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縣2022​年秋季開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告

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縣2022年秋季開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告

  根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展xxxx年秋季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》和《x市教育局關(guān)于開(kāi)展xxxx年秋季中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)初工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神,我縣高度重視xxxx年秋季開(kāi)學(xué)工作。x月xx日下午,召開(kāi)全局干部會(huì),會(huì)上,縣人民政府教育督導(dǎo)室楊克華主任對(duì)開(kāi)學(xué)工作檢查進(jìn)行了全面安排,江長(zhǎng)文局長(zhǎng)對(duì)檢查工作提出了明確要求。x月x日,包片領(lǐng)導(dǎo)、掛校干部和責(zé)任區(qū)督學(xué)深入到掛包校進(jìn)行深入細(xì)致檢查。x月x日上午,教育局江長(zhǎng)文局長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了“xx縣xxxx年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查情況匯報(bào)”會(huì),充分肯定了成績(jī),并提出了整改意見(jiàn)。從檢查情況來(lái)看,我縣開(kāi)學(xué)工作開(kāi)局良好,現(xiàn)報(bào)告如下:

  一、主要成績(jī)

 。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)條件保障充分

  1.條件保障落實(shí)早。一是各校利用暑期,對(duì)校園校舍的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢修,有效保障了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。xx一中、城關(guān)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、城關(guān)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長(zhǎng)校中學(xué)等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)x月份大部分時(shí)間全身心投入到秋季各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作中。特別是城關(guān)小學(xué)兩個(gè)校區(qū)(啟用原城關(guān)小學(xué)老校區(qū))修繕工作投入了大量的人力物力。長(zhǎng)校中學(xué)請(qǐng)校外人員清理教學(xué)樓前大樹(shù)枯枝,及時(shí)消除安全隱患;實(shí)驗(yàn)中學(xué)、城關(guān)中學(xué)校園綠地面積大,花草樹(shù)木多,請(qǐng)校外人員進(jìn)行花圃、樹(shù)木修剪、雜草清理,新學(xué)期校園整潔美觀,讓人眼前一亮;全縣各校x月xx日組織了衛(wèi)生大掃除,除個(gè)別生源少、校園面積大的學(xué)校還存在少量衛(wèi)生死角外,衛(wèi)生狀況總體良好,校園環(huán)境整潔舒適。二是學(xué)校食堂設(shè)施基本達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,各校開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢修,管理使用符合要求。

  2.師生按時(shí)到校。截止x月x日,全縣教職工xxxx人,除事假x人、病假xx人、產(chǎn)假xx人、x人未到崗?fù),其余到崗到位;全縣在校生共xxxxx人。公辦幼兒園在園幼兒xxxx人。小學(xué)在校xxxxx人,特殊學(xué)校在校xx人,全部準(zhǔn)時(shí)返校就讀。初中在校xxxx人,輟學(xué)xx人,輟學(xué)率由上一年度的x.xx%下降到x.xx%,義務(wù)教育階段控輟保學(xué)成效顯著。高中在校xxxx人(其中職高在校xxx人),輟學(xué)xx人,輟學(xué)人數(shù)較上一年度減少x人。

  城區(qū)學(xué)校除嚴(yán)格執(zhí)行縣招生計(jì)劃外,面對(duì)今年進(jìn)城務(wù)工和農(nóng)村進(jìn)城購(gòu)房戶猛增的情況,認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于穩(wěn)妥解決“進(jìn)城務(wù)工”和“農(nóng)村進(jìn)城購(gòu)房戶”子女進(jìn)城就讀的精神,主動(dòng)與教育局領(lǐng)導(dǎo)溝通對(duì)接,多次召開(kāi)校務(wù)會(huì)研究落實(shí)方案。城關(guān)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)克服重重困難,精心組織,盡最大限度滿足人民群眾對(duì)城區(qū)學(xué)位的需求。目前,城區(qū)兩所小學(xué)共接納新增進(jìn)城務(wù)工和農(nóng)村進(jìn)城購(gòu)房戶子女xxx人。(其中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxx人,城關(guān)小學(xué)xxx人。)基本滿足進(jìn)城務(wù)工和農(nóng)村進(jìn)城購(gòu)房戶子女就學(xué)需求。

