事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認識先進，學(xué)習(xí)先進，要達成此目的，這就要求事跡材料要具有較強的觸發(fā)力和感染力。下面是由小編為大家整理的“學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【一】

　　今早，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學(xué)校長謝英、安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校教師陳紅喜、湖南省特級教師（全國模范教師）澧縣銀谷國際實驗學(xué)校教師李遠仿、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學(xué)校教師王懷軍、津市市翊武中學(xué)教師楊美慧、湖南省特級教師（“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者）漢壽一中教師馬云等老師的先進事跡的視頻.他們無私奉獻、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩.他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學(xué)問嚴謹務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨.教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才.

　　他們對工作的負責(zé)、對學(xué)生的關(guān)愛、對教育事業(yè)的熱愛，使我深受感動同時也引起我無限的遐思，我作為一名教育工作人員，到底應(yīng)該身處一個什么樣的境地呢?我該演繹一個怎樣的角色?怎樣才對學(xué)生最好呢?是否像有一句話說的“教師是國家辛勤的園丁.”而我要做學(xué)生的“機器人”，在他們需要關(guān)愛的時候給他們關(guān)愛，在他們需要知識的時候給予他們知識，在他們?nèi)魏涡枰�我的時候立馬出現(xiàn)?

　　顯然不是這樣的，安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《圣斗士》中一句話，傷疤——男子漢的勛章.人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發(fā)顯得耀眼.在這些優(yōu)秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責(zé)任心.

　　一、擁有一顆真誠的愛心

　　“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化.”我們要像愛自己一樣真誠的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾.比如當(dāng)學(xué)生身體不適時，我們要想親人一樣去關(guān)心他，噓寒問暖.

　　二、與時俱進，開拓創(chuàng)新.

　　“活到老，學(xué)到老.”一句恒古不變的真理名言.時代在進步，創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，盡量達到事半功倍的效果.我們就如樹干，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實，同時也充實壯大了自己.

　　三、充分尊重、信任、理解學(xué)生

　　懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學(xué)生的人格.以前的教學(xué)大部分都是老師喂一口，學(xué)生吃一口，這樣的教學(xué)方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導(dǎo)，學(xué)生的思維就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向.學(xué)生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個性.

　　“愛人者，仁恒愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學(xué)生，讓他們發(fā)光發(fā)熱.

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【二】

　　夜晚，華州區(qū)高塘鎮(zhèn)街道一處小小的院落，柔黃的燈光透過窗戶輕輕灑向后院，隱約可見伏案者的剪影。長久，長久，一個姿勢，執(zhí)著而又認真。這個人就是華州區(qū)高塘鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任、講學(xué)團團長張書經(jīng)。

　　每天晚上，不管多忙，張書經(jīng)都會把一天的工作學(xué)習(xí)、所見所聞、感悟、體會記錄在日記本，23年從未間斷。退休之后到了高塘鎮(zhèn)關(guān)工委工作，屬于自己支配的時間多了起來，記日記就成了習(xí)慣，真真正正成了日日記，天天寫。

　　日記，最早記錄在臺歷上，后來記錄在大大小小的本子上，有塑料皮，有牛皮紙皮，有銅版紙皮，時間長了，有的紙質(zhì)已發(fā)黃，可見時間之長，也可見時代的變遷，流行元素的不同。一兩個月用一個本子，一年大約8個本子，共200多個本子，100多萬字，其中20xx年的一個本子就有15萬字。

　　打開日記本，鋼筆書寫，字跡工整，一筆一畫，沒有涂抹痕跡，可見其認真細心之程度。從中可以看出，張書經(jīng)的作息時間，常常早上5點起床，晚上11點休息，每天記錄一件事，或者四五件事。從中可以看到，張書經(jīng)如一個上足發(fā)條的鐘表，不停歇的轉(zhuǎn)動。如他說：“忙得尋事干，找事干”，“發(fā)揮余熱余光，夕陽更比朝陽紅”。他在2009年3月13日的日記中寫道：“我們的工作就是讓晚霞映紅青少年的心靈，就是要教育在校的、資助失學(xué)的、關(guān)心殘疾的、培訓(xùn)回鄉(xiāng)的、幫助失足的，使失學(xué)、失業(yè)、失足青少年健康成長。”

　　有些同志開玩笑說：“你退休了比在崗還忙，下了臺比臺上還忙，不當(dāng)官比當(dāng)官還忙，真是個大忙人。”

