)生個(gè)人《燈塔大課堂第28課》觀后感范文八篇【一】
深藍(lán)色的天空,綠油油的草地,一輪明月,幾棵閃亮的北斗星,再加上兩個(gè)活潑可愛的孩子所組成的畫面上清楚地印著“找準(zhǔn)人生的北斗星”幾個(gè)藝術(shù)字。
一看到這本書的封面,心想:“連封面都這樣精美,那么書里的內(nèi)容肯定十分精彩。”
果然,一翻開書,我就被故事里的情節(jié)深深地吸引了。
雖然這里的小故事篇篇精彩。但是也有令我最難忘的。那就是“最稚嫩,最純真的愛國心。”8歲的小欣月是一個(gè)活潑可愛的小女孩,一天,當(dāng)她在排練舞蹈時(shí)突然摔倒在操場上。醫(yī)院診斷小欣月得了絕癥。“在病痛的折磨下, 小欣月卻經(jīng)常唱著國歌。
看到這里,我的心被這8歲的小女孩深深地打動(dòng)了。當(dāng)她躺在病床上的時(shí)候,還能保持這樣一顆愛國心,忍著病痛在唱國歌,真是讓人感到佩服,也讓我感到慚愧。欣月在病床上還能想著祖國,而身體健康的我卻在升旗儀式時(shí)敬個(gè)隊(duì)禮都是懶洋洋的,而且居然是心安理得的。看了這一段后,讓我慚愧的無地自容。我一個(gè)五年級的學(xué)生,竟不如一個(gè)二年級的小女孩,我想我今后一定要一絲不茍地做好每一件事。
欣月最大的夢想是能去天安門廣場觀看升旗儀式,聽國歌聲響起。為了不讓欣月留下遺憾,欣月的父母和志愿者們在長春幫欣月圓了北京夢。
終于國歌聲響起了,欣月的臉剎那間紅潤了起來,她試圖舉起右手,對祖國媽媽表達(dá)一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的禮儀。但是由于手臂無力,舉不起手來。”一次,兩次… …“ 看到這兒我的淚水已悄然爬滿了我的臉龐。欣月雖然無力舉起手來,但她還是反復(fù)嘗試,她的精神讓我感動(dòng)。這同時(shí)也可以讓我學(xué)習(xí)她做事不氣餒的精神。在平時(shí)我們不管做什么事只要一做不好,就會(huì)馬上放棄。我從小欣月堅(jiān)持不懈的努力中看出了她對國家濃濃的愛意。
看了這篇文章后,我受到了很大的震憾。一個(gè)即將與死神拉手的人竟然還能保持這樣一顆愛國心是多么不容易!再想那些背叛祖國的人吧!他們?yōu)榱私疱X可以不惜一切甚至背叛自己的祖國,而欣月是為了祖國可以不惜一切,忍著病痛,想著祖國。如果每一個(gè)人都能像欣月那樣從小就這么愛國,那么世界上還有背叛祖國的人嗎?所以我們應(yīng)該從小做起,向欣月學(xué)習(xí),做一個(gè)真正愛國的人!
學(xué)生個(gè)人《燈塔大課堂第28課》觀后感范文八篇【二】
夜里,燈下?磿x書,與古人一起順著時(shí)間長流,感悟一份有愛國的情懷。
讀屈原,一位兩千年前的愛國詩人,抱著愛國的熱情,盡自己的能力使國家富強(qiáng),使人民生活安定,盡管他受奸佞排擠、受昏庸的楚懷王猜疑,最終沉溺汩羅江水中,但他的愛國熱情卻有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著精神。這像江水一樣流動(dòng)不息,流進(jìn)人心;叵氍F(xiàn)實(shí),我們想到屈原,也許在端午節(jié),也許在讀《離騷》時(shí),但又有多少人想過他的愛國情懷,有多少人能感悟他的愛國苦心。
閱讀,細(xì)細(xì)地感悟書中的真諦,讀一本歷史,講述過去,有不同的情感在書里,而一種愛國情懷則是情感的血脈。
“國破山河在,城春草木深”,杜甫的詩一直跳動(dòng)著真摯的愛國心。讀杜甫,讀他的苦難、他的傷感和讀他的詩,都沉浸于一種濃烈而不淺露的愛國情感。有“劍外忽傳收薊北”的喜樂,有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲憤。杜甫的喜樂悲憤與人民的命運(yùn)息息相關(guān),愛國憂民,但又矛盾,對政府的殘暴而憤,對人民深重的苦難而憂郁。這種情感貫穿他的人生。讀他,一種傷感、一種惜懷無奈,他的愛國情感是高尚的、是真誠的。
