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電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告及匯報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-05 22:42:49 | 移動(dòng)端:電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告及匯報(bào)

  電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告及匯報(bào)

  前 言

  伴隨著因特網(wǎng)的迅速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏有了很大的變化,大家不再是局限于市場(chǎng)上的交易了,通過(guò)網(wǎng)上的交易已很頻繁了。為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)不斷的出現(xiàn)和發(fā)展,電子商務(wù)對(duì)社會(huì)的發(fā)展取側(cè)重要的作用,社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的需求量很大。教育部從XX年開(kāi)始批準(zhǔn)在全國(guó)部份高校試開(kāi)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),首批高校包括:北方交大、北京郵電大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交大等13所,于XX年開(kāi)始招生。XX年x月起,全國(guó)高等教育自學(xué)考試委員會(huì)也面向社會(huì)開(kāi)設(shè)高等教育自學(xué)考試電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科、本科),并設(shè)立電子商務(wù)高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)。XX年初,教育部又批準(zhǔn)了中山東大學(xué)學(xué)、天津大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)等83所高等院校試辦電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。另外,還有很多學(xué)校在不同專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中都增加了電子商務(wù)課程并預(yù)備設(shè)置電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。截止至XX年,教育部已批準(zhǔn)181所普通高等學(xué)校本科開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),在讀的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生達(dá)數(shù)十萬(wàn)人。從往年開(kāi)始,已陸續(xù)有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生走向市場(chǎng),然而,根據(jù)最近《電子商務(wù)世界》一篇名為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)憂思錄的文章,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)不容樂(lè)觀,作者根據(jù)調(diào)查, 發(fā)現(xiàn)往年截止到XX年x月15日,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率為20%, 但在XX年x月中旬教育部公布的全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)47%,可見(jiàn),電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)均勻水平。就業(yè)遠(yuǎn)景是很不樂(lè)觀的,要早日改變這類(lèi)就業(yè)現(xiàn)狀,進(jìn)步電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率,我們一定要找到題目的關(guān)鍵,為此我對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校的有關(guān)設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查。

  主 體

  本次調(diào)查活動(dòng)是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、查閱資料及對(duì)學(xué)校有關(guān)人士的訪談完成的。

  通過(guò)從XX年年x月9日至XX年年11月10日為期20天的問(wèn)卷調(diào)查及訪談,問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象是07電子商務(wù)班及歷屆電子商務(wù)的畢業(yè)生,發(fā)出問(wèn)卷共162份收回150份有效問(wèn)卷。通過(guò)調(diào)查,對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了全面的了解,調(diào)查的結(jié)果總結(jié)以下:

  一、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

  在訪談中,學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)流露,連續(xù)幾屆電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況都不是很理想,就業(yè)率非常地低,每一年的畢業(yè)生中只有10%的畢業(yè)生是從事有關(guān)電子商務(wù)方面的工作,剩下的都很難順利地找到對(duì)口的工作,曾有有關(guān)人士統(tǒng)計(jì),我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已到達(dá)1000多萬(wàn)家,其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,初步估計(jì),未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每一年約20萬(wàn)人,而我國(guó)目前包括高校和各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每一年輸出的人才數(shù)目不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進(jìn)進(jìn)人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手,但事實(shí)卻并不是如此。在北京XX年的人才需求調(diào)查中,電子商務(wù)人才需求是排在第一名的。但最近幾年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)47%,勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長(zhǎng)鄭斯林在京表示:勞動(dòng)和社會(huì)保障部分力爭(zhēng)XX年全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生在9 月1日前均勻就業(yè)率到達(dá)70%以上,很明顯電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)均勻水平,更使人耽憂的是,42.9%的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)非應(yīng)屆畢業(yè)生表示:固然沒(méi)有畢業(yè),但是他們已通過(guò)各種渠道了解到電子商務(wù)畢業(yè)生很難就業(yè)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情勢(shì)為非應(yīng)屆畢業(yè)生蒙上沉重的就業(yè)壓力與心理負(fù)擔(dān),他們已斟酌輔修其它專(zhuān)業(yè)。假如不能改變這類(lèi)局面,未來(lái)中國(guó)電子商務(wù)人才將會(huì)出現(xiàn)短缺的局面。因此,整體上全國(guó)的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀都不是理想的。

  二、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率低的緣由

  社會(huì)對(duì)電子商務(wù)的需求量那末大,為何電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率卻那末低?通過(guò)分析收回的150份有效調(diào)查問(wèn)卷及從有關(guān)人士的訪談中,可以總結(jié)出以下兩方面是造成這類(lèi)情形的緣由:

