高中生《無問西東》觀后感 6篇 本文簡介：

囚鳥——《無問西東》觀后感葉澤凡黑暗深淵里藏著無數(shù)反駁的言語。歷史表現(xiàn)出諷刺的力量，意識形態(tài)的斗爭通向緊急狀態(tài)和損失，也通向死亡和魔鬼。——題記《無問西東》記錄了四個時代的故事。有民國時期文科學(xué)者吳嶺南，抗戰(zhàn)時期飛行員沈光耀，文革時期三位學(xué)者的命運(yùn)，以及現(xiàn)代熱心人士張果果。在此，我想談?wù)勎母飼r期，醫(yī)

高中生《無問西東》觀后感 6篇 本文內(nèi)容：

囚鳥——《無問西東》觀后感葉澤凡

黑暗深淵里藏著無數(shù)反駁的言語。歷史表現(xiàn)出諷刺的力量，意識形態(tài)的斗爭通向緊急狀態(tài)和損失，也通向死亡和魔鬼。

——題記

《無問西東》記錄了四個時代的故事。有民國時期文科學(xué)者吳嶺南，抗戰(zhàn)時期飛行員沈光耀，文革時期三位學(xué)者的命運(yùn)，以及現(xiàn)代熱心人士張果果。

在此，我想談?wù)勎母飼r期，醫(yī)者王敏佳的命運(yùn)。

兒時的王敏佳本被學(xué)校派去給毛主席獻(xiàn)花，卻因為發(fā)燒而沒獻(xiàn)成，換了另一個小女孩獻(xiàn)花。失落的王敏佳保留了小女孩與毛主席的合影，并和同事謊稱照片中的小女孩是她。她還每年都去和自己敬愛的毛主席合影。攝像機(jī)前的她，笑得燦爛無比，隨心所欲，青春自由盡情洋溢。

可時代不會將青春之鳥自由地在文革時期放飛。

影片中，王敏佳因師母追打高中語文老師許伯常，而給師母劉淑芬寫了一封“控訴信”�？吹叫藕蟮膭⑹绶遗c許伯常大吵一架，并根據(jù)信件中的書寫習(xí)慣找到王敏佳。劉淑芬和同事一起找上醫(yī)院，破口大罵王敏佳“小三”之類的污穢之詞，還狠狠地打了王敏佳一巴掌。王敏佳向院方坦白照片一事，結(jié)果卻被掛有“政治勾結(jié)”的標(biāo)簽，判罪。

王敏佳從心而行地幫助，終是被時代囚禁了。

虛榮心不過是人之常情。放在今天，許多人也想與自己的偶像合影，合了影就巴不得昭告天下。我們按心之所向地追求，自由地活著�？晌母飼r代并不會善待人皆有之的虛榮，也不會體諒隨心而行的王敏佳。當(dāng)時的時代不夠自信，政局動蕩不安。因為不夠自信，所以“寧可錯殺一百，也不放過一個”，可憐的王敏佳便被時代貼上莫須有的標(biāo)簽。王敏佳對毛主席的尊重，跟隨內(nèi)心的敬愛，似乎就被“資產(chǎn)階級小姐作風(fēng)”這一標(biāo)簽概括。那個時代，人們都在政治高壓下變得麻木且盲目，一切均以毛主席為中心，卻將“理智”棄置深淵，追捧人云亦云的“正義”。

每個人，似乎都被社會拷上了枷鎖。

再憶影片中，被批斗后的王敏佳慘遭毒打的場景。依稀記得，他們敞著血盆大口，面目猙獰地吐出骯臟不堪的詞匯。眼角皺紋皺成一團(tuán)，神情暴躁。眼球中充斥著紅血絲。青筋突起的額頭，用盡全力捶打王敏佳的手......像極了掙脫牢籠的野獸，暴露了丑惡的靈魂。所有人的手，在一句“別打了，她死了”停格。人們由野獸變成了膽小怕事的老鼠，落荒而逃。年輕靚麗的王敏佳“死”了。野蠻人在這個惡俗的社會取得了勝利，禁錮住了一個年輕且自由的生命。

