開(kāi)場(chǎng)白：舒：女一，楊：男一；菱：女二，譚：男二。

　　女1：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。

　　男1：行臻康泰，志展宏圖。

　　女2：尊敬的老師，

　　男2：親愛(ài)的同學(xué)，

　　合：大家——新年好!

　　女2：看窗外雪花飛舞，令我們對(duì)xxxx年無(wú)限眷戀；

　　男2：望遍地火樹(shù)銀花，使我們對(duì)xxxx年充滿憧憬。

　　女2：在這辭舊迎新之際，我們向全體師生拜年啦！

　　合：祝大家新年快樂(lè)，幸福健康！

　　女1：今天我們歡聚一堂，回顧昨夕，展望明日

　　男1：讓我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，跳起歡慶的舞

　　男2：天心一中“和諧xxxx”元旦文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女1：首先讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)校張校長(zhǎng)新年致詞。

　　報(bào)幕串詞：

　�。�1）

　　男一：和平，永遠(yuǎn)被人們所紀(jì)念

　　女一：經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)雨，我們才能這樣和平地回憶過(guò)去

　　男一：每年的9月21日是多么地令人歡欣鼓舞，這天沒(méi)有暴力，沒(méi)有硝煙

　　女一：讓我們提前來(lái)為11年的世界和平日歌唱吧！請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏——《amani》，表演者：高二彭偉、馬昭、姜林波

　�。�2）

　　女二：珍妮-杰克遜以靈歌、勁舞為資本，躋身于“四大天后”之一。今天就讓我們耳聞她的靈歌，目見(jiàn)0801班的勁舞吧。有請(qǐng)0801班為我們帶來(lái)《getitouttome》。

　　（3）

　　男一：古典的文化，唯美的視覺(jué)，下面請(qǐng)欣賞由0712班帶來(lái)的話劇——《360行，行行出狀元》

　　（4）

　　女一：我們都是青春的原創(chuàng)，或華美，或憂傷的年華一直追尋著最初的光亮。如果跌倒了，請(qǐng)別哭泣，還有朋友陪伴你到永遠(yuǎn)。聽(tīng)，校園里正飄蕩著青春的聲音。高二袁世炫與張問(wèn)難等五人為大家送上他們的原創(chuàng)校園歌曲：《光》和《foreverfriends》

　�。�5）

　　女二：聽(tīng)完好聽(tīng)的歌曲后，讓我們一同來(lái)觀賞勁爆的舞蹈。掌聲歡迎0802班為我們帶來(lái)的舞蹈：《兩個(gè)人》。

　�。�6）

　　男二：古典舞華美絕倫，宮廷舞富麗優(yōu)雅，那么街舞的定義又是怎么的呢？有請(qǐng)0806班曾杰、張夢(mèng)佳、吳典詮釋《poppin》。

　�。�7）

　　教師節(jié)目

　�。�8）

　　女一：你情我愿終不悔,只有共死化蝶飛。這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，多少年以來(lái)就流傳在上虞的曹娥江畔、流傳在俊美的龍山腳下。

　　男一：請(qǐng)欣賞情景劇舞蹈：《梁�！罚�由0709班呈現(xiàn)給大家。

　　（9）

　　男二：青春是首華麗的歌，亦是支絕美的舞，

　　女二：或許我們沒(méi)有甜美的歌喉與婀娜的舞姿，

　　男二：但我們也可以讓我們的青春絢麗多姿！

　　女二：請(qǐng)欣賞由0712班帶來(lái)的爵士舞蹈：《歌舞青春》

　　（10）

　　教師節(jié)目

　�。�11）

　　女一：健美操一直被人們喻為“有氧跑步”。它有著動(dòng)感的韻律與強(qiáng)勁的動(dòng)作。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由校健美操隊(duì)為大家?guī)��?lái)的壓軸大戲健美操：《韻》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女二：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，

　　男二：時(shí)光又碾下了一道深深的痕跡，

　　女一：埋藏已久的喜悅，即將叩開(kāi)新年的生活，

　　男一：祝福串成一首詩(shī)，組成一段旋律，開(kāi)啟一片溫暖的心。

　　女二：祝愿默默耕耘的辛勤園丁健康吉祥，

　　女一：祈愿孜孜以求的莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成。

　　男一：青春的脈搏跳動(dòng)著新的希冀，

　　男二：年華的呼吸置換著舊的回憶，

　　女二：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　女一：讓我們相約在三百六十五天以后，

　　合：一同譜寫(xiě)青春的華章！

　　男二：天心一中“和諧xxx”元旦文藝匯演到此結(jié)束。

　　合：再見(jiàn)！

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