　　從日記中，來看看善于搞調(diào)研工作的張書經(jīng)。

　　20xx年8月，在東陽初級中學(xué)和師生交流中，張書經(jīng)發(fā)現(xiàn)家長對孩子教育中存在3個不良傾向：孩子在學(xué)校義務(wù)勞動打掃衛(wèi)生，有的父親問孩子，你這么干給報酬不給，不給報酬就不要干；有的孩子喝酒醉臥教室，老師打電話叫家長，家長正在打麻將，說等我把這場麻將打完了就來學(xué)校，家長來到學(xué)校后說，我娃沒吃飯，要是吃了飯就不會醉成這樣子；有個孩子經(jīng)常吸煙，家長當(dāng)著孩子及老師的面說，只要我娃考出好成績，我就給娃買高檔煙。

　　面對這種現(xiàn)象，張書經(jīng)用發(fā)生在身邊的典型事例教育家長，不要誤導(dǎo)孩子；和孩子談，樹立正確的價值觀；與老師說，家校一起共同教育孩子。

　　張書經(jīng)，愛記日記，也肯學(xué)習(xí)。

　　每天，張書經(jīng)不論上班時間還是在工作之余，都能抓緊學(xué)習(xí)，訂閱的一些黨報黨刊，《陜西老年報》《陜西農(nóng)村報》等認真學(xué)習(xí)。就這還不夠，還經(jīng)常去區(qū)圖書館學(xué)習(xí)充電，一坐就是大半天，學(xué)習(xí)著，記錄著。

　　他的學(xué)習(xí)筆記本，基本上是統(tǒng)一模式，左右翻頁，封面是牛皮紙皮，上面印有“筆記本”三個字，寫著起至?xí)r間。一般一兩個月用一個本子，一年七八個本子，23年就是200多個本子，70多萬字。

　　筆記本上的內(nèi)容，大多是摘錄報刊雜志上的時政、政策，好文章、好篇段，新觀點、新提法。

　　打開20xx年8月25日的筆記，摘錄有：“在紀念中國關(guān)心下一代工作委會成立25周年，習(xí)總書記做了重要指示，十年樹木、百年樹人。祖國的未來屬于下一代。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。我們要堅持服務(wù)青少年的正確方向，著力加強青少年思想首先建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，支持和幫助青少年成長成才，團結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走”。“‘五老’精神是忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實創(chuàng)新、無私奉獻”等內(nèi)容，指導(dǎo)關(guān)工委工作的開展。

　　翻開20xx年6月1的筆記，讓孩子要向英雄學(xué)習(xí)。“一個個少年英雄的名字，從未遠去。說到底，敬仰英雄既因為英雄的言行、品格超越常人，更是人們追隨效仿、掙脫‘小我’的愿景，這在任何一個時代都與人心向善并行不悖。”

　　善積累，勤思考，�？偨Y(jié)，又長期生活在基層，工作在基層，在村、組，校、班的走訪調(diào)研中，一篇篇精心構(gòu)思的宣講稿問世，一般每年兩三篇，共60多篇，50多萬字。同時還編寫了20多首詩歌、30多首快板、10多首順口溜，有的用在宣講稿中，有的單獨發(fā)給孩子們歌唱。

　　編寫的詩歌《“五愛”教育歌》，分為愛自己、愛父母、愛老師、愛他人、愛祖國5部分。其中愛祖國前兩句是“升旗儀式多隆重，肅穆唱歌要立正。國旗先烈血染紅，祖國牢記在心中。”朗朗上口，孩子易記易學(xué)又愛唱。

　　編寫的快板《家鄉(xiāng)面貌大變化》，反映改革開放30年巨變。有衣、食、住、行、用、婚、情7個方面。說到衣，“過去衣服破爛，今日穿戴大變，新衣已很普遍，款式新穎常換”。以此為宣講內(nèi)容，教育孩子，幸福生活來之不易，努力奮斗實現(xiàn)中國夢。

　　在走村入戶中，在關(guān)心下一代工作中，一篇篇有針對性有啟發(fā)性的好文章見諸報端。有《正確處理關(guān)教工作中的六個問題》、《為老同志尋事干叫好》、《關(guān)注農(nóng)村貧困兒童》等調(diào)研文章；有《家長別誤導(dǎo)孩子》、《讓孩子在陽光下成長》、《攀比之風(fēng)要不得》、《_教育難密碼，讓孩子健康成長》、《救救孩子》等熱點調(diào)查。

　　生命不息，筆耕不止。關(guān)心下一代工作，已成為張書經(jīng)老年生活的全部，用他的話說，“沒有共產(chǎn)黨就沒有我的今天，我一定要活到老干到老，為黨的事業(yè)奉獻余光余熱。”

