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考試動(dòng)員的演講稿

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-07 19:38:14 | 移動(dòng)端:考試動(dòng)員的演講稿

  演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。有關(guān)考試動(dòng)員的演講稿,歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!

  考試動(dòng)員演講稿1

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  再過(guò)一個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗? 愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式:成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習(xí)方式 + 心理智力因素。

  首先講學(xué)習(xí)方式。

  復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān);A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來(lái)基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

  復(fù)習(xí)階段, 改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),將易錯(cuò)題重新整理一遍,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問(wèn)自身,“還有什么不懂?”主動(dòng)請(qǐng)教老師,將問(wèn)題消滅在考試前。

  復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)優(yōu)良的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。 復(fù)習(xí)階段,爭(zhēng)取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

  其次講心理素質(zhì)。

  如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo),它就會(huì)膨脹,變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo),一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自身應(yīng)有的水平。考前充滿自信,相信自身平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。 “地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

  最后講刻苦努力。

  古人云:“行百里者半九十”,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時(shí)間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤(pán)崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸,在此特別注意同學(xué)們努力到底。

  看你能不能堅(jiān)持。困難是彈簧,你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過(guò)去還是迎難而上,考試時(shí)遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過(guò)去?茨隳懿荒鼙3。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是教室紀(jì)律,從現(xiàn)在開(kāi)始,所有教室,比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),看考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提升。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中

  四、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律

  考試,不僅是對(duì)每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)考查,同時(shí)也是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗(yàn)。在對(duì)每個(gè)學(xué)科知識(shí)的全面復(fù)習(xí)和保證考前優(yōu)良心理狀態(tài)的同時(shí),道德分越來(lái)越被人們所重視。

  古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí),依然堅(jiān)持自身優(yōu)良的道德水準(zhǔn),決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。

  中華傳統(tǒng)美德中的“誠(chéng)”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人生存在社會(huì)中,時(shí)時(shí)刻刻都被考驗(yàn)著。而現(xiàn)在,我們每位學(xué)生也正面臨著一次對(duì)誠(chéng)的考驗(yàn)——期末考試。

  當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實(shí),在“道德考試”中,真正的考官是我們自身。

  在做任何事之前,我們應(yīng)該想想是否對(duì)得起自身心靈深處那份潔凈無(wú)污的碧藍(lán)?我們,正真青春年少,擁有著一本書(shū)中最美麗的彩頁(yè),又豈能貪圖一時(shí)的快活,而為人生的白色長(zhǎng)卷擦上不光彩的污跡?

  因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)格要求自身,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護(hù)我校優(yōu)良的聲譽(yù)。

  優(yōu)良的心態(tài)是確保個(gè)人水平正常發(fā)揮的提前,然而,周圍的環(huán)境往往對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起決定作用,所以在考試期間,我們要繼續(xù)做好晨掃等工作,并自覺(jué)維護(hù)。

  “于人方便,于己方便”只要我們都能做好自身的工作,那么無(wú)論到哪個(gè)考場(chǎng),空氣中都會(huì)充滿書(shū)本的芳香,心情愉快,自然會(huì)有出眾表現(xiàn)。

  一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵鮮花里看出一個(gè)天堂,一次小小的考驗(yàn)煉就一生的漫長(zhǎng)。人生正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗(yàn)自身和自我考驗(yàn)的契機(jī),表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn),最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識(shí)境界!

  另外,學(xué)校規(guī)定:考試期間半天沒(méi)有考試科目的同學(xué),在考試完畢后,可離開(kāi)學(xué)校,或在宿舍看書(shū),考試期間,學(xué)校門(mén)口只許出,不許進(jìn)。

  如果有事外出,須征得教室領(lǐng)導(dǎo)同意,開(kāi)出出門(mén)證,交給門(mén)位或值班老師,才能離校。否則,如有同學(xué)無(wú)緣無(wú)故離校,視情節(jié)予以處理。

  有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到,要做就做最好”,同學(xué)們,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn),所有一切,都在書(shū)籍的世界里等待我們。

  人要有所追求,有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這種毅力才會(huì)像活泉似的滾滾而來(lái)。讓“鍥而舍之,朽木之析,鍥而不舍,金石可鏤”的精神陪伴著你,讓求知的火焰熊熊燃燒,讓我們?cè)谶@種精神的鼓舞下,一點(diǎn)一滴一步一步的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  考試動(dòng)員演講稿2

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  下一周,我們七、八年級(jí)將要進(jìn)行期中考試,九年級(jí)將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽,各班同學(xué)們互不服輸,頑強(qiáng)拼搏,我們希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚(yáng)光大,我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來(lái),我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油,這是一種團(tuán)隊(duì)精神,這是愛(ài)集體的表現(xiàn),這些令我們老師都非常感動(dòng),我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來(lái),在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長(zhǎng)為自身爭(zhēng)光。

  不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自身的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自身努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自身,總結(jié)自身的不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在期中考試中考出自身理想的成績(jī)。

  首先,送給大家三句話:

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

  第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自身行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自身的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自身的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自身的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自身的喜好來(lái),這樣只有害你自身。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日,嵤,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

  第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來(lái),復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自身的財(cái)富,形成自身的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自身少走彎路。總之,就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

  再次,我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說(shuō):對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。

  九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì)換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們?cè)诮衲甑臅r(shí)間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的高中,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

  同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

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