  1. 學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí),基本技能薄弱。

  從問(wèn)卷中,可以統(tǒng)計(jì)出100%的學(xué)生都上過(guò)網(wǎng),知道如何上網(wǎng),但是在網(wǎng)上買(mǎi)過(guò)東西的卻只有大約4%,可見(jiàn)很多的學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物不(砥礪奮進(jìn)的五年 大型成就展觀后感:砥礪奮進(jìn)走向輝煌)了解;上網(wǎng)常常閱讀電子商務(wù)網(wǎng)站的只有5%,50%的學(xué)生上網(wǎng)偶然會(huì)閱讀專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,55%的學(xué)生根本就沒(méi)有閱讀過(guò)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站;從問(wèn)卷中統(tǒng)計(jì)只有30%的學(xué)生在填報(bào)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)時(shí)對(duì)它有一定的了解,對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感愛(ài)好,70%的學(xué)生都不是自己填報(bào)的。因此大部份學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很感愛(ài)好的。上專(zhuān)業(yè)課看課外書(shū)的45%,睡覺(jué)的有10%,做其他的5%,真正認(rèn)真聽(tīng)講的只有40%。因而可知,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是學(xué)得很不扎實(shí),另外上機(jī)課會(huì)按老師的要求認(rèn)真練習(xí)的只有35%,盡大多數(shù)的學(xué)生是上網(wǎng)聊天;打字速度一分鐘到達(dá)120個(gè)字的都沒(méi)有,70%的學(xué)生打字還要看著鍵盤(pán)。這都是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的基本要求,很多的學(xué)生都不能到達(dá)因而可知學(xué)生的基本技能是很薄弱的,另外,在跟學(xué)生的訪談中,發(fā)現(xiàn)了85%的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位不清楚,社會(huì)上需要的電子商務(wù)人才要符合什么條件就更不知道了。調(diào)查中,盡大部份應(yīng)屆畢業(yè)生談到之所以不能順利找到工作的最主要的緣由是他們不知道應(yīng)聘何種企業(yè)、何種職務(wù),未能順利就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生中有76%是由于就業(yè)方向模糊。

  2. 學(xué)校的硬件設(shè)施不完善及培養(yǎng)方向的偏差

  (1)課程開(kāi)設(shè)的分歧理。78.6%的學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程太雜了,沒(méi)有一個(gè)明確的方向,沒(méi)有構(gòu)建起專(zhuān)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,F(xiàn)階段在我國(guó)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師大多是經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方向的,沒(méi)有有機(jī)的把電子商務(wù)的課程組織好,也沒(méi)有重視培養(yǎng)學(xué)生與社會(huì)接軌的意識(shí)。

 。2)學(xué)生的實(shí)習(xí)89%的時(shí)間是在虛擬的環(huán)境中操縱,根本不能切實(shí)感受現(xiàn)實(shí)中電子商務(wù)的利用。

 。3)學(xué)校的硬件設(shè)施不完善,網(wǎng)絡(luò)還不是很暢通,學(xué)校的機(jī)房很多時(shí)候是網(wǎng)絡(luò)不通的,這對(duì)教學(xué)方面造成了很大的影響,另外,由于資金的題目,學(xué)校的計(jì)算機(jī)也很有限,不能保證學(xué)生每人一臺(tái)機(jī)子。學(xué)生與學(xué)校所配電腦的比率僅為3:1,這也使教學(xué)質(zhì)量大打折扣。

  三、進(jìn)步電子商務(wù)就業(yè)率的措施

  1.學(xué)生方面。學(xué)生要有自我進(jìn)步的意識(shí),要從要我學(xué)轉(zhuǎn)到我要學(xué),增強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)的愛(ài)好,平時(shí)多關(guān)注專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,了解要把握的專(zhuān)業(yè)技能,然后有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)校方面。學(xué)校要和社會(huì)接軌,開(kāi)設(shè)的課程要公道,及時(shí)的了解社會(huì)對(duì)電子商務(wù)人才的要求,及時(shí)的調(diào)劑好教學(xué)的方向,盡可能提供給學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要多與企業(yè)單位聯(lián)系,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),取得經(jīng)驗(yàn),滿足社會(huì)的需求,從而進(jìn)步就業(yè)率。

  3.社會(huì)方面。社會(huì)上的人士要支持電子商務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展,為學(xué)生為老師提供更好的待遇。

  結(jié) 語(yǔ)