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【三】

　　聽了幾位優(yōu)秀教師的先進事跡，我大受啟發(fā)。老師們的民主教育手段方法，對學(xué)生的不懈付出，舍小家顧大家的風(fēng)范，“沒有愛就沒有教育”，幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人，他們于平凡中見偉大！這正是我畢生的心愿，在平凡的崗位上，象他們一樣，將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人！

　　通過學(xué)習(xí)體會如下：

　　1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

　　2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。

　　3、教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

　　通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重擔(dān)。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

　　其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【四】

　　“把我留下，讓孩子們先出去。”學(xué)習(xí)了秦開美老師的先進事跡后，這句話一直縈繞在我的耳畔。在一場生與死的考驗，正義與邪惡的較量中，她用如此懇切而又堅定的請求，換取了52個孩子的安全，她不是偉人，卻在壞人面前表現(xiàn)得鎮(zhèn)定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象。淡定的她沒有過多的言語，只是說：“我做的都是我該做的”，因為平時生活中的她就把教育事業(yè)和孩子們當(dāng)做自己的生命。

　　秦開美老師是我們學(xué)習(xí)的楷模，她面對歹徒的威脅，用鎮(zhèn)定的語言撫慰孩子們驚恐的心，體現(xiàn)出極大的教育智慧。她以生為本、沉著冷靜、因勢利導(dǎo)的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學(xué)生生命受到威脅的生死關(guān)頭，置自己的安危于不顧，視學(xué)生生命高于一切，挺身而出，主動提出自己當(dāng)人質(zhì)，換取學(xué)生的安全，體現(xiàn)出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的英勇氣概。她舍生忘死、挺身而出、義勇兼?zhèn)涞膿?dān)當(dāng)精神令人敬佩。她從教二十多年，把教書育人作為自己的人生追求，扎根農(nóng)村基層，淡泊名利，甘于平凡，無私奉獻，以自己的辛勤付出，贏得了廣大師生和家長的廣泛贊譽。她恪盡職守、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的高尚情操叫人稱頌。

　　她不是太陽，卻給孩子們無限光明；她不是雨露，卻滋潤了人們的心田；她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。

　　秦開美老師的先進事跡深深震撼了我，我更加明確了今后的工作應(yīng)該做到：

　　1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。

　　作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的.生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

　　2 、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

　　3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高自身素質(zhì)，這就要求我們多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且不斷的學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法，努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

　　4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，我們要學(xué)習(xí)先進，嚴格要求自己，不計較個人得失。要有一顆平常心、知足心，不會受社會上的一些歪風(fēng)邪氣的影響，不做那些違背師德的事情，時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。

　　教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，秦開美老師為我指引了方向，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【五】

　　一、黨總支重視，組織健全是做好學(xué)校老干部工作的重要保證。

　　老干部工作是黨總支工作的一個組成部分，我鎮(zhèn)將老干部工作納入到黨總支工作的議事日程，始終堅持把老干部工作當(dāng)作學(xué)校管理中的大事來抓。堅持“一個指導(dǎo)思想”、落實“兩個待遇”。“一個指導(dǎo)思想”：即牢固樹立“老干部工作優(yōu)先”的指導(dǎo)思想；落實“兩個待遇”：一是全面落實老干部的政治待遇，二是全面落實老干部的生活待遇。加強了對老干部工作的管理，成立了老干部領(lǐng)導(dǎo)小組，確定一名主要領(lǐng)導(dǎo)分管老干部工作。每年至少兩次聽取老干部工作情況匯報，研究解決實際問題。

　　二、貫徹落實老干部政治待遇是做好老干部工作的前提。

　　一是堅持定期學(xué)習(xí)制度，將有關(guān)政策文件和學(xué)習(xí)材料印發(fā)給老干部，讓他們及時了解黨和國家的大政方針和改革形勢，每季度組織老干部開展一次政治學(xué)習(xí)活動。定期活動制度，除了學(xué)校組織文體活動邀請老同志參加外，學(xué)校為他們開放圖書閱覽室、文體活動室，豐富他們的精神文化生活；

　　二是堅持每學(xué)期向老干部通報學(xué)校教育教學(xué)改革情況，并及時傳達上級重要會議精神。三是中心校在舉行重要會議、重要活動邀請老干部參加，學(xué)校在元旦聯(lián)歡等活動中，都邀請老教師參加。四是中心校在制定各項措施時積極聽取老干部意見。五是盡力通過老年詩詞研究會這個平臺，使退休老干部能老有所為、老有所樂、安度晚年。

　　中心校十分重視老干部生活情況，在政治上關(guān)心、生活上照顧，讓離退休老同志感覺到組織的溫暖與厚愛。中心校為此成立了退休老干部領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了有關(guān)規(guī)章制度，實行規(guī)范管理。逢年過節(jié)，中心領(lǐng)導(dǎo)都親自去看望離退休老干部，并送去慰問品。