當(dāng)有一天,再次讀來時(shí),也許所感悟的情感是不同的,但再讀杜甫,卻不是這樣,始終不變的情感,深深地感悟。
讀史使人知理、明辨。其實(shí),這是心靈上的一次冼禮,感悟一種愛國情懷,而愛國是人思想的根基,它能延身不同的情感,都是積極向上奮發(fā)情感,我們讀史,讀的是愛國情懷,雖不是讓自己一讀就能讀出情感,但可以記著,可以細(xì)細(xì)體悟。
如果說屈原無法報(bào)國,便沉弱江下是懦夫的行為是不值得學(xué)習(xí),那么請大家想想,屈原那個(gè)時(shí)代時(shí)否容許他的愛國熱情“開花”,歷史的答案是不能的。也許屈原在我們的時(shí)代生活,相信會(huì)有用武之地,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)時(shí)代,愛國是高尚的。
我們能在這個(gè)時(shí)代去好好愛國,我們的祖國需要愛,需要大家的愛,但這都有回歸一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),了解過去,預(yù)知未來,做好自己應(yīng)做的事,這也是愛國。
也許我們在讀史中,認(rèn)認(rèn)真真,去感悟一下愛國情懷,努力學(xué)習(xí)!
學(xué)生個(gè)人《燈塔大課堂第28課》觀后感范文八篇【三】
今年,是中國騰飛夢想、展露鋒芒的一年,也是新中國七十年走過的風(fēng)雨時(shí)代。歷史長河中,譜寫了一首首華麗樂章!今朝逢山修路,遇水架橋,天暫變通涂,大路闊邊疆。一段名重青史的精彩歲月離不開什么?離不開那個(gè)時(shí)代的奮斗者。正是他們的不懈追求,才被人們歌頌。是的,他們是一群卓越的實(shí)干家,也是可敬的英雄。
提起改革開放初期成果,袁隆平的“東方魔稻”可以說改變了中國的面貌。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱,”連溫飽問題都尚未解決,又談何豐功偉業(yè)?但辛苦也是有的,農(nóng)業(yè),是一個(gè)靠天吃飯的職業(yè),不能光等著成果,必須要下田摸索。時(shí)令季節(jié)的熟期也注定了這是一條既平凡又不平凡的路。魯迅曾說第一個(gè)吃螃蟹的是勇士,那么,袁隆平是一位英雄。英雄不問出處,這是江湖俠義之言,但我們不能忘記他們是“揮霍”自己的年華歲月,帶給更多的人幸福。
曾言:“幸福是靠奮斗出來的。”二彈一星功勛的于敏是我們學(xué)習(xí)的榜樣。與其他科學(xué)家相比,他沒有優(yōu)秀的學(xué)歷,沒有出過國——但金子也總會(huì)發(fā)光的,他用他的行動(dòng)證明了,奮斗的光輝是最美麗,最珍貴的!英雄的淺在基礎(chǔ),亦是無私奉獻(xiàn),默默付出,艱苦奮斗。“臺上十分鐘,臺下十年功,”如蚌珠洗越無數(shù)般蘊(yùn)藏美麗,贏得身前身后名。
細(xì)數(shù)過往,當(dāng)代也有杰出的英雄,屠呦呦及她的團(tuán)隊(duì)一直致力于研發(fā)青蒿素,它的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)史的記載,為非洲的患者送去希望。她沒有將功勞包攬一身,而是將勝利推給了團(tuán)隊(duì),這么可敬的英雄,我們怎能不支持?
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。我想英雄就是這樣,他們奔赴同一個(gè)信念,同一個(gè)夢想,同一份偉大。為什么我們要崇尚英雄?因?yàn)椋袊?ldquo;路”,是他們修筑而成的。劉胡蘭、黃繼光、江姐等戰(zhàn)斗英雄為我們的中國路打好地基;鄧移先、錢學(xué)森、焦裕祿等奮斗英雄為我們填上水泥;屠咖脅、申紀(jì)蘭、孫家棟等時(shí)代英雄為我們鋪開未來!