他們一邊踐踏著生命，一邊踐踏著自由。

可見，每一位含冤者心中一定問了無數(shù)句“憑什么”，但都被時代背景扼住了喉嚨。只能忍氣吞聲，任苦痛折磨。在他人扭曲的是非觀下，孤立方似乎活該被打壓。孤立方是一只可悲的囚鳥，被關(guān)押在時代的囚牢。

最終，劉淑芬跳井自殺。或許是對自己最后的救贖，是在自己的“單方面”愛情中解脫，更是自己拿一條無辜的生命當(dāng)出氣筒后的醒悟。

我們足以見得的，是那個時代掩蓋了太多含冤者的哭泣，每一只被捕的自由鳥只能發(fā)出痛苦綿長的呻吟。他們無出伸冤，也無處抱怨。那個時代的人看“渣滓洞、集中營”為厭惡至極的囚牢，殊不知，他們也漸漸把時代變成了囚牢，做了自以為是的囚鳥。也許大部分活在1976年后的人，都會感嘆生活的自由美好�；厥�1966-1976這個時代，都會黯然垂淚，切身感受到心靈被捆綁。因為它觸有太多的血與淚，還有無數(shù)卑微的囚鳥。不止王敏佳，還有眾所皆知的劉少奇，也同樣被時代束縛、殘害，最終含冤而死。

作為后人的我們，只能感慨時代的黑暗，用文字批評抨擊，感慨萬千。無奈的是，我們也只能用文章來抒發(fā)自己的憤懣，來填平文革對心靈錘擊的凹陷。

在狂熱中我們需要理智，激情中要看清方向。十年如夢，夢會醒，天會亮。我們要用理智戰(zhàn)勝錯誤，要用激情勾勒未來的藍(lán)圖。對于過去我們力不從心，但在未來我們可以有所造詣。不要止步于當(dāng)前，我們要從心而行，拋開過去的愚蠢和迂腐，追求向往的自由。因為我們今天的民族足夠自信。

擱下王敏佳的命運(yùn)，撥開重重云霧，眺望遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)自己原先覺得崢嶸崔嵬的高山變得平坦。只要肯攀登，我們依然可以從心而行，愛己所愛，我們不再是囚鳥。

讓過去過去，讓未來到來。我們要做一只在無盡藍(lán)天下，展翅高飛的自由之鳥！

東霓——觀《無問西東》有感梁琦

序:

碧海其闊兮，白鷗欣鳴。天風(fēng)浩蕩兮，浪飛如雪。

夢方其遙兮，落日獨沉。灰船已遠(yuǎn)兮，可曾聞夙愿之聲？

吾之將離兮，森木葳蕤。予我以悲兮，予我以生。

年華如水兮，不舍晝夜。滄海渺遠(yuǎn)兮，吾獨駕一葉之舟。

岸之終兮，潮汐漲落。嶼之終兮，回聲清澈。

守持星念，翻涌西東。披霓擁月，歲月猶光。

有一束明麗的光線不動聲色地維系始終。

它無關(guān)學(xué)術(shù)指導(dǎo)，無關(guān)吶喊口號，甚至無關(guān)分秒必爭的雞湯般可追隨的意味，它更像是一句對青春擲地有聲的問候，仿佛輕拍了下我的肩頭，讓我從飄忽的迷惘中忽然清醒過來。

四枝春華自清華園蓬勃入世，他們曾對世俗置若罔聞，卻也被世俗擺布，因世俗跌宕。“世俗是這樣強(qiáng)大，強(qiáng)大到甚至生不出改變它們的念頭來�！彼麄兌�一點命理，卻摸不透時代脈搏。于是吳嶺瀾在學(xué)業(yè)抱負(fù)與心之所向之間躊躇不前，沈光耀面對母誨與正義熱血時搖擺不定，陳鵬在愛情與事業(yè)間露出懵懂，張果果在四胞胎問題上遲疑不決。但與俗人不同的是，他們并沒有因此停止對生命的思索、淡忘自己的珍貴，亮麗在他們心頭的霓光不曾減褪。所以跌跌撞撞中，他們逐漸摸透了自己人生的脈搏。也因此，有了吳嶺瀾倚在雕花青柱上含英咀華時的愜意，有了沈光耀撞向敵船時的義無反顧，有了陳鵬反抗封建救起王敏佳時的決絕，有了張果果助養(yǎng)四胞胎時的悅?cè)弧＿@水木清華仿佛泉涌著一股靜水，滌蕩不馴不安的心，或許這就是廣義上的“大學(xué)精神”，或許這便是“愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東”字字珠璣的詮釋。

