我們要向往和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是我們的共同敵人。下面小編整理的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿，供你閱讀參考。

老師，同學(xué)們，大家好!

　　我們是來自材料C098班馬克思主義實(shí)踐課第一組，我們的題目是：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平——矛盾的對(duì)立統(tǒng)一促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。

　　在遠(yuǎn)古時(shí)代我們?cè)�始，艱苦，落后，艱難的同自然進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)，逐漸我們的工具得到改觀，我們?nèi)祟愰_始了使用工具來改變我們的生活。但是，我們依舊窮困。我們靠自己的雙手與艱苦惡劣的環(huán)境做著斗爭(zhēng)。金屬工具應(yīng)用的生存競(jìng)爭(zhēng)中，人類生存變得簡(jiǎn)單，生活更加美好，古代文明快速發(fā)展。逐漸中國產(chǎn)生了火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)等四大發(fā)明并隨之傳入世界帶動(dòng)全世界古文明蓬勃發(fā)展。而后，鄭和

　　的西洋一游促使中、西方文化融會(huì)貫通齊頭并進(jìn)。提到人類古代文明怎能不想起文明上國——中國長城，故宮。以及，古埃及金字塔等一系列偉岸建筑，它們?cè)诠盼拿靼l(fā)展中好似一顆顆摧殘明珠。人類文明曾出現(xiàn)曠世奇榮。在和平中力求發(fā)展，堅(jiān)實(shí)的進(jìn)行著生活的改觀。

　　在文明發(fā)展到頂峰的時(shí)刻，人類又用建造文明的雙手打開了潘多拉的魔盒，一時(shí)間大規(guī)模世界性戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，殺傷性武器空前絕后出臺(tái)亮相，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面讓每個(gè)軍人刻骨銘心：狙擊戰(zhàn)激蕩驚魂、水面戰(zhàn)狂轟亂炸、沖鋒戰(zhàn)刀光劍影、狹巷戰(zhàn)生死難料、攻擊戰(zhàn)刻不容緩。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難，不僅是國力損耗、經(jīng)濟(jì)損失，更重要的是人員傷亡，人民心里的創(chuàng)傷。來自士兵的威脅，使得平民痛不欲生。軍人是戰(zhàn)爭(zhēng)的主題，他們的傷害更加慘烈。當(dāng)整個(gè)戰(zhàn)車被炸毀誰還能求生存。戰(zhàn)敗軍人喪權(quán)辱國更是提心吊膽。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類心理的創(chuàng)傷讓人民恐懼不堪。從此，人類丟失了整個(gè)古代文明。

　　畢竟人類是高級(jí)動(dòng)物，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷讓我們思念久違的和平，戰(zhàn)后我們還要忘記悲痛來創(chuàng)造屬于我們?nèi)祟惖默F(xiàn)代文明。一時(shí)間和諧成為發(fā)展建設(shè)新家園的主題。在和諧中我們的文明開始加速進(jìn)步，風(fēng)格建筑重新登上歷史舞臺(tái)，人類文化，娛樂生活逐漸廣泛。國足在準(zhǔn)備，奧運(yùn)在進(jìn)行，都市生活登峰造極，偉岸建筑層出不窮。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)與和平促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)發(fā)展：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是矛盾的，有了戰(zhàn)爭(zhēng)人們更能理解到和平的重要，我們要避免戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)展和平，以和諧的的姿態(tài)對(duì)待發(fā)展。正所謂一朝被蛇咬十年怕井繩，但是，我們也不能放

　　棄戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要用強(qiáng)大的國防來保護(hù)我們千千萬萬個(gè)生靈。這對(duì)對(duì)立又統(tǒng)一大的矛盾將一直伴隨我們前進(jìn)和發(fā)展。

　　謝謝大家!

　　關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿篇2

各位老師，親愛的同學(xué)們，你們好!