  3.認(rèn)真落實(shí)學(xué)生資助政策。一是建立健全貧困生救助檔案,并及時(shí)向全體師生公示資助政策、標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)象。為落實(shí)國(guó)家助學(xué)金、免費(fèi)午餐資金統(tǒng)計(jì)提供了真實(shí)有效的信息基礎(chǔ)。二是搭建貧困生資助平臺(tái),拓展資助渠道。李家學(xué)校由鄉(xiāng)政府牽頭注資設(shè)立的助困、獎(jiǎng)教基金,做法好,力度大,反響好。我縣持續(xù)實(shí)施對(duì)經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行資助,沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因貧輟學(xué)現(xiàn)象。

  (二)全面規(guī)范辦學(xué)行為。

  1.辦學(xué)行為“五規(guī)范”落實(shí)到位。各校能嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃和作息時(shí)間,開(kāi)齊開(kāi)足課程,新的課程表、作息時(shí)間表都已上墻。能嚴(yán)格執(zhí)行縣制定的招生方案,教學(xué)用書的管理、使用規(guī)范。

  2.公辦幼兒園辦園規(guī)范。公辦幼兒園能根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),沒(méi)有舉辦學(xué)前班和幼小銜接班,未出現(xiàn)提前教授小學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化知識(shí)技能訓(xùn)練的現(xiàn)象。小學(xué)一年級(jí)、初一、高一各起始年段能按國(guó)家課標(biāo)規(guī)定,實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)。

  3.小學(xué)“強(qiáng)基”、初中“壯腰”、高中筑夢(mèng)工程有序推進(jìn)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,在全縣秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)做好片區(qū)聯(lián)盟工作的緊迫性和重要性,吹響了基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升的號(hào)角。長(zhǎng)校中心小學(xué)所轄的長(zhǎng)校江坊小學(xué)教學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)等薄弱學(xué)科,xxxx年秋季實(shí)行由中小教師走教的做法好。對(duì)促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升是一個(gè)很好的探索;二是初中教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我縣嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),以課堂教學(xué)為主渠道開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),各校積極開(kāi)展教研活動(dòng)和課題研究,推進(jìn)實(shí)施兩輪的《提升初中教育質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃》,現(xiàn)正在組織實(shí)施初中“壯腰工程”取得較明顯的效果,xxxx年中考質(zhì)量穩(wěn)步提升。實(shí)驗(yàn)中學(xué),x月x日召開(kāi)了原初三畢業(yè)班xxxx年中考質(zhì)量分析會(huì),并向現(xiàn)初三畢業(yè)班提出了明確要求,畢業(yè)班工作抓得早,為“壯腰工程”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。城關(guān)中學(xué)xxxx年秋季投入使用的“智慧課堂”、和教師辦公“云電腦”等教學(xué)多媒體設(shè)備,為“壯腰工程”增加了引擎。三是高中階段教育向好發(fā)展,對(duì)接高考綜合改革軟硬件準(zhǔn)備充分。xxxx年普通高中高考成績(jī)喜人,本一上線在量上和質(zhì)上有大的突破,人民群眾對(duì)高中教育滿意率提升。

 。ㄈ└叨戎匾暟踩芾。

  1.校園安全管理制度完善,校園安全隱患排查到位。學(xué)校能在暑假期間就校舍安全、食堂衛(wèi)生安全、飲用水安全、消防安全、;饭芾、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施安全、在建項(xiàng)目等安全情況進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。經(jīng)查,我縣不存在D級(jí)危房,學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)到位。學(xué)校安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備齊全,校園重點(diǎn)部位都安裝了視頻監(jiān)控,且能使用正常。

  2.校園安全的管控能力增強(qiáng)。一是重視各種安全演練,學(xué)校能定期組織開(kāi)展消防安全演練和應(yīng)急疏散演練,定期開(kāi)展學(xué)生心理咨詢和矯正活動(dòng)。二是城區(qū)學(xué)校“護(hù)學(xué)崗”落實(shí)較好,特別是實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、城關(guān)中學(xué)交通擁堵的路段,公安警務(wù)人員在上下學(xué)高峰時(shí)段上路執(zhí)勤疏導(dǎo)。各校重視校園周邊治安環(huán)境整治,校園周邊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不良商販兜售非法出版物、經(jīng)營(yíng)黑網(wǎng)吧的現(xiàn)象。