　　總之，我們把做好老干部工作當(dāng)作我鎮(zhèn)黨政工作的一項重要任務(wù)，時刻放在心上，從政治上、生活上、精神上關(guān)懷幫助老干部，讓他們真正做到老有所為、老有所安、老有所樂、老有所管。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【六】

　　__區(qū)__關(guān)工委在辦事處黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)關(guān)工委的關(guān)懷指導(dǎo)下和有關(guān)部門的密切配合下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，“五老”積極主動，真抓實干，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。開展了一系列適合青少年特點的關(guān)愛、服務(wù)、教育工作，均收到了較好的效果。特別是持之以恒開展的兩勞釋解青少年

　　幫教安置工作成績顯著，多次受到自治區(qū)、__市、__區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵，得到自治區(qū)、市、區(qū)司法、綜治部門領(lǐng)導(dǎo)的認可，對消除社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，促進精神文明建設(shè)，起到了積極的作用。這也是__關(guān)工委工作的一個亮點。今年中央8號文件和區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于貫徹中央8號文件的實施意見的頒布，又為做好幫教育新人工作，增加了信心和力量。為了總結(jié)推廣他們的成功作法，區(qū)關(guān)工委和__關(guān)工委于近期共同對幫教育新人工作進行了調(diào)研。現(xiàn)將__關(guān)工委7年來開展幫教安置兩勞釋解青少年工作的幾點做法和體會報告如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、實現(xiàn)幫教組織網(wǎng)絡(luò)化

　　__關(guān)工委為了更好的把幫教工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、實實在在的做好，他們將其列入關(guān)工委的重要議事日程，積極主動的爭取辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，成立了以黨工委書記、主任張秀滿為組長，分管關(guān)工委工作的副書記邢兆國、綜治委副主任孫金元、關(guān)工委常務(wù)副主任劉勝和為副組長，司法所、公安派出所、關(guān)工委“五老”等9人為成員的__幫教領(lǐng)導(dǎo)小組，轄區(qū)興華、木蘭、文化、仁德禮、陵園五個社區(qū)和辦關(guān)工委成立了6個幫教小組，其中在職的10人、“五老”59人，共有幫教員69人，制定了幫教計劃，建立了幫教走訪制度、學(xué)習(xí)制度、談心制度。各幫教小組和辦事處、社區(qū)綜治小組是一套人馬，兩塊牌子，這就便于及時了解情況，發(fā)現(xiàn)動向，進行有的放矢地開展幫教工作。從辦事處到5個社區(qū)，已經(jīng)實現(xiàn)了幫教組織網(wǎng)絡(luò)化。

　　二、接茬幫教、為兩勞釋解青少年做實事好事

　　__關(guān)工委從1998年開始做幫教育新人工作7年來，共幫教安置了兩勞釋解青少年朝洛門、張景棋等13人自謀職業(yè)，使他們有了生活保障，并成為新人。他們都建立了美滿幸福的家庭，為社會做了很多有益的工作，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和廣大群眾的好評。他們是幫教育新人的好榜樣李信海同志，發(fā)家致富奔小康的朝洛門同志，學(xué)雷鋒做好事做一個好公民的彭泉鎖同志，敢于向壞人壞事做斗爭的張景棋同志，自謀職業(yè)、守法經(jīng)營的個體戶王同云同志……。他們是被幫教成為新人的先進代表。特別是李信海同志于去年12月份光榮的加入了黨組織，成為一名無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士。7年來，他們還幫助下崗職工再就業(yè)41名，挽救輟學(xué)兒童10名重返校園。__關(guān)工委成員已換三屆，雖然人員變動，無論那一屆的老同志都把幫教育新人工作放在首位，一棒接一棒的從事著幫教育新人工作，為他們做實事好事。