看完后，望著眼前分列的文理教材，我安靜了好一會兒。因為直觸心尖而安靜，因為尋找多時的答案終于浮出水面而安靜。同樣文科拔萃理科弱勢的我在吳嶺瀾身上看見了自己飄忽的影子。文學(xué)，語言，外交，這三個對我來說潔白又微爍星光的名詞，與民心所向的理工類相比簡直小巫見大巫�！拔也幌朕D(zhuǎn)系，因為優(yōu)秀的學(xué)生都學(xué)實科�！眳菐X瀾的話很輕，卻一針見血地指出了不論在當(dāng)時還是現(xiàn)今都牢牢鉗住人們的一個普遍觀念，仿佛文科和理科之間就隔著一條優(yōu)秀與否的鴻溝。20世紀(jì)初，才步入工業(yè)化的中國百廢待興，提升國家工業(yè)水平一躍成為愛國之舉的浪潮；21世紀(jì)初，這個制造業(yè)已達(dá)頂尖水平的發(fā)展中國家在創(chuàng)造業(yè)上仍有欠缺，科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展自然而然隨之被列為首位。他的躊躇同樣是我的躊躇，所以無形中我們仿佛悲哀地被擊了一記響亮的掌。

是順著心之所向欣然前行，還是迎合眾人去做到大眾口碑中的優(yōu)秀，這是吳嶺瀾的猶豫，也是我的猶豫。黃色的樹林里前路分成兩條，可惜無法同時去涉足。站立良久，形影孤獨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望它們各自向遠(yuǎn)處伸展，蜿蜒成心里的一個個問號。狹義上說，我們與吳嶺瀾并無二致。尚且能觸碰到并牢牢攥著的火焰僅限書本，所以姑且把自己全然交給書本�！叭税炎约褐蒙碛诿β诞�(dāng)中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實�！蔽彝蝗徽�住了。我有多久沒有到月橋旁清簌的樹影下品讀我的聊齋志異了？我上次在車線本上歡脫寫下篇篇隨筆是曾幾何時？我還記得我先前在葉片上面隨心所欲涂鴉下的寫意圖案嗎……

當(dāng)吳嶺瀾偶入泰戈爾演講會時，里面在懇切地訴衷真實的重要性。站在泰戈爾身邊的，是當(dāng)時最卓越的一群學(xué)者，他們的從容與篤定令他羨慕并恍然。同時霎時間我忽然明白了我們原來時時刻刻是需要以什么為燃料——使自己明亮起來的底氣。

我想我們每個人的生活都需要這樣一份底氣。它是一份意義，往人間煙火再上去一點。它不世俗，不需要別人贊許的目光，只需要自己的一心之力去灌溉。這樣在塵世里，也就比他人多了一份閃閃發(fā)光的東西。這種底氣源自文化自信，在青春僅有的日子里都投入到自己真心向往的事物中，于是產(chǎn)生一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔，不羞恥的喜悅與平和。它就像每個人心中遙遙掛在天際的一抹霓光，將坎坷照出陡峭美，使懸吊的心不再彷徨。

所以在看見吳嶺瀾站在細(xì)雪下聽舒緩琴音、詩書朗聲時露出篤定笑容時，我也找到了我的答案。文科系的路較于理科系更為人跡罕至，仿佛荒草萋萋。但似乎正是因為這樣，它才更閃爍著明麗的霓光。對我來說這更像渡過一片海，它風(fēng)聲肅殺，陽光粗糙，卻又披霓戴月，光麗繽紛。在朦朧的東西交界間我終于確定了自己的東方。也許也并不用刻意在意東西，因為心引導(dǎo)的方向在闔上睫羽后也不會迷失。

