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央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2022-02-13 10:30:02 | 移動(dòng)端:央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集
  做一名新時(shí)代的好少年,不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí),更要待人有禮貌,積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),樂(lè)于助人,自強(qiáng)自律。下面是由小編為大家整理的“央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集【一】

  6月9日晚,中央電視臺(tái)少兒頻道播出“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年年活動(dòng)群中發(fā)布了觀看通知,轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看,并上傳了照片,觀看后,學(xué)生和家長(zhǎng)都感觸頗深。

  新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個(gè)做人做事的根本,只要人人心中有國(guó)家,心中有集體,心中有他人,我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。做一名新時(shí)代的好少年,不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí),更要待人有禮貌,積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),樂(lè)于助人,自強(qiáng)自律。

  現(xiàn)在擁有幸福生活的我們,一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會(huì)正能量,積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集【二】

  星期天晚上八點(diǎn),我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國(guó)各地的好少年,講述了他們的故事與理想。

  董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她酷愛(ài)讀書,平均每年讀書200本,迄今已讀書約2000本。這真是一個(gè)龐大的數(shù)字,想想自己一年才讀幾十本書,真是自愧不如!

  張力文是一名落落大方的女生,她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣,做一個(gè)文化傳播者。

  還有身殘志堅(jiān)、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏,愛(ài)發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想,并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年!

  海闊任魚游,天高任鳥飛,我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),讓自己變得強(qiáng)大起來(lái),才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信,無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么,無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛,只要努力著,堅(jiān)持著,就一定可以成功!

  他們的故事深深激勵(lì)了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo),自強(qiáng)不息,奮發(fā)向前,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集【三】

  夢(mèng)想的顏色五彩斑斕;夢(mèng)想的過(guò)程揚(yáng)帆起航;夢(mèng)想的抵岸志存高遠(yuǎn)。正逢少年時(shí)代的我們,懷揣祖國(guó)的美好夢(mèng)想。

  精忠報(bào)國(guó),習(xí)武強(qiáng)國(guó)是武術(shù)少年的夢(mèng)想。整齊劃一的動(dòng)作,英姿颯爽的姿態(tài),懷揣夢(mèng)想的中國(guó)少年,為強(qiáng)國(guó)夢(mèng),努力著!

  聽障兒童的世界,是無(wú)聲的世界,他們出生以來(lái),注定與別人不同。夢(mèng)想的期望,激勵(lì)著他們前進(jìn)的步伐,他們能用言語(yǔ)表達(dá),已經(jīng)是付出了艱辛的努力,在美妙的歌聲背后,是夢(mèng)想的支撐,是內(nèi)心的吶喊,是對(duì)世界美好向往的期盼,是表達(dá)中國(guó)夢(mèng)的渴望。

  小小的少年,家庭的渲染,夢(mèng)想的力量,努力的練習(xí),燈光的聚焦,純正的唱腔,韻味醇厚的京劇象征著中國(guó)夢(mèng),小小少年也懷揣大大夢(mèng)想,國(guó)粹京劇傳承經(jīng)典,少年肩負(fù)讓中國(guó)走向世界的使命。

  許多少年,肩負(fù)生活重?fù)?dān),小小肩頭,扛起家庭責(zé)任,他們風(fēng)雨中前行,品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,他們是完成中國(guó)夢(mèng)想的棟梁之才。

  胸前的紅領(lǐng)巾,是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是榮耀,是使命,是富強(qiáng)祖國(guó)的責(zé)任,10位中國(guó)好少年向廣大青少年發(fā)出倡議:“牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨,立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),從小“扣好人生第一?圩”,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”一句句誓言,撞擊內(nèi)心深處,扣響心靈之門。

  作為新時(shí)代的少年,我懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上,執(zhí)筆為劍,不負(fù)昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長(zhǎng)路!

央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集【四】

  2019年6月9日,傍晚8點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了,“新時(shí)代好少年”的主題節(jié)目。這一屆新時(shí)代好少年發(fā)布活動(dòng)來(lái)到了美麗的山城重慶。

  這次“新時(shí)代好少年”活動(dòng)講述了十位新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,“在陽(yáng)光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!

  這些哥哥姐姐們是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年們的優(yōu)秀代表,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下頭讓我來(lái)為您們一一講解吧!

