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初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-02-09 16:08:40 | 移動端:初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇
  真金不怕火煉,百煉才能成鋼!朵撹F是怎樣煉成的》是一部自傳性的長篇小說,奧斯特洛夫斯基以自己為原型將自己一生的經(jīng)歷塑造了保爾.柯察金這一平凡而又偉大的形象。描寫了從十月革命,經(jīng)過國內(nèi)戰(zhàn)爭,經(jīng)濟(jì)恢復(fù),一直到20年代末這一時期蘇聯(lián)的革命生活。下面是小編給大家整理的“初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇”,希望對大家有所幫助!

初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【一】

  近期,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時的心情是隨著保爾;柯察金的成長、命運而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書,品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng),堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……

  差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。

  那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實,人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄,其實,在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對常人難以忍受的勞動強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”和保爾相比,我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  一個人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強(qiáng)起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天。

  當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會,知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國際社會來看,和平與發(fā)展成為時代的主旋律,國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競爭日趨激烈,各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點,這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無選擇,只能是跨越知識的坎坷,勇往直前!

  21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們站在新世紀(jì)的門檻上,尋找往日的英雄情結(jié),重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地?fù)肀磥戆桑?/p>

  “人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”

初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【二】

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

  我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

  最使我感動的是下面的故事。

  索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了,誰也沒想到條件會有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地擠在一起,盡量對方的體溫取暖。早上,大家喝點茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘。但他們憑著對革命事業(yè)的無限忠誠和堅強(qiáng)的革命毅力,出色完成了任務(wù)。

  人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”

  “人應(yīng)該怎樣活著?”看完了這本書,我對這個問題有了最完美的解答。

  我讀著,讀著,保爾那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,他,一個普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動著他鼓舞著他前進(jìn)呢?那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭的動力。

  保爾教育我如何正確對待疾病,如何戰(zhàn)勝困難。他一個全身癱瘓的都能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗;我,一個在黨,在人民的陽光雨露撫育下的少年兒童,怎么能夠被一些區(qū)區(qū)困難而嚇倒呢?

  差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。

  那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實,人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄,其實,在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對常人難以忍受的勞動強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”和保爾相比,我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  一個人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強(qiáng)起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天。

  21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們站在新世紀(jì)的門檻上,尋找往日的英雄情結(jié),重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地?fù)肀磥怼?/p>

初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【三】

  ”人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……“這句話曾經(jīng)鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅強(qiáng)的保爾面對悲慘的人生,仍對生命的執(zhí)著,對生活的渴求對革命勝利的必勝信念。

  他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會他也不愿意放棄工作,是什么巨大的力量喚醒了他,使他仍然忘我的工作?那就是比鋼鐵還硬的堅強(qiáng)斗志,和積極樂觀的人生態(tài)度。他,雖然殘疾了,但他的生命是永恒的。只有經(jīng)歷無數(shù)的磨練才會有精彩完美的人生。

  生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發(fā)覺,原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;

  在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;當(dāng)我們失敗時,我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當(dāng)我們成功時,我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;

  對于未來我們無法預(yù)知,但無論是平坦還是坎坷,我都會毫不猶豫的戰(zhàn)勝,因為保爾告訴我:磨練的人會更加堅強(qiáng)!

初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【四】

  閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)砹撕芏嗯c其他書相比不一樣的感受。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“我把整個生命和全部精力,都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不平,但他隨著時間的推移,逐漸成長,冒著生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰(zhàn)斗中,他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時,保爾的舊傷復(fù)發(fā),差點兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭,并用筆寫下了光輝的人生。

  書中說道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無成,只留下無盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運拼搏,用自己有限的生命,去創(chuàng)造更多。”這段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時也是短暫的,而我們,應(yīng)該學(xué)會利用短暫的生命,去創(chuàng)造自己的價值,不留遺憾。

  保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財富,有了挫折和磨難的人生會更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來之不易,它教會了我們珍惜,它是我們的良師益友。

  同時,它也讓我領(lǐng)略到了一個作家的堅強(qiáng),帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財富,細(xì)細(xì)品味著這部著作,同時品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。

  這本書,引發(fā)了我深深的思考,也讓我受益匪淺。

初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【五】

  人無志不立,志就是每個人從小對自己長大的抱負(fù)。人如果沒了志向就猶如行尸走肉,沒有了志向就無法生存下去了,對國家沒貢獻(xiàn),這樣的人活下去還有什么意義呢?所以,我們從小就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),長大后精忠報國。現(xiàn)在很多家長都說只要學(xué)習(xí)好,就會贏在起跑線上,但在我看來這句話只說對了一半,學(xué)習(xí)固然重要,但人從小只會學(xué)習(xí)而沒有志向,那這種人用我老師的話來說就只是個“危險品”!