  3.重視安全穩(wěn)控工作。一是重視“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)”工作,成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《xx縣教育局掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作實(shí)施方案》,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,明確責(zé)任分工,周密安排。加強(qiáng)宣傳力度,利用電子滾動(dòng)屏、宣傳櫥窗、宣傳條幅、活動(dòng)展板方式方法進(jìn)行大力宣傳,提高認(rèn)識(shí),形成氛圍。認(rèn)真摸排,各校全方位開(kāi)展了涉黑涉惡線索排查工作,并要求掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作摸排表每月xx日及時(shí)上報(bào)縣教育局,各校暢通師生舉報(bào)渠道,確保師生舉報(bào)、投訴暢通無(wú)阻。二是重視原代課教師穩(wěn)控工作,縣政府出臺(tái)了《妥善解決“非xx”在冊(cè)原代課教師補(bǔ)充方案》清政辦[xxxx]xx號(hào)文件,落實(shí)“非xx”在冊(cè)原代課教師的待遇。嵩溪中心小學(xué)等學(xué)校召開(kāi)了“非xx”專題維穩(wěn)會(huì)議。各校實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和“非xx”對(duì)象一一跟蹤對(duì)接,做好對(duì)象的思想穩(wěn)控工作。

  (四)主題教育突出

  各校能認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則(xxxx年修訂)》,做到上墻、入屏,并通過(guò)開(kāi)學(xué)式、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動(dòng)。利用開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下講話、開(kāi)學(xué)安全第一課對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育,突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育。經(jīng)常性對(duì)師生開(kāi)展法制教育、公共安全教育、反邪教警示教育。各校重視毒品安全教育,通過(guò)宣傳圖片,知識(shí)競(jìng)賽不斷推進(jìn)禁毒教育工作;能根據(jù)教育局掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作部署,成立學(xué)校掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,召開(kāi)會(huì)議研究部署,開(kāi)展宣傳活動(dòng),進(jìn)行線索摸排。

  (五)黨建工作不斷加強(qiáng)

  文教系統(tǒng)黨委和學(xué)校支部能認(rèn)真組織學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨建工作的系列講話精神,因地制宜的開(kāi)展黨建活動(dòng)。文教系統(tǒng)黨委組織各支部書記參加縣委黨校學(xué)習(xí)班、舉行學(xué)校支部專職副書記培訓(xùn)班和支部與支部黨建工作交叉督查活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、督查等活動(dòng)增強(qiáng)了黨務(wù)工作者的理論水平和履職擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰,進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的基層建設(shè),使基層支部“三會(huì)一課”更加落實(shí)、“三重一大”等黨務(wù)內(nèi)業(yè)資料更加規(guī)范;“七.一”期間各支部組織黨員參加各種形式的黨性教育活動(dòng),如參觀“谷x紀(jì)念館”、“古田會(huì)議遺址”、“林畬毛澤東故居”、“重溫黨的誓詞”和組織觀看反腐倡廉“警示片”等活動(dòng)。通過(guò)參觀“谷x紀(jì)念館”增強(qiáng)了黨員的看齊意識(shí)。通過(guò)參觀“古田會(huì)議遺址”、“林畬毛澤東故居”、“重溫黨的誓詞”進(jìn)一步陶冶了黨員的情操,堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)觀看“警示片”提高了黨員干部對(duì)“反腐倡廉”的重要性和必要性認(rèn)識(shí),增大了黨員干部“不敢腐”的震懾、筑牢黨員干部“不能腐”的堤壩、增強(qiáng)了黨員干部“不想腐”的自覺(jué)。