　　1937年8月13日，日軍全面轟炸上海，于同年8月28日重點(diǎn)轟炸上海南火車站---

　　經(jīng)過日軍瘋狂的轟炸后，只見黑暗的氣息籠罩著整個(gè)上海的上空，濃濃的硝煙彌漫在空中，烏煙瘴氣的。車站的天橋，月臺(tái)和鐵軌被炸得稀爛。到處一片狼藉，上海的火車南站，早已被日軍炸得面目全非了，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)似的，凌亂不堪，又濃又密的煙霧撲鼻而來。房屋殘缺不全;高高聳立的鐵架只剩下小半截;鐵片，樹皮，大大小小的倒在一旁。火車也被炸的粉身碎骨了。滿地都是殘磚破瓦。

　　就在不遠(yuǎn)處，有個(gè)孩子坐在冰冷的鐵軌旁邊。只聽見小孩撕心裂肺的大聲哭喊道：“爸爸媽媽，嗚，你們?cè)谀睦锇?不要離開我呀，嗚，嗚……”他一邊哭一邊用手背擦著眼淚。接著，他用小手緊緊的拽住自己的衣服，拼命的往后退，他顯得那么茫然無助。他那瘦弱的臉上閃過一道害怕的，恐懼的亮光，不斷的哭泣著。哭累了，聲音也變得沙啞了，可是孩子還在不停的哭泣著，似乎在控訴著日軍這一系列的罪惡行為。這一切，都被一名幸存的記者所拍到。

　　日軍的這一侵華證據(jù)，會(huì)被人們永遠(yuǎn)的銘記在心中。這張照片，成了侵略者對(duì)于幼小的心靈被嚇的無聲證據(jù)。對(duì)于日本侵略軍的野蠻行為，我們每一個(gè)人都擁有著各種各樣的愛國感受與想法。是啊!和平是寶貴的，他能為人類帶了來平安與幸福。為什么世界還有著戰(zhàn)爭(zhēng)?和平之神去哪兒了?讓我們記住這悲慘的一幕，為振興中華而努力讀書;讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們，我們需要一個(gè)和平，溫暖的童年。愿圣潔，美麗的和平鴿永遠(yuǎn)地在地球上飛翔，讓我們一起來維護(hù)世界的和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不在彌漫，讓美好的明天等著我們!

　　謝謝大家!

　　關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　和平，我們渴望，我們渴望和平鴿在沒有炮火的、湛藍(lán)的、清澈的藍(lán)天展翅飛舞。戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要“不僅為自己的國家，士兵們?cè)谀菆?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，——也為全世界的人們能安然的步入夢(mèng)鄉(xiāng)”。責(zé)任，我們擔(dān)負(fù)，只有有了自己的責(zé)任，才能有保家衛(wèi)國的信念，才能有拿起武器保護(hù)國家的勇氣和意志，才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利換來我們渴望的和平!

　　今天我演講的題目便是《和平、戰(zhàn)爭(zhēng)、責(zé)任》。

　　顧炎武說 ：“國家興亡，匹夫有責(zé)”，阿來說：“自由的第一個(gè)意義就是負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任”。

　　最小的“超級(jí)大國”——以色列。他曾經(jīng)的拉賓——為了承擔(dān)自己的責(zé)任——為自己的國家恢復(fù)和平，從自己浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)中脫身而出，尋找和平的出路，為自己的國家奠定長久的和平，為了自己的責(zé)任，他能將自己未穿防彈衣的胸膛暴露在一把兩國簽訂協(xié)議的會(huì)議上，背棄戎馬干戈。

　　反觀我們中國�；馃龍A明園的悲痛經(jīng)歷人在眼前，是這件是發(fā)生的原因又是什么呢?是增格林沁等人對(duì)英法使者的大肆折磨，是39個(gè)使者只剩19折磨的個(gè)不成人樣的幸存;是清政府的腐敗無能，是咸豐皇帝的一昧推卸責(zé)任。君視民為草芥，民視軍為仇敵，使國家落后。俗話說“落后就要挨打”

　　顧炎武說 ：“國家興亡，匹夫有責(zé)”，阿來說：“自由的第一個(gè)意義就是負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任”。

　　因此，我們雖渴望和平，但也需要戰(zhàn)爭(zhēng)，更要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任!