最后的最后，張果果悉心照料四胞胎時，陽光輕盈躍過他的窗繪，灑在他的面龐上。這束光線化作了影片試圖放在每位青年心里的溫度。它同時又是珍貴與真實的載體，閃耀著意氣風(fēng)發(fā)的瀟灑，亮堂著順隨內(nèi)心的無畏。其實這光不僅是來自天文界的日光，更是來自于大家們言傳身教中篤定的期許。

沐浴在這馨光下，那些占據(jù)心房的猶豫剎那間消散，輻射似的旁人冷眼忽然熄滅，許許多多的熱切一涌而上：愿我們在被打擊時，記起我們的珍貴，抵抗惡意；愿我們在迷茫時，堅信我們的珍貴。愛我所愛，行我所行，聽從我心，無問西東！

愛你所愛，行你所行——《無問西東》觀后感梁佩瑩

愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

——題記

第一次看《無問西東》，心中便生出萬分感慨。咂舌于現(xiàn)代職場的爾虞我詐，唏噓于許伯常與劉淑芬的愛情悲劇，同情于村子里骨瘦如柴的孩子再也等不到“晃晃叔叔”的接濟(jì)……或許還有更多，我說不清。

古人云：“溫故而知新�！敝販亍稛o問西東》，卻被電影中梅貽琦對吳嶺瀾說的一句話所吸引——“什么是真實？你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅�！薄�—愛你所愛，行你所行。影中的每一個人都很好地詮釋了這一主題。

20世紀(jì)20年代，大多數(shù)人都覺得“最好的學(xué)生都學(xué)實科”，吳嶺瀾也不例外，于是他放棄了自己所擅長的英文和國文，選擇了實科，然而“不列”的成績，梅貽琦的追問，泰戈爾的演說，使他漸漸醒悟。于是后來，成為老師的他，就像當(dāng)初梅貽琦、泰戈爾啟發(fā)自己一樣，告訴沈光耀等人不要放棄對“生命的思索，對自己的真實”。

沈光耀是我在電影中感觸最深的人物。拋開演員自身的帥氣不說，我喜歡他良好的家教，一流的人品和學(xué)識，佩服他的棄筆從戎，感動于他的愛與善良。當(dāng)初他提出當(dāng)兵的請求，卻遭到母親的拒絕，他也曾感到茫然無措。天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)時日軍連續(xù)轟炸，身邊的人不斷出現(xiàn)傷亡，他最終還是選擇從軍，選擇聽從自己的真心，他從心里給出的真心、正義、無畏和同情溫暖了許多人。

陳鵬是一個成績十分優(yōu)秀的理工男，校長推薦他去第九研究所，但是他愛著同為孤兒出生的王敏佳。在初始面臨抉擇時，毅然選擇守護(hù)王敏佳，得知意中人的心另有所屬，他不得不接受命運(yùn)的安排。最終在王敏佳掉入人生的深淵，成為“過街老鼠”之際，只有陳鵬不畏流言，對她不離不棄，選擇了真心。

世界很美好，世道很艱難。一次職場斗爭中，張果果遭到上司的陷害失去了工作。但是，失業(yè)后的他卻成為了對手公司的高管。然而職場上的斗爭仍然沒有結(jié)束，以前的同事想要通過他打敗他的前任上司，這不禁令他陷入掙扎。同時另一邊，張果果收養(yǎng)了四胞胎一家人，這件事也在后來遭到他人的嘲笑與提醒。最后他不顧世俗看法，選擇了不去報復(fù)以前的上司，選擇了繼續(xù)扶助那個生有四胞胎的大家族——他聽從了內(nèi)心最真實的聲音。