  第一位就是來(lái)自江蘇淮安的董天晨同學(xué):她有著一個(gè)航天夢(mèng),她是一個(gè)名副其實(shí)的'人,她是一個(gè)航模社的社長(zhǎng),她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機(jī)等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機(jī),她從小就是個(gè)航天迷,如:C919大飛機(jī)、天宮二號(hào)、中國(guó)天眼等,她是一個(gè)勇于攀登的好少年、胸懷航天夢(mèng)想的好少年。

  第二位是來(lái)自浙江省的邵子衿同學(xué),看看他是怎樣學(xué)科學(xué),用科學(xué)來(lái)創(chuàng)造完美生活的。

  他最得意作品就是卡丁車,他在網(wǎng)上看到國(guó)外一個(gè)大學(xué)生制造卡丁車的視頻引起了他的注意,于是他大膽的做了起來(lái)。他花光了他所有的零花錢買來(lái)了材料,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,最終做好了。直到此刻已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了,同學(xué)們都說(shuō)他很棒!

  每一個(gè)青少年都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,我也有一個(gè)航天夢(mèng)!所以我必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué),學(xué)會(huì)用科學(xué),向新時(shí)代的好少年們學(xué)習(xí)他們那種刻苦鉆研的精神,揮灑努力的汗水,當(dāng)被一次次困難打趴下時(shí),勇于站起來(lái),微笑著說(shuō):“再來(lái)一局”。

  在新時(shí)代好少年的身上,我看到了只要有努力的足跡,就會(huì)有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立:少年自由則國(guó)自由。同時(shí)感受到國(guó)家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪!

央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集【五】

  梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道:“少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了,以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的,而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò);以前的少年都不怎么懂禮儀,而現(xiàn)在的少年沒(méi)有不懂禮儀的,每個(gè)人都是講禮貌的。

  現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō):“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō):“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門,老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。

  現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的:在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位,上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

  現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō):“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō):“老師再見”。在校的時(shí)候,下課后遇到老師會(huì)說(shuō):“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門,等老師讓進(jìn)了再進(jìn),向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō):“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。

  現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的:每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲罰,每次他們答應(yīng)別人做什么,都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。

  現(xiàn)在的少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發(fā)生在前年,那件事是:我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候,在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品,那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī),司機(jī)把錢包拿回了公交公司,在公交公司的幫助下找到了失主,后來(lái)失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué),他拿著衣服還有鞋子去感謝他,還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗,學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他,并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

  現(xiàn)在的少年是孝敬父母的:他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨、捶捶腿等幫他們放松,還會(huì)幫父母洗腳。

  我們都是新時(shí)代的少年,我們就是祖國(guó)的未來(lái),我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們,使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。

央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集【六】

  當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長(zhǎng)在體育館歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

  這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般,真的好美。

  節(jié)目的開始,是由四年級(jí)的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演,由劉光輝老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè)曲,在老師的精心編排下,結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了,同學(xué)給劉老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵,去體會(huì)感恩,懂得感恩。

  萬(wàn)事開頭難,這場(chǎng)演出一開始就收到了明顯的效果,一開始就讓全場(chǎng)人的心達(dá)到了高潮,一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,讓這場(chǎng)演出更是出色。

  還讓我記憶憂新的也是四年級(jí)的手語(yǔ)操《快樂(lè)的撲滿》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,信心百倍,這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里,不由得想說(shuō),多做運(yùn)動(dòng),健康身體。

  還有六年級(jí)同學(xué)們表演的《華爾茲》,在舞臺(tái)上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來(lái)她們是那么的棒!

  像精靈般的五個(gè)小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節(jié)目,使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。

  最后,當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  在這一天里,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。小學(xué)是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學(xué)們開開心心,快快樂(lè)樂(lè),腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天。

  六一兒童節(jié)晚會(huì)觀后感600字篇3今天是我們東方紅小學(xué)的文藝匯演,整個(gè)校園喜氣洋洋,個(gè)個(gè)都面帶笑容,校園變成了歡樂(lè)的海洋。

  我?guī)е“宓蕘?lái)到操場(chǎng)上,找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。哇!操場(chǎng)上人山人海,到處都是歡笑聲。