　　演講完畢，謝謝大家。

　　關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!今天我代表我們小組上來演講。我演講的主題是淺析帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng),以中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)為例。

　　昔日的輝煌隨歷史而去，萬邦來朝的記憶依稀還留在心中，甲午，一場(chǎng)中國命運(yùn)的決戰(zhàn)，帶給我們無盡的傷痛。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去一百多年了，這場(chǎng)失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)而今看去仍是滿眼傷痛。然而，習(xí)慣了線性思維歷史教育的國人真的了解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?在傷痛之余我們有沒有思考過泱泱中華為何會(huì)身罹奇禍?道德的譴責(zé)，真的能夠概括這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)緣由嗎?歷史不允許假設(shè)，但卻不能妨礙我們對(duì)中國的百年屈辱史進(jìn)行理性的反思。

　　首先，為何會(huì)爆發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，又為什么是中國承受這樣的災(zāi)難?

　　日本統(tǒng)治階級(jí)一向推行對(duì)外擴(kuò)張政策，并把中國和朝鮮作為主要侵略對(duì)象。明治維新后，隨著國內(nèi)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及由此引發(fā)的各種矛盾的激化,日本政府迫切需要發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),以確保國外原料產(chǎn)地和市場(chǎng)，進(jìn)行資本主義原始積累，同時(shí)轉(zhuǎn)移國內(nèi)的視線。而歐美列強(qiáng)從自身利益出發(fā),助紂為虐,為日本軍國主義進(jìn)攻朝鮮和中國提供了后援.

　　1894年,朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,這對(duì)日本來說是求之不得的事,真可謂“欲渡河而船來”,于是故意揪住不放,趁機(jī)出兵朝鮮，不久，日本對(duì)中國不宣而戰(zhàn)，挑起了侵略中國的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　甲午戰(zhàn)爭(zhēng)分為三個(gè)階段:

　　第一階段，平壤之戰(zhàn)和黃海海戰(zhàn)

　　第二階段，鴨綠江江防之戰(zhàn)和金旅之戰(zhàn)

　　第三階段，威海衛(wèi)之戰(zhàn)

　　這么多次戰(zhàn)爭(zhēng),清軍卻節(jié)節(jié)敗退,沒防住敵軍的入侵不說,有很多清軍將領(lǐng)竟置諸軍于不顧,棄城而逃,不戰(zhàn)而敗.這多么可恥啊,竟然臨陣逃脫,連面對(duì)敵人的勇氣都沒有,何以守護(hù)國家呢?也難怪泱泱大國竟落得到任人宰割的地步.

　　就拿金旅之戰(zhàn)來說,日本在旅順后路上的花園口登陸十二天了，清軍竟然毫無反應(yīng)。當(dāng)日軍進(jìn)攻大連灣，發(fā)現(xiàn)清軍早已潰散，不戰(zhàn)而得大連灣。日軍又開始向旅順進(jìn)逼。統(tǒng)領(lǐng)紛紛潛逃,日軍輕而易舉地占領(lǐng)旅順口,并且制造了旅順慘案。

　　清朝官員竟然如此,可見清政府何其腐敗啊!的確, 當(dāng)年慈禧太后盼望從速結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，就是怕耽誤她大辦慶典，因此傾向和議,并且從海軍經(jīng)費(fèi)中抽錢建她的頤和園。黃海海戰(zhàn)戰(zhàn)敗后,清廷內(nèi)部主和聲音越來越響.最后下令"避戰(zhàn)保船",結(jié)果北洋艦隊(duì)全軍覆沒! 陸路諸軍兵敗如山倒，成片國圖淪喪，海路北洋海軍全軍覆沒，清政府至此已經(jīng)不再具備任何繼續(xù)作戰(zhàn)的實(shí)力和信心，最終清政府被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。