我們都曾像吳嶺瀾一樣，迷茫地游走在與自己無關(guān)的世界；我們都曾像沈光耀一樣，在理想與現(xiàn)實面前舉棋不定；我們都曾像陳鵬一樣，接受著流言與內(nèi)心的考驗；我們都曾像張果果一樣，受過欺騙后就懷疑自己的善良是否還正確……他們也都是簡單而又平凡的人，但幸運(yùn)的是，在幾經(jīng)掙扎后，他們找到了那個真實的自我且選擇忠于自我。

想起了曾在網(wǎng)上看過的一段話——“為什么當(dāng)代中國越來越少詩人”“因為高考作文‘文體不限，詩歌除外’”——我們之所學(xué)都是為了應(yīng)試教育，而且似乎也并不常應(yīng)用于生活，難怪會生出“讀書無用論”。有時候，我們無法改變強(qiáng)大的世俗，但是我們可以忠于內(nèi)心，做自己所愛。阿莫西夫放棄教授職位的理由就是“做我想做的事情，而不一定是最好的事情”。

從小父母就教育我們：你要做個成績優(yōu)秀的孩子，你要有份體面的工作，一樁完美的婚姻，這才是一種“成功”的人生。我們都希望自己可以隨心所欲，可以選擇自己喜歡的工作，而不是被迫謀生；可以決定自己的興趣愛好，而不是因為這項特長，以后會對自己發(fā)展有益而去學(xué)。世界本就帶著世俗的眼光，使我們不得不在成長的過程中，耳濡目染地為一個功利的人。

翠竹不慕荷花的別樣紅，追尋自己的內(nèi)心，于是有了“久經(jīng)風(fēng)雨不知寒”的堅韌；菊花不與繁花爭春，追尋自己的內(nèi)心，于是有了“天生韻味入千家”的出眾；千里馬不羨鳥兒的輕盈，追尋自己的內(nèi)心，于是有了“一日看盡長安花”的得意。時代的洪流如猛虎，隨波逐流不是唯一的風(fēng)向，所以請你愛你所愛，行你所行。

知而無問，任憑西東——《無問西東》觀后感劉慧敏

愿心之自由，共天地俊秀，有情有夢！

——題記

假如你觀后有感，假如你對那一段段蕩氣回腸的情感戀戀不忘，那就就會毅然起筆，譜出的，是對真實與自由的贊歌。歌中，聲聲泣血，是他們的故事告訴我們：真實即是自由，無問亦知西東。

電影中的鏡頭不斷切換著，最后，是吳先生消失在走廊盡頭堅定的背影，是沈光耀犧牲前一刻無悔的淚光，是王敏佳在唾罵聲中斷發(fā)時釋然的微笑，也是張果果決定挽回四個新生命時溫柔的眉眼。而在我們不知道的背后，他們在歷史中的真實個體，是否也如電影中的一樣，也對人生充滿了疑問和求索?

我想那是一定的，他們沿途注定要路過一段迷茫，遭受一次創(chuàng)傷，感受一次絕望�；蛟S他們都曾在黑夜中孤獨地嘶吼，直到筋疲力盡，舉步艱難。慢慢地，當(dāng)他們終于懂得聆聽內(nèi)心的聲音時，才發(fā)現(xiàn)有一個一直在身邊準(zhǔn)備拯救他的神明，才知道無數(shù)次的祈禱只是自己聽得清。所以他們收起自己卑微的乞求，不再苦苦地追問，而是任由內(nèi)心的想法引領(lǐng)自己到達(dá)那擁有自由與希望，真實與曙光的彼岸。而這路途中，他們沉默不語，是因為他們知而無問，任憑西東。世界總被不同的東西裝飾著，誰都無法預(yù)料下一秒登場的是令人多么難堪的東西，這也讓我們知道，人處于世，避不開人情，躲不了世故。正如他們一般，曾感傷，但終會隨著心底對真實與自由的向往，無問西東，無懼苦難。