作為時(shí)代接班人,我與祖國,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。時(shí)代不同,歲歲不同,我們的英雄也更加樸實(shí)無華。公交司機(jī)心臟驟停時(shí),依舊將車停好,保證乘客安全;最美教師張美麗不顧危險(xiǎn),將同學(xué)推開,讓他脫離貨車事故,自己奉獻(xiàn)無私……我們的時(shí)代,“英雄”無處不在,或許他們樸實(shí)無華,但是,世界因?yàn)樗麄儯懦錆M感動(dòng)、感恩!我們更加應(yīng)該珍惜、崇尚英雄之精神。
英雄,是時(shí)代之背影、時(shí)代之光輝、時(shí)代之風(fēng)景,細(xì)數(shù)每一個(gè)年代,你看,他們也有閃爍的繁星,在歷史的長河中永盛不衰!
學(xué)生個(gè)人《燈塔大課堂第28課》觀后感范文八篇【四】
在70年代的中國,有許多英雄值得我們廣大愛國學(xué)子歌頌——他們的精神,他們的愛國情懷像一首歌一樣環(huán)繞在我們廣大學(xué)子身邊,優(yōu)雅、歡快,使得我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都有一個(gè)聲音在告訴我們——發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,不忘初心,不忘使命,崇尚我們的愛國英雄。
我國著名作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,使得穿板拂葉的行人腳踏荊棘,不覺痛苦,有淚可落卻不是悲涼”。一首詩歌離騷——令我們心曠神怡,愛國之情永駐心間;一種英雄氣概——令我們心之所向,英雄精神重如泰山。是!在70年代的今天,我們又該如何自處?是做一個(gè)危害社會(huì)的小人,還是做一個(gè)崇尚英雄的學(xué)子,都靠我們自身的努力來實(shí)現(xiàn)。
我國世界雜交水稻之父袁隆平,作為中國雜交水稻的開創(chuàng)者,他并沒有萬語千言的來希望人們?nèi)绾稳绾斡涀∷,他只是簡簡單單地說了一句話“全世界人民不餓肚子,家家戶戶有飯吃,是我的愿望”。聽完袁隆平博士此番的講話,令我們動(dòng)容,也令全中國70萬多人民動(dòng)容。
袁隆平不僅是中國人民的福星,他也是被授予中華人民共和國最高榮譽(yù)勛章的一位偉人。他淡泊名利,視金錢如糞土,在還未實(shí)現(xiàn)全面小康的時(shí)候,袁隆平博士發(fā)現(xiàn)了水稻的一些特征,開創(chuàng)了雜交水稻這種讓中國人民民心所向的一種技術(shù)。“他”勤奮、愛國、體恤、清高的精神令我們青年學(xué)生動(dòng)容,也令我們成長。
是中國的愛國英雄讓我們懂得如何愛國,他們的精神如星星之火般點(diǎn)燃了我們的愛國之心;如滔滔江水般流進(jìn)了我們的民族氣概。我欣賞他,我贊美他,因?yàn)橛辛诉@些英雄的出現(xiàn)我才變得更加穩(wěn)重。
在當(dāng)今的社會(huì),一個(gè)民族的強(qiáng)盛代表著這個(gè)國家是否強(qiáng)盛,一個(gè)人的講文明行為也可能為我們中國人增添一個(gè)愛文明的印象。所以,我們每一個(gè)人與祖國的強(qiáng)盛與復(fù)落息息相關(guān)。祖國的每一寸土地,每一片藍(lán)天靠我們每一個(gè)人來實(shí)現(xiàn),祖國的明天也靠我們這些祖國的花朵來守護(hù)和為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。
一首《我和我的祖國》唱出了廣大人民的心聲。當(dāng)聽到此歌時(shí),我不由得心生自豪,激動(dòng)的心情,我們不能忘記曾經(jīng)為我們的祖國英勇奮戰(zhàn)的愛國將士,也不能忘記為我們航天事業(yè)做出巨大努力的孫家棟…。許多愛國言語一到嘴邊,卻又不知該從何處說起,但是在這里我祝愿我們祖國更加繁榮昌盛!
