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升國旗演講稿模板

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-08 00:50:33 | 移動端:升國旗演講稿模板

  在校園里的升旗儀式上,我們都會聽到不同主題、不同內(nèi)容的國旗下演講。下面是小編給大家整理的升國旗演講稿模板,供大家參閱!

  升國旗演講稿模板篇一

各位同學(xué),各位老師:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是《一絲奉獻(xiàn)》。

  月兒把她的光明遍照在天上,卻留著黑斑給它自己。許多人,如月兒一般,散發(fā)著或微弱或耀眼的光芒,只為了照亮別人。這是一種奉獻(xiàn)精神。

  奉獻(xiàn)是一個永恒的話題,每一個時代,每一處地方總有人在看見或看不見的地方傾盡自己的所有,為他人奉獻(xiàn),為社會服務(wù)。

  阿德勒曾說,奉獻(xiàn)乃生活的真正意義。

  而這種生活的真正意義無時無刻不體現(xiàn)在生活的每一處。上至國家的領(lǐng)導(dǎo)人,下至普通老百姓,都為我們的社會做出了或大或小的貢獻(xiàn)。正如剛剛退居一線的前總理溫家寶,在他工作的日子里,每每有災(zāi)禍降臨,他總是第一個趕往前線撫慰群眾,不畏艱險,風(fēng)雨無阻。他身著便裝,走進(jìn)基層民眾的生活,傾聽民聲,與百姓同甘共苦。他為國家,為社會,為群眾奉獻(xiàn)了半生的心血與力量。又如那位普普通通的煤礦工人,郭明義,他每日起早貪黑,巡邏礦區(qū),為工人們放聲高歌;他每月義務(wù)獻(xiàn)血,并發(fā)動親朋好友共同參與;他每年都會拿出自己微薄工資的一部分,去資助貧困學(xué)生……這些人的一生不能說是轟轟烈烈,但也足以撼人心魄。舍小家為大家,人生的意義大概便在于此。

  或許有人會說,高尚的奉獻(xiàn)精神跟我們好像沒有多大關(guān)系。實則不然。

  奉獻(xiàn)是人的權(quán)利,更是一種現(xiàn)代化的生活方式。在社會中,有許多普通人擔(dān)當(dāng)了志愿者這一重要角色,活躍在服務(wù)的第一線,他們本著“開拓創(chuàng)新,持之以恒”的志愿服務(wù)原則,帶頭參與扶貧濟困,敬老愛幼等社會公益活動。就如在前段時間,瑞安幾名職業(yè)中專的學(xué)生在等車途中救起一位突發(fā)心臟病的老伯,并及時送往人民醫(yī)院。這幾名學(xué)生正是本著這樣的奉獻(xiàn)精神與善良之心。在奉獻(xiàn)中,我們不但可以充實自己,品嘗快樂,還會感染周圍的人,使星星之火成為燎原之焰,使正能量成為社會中的主旋律。

  瑞中其實就是一個小社會,因此他需要我們每個成員的奉獻(xiàn)與服務(wù)。身在瑞中,在荊棘滿布的三年旅程中,面對的不僅僅是書山題海,更要肩負(fù)起學(xué)校的責(zé)任和同學(xué)的信任,為他人服務(wù),為學(xué)校奉獻(xiàn)自己。我們可以在空閑的時候幫幫學(xué)校里的職工,幫他們掃掃地;我們可以幫自己身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)一把;我們可以在別人失意時向他伸出援手;我們可以撿起地上中的垃圾,為校園的環(huán)境做出些許貢獻(xiàn)。十二月五日是國際志愿者活動日,我校將開展以服務(wù)奉獻(xiàn)為主題的系列活動。在此我們倡議:作為瑞中學(xué)子要秉承社會擔(dān)當(dāng)自覺的德育理念,為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量。雖然這是一些微不足道的小事,但是舉手之勞帶來的快樂將使你我受益匪淺。

  青春,是一列疾馳而過的列車,我們不能選擇停留,但我們可以播下希望的種子,讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長,成為一把遮天大傘,為需要的人遮風(fēng)擋雨。我們不能像那些人那么偉大,我們追求的并不多,只希望,能夠盡我們的微薄之力,讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠(yuǎn)快樂著。