于我而言，無問是斬斷過去的彷徨，是不畏將來的遠(yuǎn)方。努力走下去，到暮年時回首，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)流過的汗受過的傷，在經(jīng)過時間的打磨后都顯得不痛不癢。你該明白，所有疼痛都會擁有一劑有效的處方，所有歷險都會找到一筆豐富的寶藏，所有灰暗都會迎來一束耀眼的光茫。黑夜將近時，閉上眼睛，就算是告別了獨處的孤清。風(fēng)雨將至?xí)r，邁開步伐，就當(dāng)是為迎接重生的磨礪。其實每個人都是紙折的鳥，走不遠(yuǎn)也飛不高，可是也正因如此，才有勇氣一次次墜落又一次次重來。

我們之所以發(fā)問，有時候并不是因為真的沒有決定，而是為了尋求來自別人的認(rèn)可，然后我們在一遍遍的詢問中，是否隨波逐流才是應(yīng)該真正思考的問題。像我們都熟知的陶淵明，重拾他生平的故事，我們會知道，在他決定去追尋桃花源時，是因為它已路過了遍地的荊棘。當(dāng)他做回了這個真實自由的自己，才明白“不為五斗米折腰”的人最酷，“種豆南山下”的日子最舒服�，F(xiàn)代，功名權(quán)利很重要，可當(dāng)我們撥開淺浮的這一層，才看見，更有意思的人生在后面。

引入電影里這樣的一句話——世界是美好的，世道是艱難的，回頭看看你被現(xiàn)實敲碎的夢想，被旁人摧毀的希望，被困難餓著的翅膀，卻只能將心中無限的憤怒與不甘深藏。不，別再這樣。錢學(xué)森問過一個很可悲的問題。為何當(dāng)代中國出不了大師?是呀，為什么?多少地杰人靈?多少辛勤百姓?可是，為何不能有一個人站起來當(dāng)大師，那倒不如問，現(xiàn)在的人為何奮斗？他們的功利心，推動他們前進(jìn)，這一過程必定是痛苦的，擺脫世俗紛擾，為了什么目的，自己清晰。那么中國大師乃至世界大師，可不指日可待了。

我們沒有太多只耳朵來聽取世界的回答，沒有太多顆心臟來幫忙指導(dǎo)方向，我們只能堅定地向前走，踏過山河萬丈，度過千困萬坎帶著遍體鱗傷，終于聞到了深山之處花的暗香，終于見到了山頂之處星的轉(zhuǎn)移，那時才會讓自己覺得來人間走得這么一遭，確實值得。這一路走來的故事說不清楚，慶幸自己都記得住，不需要再問，僅從心之所向，觀盡滄海桑田，就算無人在乎，也要對得起人生的旅途。

追隨真心而行，歷經(jīng)生死幻滅。盡管找到人生盡頭，在結(jié)局中只能找到那個姓孟的老婆婆，她也會帶著欣賞的目光告訴你，我有一碗湯，慰盡你到來時的風(fēng)塵，無問花草，無問秋冬，我問天地，無問影蹤，那就奮身做個英雄，不枉青春勇。所以小伙子，你別怕一直奔跑，一直尋找，你會找到這天底下最被崇拜的自由，其實是堅持做最真實的自己，希望你，我，這天地間的俊秀共勉這一條被前人無數(shù)次發(fā)掘的自由定律。

愿你一腔孤勇，有始有終！

愿你無問西東，有情有夢！

愛與真心——《無問西東》觀后感 陳健樂

影片觀盡，道路仍遠(yuǎn)；人生未盡，漸行漸遠(yuǎn)；愛與真心，永存于心。

——題記

“你知道自己的內(nèi)心嗎？”“你們史冊最完善最永久的是什么？”泰戈爾的提問時刻浮現(xiàn)在我的腦海中。五千年來，多少的朝代更迭，多少的戰(zhàn)火連天，在功名利祿的誘惑中，在民不聊生的悲慘中，那亙古不變的，那永垂不朽的，是愛與真心。

愛與真心，不需要驚天動地的誓言來表現(xiàn)；愛與真心，不需要轟轟烈烈的行為來證明；愛與真心，不需要無趣的自賣自夸來泛濫。它只是對內(nèi)心的溫習(xí)、對初心的堅守、對自我的認(rèn)知。

