。ㄒ唬┘訌婞h對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,教育引導(dǎo)廣大干部師生增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,使教育系統(tǒng)成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。堅持黨管辦學(xué)方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿教育工作的各方面各環(huán)節(jié)。牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)。深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,結(jié)合主題黨日活動,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。
健全和完善黨組織建設(shè)。健全教育系統(tǒng)黨建工作機制,推動各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)xxx%設(shè)立教育系統(tǒng)黨委和紀(jì)委(或紀(jì)檢委員),按要求理順中小學(xué)黨組織隸屬關(guān)系。充分發(fā)揮基層學(xué)校黨組織政治核心作用,全面落實學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)“雙標(biāo)”工程建設(shè),深化黨支部達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動,打造學(xué)校黨建品牌。加大民辦學(xué)校黨組織建設(shè)力度,全面落實《加強我市民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的實施意見》的要求,依托民辦學(xué)校開辦、年審、專項資金核拔等載體,加強對民辦學(xué)校黨組織建設(shè)情況核查,實現(xiàn)民辦學(xué)校黨(群團(tuán))組織應(yīng)建必建。
加強和改進(jìn)思政課建設(shè)。堅持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為思政課的核心課程,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。全面加強中小學(xué)思想政治課建設(shè)以及思政課教師隊伍建設(shè),深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新,提升思想政治課質(zhì)量水平。學(xué)校黨組織切實負(fù)起思政課建設(shè)主體責(zé)任,校長切實負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,健全黨政領(lǐng)導(dǎo)干部為師生講思政課的常態(tài)化機制,落實高校黨委書記、校長和院(系)黨組織書記、院長(系主任),中小學(xué)校(含中職學(xué)校)黨組織書記、校長每學(xué)期為學(xué)生上第一堂思政課的要求。
深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神及局黨組“三重一大”事項決策制度,營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。推進(jìn)直屬公辦學(xué)校內(nèi)部審計或后續(xù)審計、市教育局相關(guān)項目專項審計。開展市直屬學(xué)校監(jiān)督檢查,加強對市直屬學(xué)校“一把手”的監(jiān)督,組織開展市直屬學(xué)校校長xxxx-xxxx學(xué)年述責(zé)述廉工作。繼續(xù)組織開展中小學(xué)黨組織書記、紀(jì)檢干部、黨務(wù)骨干等培訓(xùn)。推動加強普教系統(tǒng)紀(jì)檢干部隊伍建設(shè)。
。ǘ┐罅ν七M(jìn)教育擴容提質(zhì)
全面加快公辦學(xué)校建設(shè)。配合市政府建立健全加快公辦學(xué)校建設(shè)的工作機制,積極主動做好各項統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指揮決策和督導(dǎo)推進(jìn)工作,加強對學(xué)校布局規(guī)劃、建設(shè)項目生成、審批和建設(shè)等研究指導(dǎo)。牽頭制定《xx市加快公辦中小學(xué)建設(shè)的實施意見》《xx市普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)指引》,并配套保障辦法、機制和審批流程圖等,會同市相關(guān)職能部門進(jìn)一步精減審批材料、優(yōu)化審批流程,調(diào)動各方資源參與辦學(xué),形成加快公辦學(xué)校建設(shè)的制度體系和保障機制,提升中小學(xué)校建設(shè)品質(zhì)。牽頭制定并落實xx市公辦學(xué)校建設(shè)行動計劃及xxxx年度建設(shè)項目清單,力爭xxxx年完成新建擴建公辦中小學(xué)xx所,增加義務(wù)教育公辦學(xué)位x.xx萬個。
推進(jìn)教育綜合改革和規(guī)劃編制。深化推進(jìn)基礎(chǔ)教育資源均衡配置專項改革試點,完成評估驗收和總結(jié)提煉工作,探索形成可復(fù)制可推廣的xx經(jīng)驗。積極申報創(chuàng)建xx省教育綜合改革實驗區(qū),在前期研究的基礎(chǔ)上制定《xx市申報創(chuàng)建xx省教育綜合改革實驗區(qū)工作方案》,聚焦全市教育改革發(fā)展的痛點難點,提出解決問題的對策建議,爭取國家和省的政策支持,著力推進(jìn)深化辦學(xué)體制和教育管理改革、公民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、教育評價制度改革等重點領(lǐng)域改革。做好xx市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃終期評估,開展xx市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃研究,高質(zhì)量完成《xx教育現(xiàn)代化xxxx》編制工作。
