自幼能誦《般若波羅蜜多心經(jīng)》。當(dāng)然不懂其義，完全是從鄉(xiāng)間老娘們的口中聽(tīng)熟的。

　　柴門之內(nèi)，她們虔誠(chéng)端坐，執(zhí)佛珠一串，朗聲念完《心經(jīng)》一遍，即用手指撥過(guò)佛珠一顆。長(zhǎng)長(zhǎng)一串佛珠，全都撥完了，u拿起一枚桃木小梗，醮一醮朱砂，在黃紙關(guān)碟上點(diǎn)上一點(diǎn)。黃紙關(guān)牒上印著佛像，四周都是密密麻麻的小圈，要用朱砂點(diǎn)遍這些小圈，真不知需多少時(shí)日。夏日午間，蟬聲如潮，老太太們念佛的聲音漸漸含糊，腦袋耷拉下來(lái)，猛然驚醒，深覺(jué)罪過(guò)，于是重新抖擻，再發(fā)朗聲。冬日雪朝，四野堅(jiān)冰，佛珠在凍僵的手指間抖動(dòng)，衣履又是單薄，只得吐出大聲佛號(hào)，呵出口中熱氣，暖暖手指。

　　年輕的媳婦正在隔壁紡紗、做飯。婆婆是過(guò)來(lái)人，從紡車的嗚嗚聲中可以辨出紡紗的進(jìn)度，從灶火的呼呼聲中可推知用柴的費(fèi)儉。念佛聲突然中斷，一聲咳嗽，以作儆示，媳婦立即領(lǐng)悟，于是，念佛聲重又平和。媳婦偶爾走過(guò)門邊，看一眼婆婆。只等兒子長(zhǎng)大成家，有了媳婦，自己也就離了紡車、灶臺(tái)、拿起佛珠。

　　不知幾個(gè)月后，廟中有一節(jié)典，四村婦人，皆背黃袋，衣衫干凈，向廟中趕去。廟中沸沸揚(yáng)揚(yáng)，佛號(hào)如雷，香煙如霧。莊嚴(yán)佛像下，緇衣和尚手敲木魚，巍然端然。這兒是人的山，人的海，一人之于眾人，如雨入湖，如枝在林，全然失卻了自身。左顧右盼，便生信賴，便知皈依。兩膝發(fā)軟，跪向那布包的蒲團(tuán)。

　　鄰家有一幫會(huì)中人，一日缺錢，闖入我家，抱我而走，充作人質(zhì)，以便逼索。家人哀求追趕，無(wú)濟(jì)于事。村間一二叔伯大聲呼叫，只換得他大步逃奔。他抱我躲進(jìn)了廟會(huì)的人群，擠擠挨挨，東張西望。

　　他從未進(jìn)過(guò)廟宇，從未見(jiàn)過(guò)如此擁擠的人群。他的步子不得不放慢，漸漸端詳起四周的奇景。佛號(hào)浩蕩而悠揚(yáng)，調(diào)節(jié)著他的鼻息，眾人低眉垂目，懈弛了他的對(duì)抗。他懷抱我的手勢(shì)開(kāi)始變得舒適，宛若一個(gè)攜嬰朝拜的信士。當(dāng)他擠出廟門，就像成了另一個(gè)人，笑咧咧的，走進(jìn)我家，把我輕輕放回?fù)u籃，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的嘴里，銜著一支土制棒糖。

　　他再也沒(méi)有回來(lái)。聽(tīng)人說(shuō)，就在幾天之后，他在路上，被先前的仇人砸死。

　　我家近處的廟宇很小，只有兩個(gè)和尚，一胖一瘦，還有一個(gè)年老的廟祝。瘦和尚是住持，嚴(yán)峻冷漠；胖和尚是云游僧人，落腳于此，臉面頗為活絡(luò)。

　　兩個(gè)和尚坐在一起念經(jīng)，由瘦和尚敲木龜，的的篤篤，嗚嗚唉唉。孩子們?nèi)チ�，圍著他們嬉鬧，瘦和尚把眉頭緊蹙，胖和尚則瞟眼過(guò)來(lái)，牽牽嘴角，算是給孩子們打了招呼。孩子們追逐到殿前院子里了，胖和尚就會(huì)緩緩起身，穿過(guò)院子走向茅房，回來(lái)時(shí)在青石水斗里凈凈手，用寬袖擦干，在孩子們面前蹲下身來(lái)，摸摸他們的頭發(fā)和臉蛋，然后把手伸進(jìn)深深的口袋，取出幾枚供果，塞在那些小手里。耽擱時(shí)間一長(zhǎng)，瘦和尚的木魚聲就會(huì)變響，胖和尚隨即起身，走回經(jīng)座。

　　他們不念經(jīng)的時(shí)候，孩子們敢到胖和尚的禪房里去。胖和尚滿臉笑容，躬身相迎，問(wèn)孩子們的名字，然后拿起毛筆，握住軟軟的小手掌，把各人的名字一一寫上。他的字寫得極好，比學(xué)校的女老師寫的好多了。不忍心洗掉，照著它，一遍遍臨摹。第二天寫字課，老師看見(jiàn)黑糊糊的手掌，笑了：“怎么把手都涂臟了？”還沒(méi)說(shuō)完，竟一步上前，緊緊握住，急問(wèn)：“誰(shuí)寫的，這么好？”她知道，這些村莊，幾乎沒(méi)有識(shí)字的人。說(shuō)是和尚，老師像被燙著了一般，連忙放手，轉(zhuǎn)身走開(kāi)。