此時(shí)此刻,我想對祖國說:我愛你!中國!對英雄們說:“我不會(huì)忘記你們隊(duì)中國所做的一切,會(huì)永遠(yuǎn)將你們的精神發(fā)揚(yáng)下去……”。
學(xué)生個(gè)人《燈塔大課堂第28課》觀后感范文八篇【五】
一位名人說過,“愛國心是人類最高的道德”。古往今來,人們可以用無數(shù)故事證明這人類“最高的道德”的崇高。令人感動(dòng)的不是這種“道德”的結(jié)果,而是這樣的“道德”往往蘊(yùn)藏于普通人的心靈、勃發(fā)于國家民族的特殊時(shí)機(jī)。在這個(gè)春天,面對紛紛擾擾的世界,億萬中國人民表達(dá)愛國主義的澎湃激情,讓我們又一次為這樣的道德而震撼。
為了民族尊嚴(yán)、民族利益,表達(dá)人民的意志,這種“民氣”非常可貴。但要使它發(fā)揮作用,要讓這種“人類最高的道德”轉(zhuǎn)化為一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量,我們還必須讓“愛國心”落在實(shí)處,讓“民氣”轉(zhuǎn)化為民智、民力,使它為國家富強(qiáng)、人民幸福發(fā)揮真正的作用。也就是說,要有愛國的激情,還要有大國理性。
熱情與理性并不矛盾。在法律的框架下,在道德的范疇內(nèi),以國家和民族的核心利益為著眼點(diǎn),合法有序地表達(dá),就是理性。這種“理性”反映了一種履行公民責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為個(gè)人,我們有表達(dá)愛國熱情的權(quán)利;作為公民,我們有以大局為重、理性愛國的責(zé)任。這種“理性”也體現(xiàn)了一種以國家利益為重的眼界:只有以國家利益作為根本,我們的愛國之心,才能起到實(shí)實(shí)在在的作用。
愛國主義不是抽象的,它是具體和務(wù)實(shí)的,是和中華民族與國家的根本利益緊緊聯(lián)系在一起的。在當(dāng)今形勢下,中國的核心利益和根本利益就是繁榮和統(tǒng)一,是發(fā)展中國,讓中國變得更加強(qiáng)大。從這個(gè)意義上講,以實(shí)際行動(dòng)保持大局穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成功舉辦奧運(yùn),就是對各種遏制中國、抹黑中國行徑的最好回應(yīng),更是愛國主義最為具體生動(dòng)的體現(xiàn)。
古老的中國曾經(jīng)歷經(jīng)坎坷,直到上個(gè)世紀(jì)中葉,我們才從長久處于國家分裂與抵抗外侮的艱苦磨難中迎來了新生。經(jīng)歷了30年改革開放,在堅(jiān)定不移地走向世界之后,中國將一個(gè)充滿活力的嶄新形象,呈現(xiàn)給世界。我們應(yīng)該意識到,中國,已經(jīng)不是往日意義上的那個(gè)中國。作為世界公認(rèn)的大國,我們的心態(tài)理當(dāng)更加開放、包容、理性、自信,以國家核心利益為重,激情加理性才是我們表達(dá)愛國熱情的正確態(tài)度。
學(xué)生個(gè)人《燈塔大課堂第28課》觀后感范文八篇【六】
在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一、國家的興旺、民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。
愛國詩人屈原東聯(lián)齊國,西抗強(qiáng)秦。但是由于小人的離間,光明正大、正直無私的屈原誠信而被懷疑,忠心而被誣陷,懷著滿腔義憤,寫出了《離騷》這部偉大的著作。屈原幾經(jīng)挫折,被長期流放到沅一帶。他雖被放逐,但一顆心仍眷戀故國。他經(jīng)常在江邊徘徊,披散著頭發(fā),“顏色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向,他說:“高尚的人誰又能讓自己高潔的性格蒙受世俗的污辱呢?我寧愿投入長流的江水,把自己埋葬在魚肚里好了,怎能讓清白的顏色,受到世間的污穢的沾染呢?”最后,屈原懷中抱著石頭,投泊自殺了。屈原的自殺,表現(xiàn)了他熱愛楚國的精神,表現(xiàn)了他潔身自好的志趣,歌頌了屈原熱愛祖國,不愿同流合污、至死不屈的高尚品質(zhì)。
熱愛祖國、堅(jiān)貞不屈的使者蘇軾,寧可在牧羊,天天挖掘野鼠穴內(nèi)的野草和干果充饑,也不投降于單于。降將李陵厚顏無恥地勸說蘇軾投降,而蘇軾卻堅(jiān)定地說:“我平時(shí)就希望為朝廷拋頭顱、灑熱血,如今有了舍身報(bào)效的機(jī)會(huì),就是挨刀斧、下湯鍋,我也是甘心樂意的。蘇軾是我國歷史上著名的愛國者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、歷盡折磨,卻寧死不屈,始終終于祖國,特別是當(dāng)那些叛徒、敗類誘降他時(shí),更表現(xiàn)出他那大義凜然的堂堂正氣。
有黑暗就會(huì)有光明,這些愛國志士為了祖國寧死不屈,留下了慷慨的誓言。
學(xué)生個(gè)人《燈塔大課堂第28課》觀后感范文八篇【七】
愛國,是千百年傳承下來的每個(gè)人對祖國的一種強(qiáng)烈的熱愛之情,是每個(gè)人骨子里與生俱來的,深深藏著的那股對國家最質(zhì)樸的忠誠。從“位卑未敢忘憂國”到“天下興亡,匹夫有責(zé)”,從“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到“為中華之崛起而讀書”,無不是這種強(qiáng)烈而深沉的情懷的體現(xiàn)。