　　兩勞釋解青少年是社會的一個特殊群體，特殊的人生經(jīng)歷使他們產(chǎn)生了特殊的心理，由于歷史的偏見，這些人回歸社會后，很難享受到正常人的社會待遇，遭冷眼受歧視，前途渺茫。加之有些人失去親人，失去溫暖，又無生活出路，遇到這種情況，一些人容易產(chǎn)生反復(fù)，有重新犯罪的可能。如果在這關(guān)鍵時刻給予他們關(guān)懷和幫助，妥善進行安置和解決他們的實際問題，他就會感到黨和政府的溫暖，認為社會沒有拋棄他們，從而鼓起創(chuàng)造新生活的勇氣。__關(guān)工委“五老”深刻的認識到了這一點，因此自覺地、主動地與有關(guān)部門配合把關(guān)懷與溫暖送給他們。例如向華轄區(qū)青年王同云曾因爆炸罪，被判刑10年，1995年釋放回到__，在__關(guān)工委的幫教下，建立了新家，開起了小商店，2014年4月份在對他進行了家訪談心時，了解到他由于資金周轉(zhuǎn)有些困難，要求關(guān)工委幫助解決。秘書長李信海同志幫助籌措資金5000元，又和關(guān)工委常務(wù)副主任劉勝和一起去司法局、工商局、稅務(wù)局反映情況，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，減免了稅費，使王同云一家很受感動。他說：“共產(chǎn)黨是我再生父母，關(guān)工委就是我的家”。為了表示對關(guān)工委的感激之情，今年6月9日王同云寫了感謝信，做了錦旗，送到__關(guān)工委。辦關(guān)工委召開了座談會，黨工委副書記邢兆國同志親自參加并講了話，首先對“五老”的幫教工作給予充分肯定，并鼓勵王同云守法經(jīng)營，為__區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻，為發(fā)家致富奔小康創(chuàng)造條件。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【七】

　　關(guān)工委五老先進事跡

　　___，現(xiàn)年76歲，中共黨員，退休老干部，1953年參加工作，1990年3月退休于縣政協(xié)，曾擔(dān)任過元謀縣委副書記、政協(xié)主席等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。退休后，鄒老“老驥伏櫪，志在千里”，仍以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和樂于奉獻的精神，致力于全縣關(guān)心下一代工作，在縣關(guān)工委健全組織機構(gòu)、壯大工作隊伍、抓好督促檢查等工作中做出了顯著成績。

　　一、勤于學(xué)習(xí)，深入調(diào)研

　　學(xué)習(xí)可以使人保持年輕。鄒老從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來以后，并沒有因此停止和放松學(xué)習(xí)，而是樹立主動學(xué)、終身學(xué)的理念，始終堅持參加黨的組織生活，堅持老干部學(xué)習(xí)制度，犧牲了大量的休息時間來認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“____”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、黨和國家的方針政策和法律法規(guī)等，密切關(guān)注縣委政府作出的重大工作決策和部署，時常把地方經(jīng)濟社會的發(fā)展和群眾的冷暖放在心上。擔(dān)任縣關(guān)工委副主任以后，他尤其注意有關(guān)關(guān)心下一代方面知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到縣關(guān)工委辦公室學(xué)習(xí)中央、省、州關(guān)工委的重要文件和會議精神，認真閱讀《中國火炬》雜志，寫讀書筆記。另外，鄒老還堅持理論聯(lián)系實踐的學(xué)風(fēng)，加強工作調(diào)研，他經(jīng)常深入學(xué)校、機關(guān)、基層，深入到家長和青少年中間，全面了解全縣青少年的思想狀況、生活和學(xué)習(xí)情況，掌握第一手材料，并主動與教育、婦聯(lián)、共青團等相關(guān)部門人員座談，共同探討有關(guān)未成年人健康成長的新問題，不斷積累和總結(jié)新形勢下開展好關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷地學(xué)習(xí)和深入地調(diào)研，進一步增強了他做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感，為有效開展好關(guān)心下一代工作打下了較好的基礎(chǔ)。