  也許,我們微薄的力量改變不了什么,但是只要我們一起努力,就會發(fā)現(xiàn)世界在我們手中將變得越來越美好。

  也許,我們能夠做的的確很少,但是我們只要做了本應(yīng)做的那一些,你會發(fā)現(xiàn)我們所獲得的并不只是所付出的那么多。

  這只是一點小小的付出,這只是一絲細(xì)微的奉獻(xiàn),這將會造就一個卓越的追求,這將會完成一個偉大的理想。讓我們揚起青春的風(fēng)帆,把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個世界。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  升國旗演講稿模板篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自高一(2)班的xxx,今天我講話的題目是:弘揚雷鋒精神,從身邊開始。

  雷峰,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。是一名普通的中國人民解放軍,在他短暫的一生中助人無數(shù)。由此傳承下來的“雷峰精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。踐行雷鋒精神,也成為了我們國家,民族共同努力的方向。

  人們流傳著這樣一句話:“雷峰出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒之所以成為人們學(xué)習(xí),謳歌的對象,就是因為雷峰的樂于助人,現(xiàn)代的雷鋒精神也簡化為了三個字:做好事。看到老人,他會將其安全地送回家;看到在大雨中迷路的行人,他會不顧自己淋濕而將她送到目的地;看到哪個同志需要幫忙,他會召集同志們一同協(xié)助工作,完成任務(wù)。雷峰用自身的行動證明了:自己活著,就是為了使別人過得更美好。

  雷鋒時時刻刻對生活充滿了熱情,堅持著自己的愛國,他每天都將自己的安排的很充實,因為:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭向上的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,體驗雷鋒對生活的熱愛,對他人的熱心。踐行雷鋒精神,學(xué)習(xí)他對人生的追求,對精神的升華。弘揚雷鋒精神,傳誦他的故事,感染身邊的人。

  學(xué)習(xí)雷鋒,其實就體現(xiàn)在生活中。并非舍己救人,奮不顧身才叫雷鋒精神。

  這可以是一個大眾化的雷鋒。他可以是你,可以是我,可以是每個人。公交車司機張志華曾用手拍胸、摸頭,表現(xiàn)出呼吸困難,七八分鐘后他趴在方向盤上一動不動。在此期間,他將車減速靠向路邊,拉下手剎,打開危險燈,在下坡路段離十字路口200 米處將車停下來。車上并沒有乘客受傷,他一個小時后被發(fā)現(xiàn),最后被診斷為猝死。他用自己最后的生命保證了乘客的生命,最不起眼的動作,卻讓我們看到了雷鋒的影子。

  這可以是一個時代化的雷鋒。他可能出現(xiàn)在改革時期,出現(xiàn)在地震前線,出現(xiàn)在希望工程的學(xué)校里。就如郭明義一樣,最平凡的公路管理員,他每天提前2個小時上班。20年來堅持無償獻(xiàn)血,累計起來相當(dāng)于自身總血量的10倍。他為希望工程,身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,自己家中卻一貧如洗。他體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義和諧社會的堅定實踐者,是雷鋒的傳承者。

  這可以是一個個性化的雷鋒。他可能是瞬間,可能是永恒,他肯能是一個人,可能是一群人。馬路上,不經(jīng)意的一個彎腰,撿起廢品,就是一個人一瞬間的雷鋒。 常州市“一加”青年志愿者服務(wù)隊(一加愛心社)。于1999年9月由自幼高位截癱的殘疾人王德林與十余名熱心青年自發(fā)組建。對病、弱、孤寡老人進(jìn)行探望、陪伴、照顧生活起居:為嚴(yán)重殘疾失學(xué)兒童提供義務(wù)家教;協(xié)助各類大型公益性活動,它的成員80%是在校學(xué)生,他們踐行著雷鋒精神,是一群擁有雷鋒精神的現(xiàn)代人。

  就在昨天,我校派代表參加了常州市中學(xué)生義工聯(lián)盟成立儀式,目前已有60多所學(xué)校義工服務(wù)組織自愿加入,參與人數(shù)過萬。中學(xué)生義工聯(lián)盟本著“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的義工精神讓同學(xué)們體會到“幫助他人,快樂自己,關(guān)愛他人,成就自己”的樂趣。

  作為我們高中生,我們可以幫助同學(xué)解答疑難問題,為班級建設(shè)投入自己的力量;可以在校園內(nèi)撿起一張廢紙,一個垃圾,主動去打掃公共衛(wèi)生區(qū);可以組織自己的朋友,同學(xué)一起去敬老院看望孤寡老人;也可以力所能及的為我們的身邊人作貢獻(xiàn),幫助鄰居搬運重物等等,這就是雷鋒精神。

  弘揚雷鋒精神,讓它存在于我們身邊的每個角落。

  謝謝大家,我的講話完了。

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