  這些大道理還有許多人不知道,但這不要緊,只要他們看過了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,就往往勝過了這些大道理。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是:主人公保爾出生在一個貧困家庭。長大后他接受了馬克思主義的教育,知道自己要為祖國效力。于是,他加入了共產(chǎn)黨,為祖國的事業(yè)戰(zhàn)斗著,抵抗著入侵者猛烈的攻擊。他的意志比鋼鐵還硬,還堅強(qiáng),他在被敵人俘虜、受刑的情況下不屈不撓。還冒著生命危險去送情報。真是個意志堅強(qiáng)的鐵人呀!后來,因為工作太多太累。保爾的眼睛瞎了,但他仍然不放棄,把自己的經(jīng)歷寫成自傳。激勵后人和他一樣有鐵一般的意志!

  保爾·柯察金的一生是充實的,偉大的,他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞,他說:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為生活庸俗而羞愧。”

  臨終前,他能夠說:“我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”

  他的這一番話將如烙印一般深深的烙在我們每個人的心底,鼓舞我們樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之而奮斗!

初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【六】

  書架上第一排第三位那本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》是那么顯眼,封面上戰(zhàn)士殺敵的圖畫讓我再次為書中主人公保爾·柯察金的勇敢正直,忠心耿耿和堅定意志感到震撼。

  我佩服他不畏強(qiáng)權(quán),勇于拼搏;我佩服他知錯就改,忠心為國;我佩服他自強(qiáng)不息,樂觀向上。

  保爾·柯察金,一個身經(jīng)百戰(zhàn)的年輕戰(zhàn)士,一個百病纏身的共產(chǎn)黨員,用有著鋼鐵般堅強(qiáng)的毅力。在戰(zhàn)場上受重傷眼睛染炎癥面對痛苦時一聲不吭;在患風(fēng)寒時為了不拖慢大家工作進(jìn)度裝作沒事堅持工作;在他全身癱瘓,雙目失明時仍想尋求機(jī)會,歸黨工作。鋼鐵,就是這樣煉成的。

  想起我們這一代人的生活,從小在父母的保護(hù)傘下過著衣食無憂的生活,但一旦受到丁點兒挫折就會傷心絕望失去了前進(jìn)的動力,就像溫室里的花朵禁不起風(fēng)吹雨打,海上的紙船抵不住風(fēng)號浪涌。我拿鄰居家的孩子就是個典型的例子,從小衣來伸手飯來張口,這個暑假又整天宅在家里開著空調(diào)開始沒日沒夜的“兩耳不聞窗外事,一心只想玩電腦”。成績一塌糊涂,談起成績還不以為然的說學(xué)習(xí)沒用,不想他是因一次考試失利而從此自暴自棄。

  用我們的失敗與保爾的放在天平一稱,我們的挫折是如此的小。保爾全身傷痕累累摔倒了仍能站起來,我們毫發(fā)無傷為何不能?陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,保爾遭遇重重困難后堅持下來仍是成功,我們?yōu)楹尾荒?

  我撫摸著書面突兀的文字,不禁一顫:鋼鐵不就是堅持到底經(jīng)歷千磨萬擊而煉成的嗎?是啊,保爾告訴我們實現(xiàn)理想并非是一路成功,而是失敗了還要堅持到底;并非是看到了希望才去堅持,而是堅持才能看到希望!

初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【七】

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基,他以自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),創(chuàng)作了這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作。

  本書的主人公保爾·柯察金是作者奧斯特洛夫斯基的化身。他出生于貧苦的鐵路工人家庭,早年喪父,全憑母親替人洗衣做飯維持生計。他因向神父的面團(tuán)中撒煙灰而被學(xué)校開除,母親無可奈何,只好把他送到車站食堂當(dāng)雜役。之后,他遇到老布爾什維克朱赫來,朱赫來給他講了許多關(guān)于革命、工人階級和共產(chǎn)主義的道理,保爾做出人生中最重要的決定,開始他那不平凡的人生。

  鋼鐵到底是怎樣煉成的?讀完這本書后,縱觀保爾不平凡的一生,我或許可以回答這個問題。

  保爾出身貧賤,從小吃不飽,穿不暖,還成天受人欺凌?伤麤]有因此而放棄,這些童年的經(jīng)歷,練就他敢于與惡勢力斗爭的勇氣。這一點從他營救被匪兵押送的朱赫來、偷德國中尉的手槍可以看出。

  參加革命后,保爾的意志和精神得到一次次磨練,他特別喜歡讀《牛虻》,并以書中主人公為目標(biāo),學(xué)習(xí)他的精神。記得保爾被流彈擊中的那次,傷口很深,顱骨擊穿造成頭部右側(cè)麻痹,右眼出血,眼球腫脹,眼看保爾就要去到另一個世界,可他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝死神。醫(yī)生給他洞穿的傷口涂碘酒的時候,他把身體挺得像繃緊的弦。他時常痛得暈過去,但整個過程從不吭聲。這需要怎樣的忍耐力呀?怪不得醫(yī)生,尼娜·弗拉基米爾羅夫娜說她從來沒見過這樣剛毅的病人。