什么是愛？愛就是對祖國的愛，對眾生的愛。

無論是投身軍旅，為保家衛(wèi)國英勇奮戰(zhàn)，最終壯烈犧牲的沈光耀；還是遠(yuǎn)赴邊疆戈壁，不畏艱難困苦，參與“兩彈”研發(fā)最終完成科研的陳鵬，這都是對祖國的愛。這種愛往往伴隨著許多羈絆與淚水。選擇了這種大愛，也就意味著選擇了割舍對父母的愛，對戀人的愛，對朋友的愛。

電影接近尾聲，沈光耀開著飛機(jī)沖向敵艦。夕陽照在他的臉上，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，從他的眼睛里，我看到了希望，看到了未來。他那一聲“媽，對不起”觸動了多少人？他的無畏與堅強(qiáng)感動了多少人？即使現(xiàn)在臨近黑夜，即使將要面臨永別，他沒有后悔，因為他相信，那一邊暮色蒼茫，不過是頃刻之間，未來的世界將會更加美好。左拉說過：“生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底，絕不回頭。”這可能就是對沈光耀一生最好的闡釋吧。

吳嶺瀾在國家最危難的時候只身前往西南聯(lián)大，獻(xiàn)身于教育事業(yè)，授予學(xué)生知識與思想傳承。身出豪門的沈光耀加入空軍隊伍后，不斷給孤兒村投放糧食，才幫助孤兒們解決了饑餓之苦；張果果援助四胞胎家庭，從開始的種種擔(dān)心到最后聽從自己的內(nèi)心，才有了后來對四胞胎家庭的無私幫助，這都是對眾生的愛。即使他們彼此有自己的生活，即使他們彼此可能陌生，但是這種對眾生的愛永遠(yuǎn)會作為一朵最為素潔的蓓蕾，出現(xiàn)在我們的生活中。

生活總是讓人遍體鱗傷，每個人都不容易，每個人面對的困難都將前所未有，每個人都是海洋上的船只，誰也說不準(zhǔn)驚濤駭浪什么時候出現(xiàn)。唯有愛，能讓無邊的荒漠變成綠洲；唯有愛，能讓漫長的航行晴空萬里；唯有愛，能讓生活的道路花團(tuán)錦簇。

什么是真心？真心，是李想在臨死前的一句：“逝者已矣，生者如斯。”真心，是吳嶺瀾所感悟的“你們會因綠芽冒出土地而欣喜，會因初生的朝陽歡呼跳躍”。我們每個人都在闡述自己的真心，哭了，笑了，都是我們的真心。真心，靠的是坦誠，每一行熱淚都有它的由來，每一處傷痛都有他的無奈。

真心不在喧囂浮華，真心也不在庸庸碌碌，它就在風(fēng)吹出漣漪的一瞬間。真心是陰溝里人們仰望星空的望遠(yuǎn)鏡；真心是黑暗中行人找到方向的明燈；真心是夜空中人們內(nèi)心最燦爛的那顆星。因為真心，我們才無怨無悔；因為真心，我們才有了知足常樂；因為真心，我們才站上了人生巔峰。

在《無問西東》中，百年清華，往事如煙。讓我感觸最深的，無不是愛與真心。電影里有那么一句臺詞“這個時代，缺的不是完美的人，缺的是從自己心里給出的真心、正義、無畏和同情！”我相信我們能與愛相伴，心懷真心。最后，立德立言，無問西東。

生如逆旅，一葦以航——《無問西東》觀后感 盧鳳晴

“如果你們提前了解了你們要面對的人生，你們是否有勇氣前來？”電影《無問西東》以四段不同時空交叉敘事，講述了幾代文人在不同特殊時代下的命運(yùn)和選擇。深入淺出，卻又寧靜致遠(yuǎn)。

電影名來源于清華大學(xué)的校歌“立德立言，無問西東�！币鉃槊篮玫牡滦泻团c人有益的言辭是青春飛揚(yáng)的根基。有了“行”和“言”的合一，人生在青春時刻才有環(huán)顧四周，舍我其誰的豪氣和資本。四段時空，四位主人公，無一不以自己的方式詮釋這八個字。