  通過(guò)調(diào)查分析,我們可以看到的是,電子商務(wù)的整體發(fā)展水平還是處于低級(jí)階段,就業(yè)情況不是很樂(lè)觀,就業(yè)率不是很高,其主要緣由是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),學(xué)校培養(yǎng)方向有偏差。對(duì)學(xué)習(xí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,一定要了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及其就業(yè)遠(yuǎn)景和要把握的專(zhuān)業(yè)技能,這樣才能在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的時(shí)代立于不敗之地。學(xué)校教育也要盡可能與社會(huì)接軌,不但要教給學(xué)生理論知識(shí),更要重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。另外也要改善學(xué)校的硬件設(shè)施,比如計(jì)算機(jī)方面,要讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上機(jī)操縱,只要在這兩方面都有改進(jìn)的,相信電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率會(huì)有很大的進(jìn)步,由于它有很大的發(fā)展空間。

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  電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告

  本次調(diào)查活動(dòng)是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、查閱資料及對(duì)學(xué)校有關(guān)人士的訪談完成的。

  通過(guò)從xx年年x月9日至xx年年11月10日為期20天的問(wèn)卷調(diào)查及訪談,問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象是07電子商務(wù)班及歷屆電子商務(wù)的畢業(yè)生,發(fā)出問(wèn)卷共162份收回150份有效問(wèn)卷。通過(guò)調(diào)查,對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了全面的了解,調(diào)查的結(jié)果總結(jié)如下:

  一、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

  在訪談中,學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)透露,連續(xù)幾屆電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況都不是很理想,就業(yè)率非常地低,每年的畢業(yè)生中只有10%的畢業(yè)生是從事有關(guān)電子商務(wù)方面的工作,剩下的都很難順利地找到對(duì)口的工作,曾經(jīng)有有關(guān)人士統(tǒng)計(jì),我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家,其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,初步估計(jì),未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人,而我國(guó)目前包括高校和各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手,但事實(shí)卻并非如此。在北京xx年的人才需求調(diào)查中,電子商務(wù)人才需求是排在第一位的。但近年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)47%,勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長(zhǎng)鄭斯林在京表示:勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)力爭(zhēng)xx年全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生在9 月1日前平均就業(yè)率達(dá)到70%以上,很明顯電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平,更令人擔(dān)憂的是,42.9%的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)非應(yīng)屆畢業(yè)生表示:雖然沒(méi)有畢業(yè),但是他們已經(jīng)通過(guò)各種渠道了解到電子商務(wù)畢業(yè)生很難就業(yè)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)為非應(yīng)屆畢業(yè)生蒙上沉重的就業(yè)壓力與心理負(fù)擔(dān),他們已經(jīng)考慮輔修其它專(zhuān)業(yè)。如果不能扭轉(zhuǎn)這種局面,未來(lái)中國(guó)電子商務(wù)人才將會(huì)出現(xiàn)短缺的局面。因此,整體上全國(guó)的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀都不是理想的。

  二、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率低的原因

  社會(huì)對(duì)電子商務(wù)的需求量那么大,為什么電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率卻那么低?通過(guò)分析收回的150份有效調(diào)查問(wèn)卷及從有關(guān)人士的訪談中,可以總結(jié)出以下兩方面是造成這種情形的原因:

  從問(wèn)卷中,可以統(tǒng)計(jì)出100%的學(xué)生都上過(guò)網(wǎng),知道如何上網(wǎng),但是在網(wǎng)上買(mǎi)過(guò)東西的卻只有大約4%,可見(jiàn)很多的學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物不了解;上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽電子商務(wù)網(wǎng)站的只有5%,50%的學(xué)生上網(wǎng)偶爾會(huì)瀏覽專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,55%的學(xué)生根本就沒(méi)有瀏覽過(guò)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站;從問(wèn)卷中統(tǒng)計(jì)只有30%的學(xué)生在填報(bào)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)時(shí)對(duì)它有一定的了解,對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣,70%的學(xué)生都不是自己填報(bào)的。因此大部分學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很感興趣的。上專(zhuān)業(yè)課看課外書(shū)的45%,睡覺(jué)的有10%,做其他的5%,真正認(rèn)真聽(tīng)講的只有40%由此可見(jiàn),學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是學(xué)得很不扎實(shí),另外上機(jī)課會(huì)按老師的要求認(rèn)真練習(xí)的只有35%,絕大多數(shù)的學(xué)生是上網(wǎng)聊天;打字速度一分鐘達(dá)到120個(gè)字的都沒(méi)有,70%的學(xué)生打字還要看著鍵盤(pán)。這都是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的基本要求,很多的學(xué)生都不能達(dá)到。由此可見(jiàn)學(xué)生的基本技能是很薄弱的,另外,在跟學(xué)生的訪談中,發(fā)現(xiàn)了85%的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位不清楚,社會(huì)上需要的電子商務(wù)人才要符合什么條件就更不知道了。調(diào)查中,絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應(yīng)聘何種企業(yè)、何種職務(wù),未能順利就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生中有76%是因?yàn)榫蜆I(yè)方向模糊。