　　放了學(xué)，少不了告訴胖和尚，老師稱贊了他的字。胖和尚R聲一笑，說(shuō)：“我們住持寫得u好！”隨即領(lǐng)孩子到后院，指了指菜園南端的一堵粉墻。那里，滿墻都是烏亮活靈的字，比字帖上的還好。深深嗬了一聲，小步走去，依偎著粉墻仰望。難怪瘦和尚一臉端莊。

　　一天，兩個(gè)和尚仍在念經(jīng)，孩子們唱起了老師新教的一首歌，像與和尚比賽。歌詞是：

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

　　晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

　　巴尚們念完一段經(jīng)，站起身來(lái)。走向孩子們的，不是胖和尚而是瘦和尚。孩子們驚恐地要逃開(kāi)，瘦和尚說(shuō)：『等一等，你們剛u唱的是什么？”孩子們囁嚅地復(fù)述了一遍，瘦和尚說(shuō)：“來(lái)，到我的禪房里來(lái)�！�

　　瘦和尚的禪房在樓上，孩子們從來(lái)沒(méi)有上去過(guò)，心跳得厲害。這個(gè)禪房太整潔了，油亮的藏經(jīng)箱成排壁立，地板油漆過(guò)，一塵不染。瘦和尚走到桌邊舉筆展紙，說(shuō)：“你們?cè)倌钜槐椤！焙⒆觽冞吥睿�他邊寫，寫完自個(gè)兒咿唔一陣，點(diǎn)頭說(shuō)：“寫得好。是你們老師寫的？”他打開(kāi)桌上的錫罐，取出一把供果，分給孩子們。比胖和尚平日分的，多得多了。

　　第二天當(dāng)然又去轉(zhuǎn)告老師，說(shuō)和尚稱贊她的歌寫得好。老師立即臉紅，說(shuō)：“我怎么寫得出來(lái)？那是李叔同寫的�！睅滋熘�后，瘦和尚又用毛筆在紙上寫下三個(gè)字：李叔同。

　　學(xué)校離小廟不遠(yuǎn)，只隔著一條大路，但和尚和老師從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。終于有一天，老師正在小小的操場(chǎng)上與孩子們玩，突然停住，眼睛直盯盯地看著墻外。那里是一個(gè)傾倒學(xué)校垃圾的瓦礫堆，瘦和尚正在彎腰揀著廢紙。揀了一大堆，用長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服兜著，走到廟門邊，抖進(jìn)墻上一個(gè)洞口，點(diǎn)火焚燒。洞口上有四個(gè)暗暗的字跡：敬惜字紙。

　　阿子們疑惑地仰臉看老師，老師也在發(fā)呆。

　　又有一次，輪到和尚們發(fā)呆了。兩個(gè)和尚在路邊看到一頭羊被石頭一絆，差點(diǎn)跌進(jìn)水池。他們惜生護(hù)生，立即牽起羊頸上的繩子，拴在路旁一棵小樹(shù)上。當(dāng)時(shí)，大路旁已種下兩排小樹(shù)，直伸遠(yuǎn)方。兩位和尚笑[[地正待走開(kāi)，從校門里急急地奔出我們的老師，胸脯起伏著，氣喘吁吁地解開(kāi)拴在樹(shù)上的繩子，對(duì)孩子們說(shuō)：『羊要把小樹(shù)掙斷的，快把羊送還給主人！”平下氣息后她又說(shuō)；“等你們畢業(yè)，這樹(shù)就這成了林蔭道。那時(shí)正是大熱天，你們陰陰涼涼地走到縣城去考中學(xué)�！�

　　兩位和尚在幾步之外，呆呆站著。他們?nèi)f沒(méi)想到，學(xué)校老師竟是如此一位麗人。不敢正視，直耳聽(tīng)著，眼睛只盯著孩子看。他們惜生護(hù)生，好像并不包括植物，而老師起伏的胸脯中，卻藏著一個(gè)綠色的天地。

　　夜間，整個(gè)鄉(xiāng)村一片漆黑，只有小廟排房的燈和老師宿舍的燈還亮著，遙遙相對(duì)。撣房里點(diǎn)的是蠟燭頭，老師點(diǎn)的是玻璃罩煤油燈。村里老人說(shuō)，他們都在“做課”。

　　阿子們每夜都抓蟋蟀，連亂墳崗子也不怕。這里已是村邊，村外是無(wú)邊無(wú)際的荒原。于是，兩道燈光，宛如黑海漁火。

　　吾鄉(xiāng)東去6里許，有一座輝煌大廟，名曰金仙寺。寺門面對(duì)寬闊的白洋湖。寺廟前半部在平地上，后半部則沿山而上，路人只見(jiàn)其黃墻聳天，延綿無(wú)際，不知其大幾何。進(jìn)得寺門，立即自覺(jué)矮小，連跨過(guò)一條門坎也得使勁搬腿。誰(shuí)也走不完它的殿閣和曲廊，數(shù)不盡它的佛像與石階。曾扒窗偷看過(guò)它的一個(gè)廚房，其鍋之大，幾若圓池。老人說(shuō)，興盛之時(shí)，此寺和尚上千，一睹此鍋，大體可信。記得此寺一個(gè)院落，有灑金木雕的全本西游記連環(huán)故事，刻工之精，無(wú)與倫比。鄉(xiāng)間兒童，隔些時(shí)日便躡腳進(jìn)去，低聲指認(rèn)，悄聲爭(zhēng)辯，讀完了一部浪漫巨著。也讀完了一門雕刻美學(xué)。

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