  保爾能吃苦耐勞。他總是閑不下來,病情稍微有所好轉(zhuǎn),他就想到工作。無論身體多么疲倦,只要工作還沒完成,他就不休息。記得保爾在博亞爾卡筑路工地工作的時候,面對嚴(yán)寒,保爾只有一雙破靴子,靴子總是濕漉漉的,里面的泥漿咕嘰咕嘰響個不停,他只能赤著腳板泡在刺骨的黏土泥漿里。生活條件呢,也同樣艱苦。破敗的房屋,單調(diào)的飲食,沒有取暖設(shè)備,大家只能靠體溫互相取暖。每天夜里400個穿著沾滿泥漿的濕衣服的人就躺在水泥地上睡覺。雨點像密集的子彈,敲擊屋頂殘存的鐵皮。風(fēng)從破門縫往里灌。即使條件如此惡劣,即使身體疲倦不堪,即使離死亡只差一步,保爾也從沒想過放棄,而是繼續(xù)埋頭苦干,為的只是盡快完成修路任務(wù),給城里的同胞送去驅(qū)寒的木柴。這是怎樣的一種精神吶?我無法用語言表達(dá)對保爾的敬佩,只能被他深深的震撼。

  保爾之所以能有這樣的所作所為,是因為他心中有堅定的意念,他知道自己這樣做是對的,是有利于人民的,是能增加自己生命寬度的!書中寫到,人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次,人生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在臨終的時候能夠說:我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。人應(yīng)當(dāng)趕緊充分地生活,因為一次暴病,或者一次橫禍,都可能使生命終止。

  富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。吃苦耐勞,大公無私,把集體利益放在個人利益之上。頑強(qiáng)拼搏,不浪費生命的一分一秒,把時間用在有意義事情上。勇敢,堅強(qiáng)……這便是保爾一生的寫照,鋼鐵,就是這樣煉成的!

初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【八】

  “人最寶貴的是生命”。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”—保爾·柯察金

  沒錯!這段鼓舞了千萬青年,被千萬青年引以為座右銘的文字,就是出自《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。

  《鋼鐵是怎樣練成的》以主人公保爾?虏旖鸬慕(jīng)歷為線索,詳細(xì)地描述了20世紀(jì)上半葉蘇聯(lián)的社會生活。主人公保爾出生在社會最底層,從小飽經(jīng)磨難和嘲笑。他愛打架,經(jīng)常罵人,但卻堅強(qiáng)正直,從不欺凌弱小,有著鋼鐵一般黑而有神的眼睛。在朱赫來的影響下,他成為了一名布爾什維克,走上了艱難的革命道路。

  但他有著鋼鐵一般的堅定意志!無論是殘酷的戰(zhàn)爭、愛情的挫折還是鐵路上的艱苦生活,都沒能把他擊倒。可命運之神偏偏喜歡難為保爾——保爾病倒了,他再也站不起來了?伤圆幌蛎\屈服,拿起新的武器——筆,終于到了戰(zhàn)斗隊伍,開始了新的生活。

  人的一生應(yīng)該怎樣度過?保爾用他的一生對這個問題做出了最完美的回答。

  有人曾質(zhì)疑過這本書,說它過于理想主義。但這本書是尼古拉。奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下寫成的!沒錯,這本書取材于他的親身經(jīng)歷。

  而我們所缺少的,正式保爾的這種精神。

  在生活中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)保爾不怕吃苦,積極向上的精神。生活在21世紀(jì)的我們是幸福的,既沒有經(jīng)歷過貧苦的日子,也沒有經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭。過著“衣來伸手、飯來張口”的生活。但我們應(yīng)向保爾學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不做只會享受的小公主、小王子,不做生活中不能獨立自主的低能兒。

  在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)保爾的刻苦鉆研、精益求精的精神。對于學(xué)習(xí),我們往往只有三分鐘熱度,甚至有些人討厭讀書。想想保爾吧!他出身微寒,只讀過幾年書。但他熱愛學(xué)習(xí),參加紅軍后,經(jīng)常向別的同志請教問題,如饑似渴地讀書,廢寢忘食地學(xué)習(xí)。同學(xué)們,請珍惜時間,好好學(xué)習(xí)吧!

  鋼鐵是怎樣練成的?奧斯特洛夫斯基說:“鋼鐵是因為在烈火里鍛燒,高度冷卻后練成的!因此它非常堅固,因此他百折不撓!”。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來成為祖國的棟梁之才,共筑中國偉大的復(fù)興夢!

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