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  電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告

  康世贏教授針對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析了學(xué)生所面臨的企業(yè)環(huán)境,建議以應(yīng)用網(wǎng)站、系統(tǒng)規(guī)劃、企業(yè)內(nèi)部管理、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等為四大突破點(diǎn),并就網(wǎng)上如何開(kāi)展學(xué)習(xí)、工作和管理運(yùn)作、系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)與各位專(zhuān)家們進(jìn)行了交流;高級(jí)電子商務(wù)師,快遞中國(guó)網(wǎng)創(chuàng)始人曾明指出了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)的困惑,針對(duì)當(dāng)前電子商務(wù)就業(yè)率低的原因做了認(rèn)真的分析,并較為全面的描述了當(dāng)前電子商務(wù)就業(yè)崗位群和在工作崗位上必需具備的能力和素質(zhì),為學(xué)校在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)上提出了建議;重慶求索互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)有限公司總經(jīng)理黃文革、重慶正大恒領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司副總經(jīng)理王星剛,分別從電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力定位和應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面,也為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出了寶貴的建議和意見(jiàn),為大學(xué)生指明了方向。

  電子商務(wù)在全球的快速發(fā)展表明,電子商務(wù)是贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的新手段,是實(shí)現(xiàn)信息共享和多贏的最快捷、最方便、最實(shí)用、最有效的手段。而人才在電子商務(wù)的發(fā)展中起著決定性的作用。加快培養(yǎng)大量掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)理論和信息技術(shù)與商貿(mào)活動(dòng)相結(jié)合的復(fù)合型電子商務(wù)人才步伐,是促進(jìn)我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵。本文就電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)、人才的特征、需求、培養(yǎng)等方面的問(wèn)題談些粗淺的看法,通過(guò)一系列的調(diào)查分析,整理出了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況分析:

  1. 近年來(lái),隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng),我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展,使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人,預(yù)計(jì)我國(guó)在未來(lái)xx年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才,從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來(lái)看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列,采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象,可以知道中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才,所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的,國(guó)家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展,商務(wù)部已經(jīng)對(duì)電子商務(wù)給予極大重視。

  2.電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的特征電子商務(wù)的開(kāi)展過(guò)程是商務(wù)管理、商務(wù)活動(dòng)、商務(wù)理論與現(xiàn)代電子工具有機(jī)結(jié)合的過(guò)程。無(wú)論是從事電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā),還是從事電子商務(wù)實(shí)際業(yè)務(wù)操作,無(wú)論是從事電子商務(wù)管理,還是從事電子商務(wù)推廣活動(dòng),都必須依靠商務(wù)理論與實(shí)踐和電子工具應(yīng)用的復(fù)合型人才,只懂其中之一者是不能勝任電子商務(wù)管理、使用和維護(hù)等工作的,其需要的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)特征、實(shí)務(wù)性特征、復(fù)合型特征、 多元化特征多種結(jié)合才能更好地立于不敗之地。 電子商務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及問(wèn)題

  3. 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展急需大量電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)規(guī)模急劇增大據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查報(bào)告顯示:截止到XX年x月30日,我國(guó)上網(wǎng)用戶總數(shù)為10300萬(wàn),上網(wǎng)計(jì)算機(jī)4560萬(wàn)臺(tái),網(wǎng)上信息、產(chǎn)品和服務(wù)更加豐富,中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展穩(wěn)步前進(jìn);ヂ(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的價(jià)值鏈不斷延伸,預(yù)計(jì)XX年全國(guó)電子商務(wù)總金額約為 6200億元人民幣,電子商務(wù)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)力日益凸現(xiàn),一批極具特色的商務(wù)網(wǎng)站,如阿里巴巴、當(dāng)當(dāng)、中商、淘寶、易趣等,在電子商務(wù)b2b、b2c、 c2c領(lǐng)域成為一方霸主。在這種形勢(shì)下,那些僅懂商務(wù)的人才已經(jīng)很難滿足企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的需要,但系統(tǒng)地接受過(guò)電子商務(wù)培訓(xùn),能有效利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的復(fù)合型電子商務(wù)人才又很稀缺。據(jù)專(zhuān)家預(yù)計(jì),未來(lái)xx年,我國(guó)電子商務(wù)人才缺口約200多萬(wàn)人。所以,培養(yǎng)一大批掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、掌握現(xiàn)代商貿(mào)理論和信息技術(shù)與商貿(mào)活動(dòng)相結(jié)合的復(fù)合型電子商務(wù)人才,是推動(dòng)我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵。

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