　　二、甘于奉獻，務(wù)實工作

　　鄒老年事已高，本該在家頤養(yǎng)天年，享受兒孫繞膝之福。__年縣關(guān)工委成立，縣委領(lǐng)導(dǎo)邀請鄒老擔(dān)任縣關(guān)工委副主任之職，鄒老本著對黨的事業(yè)的熱愛和對下一代成長的關(guān)愛之情，欣然接受這一重任，積極發(fā)揮好余熱，全身心投入到縣關(guān)工委各項工作中去。一是積極爭取支持，健全關(guān)工委機構(gòu)�？h關(guān)工委成立之初，一直存在著組織機（更多精彩文章來自“秘書不求人”）構(gòu)不健全、人財物不到位等困難，導(dǎo)致關(guān)心下一代各項工作很難順利開展。鄒老看在眼里、急在心里，他積極同關(guān)工委其他幾位老同志向縣委政府匯報情況，爭取支持，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，縣關(guān)工委組織機構(gòu)進一步健全，辦公設(shè)備、工作經(jīng)費得到保障，為全面開展好關(guān)工委工作打下了較好的物質(zhì)基礎(chǔ)。二是積極動員老同志，壯大關(guān)工隊伍。按照上級關(guān)工委的要求，要建一支以“五老”為主體、人數(shù)較多、覆蓋面較廣的一支未成年人思想道德建設(shè)隊伍。但關(guān)工委成立后，許多離退休老同志由于不了解關(guān)心下一代工作或其他原因，沒有或不愿意加入關(guān)工隊伍，造成“老人才”隊伍的閑置和浪費，形成關(guān)工委隊伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對這種狀況，鄒老充分利用人緣好、威望高、善交際的優(yōu)勢，走街串巷，主動上門，與離退休老同志交心談心，宣傳加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，深入分析老同志做好此項工作的“五大優(yōu)勢”，鼓勵并動員“五老”按照“就近就地、發(fā)揮特長、量力而行”的原則，當(dāng)好“十大員”。對部分思想上有顧慮，未加入到關(guān)工隊伍行列的老同志，鄒老以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動員工作，在鄒老等老同志的極力邀請和感動下，有大批老同志紛紛加入各級關(guān)工委組織，進一步壯大了關(guān)工隊伍。三是不辭辛勞、深入基層檢查調(diào)研工作。為了深入了解全縣各級各部門關(guān)工委（小組）工作開展情況，督促檢查縣關(guān)工委安排布置的工作任務(wù)，縣關(guān)工委以“走出去”的工作方式深入縣級部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）、學(xué)校等地檢查調(diào)研關(guān)心下一代工作。今年10月下旬，縣關(guān)工委組織人員到全縣10個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）傳達全州農(nóng)村關(guān)心下一代工作現(xiàn)場會會議精神，并檢查一年來的工作。當(dāng)時天陰下雨等情況，請鄒老在家休息，但鄒老說：“機會難得，自己身體還撐得住”，執(zhí)意參與此次檢查工作，最后檢查組同意了鄒老的請求。鄒老與關(guān)工委其它4位同志一道連續(xù)5天共到10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳達會議精神、檢查工作，并與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）關(guān)工委成員座談，在聽取鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）關(guān)工工作匯報后，鄒老按照分類指導(dǎo)的原則，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）關(guān)工委下步工作講了指導(dǎo)意見，并對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）經(jīng)濟社會發(fā)展談了自己的意見建議。每到一處，鄒老都要求節(jié)儉接待，盡量不給鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）增添麻煩和負擔(dān)，深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木粗睾蛺鄞鳌?鄒老放眼未來，情系下一代，為了青少年的健康成長默默地奉獻著力量，以夕陽之軀托起祖國的朝陽，用自己的行動踐行著“____”，時時影響激勵著周圍的人。

學(xué)習(xí)五老先進事跡個人心得體會參考模板【八】

　　在山高坡陡、道路崎嶇的大巴山深處，活躍著一群“無所事事”的老人，他們?yōu)榱俗尯⒆觽兡馨踩�上學(xué)上下奔波；他們?yōu)榱俗屫毨Ъ彝ブ赂辉鍪談谛膭诹Γ凰麄優(yōu)榱耸骨嗌倌陿淞⒄�確理想信念苦口婆心；他們?yōu)榱藟汛箨P(guān)心下一代工作力量憚精竭智；他們，就是數(shù)年如一日，傾情為了下一代的區(qū)鎮(zhèn)關(guān)工委的“五老”工作者，他們把關(guān)心下一代工作當(dāng)成了嶄新的事業(yè)，作為人生精彩的延續(xù)。他們的事跡成為人們茶余飯后津津樂道的話題，他們的身影鐫留在人們的心靈深處。

　　一、孩子們上學(xué)安全了

　　08年中小學(xué)校校舍危改工程實施后，部分村小因設(shè)施不達標、生源不夠而撤銷，并入中心小學(xué)，只保留下了兩個偏遠但必須的村小——靈山村和檬子樹村小學(xué)。對這兩所村小65個在讀孩子來說，蜿蜒狹窄的上學(xué)小道是那么漫長，爬山道、過田埂，越山溝、穿危崖，晴天一身灰，雨天滿身泥，一不小心就跌上一跤，短短的一兩公里路，布滿的是荊棘和辛酸。學(xué)校里，空蕩漏風(fēng)的教室和雜草叢生的土泥巴操場，就是孩子們學(xué)習(xí)、游戲的“樂園”，常常一天下來，孩子們成了一群泥猴，正常教學(xué)和文化體育活動開展甚是艱難。

　　得知這一情況后，鎮(zhèn)關(guān)工委的六位老干部厚著“老臉”到相

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　　關(guān)局爭取資金，主動捐出他們一月的退休工資來發(fā)動鎮(zhèn)里干部群眾捐款捐物，千方百計地籌集到35000元，鋪設(shè)了村道（社道）公路到村小的石板路2公里（檬子樹村1.2公里；靈山村0.8公里）；維修加固了教室4間；新建了圖書閱覽室2間，贈送了圖書2500余冊；硬化改造了學(xué)校操場。上學(xué)的路暢了，圖書閱覽室建了，做游戲的地方有了，孩子們臉上的笑容甜了。