電影最令人震撼的是將四條完整的時間線剪成零落的碎片，重新拼湊，卻又毫不違和地引出故事的發(fā)展。影片充滿哲思，有不少直擊心靈的臺詞和旁白，凝練而深刻的內(nèi)涵表達(dá)，真正做到了“形散神不散”。一部好電影，不僅要具備影片的鏡頭調(diào)度能力，敘事的宏大結(jié)構(gòu)和唯美的畫面，更應(yīng)該具備真正觸及心靈的精神內(nèi)涵。而李芳芳導(dǎo)演同時做到了這兩點。

一心想著實業(yè)報國的吳嶺瀾，終從泰戈爾的演講中明白了真實的含義，從思索人生的羞恥感中解放出來；身負(fù)母命的沈光耀，從早逝的阿三上提前體會到了戰(zhàn)爭的殘忍，終違母命，毅然決然奔赴戰(zhàn)場；深陷愛情旋渦的陳鵬，縱然與所有人作對，也要托住跌落深淵的愛人；不甘為人擺布的職場人張果果，歷經(jīng)商場的爾虞我詐后仍堅守底線，心中有愛，掙脫枷鎖，自主人生。

對于命運(yùn)最跌宕起伏也最具戲劇性的女角色王敏佳，有一場戲，我記憶猶深：在朋友參加表彰大會的同時，她在批斗會上被揪斗。不遠(yuǎn)處傳來朋友“與反動勢力劃清界限”的宣告，她被剪下了大辮�？伤齾s笑了，如滿天櫻花般的笑容。

這個笑容非常有尼采精神：“克服這個時代的渾濁，粗糲，不近人情。克服它的嘈雜，不公，狼煙四起。克服它讓我們?nèi)紵�了萬丈豪情，又用一場場冷雨澆熄的任性�！弊约荷硇尉銣鐓s在為友人微笑祝福。此時，她高于一切。

孤墳葬著未亡人，枯井跳下活死人。殘檐漏壁靜聽雨，國破家亡志勿泯。世俗是這樣強(qiáng)大，強(qiáng)大到你無法回避他們的存在。你會一點命理，卻摸不透時代脈搏；我懂一些句讀，仍劃不掉此生災(zāi)禍。無論外界如何跌宕起伏，都對自己真誠，堅守原則，這是每一個清華人應(yīng)有的品質(zhì)，也是每一個擁有信念的人應(yīng)有的品質(zhì)。有志者應(yīng)做到“明明是奔赴一場災(zāi)難和考驗，卻就像奔赴一場華麗的盛宴”的寵辱不驚和聽從你心。

“傳承”二字將整部影片貫穿。每一代清華人，縱有各異的性情和人生經(jīng)歷，卻都以不同的方式向下一代傳達(dá)著一種精神——真實。一種敢于追求真實的自己，敢于面對真實的世界，不違背內(nèi)心，不怯懦，不盲從，有勇氣成為你想要成為的人的精神。是吳嶺瀾的敢勇，影響了沈光耀；沈光耀的大愛，又救助了陳鵬；陳鵬則用他的真誠影響了李想，進(jìn)而李想拯救了張果果的父母，才有了前世今生的奇妙緣分。

回觀和平年代的我們，時代雖不及舊時的動蕩不安，卻日新月異�？萍嫉母咚侔l(fā)展迫使時代變得忙碌。人把自己置身于忙碌中，有一種麻木的踏實，但卻喪失了真實，你的青春也不過這些日子�；ㄓ兄亻_日人無再少年。年輕時候的選擇往往影響一生的答案，我們都面臨著未知而迷惘的前程，但總有一股力量指引著我們前行，哪怕一路坎坷，哪怕風(fēng)雨兼程�！斑@個時代，缺的不是完美的人，缺的是從心底里給出的真心，正義，無畏和同情�！笔澜绾苊篮�，世道很艱難，內(nèi)心沒有了雜念和疑問，才能勇往直前，無問西東。

無問西東，只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心。心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航！

高中生《無問西東》觀后感 6篇 本文關(guān)鍵詞：觀后感，高中生

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