愛國需要我們都口耳相傳,也需要我們都銘記于心,但是歸根結(jié)底,愛國是行動(dòng)。從字面上來分析,“愛”是一個(gè)動(dòng)詞,而“國”則為一個(gè)名詞,組合起來實(shí)際上就是一個(gè)進(jìn)行動(dòng)作。因此,愛國不是一句口號,也不是一紙空談,它需要我們切實(shí)的行動(dòng),是我們行動(dòng)的自然之舉。
真正的愛國,不是每天張嘴大喊,高調(diào)宣揚(yáng),實(shí)際上卻絲毫起不到作用,而是將愛國之情藏于心中,將它轉(zhuǎn)化為無窮的力量,從一點(diǎn)一滴的小事做起,用行動(dòng)來表達(dá)對國家的熱愛之心,用行動(dòng)默默地付出。國之興亡,匹夫有責(zé),國家需要無數(shù)有志向,有夢想的人共同為之而努力。一磚一瓦是增強(qiáng)國家的力量,一舉一動(dòng)是提升國民的素質(zhì),一朝一夕是強(qiáng)壯國家的靈魂。
落實(shí)到每個(gè)人的身上,那就是做好本職工作,把個(gè)人前途命運(yùn)同祖國發(fā)展繁榮結(jié)合起來,在自己的崗位上創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,而這些價(jià)值綜合起來就是國家的價(jià)值,是國家發(fā)展的資本。而對于我們學(xué)生來說,當(dāng)下最實(shí)際也是最重要的行動(dòng),就是好好學(xué)習(xí),成為祖國的可用之才。“你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”著名詩人歌德這樣說。我們要體現(xiàn)自己的價(jià)值,唯有經(jīng)過辛勤的努力,實(shí)實(shí)在在地增強(qiáng)本領(lǐng),才能得以實(shí)現(xiàn),要將愛國之情轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,時(shí)刻保持著十足的沖勁,在不斷的進(jìn)步之中體現(xiàn)自己的價(jià)值。
梁啟超在《少年中國說》里這樣說道:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國的希望,我們的肩上背負(fù)著責(zé)任,所以,刻苦學(xué)習(xí),勇于鉆研,應(yīng)是我們的磨練方法;腳踏實(shí)地,勤奮認(rèn)真,應(yīng)是我們的做人之本;放眼未來,面向世界,應(yīng)是我們的理想所在。
順境,要開拓進(jìn)取,發(fā)揮潛能:逆境,要迎難而上,發(fā)奮圖強(qiáng)。要知道,我們學(xué)習(xí),不僅僅是為了考上好大學(xué),找份好工作,有個(gè)穩(wěn)定的生活,在更高的層面上講,我們學(xué)習(xí),也是為了國家的發(fā)展,國家的進(jìn)步。如果我們發(fā)展好了自我,也就是為國家出了一份綿薄之力。
不要再抱怨,不要再煩悶,忍一忍,努力拼一把,也就過去了,但你收獲的,或許遠(yuǎn)不止這些。
藏于心,現(xiàn)于行,匯聚愛國之大力量,讓愛國,成為推動(dòng)國家前進(jìn),創(chuàng)造國家價(jià)值的行動(dòng)。讓愛國,成為推動(dòng)自我進(jìn)步,創(chuàng)造自我價(jià)值的動(dòng)力!
學(xué)生個(gè)人《燈塔大課堂第28課》觀后感范文八篇【八】
五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚(yáng)五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。
我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個(gè)響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報(bào)國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí),他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的.愛國之情和報(bào)國之志。他們生長在不同的時(shí)代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)?他們,是民族的中堅(jiān);他們,是時(shí)代的楷模!
站在新世紀(jì)的門檻,遙望未來世紀(jì)曙光的時(shí)候,我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益呈現(xiàn);綜合國力的競爭日益激烈?萍几锩c知識經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來說,八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢,今天的中國青年同樣面對。所以,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識,學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!
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