　　二、留守兒童的生活環(huán)境改善了

　　因為是傳統(tǒng)的山區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，山高坡陡、土質(zhì)瘠薄，經(jīng)濟不發(fā)達、衛(wèi)生條件差，農(nóng)村中的大部分家庭仍延續(xù)著千百年來“人畜同廁”的舊傳統(tǒng)。特別是近幾年，農(nóng)村的青壯勞動力大量外出務(wù)工，家中只留下滿鬢風(fēng)霜的老人和垂絳嬉戲的幼童，衛(wèi)生意識差，自理能力弱，垃圾亂丟、污水橫流的現(xiàn)象十分嚴重，留守孩子們的健康成長環(huán)境岌岌可危。

　　針對這種情況，鎮(zhèn)關(guān)工委上下一心，迅速行動。一是自發(fā)成立“五老”城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣講隊，自帶干糧，自備銅鑼，深入學(xué)校和村戶，大力宣講城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性和必要性，扎實開展“小手拉大手，文明大步走”活動，幫助孩子們樹立正確衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，傳動影響成年人群。二是發(fā)揮人脈優(yōu)勢，爭取優(yōu)惠政策，分線包片對全鎮(zhèn)220多戶留守家庭實施改廁，在村頭村尾新建規(guī)范垃圾池15個，有力夯實農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理基礎(chǔ)。三是成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五老”監(jiān)督團，自發(fā)監(jiān)督農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，對垃圾亂丟、污水亂排的現(xiàn)象強力制止，對不刷牙、不洗臉的陋習(xí)切實督改。關(guān)工委“五老”的三項強措，有力地協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和省級生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)

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　　建工作�，F(xiàn)在，農(nóng)村的污水少了，臭水溝沒了，垃圾山消失了，蚊蟲亂飛的現(xiàn)象不見了，青山又顯秀色，碧水再映藍天。

　　三、貧困家庭的收入增加了

　　面對著貧困家庭兒童失學(xué)輟業(yè)，鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志們看在眼里，痛在心里，一方面動員中斷學(xué)業(yè)適齡兒童入學(xué)，另一方面與學(xué)校配合從經(jīng)濟上、家長思想教育上幫助這些兒童解決具體困難，使其安心就讀。

　　為切實幫助全鎮(zhèn)最貧困的60多戶家庭脫貧致富，鎮(zhèn)關(guān)工委先后為12名殘疾兒童向區(qū)殘聯(lián)申請代辦了殘疾證，為8戶居民向民政局申請了低保救濟，為8名學(xué)生向教育部門申報了困難學(xué)生讀書補助。此外，為根除貧困這一“痼疾”，關(guān)工委老同志積極想方，與貧困家庭結(jié)成對子，為幫扶對象出點子、想產(chǎn)業(yè)、謀出路，大力支持發(fā)展庭院經(jīng)濟和家庭種養(yǎng)殖，主動上門問所需，及時解決技術(shù)難，確保幫扶戶生活自足，致富增收，有效扶持了22名特困生完成了九年義務(wù)教育制學(xué)業(yè)。

　　四、新一代接班人在健康成長

　　鎮(zhèn)關(guān)工委自06年成立以來，一直把青少年的思想道德教育放在首位，重視應(yīng)用各種有聲有色的活動，豐富青少年的思想道德教育內(nèi)容。特別是今年以來，鎮(zhèn)關(guān)工委緊緊圍繞黨政中心工作，密切結(jié)合鎮(zhèn)情實際，積極探索社會教育、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的工作模式，扎實開展活動，突出特色亮點。一是在中心小學(xué)布設(shè)了關(guān)心下一代工作活動中心，用生動活潑的方式，結(jié)合現(xiàn)代教育喜聞樂見的特點，開展黨的方針、政策和名人傳記勵志宣傳教育，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，激