  二、存在問(wèn)題及整改措施

  1.城區(qū)兩所小學(xué)大班額壓力較大。由于“進(jìn)城務(wù)工”和“進(jìn)城購(gòu)房”人員不斷增加,城區(qū)兩所小學(xué)學(xué)位嚴(yán)重不足,大班額現(xiàn)象突出。目前,實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校生xxxx人,xx-xx人的班級(jí)有x個(gè)班。xx-xx人的班級(jí)有xx個(gè)班,較上一年增加x個(gè)班;城關(guān)小學(xué)在校生xxxx人,xx-xx人的班級(jí)有xx個(gè)班,較上一年增加xx個(gè)班。xx-xx人的班級(jí)有xx個(gè)班,較上一年減少xx個(gè)班。針對(duì)這種情況我們將努力走好“兩步棋”,一是抓好小學(xué)“強(qiáng)基”工程,扎實(shí)推進(jìn)片區(qū)聯(lián)盟工作,加強(qiáng)片區(qū)聯(lián)盟教研、片區(qū)內(nèi)教師合理交流和聯(lián)盟教學(xué)質(zhì)量捆綁考核落到實(shí)處,切實(shí)提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,提高人民群眾對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育滿意度,讓他們的孩子在當(dāng)?shù)啬芰粝隆W(xué)得好。二是加快城區(qū)第三小學(xué)的建設(shè)進(jìn)度,有效緩解城區(qū)小學(xué)大班額的壓力。

  2.城區(qū)公辦幼兒園學(xué)位嚴(yán)重不足。城區(qū)公辦幼兒園現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)幼兒園一所(含雁塔分園),目前在園幼兒xxx人,其中總園在園幼兒xxx人,按幼兒園核定班生標(biāo)準(zhǔn):小班xx人、中班xx人、大班xx人。目前總園小班達(dá)xx人左右、中班達(dá)xx人、大班達(dá)xx人左右,班生額已嚴(yán)重超負(fù)荷。雁塔分園在園幼兒xxx人,班生額xx人,小班班生超額。盡管實(shí)驗(yàn)幼兒園超負(fù)荷接納,城區(qū)仍有xxxx人左右適齡幼兒在民辦幼兒園就讀。

  3.民辦幼兒園“小學(xué)化”傾向仍存在。由于家長(zhǎng)普遍對(duì)幼兒教育不在行,不知道幼兒教育是以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)特點(diǎn),錯(cuò)誤認(rèn)為幼兒多識(shí)幾個(gè)字、會(huì)加(減)法簡(jiǎn)單運(yùn)算就是教育質(zhì)量好,殊不知這是嚴(yán)重違背幼兒認(rèn)知規(guī)律、損害幼兒身心健康“拔苗助長(zhǎng)”錯(cuò)誤教育行為。加上民辦幼兒園為了多吸納生源,追逐經(jīng)濟(jì)利益,同時(shí)這些教師本身專業(yè)水平較低,主動(dòng)迎合家長(zhǎng)的心理,在教學(xué)中確實(shí)還存在“小學(xué)化”傾向。建議公辦幼兒園要加強(qiáng)對(duì)屬地民辦園的管理,加大“去小學(xué)化”的宣傳力度,采用“致家長(zhǎng)一封信”、掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行宣傳。讓幼兒教育“去小學(xué)化”家喻戶曉、深入人心,自覺(jué)抵制幼兒教育“小學(xué)化”。同時(shí)與民辦幼兒園簽訂“去小學(xué)化”承諾書,逐步糾正民辦幼兒園的辦園行為。

  4.安全隱患仍然突出。檢查發(fā)現(xiàn),職業(yè)中學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓沒(méi)有滅火器;鄧家小學(xué)有x個(gè)滅火器壓力不符合要求;嵩口學(xué)校、長(zhǎng)校中學(xué)部分安全通道指示燈不亮;有些學(xué)校安保人員著裝和器械佩戴不符合要求、安全記錄不規(guī)范;城關(guān)小學(xué)、嵩口學(xué)校門口存在擺攤設(shè)點(diǎn);嵩口學(xué)校學(xué)生多,上下學(xué)道路擁堵,公安未設(shè)“護(hù)學(xué)崗”等。建議學(xué)校要把安全責(zé)任扛在肩上,牢固樹(shù)立安全無(wú)小事的意識(shí),“一把手”負(fù)總責(zé),因?qū)W校管理不到位的,立即整改。擺攤設(shè)點(diǎn)亂象、“護(hù)學(xué)崗”缺失等社會(huì)問(wèn)題,要主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門溝通對(duì)接,取得支持,切實(shí)做好校園周邊安全治理工作,保障師生的生命安全不受威脅。

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