　　根據(jù)《馬關(guān)條約》的規(guī)定，中國放棄對(duì)朝鮮的宗主權(quán)，這無異于承認(rèn)日本控制朝鮮，同時(shí)又便于日本以朝鮮半島為跳板侵略中國;割讓遼東半島、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本，這進(jìn)一步破壞了中國領(lǐng)土和主權(quán);巨額賠款，清政府大借外債，使得列強(qiáng)控制中國的經(jīng)濟(jì)命脈,同時(shí)加重了中國人民的負(fù)擔(dān);增開新的通商口岸，允許日本在通商口岸設(shè)廠，使列強(qiáng)的侵略勢(shì)力深入中國內(nèi)地。《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約，它給近代中國社會(huì)帶來嚴(yán)重危害，中國社會(huì)半殖民地化程度大大加深了，民族危機(jī)大大加深。它同時(shí)又反映了帝國主義資本輸出，分割世界的侵略要求。

　　《馬關(guān)條約》的簽訂使日本大獲其利，這極大地刺激了帝國主義侵略中國的野心，紛紛掀起瓜分中國的狂潮，在中國劃分勢(shì)力范圍。長城以北屬俄，長江流域十省屬英，山東屬德，云南、兩廣屬法，福建屬日。好端端的一個(gè)中國被帝國主義瓜分得支離破碎，面對(duì)這樣的情形當(dāng)時(shí)的詩人黃遵憲寫道：

　　寸寸河山寸寸金，

　　瓜離分裂力誰任?

　　杜鵑再拜憂天淚，

　　精衛(wèi)無窮填海心。

　　甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，使洋務(wù)運(yùn)動(dòng)徹底破產(chǎn)。割地賠款，主權(quán)淪喪，列強(qiáng)掀起瓜分狂潮，大大加深了中國的半殖民地化,中國陷入深重的民族危機(jī)。

　　然而對(duì)日本而言，得到巨額賠款和臺(tái)灣等戰(zhàn)略要地，不僅促進(jìn)了本國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，而且便利了日本對(duì)遠(yuǎn)東地區(qū)的進(jìn)一步侵略，使日本一躍成為亞洲唯一的新興資本主義強(qiáng)國。

　　甲午戰(zhàn)爭(zhēng)也引起了遠(yuǎn)東國際形勢(shì)的劇烈變化：甲午戰(zhàn)前，遠(yuǎn)東三國中國、日本、朝鮮都是半殖民地。甲午戰(zhàn)后，日本國勢(shì)直線上升，中國、朝鮮急劇下降。俄、德、美、英等國在遠(yuǎn)東地區(qū)的爭(zhēng)奪更加激烈。

　　中國近百上前的歷史悲劇，雖已成為過去，但是我們有必要認(rèn)清此次戰(zhàn)爭(zhēng)，知道中國敗在哪。

　　那么，中國敗在哪呢?

　　一、對(duì)可能發(fā)生的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)缺乏預(yù)見，準(zhǔn)備不足，是戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的認(rèn)識(shí)原因。

　　二、一味依靠外國調(diào)停，沒有把立足點(diǎn)放在自身力量上來，是戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的外部原因。

　　三、信奉“武器決定論”是戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的思想原因。

　　四、放棄和喪失制海權(quán)是戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的戰(zhàn)略原因。

　　五、腐朽沒落的封建統(tǒng)治是戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的政治原因。

　　六、軍隊(duì)素質(zhì)低下不堪一擊是戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的直接原因。

　　七、封建政權(quán)買辦化導(dǎo)致妥協(xié)投降是戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的根本原因。

　　滄海橫流，驚濤拍岸，似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌??戰(zhàn)爭(zhēng)雖然過去了;但，中國曾經(jīng)的歷史恥辱我們決不能忘記�！巴�記就意味著背叛”。在座的各位都是炎黃子孫，都是龍的傳人，都是堂堂正正的中國人!每一位國人都必須將之銘記、反省、深思，然后付諸行動(dòng)。

　　銘記，是銘記“落后就要挨打”這一血的歷史教訓(xùn)和真理。

　　反省，是反省自身存在的缺點(diǎn)與不足，以及存在的矛盾。

　　深思，是深思出現(xiàn)問題的原因，并想出相應(yīng)的解決方法。

　　行動(dòng)，是用行動(dòng)切實(shí)解決問題，不再讓歷史悲劇重演。

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