大家知道固定資產(chǎn)管理工作計劃怎么制定嗎?下面小編為大家整理了固定資產(chǎn)管理工作計劃,希望能幫到大家!
固定資產(chǎn)管理工作計劃一為加強學校固定資產(chǎn)的管理,遵照合理使用,杜絕流失,減少浪費的原則,經(jīng)研究決定,我校近期將對全校的固定資產(chǎn)進行清查盤點,現(xiàn)將有關事項做以計劃如下。
一、成立固定資產(chǎn)管理領導小組,明確責任。
資產(chǎn)的管理實行的是部門負責人負責制,各部門負責人要精心組織,認真落實一年一度的固定資產(chǎn)盤點工作。校長是資產(chǎn)管理第一責任人,年級組長負責本年級組內(nèi)辦公用品、教學用品等物品的管理,教師辦公室的辦公桌椅、電腦等物品由指定的一名負責人管理,教室由班主任負責。各室固定資產(chǎn)由室負責人管理。教職工工作變動或調(diào)離學校,要按規(guī)定到資產(chǎn)管理對應部門辦理資產(chǎn)移交手續(xù)。
二、制定管理辦法,了解策略。
1、新添置固定資產(chǎn)類物品,由使用單位負責人申請,經(jīng)校長審批后方可采購,購回后登記上冊,經(jīng)保管室驗收鑒定后才能報銷。
2、外單位贈送的物品和獎品,根據(jù)校長室安排,交有關人員保管使用,并辦理入庫存、領用、入帳手續(xù)。
3、固定資產(chǎn)借用分校內(nèi)借用和校外借用兩種情況,校內(nèi)借用一律由借用部門出具借條,經(jīng)領導簽字后方可借出,校外借用除按上述手續(xù)辦理外,還須征得校長辦公室同意后方可借出。
4、固定資產(chǎn)的處理與報廢,必須按物品的名稱、數(shù)量,金額、列表。經(jīng)主管部門或單位負責人簽字,交物管小組審核,報校領導批準,由物管小組收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項,全部上交財務部門,有關批件和交款收據(jù)由物管小組妥善保管,以備存查。
5、學校的固定資產(chǎn),必須安放整齊,保持清潔,干凈,加強管理,注意維護保養(yǎng),該修的要及時修復,使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。
6、要動員群眾,教育群眾,樹立“愛護公物為榮”的新觀念,發(fā)動群眾監(jiān)督檢查,對違反規(guī)定的現(xiàn)象,人人都有監(jiān)督檢查的權利和義務。
7、對固定資產(chǎn)管理較好的單位和個人,要及時表揚,對管理較差的單位和個人,經(jīng)予批評。管理有顯著成績者,發(fā)給一定數(shù)量的獎金,對管理很差者,除批評外,要扣發(fā)資金,嚴重者要在全校通報。
三、落實盤點制度,實施操作。
1、自查階段
各負責人對管理和使用的固定資產(chǎn)進行清查盤點,并與本部門的固定資產(chǎn)盤點清單進行核對,對于以下資產(chǎn)異常的情況做出相應的處理,具體說明如下:
(1)、對于存放地點變更的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細表中“備注”一欄予以注明。
。2)、對于盤虧、閑置不用的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細表中“備注”一欄予以注明。
。3)、對于盤盈的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細表中“備注”一欄予以注明,并且做好記錄。
(4)、對于損壞、報廢的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細表中“備注”一欄予以注明,并且分別記錄,并按相應的權限報批,根據(jù)相關規(guī)定,只有批準報廢后,才能按標準給予補足。
2、復查階段
。1)、由財務處人員會同各負責人資產(chǎn)管理員對學校的固定資產(chǎn)進行現(xiàn)場復核盤點,并檢查標簽的情況及資產(chǎn)使用狀況;
。2)、復查完畢后,資產(chǎn)盤點表由盤點相關人員(包括盤點人、復查人、各部門負責人)簽名確認并加蓋部門公章后交回財務處。
3、總結階段
。1)、匯總、核實盤點資料;
。2)、對清查盤點結果提出分類處理建議,形成固定資產(chǎn)盤點工作報告。
固定資產(chǎn)管理工作計劃二堅持全面貫徹黨的教育方針,進一步加強素質(zhì)教育,堅 持校產(chǎn)管理工作為教育教學服務、為師生生活服務的原則; 緊密配合新課程改革工作;樹立主人翁思想,發(fā)揮部門的管 理職能,努力提高辦學條件,為辦出特色學校而努力。
一、工作目標
1、充分發(fā)揮管理職能。加強隊伍建設,加大管理力 度,努力提高管理質(zhì)量。完善管理制度,加強制度落實的檢 查,使各項工作有布置、有落實、有檢查。圍繞教育教學這 個中心,改進工作作風,更新觀念,開拓創(chuàng)新,積極參與學 校管理,努力開創(chuàng)學校管理工作新局面。
2、增強服務意識。樹立為教育教學服務的宗旨,增 強服務意識,深化服務內(nèi)涵,謀劃在先,服務在前。根據(jù)工 作安排,搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工 作,常規(guī)性事務與偶發(fā)性事務的關系,牢固樹立為師生服務 的思想。為新課程改革創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件和環(huán)境。
3、優(yōu)化育人環(huán)境。扎實搞好綜合治理工作,加強師 生法制教育和安全教育,創(chuàng)建安全文明校園。積極開展健康 教育,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。加強財物管理,竭 盡全力創(chuàng)設一個安全、文明、穩(wěn)定、整潔、優(yōu)美的教學和學 習環(huán)境。
二、工作任務和措施
1、加強管理人員的隊伍建設,組織開展政治學習 和業(yè)務學習,培養(yǎng)工作人員的主人翁意識,增強凝聚力和戰(zhàn) 斗力。通過學習使所有人員充分認識到:管理人員不僅是為 教育教學服務的一支生力軍,更是發(fā)揮學校管理職能的一個 戰(zhàn)斗團隊。真正發(fā)揮主觀能動性,使部門工作制度化、規(guī)范 化。
2、完善學校物產(chǎn)管理制度,所有公物分塊落實到 總管、分管、專管、。班級、處室、專用室建立物品登記制 度。一學期核對兩次,防止校產(chǎn)校具的損壞和流失。
3、 加強綜合治理工作的領導, 增強以法治校意識, 把對師生的安全教育和培養(yǎng)師生的安全意識、法制意識放在 工作的首位。堅持預防為主,標本兼治的方針,建立安全管 理責任網(wǎng)絡,逐級簽訂責任狀,做到各部門明確責任,相互 配合,齊抓共管,全員參與,加大安全工作的力度,防患于 未然,爭創(chuàng)“安全、文明校園”。
4、積極做好教育教學、教育科研活動的后勤保障 工作。從教室安排、課桌凳的調(diào)配,到教學儀器設備的維修 和添置、教具的提供,都及早安排,統(tǒng)籌考慮,確保教學活 動、教研活動正常開展,把課程改革工作引向深入。
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