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　　發(fā)他們珍惜大好時光，奮發(fā)學(xué)習(xí)，找準人生路，做社會主義“四有”新人。二是聯(lián)合鎮(zhèn)級職能部門先后組織開展了“3.12植樹”、“保護母親河”、“學(xué)雷鋒”、“孝親敬老”、學(xué)習(xí)“十八大”等主題實踐活動，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵，使青少年在活動中明理，在實踐體驗中傳承。三是針對農(nóng)村兒童法律意識淡薄的情況，到校開展法制教育宣傳，使青少年不但知法、懂法，更守法、用法；不但增強自我保護意識，更樹立起預(yù)防青少年違法犯罪牢固防線。四是建立留守兒童慰問團，每年“六一”、“教師節(jié)”期間，關(guān)工委的老同志們都要到校慰問，帶去書籍、筆、墨、本子、體育用品等慰問品。同時，慰問團還主動深入到問題少年家庭，對他們進行作業(yè)輔導(dǎo)，對他們成長中的煩勞耐心解答，正確心理疏導(dǎo)；此外還與家長們認真溝通交流，促使他們做好孩子的良師益友。五是成立了校園周邊環(huán)境義務(wù)監(jiān)督小組，對校園周邊的黑網(wǎng)吧、臺球室、小餐館等場所義務(wù)巡查，對發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患以及未成年人上網(wǎng)等情況，嚴肅提出，逗硬整改。在今年四月，監(jiān)督小組巡查到一家黑網(wǎng)吧，迅速上報給相關(guān)部門依法予以了查封取締。

　　在學(xué)校園丁和關(guān)工委老同志們的辛勤努力下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化了，思想純潔了，學(xué)習(xí)勁頭上去了，教育也結(jié)出了累累碩果：2012年初中畢業(yè)會考，小學(xué)全校700分以上16人，在西城學(xué)區(qū)共10所初級中學(xué)約占學(xué)區(qū)700分以上總?cè)藬?shù)的一半。該校童園林同學(xué)摘取西城學(xué)區(qū)最高分桂冠。何豪、童園林、黎秋實三名同學(xué)被中學(xué)理科鴻志班錄�。ㄈ�市招錄50名）；劉述偉、李芙蓉被巴二中鵬程班錄取（全區(qū)招錄80名），創(chuàng)10余年來最佳成績。

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　　五、關(guān)工委的力量強大了

　　鎮(zhèn)關(guān)工委時刻加強自身組織建設(shè)，不但積極爭取老干部、老戰(zhàn)士、老黨員、老教師、老模范加入，還注重增強新生力量，把優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)、吸納進關(guān)工委大家庭中，使關(guān)心下一代工作成為“薪火工程”交接傳遞下去。2011年，35歲的漩灘村青年何長明打工回家想發(fā)展苗圃種植，但資金短缺，地塊難調(diào)，創(chuàng)業(yè)無路。得知這一消息后，關(guān)工委委員、漩灘村老支部書記何茂林主動找上門去，幫助他爭取創(chuàng)業(yè)小額貸款、協(xié)調(diào)種植土地，并向他介紹政策信息，聯(lián)系農(nóng)技站技術(shù)員上門指導(dǎo)�，F(xiàn)在，他的苗圃園已經(jīng)擴大到120畝，育有核桃樹苗12萬株，獼猴桃苗10萬余株，板栗苗8萬余株，年產(chǎn)值達到6萬多元。關(guān)工委的真情幫助，使得何長明主動要求加入關(guān)工委組織，免費提供給鎮(zhèn)關(guān)工委各類果樹幼苗，轉(zhuǎn)贈給貧困家庭發(fā)展果樹種植，并主動向貧困戶規(guī)劃種植園地、傳授種植心得，幫扶他們成功增收致富。

　　就這樣，鎮(zhèn)關(guān)工委通過發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫扶青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等力措，引導(dǎo)優(yōu)秀青年服務(wù)社會、關(guān)心下一代，切實發(fā)揮紐帶、連接作用，將愛心永恒傳遞。也因此，鎮(zhèn)關(guān)工委組織迅速壯大起來，在06年成立時僅有7名老同志成員，到今天，已發(fā)展到有離退休老干部、老黨員、老教師、老戰(zhàn)士25人，青年志愿者120余人的“大關(guān)工委”。與此同時，人人關(guān)心下一代、傾情服務(wù)下一代的工作格局和良好氛圍已經(jīng)形成。

　　今天，在山高坡陡、道路崎嶇的大巴山深處，仍然活躍著這樣一群傾情關(guān)心下一代的老人，他們?yōu)榱俗尯⒆觽兡馨踩�上學(xué)上下奔波；他們?yōu)榱俗屫毨Ъ彝ブ赂粍谛膭诹�；他們�(yōu)榱耸骨嗌倌陿?/p>

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　　立正確理想信念苦口婆心；他們?yōu)榱藟汛箨P(guān)心下一代工作力量憚精竭智。在他們的帶動下，越來越多的社會賢達已經(jīng)參與進來；他們的關(guān)愛行動，讓貧窮落后的山區(qū)正蘊育著無窮的希望！

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