  表演開始了,最先出場(chǎng)的是古箏表演,她們演奏得真好,我聽得都入迷了。

  ……

  終于輪到《倍兒爽》這個(gè)節(jié)目了!里面的小男孩充滿著活力,仿佛他身體里的細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)了。他一會(huì)兒跑到舞臺(tái)這邊兒,向書法展那兒望去,一會(huì)兒跑到舞臺(tái)的那邊兒,向人群望去。他面帶燦爛的微笑,腳不時(shí)地一蹦一跳的,像一只活蹦亂跳的小白兔。他的手總是打著轉(zhuǎn),雙腳分開,在舞臺(tái)上活躍著,真像在跳江南style,引得我哈哈大笑。觀眾們都為他豎起了大拇指,稱贊道:“棒!絕頂棒!”這時(shí),他突然大聲說(shuō):“倍兒爽!”然后跑到舞臺(tái)前,用力往上一跳,又跑回舞臺(tái)中間,跳起了江南style,把觀眾的眼前都吸引住了,對(duì)他贊不絕口,說(shuō):“小小年紀(jì),有舞臺(tái)風(fēng)!”結(jié)束舞蹈時(shí),他的聲音讓我們更爽了:“倍、倍、倍、倍---兒爽!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  下一個(gè)表演,是一位舞蹈老師跳的,她竟然是以前教我跳舞的劉老師!我驚呆了,我仔細(xì)的端詳著、認(rèn)真看著那優(yōu)雅的舞姿。音樂(lè)和著節(jié)拍,她翩翩起舞,宛如一只紅蝴蝶在天空中飛舞著。音樂(lè)一會(huì)兒低,她旋轉(zhuǎn)著,頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),腳踮起來(lái)了,臉上的笑容像綻開的花,好像正在跳水中芭蕾一樣,又像一位仙女從天兒降,真是美極了!我自己也情不自禁跟著劉老師在跳舞,這種感覺(jué)真是太美了!我心想:這是我一生以來(lái),看過(guò)最美的舞!我敬佩您,劉老師!

  文藝匯演結(jié)束了,可我卻依然想著那美妙的歌聲和優(yōu)雅的舞姿,久久地回想著,真想再看一次!同學(xué)們,你們覺(jué)得這次的文藝匯演精彩嗎?

央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集【七】

  今天,我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目,叫《新時(shí)代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,但是,他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。

  有位哲人說(shuō)過(guò):目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫圖畫,會(huì)做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品。但是,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點(diǎn)贊,沒(méi)有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,也節(jié)約了資源,為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。

  這位少年就是林峻德同學(xué),12歲?赐晁墓适拢蚁,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫出那么多漂亮的畫,真不愧是“匠心獨(dú)具,巧奪天工”!

  接下來(lái),還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻(xiàn),常常幫助那些需要幫助的人。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ),她還上過(guò)聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上,發(fā)表過(guò)演講,人們稱她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友,是個(gè)聾啞人,也非常內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自己生活沒(méi)有希望了,但是,這個(gè)好少年卻幫助了自己的聾啞朋友。

  這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng),幫助朋友展示自己,成功讓朋友走出困境。看了她的事跡后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,而且,她又是那么地善良,能幫助自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。

  一個(gè)善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周圍的人,也溫暖自己。做人不一定要頂天立地、轟轟烈烈,但一定要善良真誠(chéng)。人心,不是求來(lái)的,而是善來(lái)的。你施人溫暖,人才會(huì)予你陽(yáng)光;你施人真心,人才會(huì)予你和善。

  今天,我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目,我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德,那些擁有美好品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,溫暖著身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?

央視新時(shí)代好少年觀后感范文合集【八】

  少年智,則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立,少年自由,則國(guó)自由,少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。

  新時(shí)代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀代表,讓我們一一走進(jìn)。

  第一位來(lái)自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛(ài)航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當(dāng)?shù)厮械臅。老師都推薦她去學(xué)校航模社團(tuán),在社團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異,擔(dān)任社長(zhǎng)職位,學(xué)校鈴聲有問(wèn)題,周末也會(huì)響起,董天晨去幫助學(xué)校解決問(wèn)題。

  第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛(ài)設(shè)計(jì)東西,他做過(guò)很多的卡丁車,在他的眼里卡丁車永遠(yuǎn)都李完善。

  來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開始學(xué)習(xí)游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時(shí)一直下沉,但他克服重重困難,一直堅(jiān)持,不但加入殘疾人游泳隊(duì),而且堅(jiān)持上學(xué),他用行動(dòng)告訴我們:“我行,我一定行”!

來(lái)自延安小學(xué)的張力文,張力文生活在的延安是一個(gè)革命圣地,張力文傳承著紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪里(西柏坡延安……都是革命圣地)

  廣西壯族自治區(qū)的劉藝緩,她從小與父親學(xué)醫(yī),學(xué)會(huì)了許多醫(yī)學(xué),總是和父親上山采藥,親自嘗試不知道有沒(méi)有毒的草藥。不怕苦不怕累。

  這些許多的感人事例,感動(dòng)著我們,我們要學(xué)習(xí)他們身上的那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇于挑戰(zhàn)自己,不向現(xiàn)實(shí)低頭的精神。要向他們一樣,為祖國(guó)接下一根棒子。

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