推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)改革。年內(nèi)新組建x個教育集團(tuán),完成組建xx個教育集團(tuán)的總目標(biāo)。完善駐片局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責(zé)任片區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)推進(jìn)工作機制,加強教育集團(tuán)運作的過程管理,進(jìn)一步規(guī)范集團(tuán)化辦學(xué)專項資金的使用管理,開展xxxx-xxxx學(xué)年度集團(tuán)化辦學(xué)專項評估,促進(jìn)教育集團(tuán)有序發(fā)展。
推進(jìn)品牌學(xué)校培育。積極做好第一批普通中小學(xué)品牌學(xué)校績效評價,組織品牌學(xué)校培育對象開展專題學(xué)習(xí)交流,加強培育過程指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校加強課程建設(shè)、深化教學(xué)改革、提高科研水平、強化辦學(xué)特色,提升品牌內(nèi)涵和教育教學(xué)質(zhì)量。完成認(rèn)定第二批普通中小學(xué)品牌學(xué)校,遴選第三批普通中小學(xué)品牌學(xué)校培育對象xx所。
加快建設(shè)未來學(xué)校。加快推進(jìn)籌建松山湖未來學(xué)校,建立辦學(xué)核心團(tuán)隊,協(xié)助xx區(qū)加快學(xué)校規(guī)劃報建、預(yù)算編制等,力爭xxxx年下半年正式開工建設(shè)。依托xxx未來學(xué)校實驗區(qū)打造課程研發(fā)基地,構(gòu)建未來教育課程體系,同步推進(jìn)未來學(xué)校硬件軟件建設(shè),促進(jìn)課程資源共建共享。健全松山湖未來學(xué)校教育集團(tuán)運行機制,修訂、完善集團(tuán)章程,舉辦理事會議,促進(jìn)集團(tuán)規(guī)范化、制度化發(fā)展。探索調(diào)動發(fā)揮民間資本等各方面力量,創(chuàng)新靈活多樣的方式,共同支持未來學(xué)校發(fā)展。推進(jìn)水鄉(xiāng)片未來學(xué)校前期工作,明確濱海灣未來學(xué)校選址。
深化“莞式慕課”運用。加大xx慕課平臺的推廣應(yīng)用力度,促進(jìn)慕課平臺的規(guī);、常態(tài)化應(yīng)用。實踐優(yōu)化“莞式慕課”運行和激勵長效機制,繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源共建共享,以“一師一優(yōu)課”“慧教育·慧資源·慧應(yīng)用”“莞師·慧課堂”等品牌研訓(xùn)活動為抓手,依托慕課教育試點,開展雙師教學(xué)、遠(yuǎn)程同步課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等智慧課堂創(chuàng)新研究,創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)新范式。組織第六屆xx市優(yōu)秀慕課創(chuàng)新案例評選活動,推廣具有較高應(yīng)用價值的慕課教學(xué)模式。立足課堂教學(xué),推動全市民辦學(xué)校數(shù)字化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的應(yīng)用,幫助xx所民辦學(xué)校有效開展新型教學(xué)改革實踐。
推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育。舉辦市級科技競賽活動,建設(shè)全市的科技教育團(tuán)隊,開展好以片區(qū)、鎮(zhèn)街為單位的科技教研及競賽活動。推動我市更多學(xué)校和教師參加省、國家各類科技及STEM教育活動。舉辦市級電腦制作活動,承辦全國第二十一屆電腦制作活動。組織第三批創(chuàng)客教育學(xué)校申報、評審、建設(shè)、考核驗收工作,指導(dǎo)督促第一、二批創(chuàng)客教育學(xué)校按要求開設(shè)創(chuàng)客課程,開展創(chuàng)客教育活動,建設(shè)創(chuàng)客教學(xué)資源。
推進(jìn)e工程行動計劃。推進(jìn)實施《xx“慧教育”e工程行動計劃》,完成IPvx升級調(diào)研、統(tǒng)一架構(gòu)平臺x.x版本更新,開展可信身份認(rèn)證(教育卡)試點、市級信息系統(tǒng)等級保護(hù)x.x測評工作。推進(jìn)“莞易學(xué)”、數(shù)字教材規(guī);瘧(yīng)用,依托探究學(xué)習(xí)平臺推廣項目式學(xué)習(xí)、綜合探究活動,擴大教師協(xié)作社群平臺在電子備課、名師指導(dǎo)、協(xié)同教研等方面的應(yīng)用,探索xG+AIoT、師生大數(shù)據(jù)畫像等應(yīng)用場景,打造智能化校園示范典型。
。ㄈ┤娲龠M(jìn)各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展
促進(jìn)學(xué)前教育公益普惠發(fā)展。落實發(fā)展學(xué)前教育第三期行動計劃和省促進(jìn)學(xué)前教育普惠健康發(fā)展行動方案,加快推動公辦幼兒園建設(shè),多途徑擴大公益普惠性學(xué)前教育資源,引導(dǎo)小區(qū)配套園辦成公辦園或普惠性民辦園,力爭xxxx年完成“全市公辦園在園幼兒占比達(dá)xx%、公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比達(dá)xx%”的攻堅目標(biāo)。落實國家、省相關(guān)要求,加快開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作,按“一園一案、一事一議”原則,逐一對臺賬中登記的城鎮(zhèn)小區(qū)配建幼兒園情況進(jìn)行分類整改。
促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅持“五育”并舉,切實減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),全面發(fā)展素質(zhì)教育。各中小學(xué)校注重強化課堂主陣地作用,優(yōu)化教學(xué)方式,加強教學(xué)管理,完善作業(yè)考試輔導(dǎo),促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。完善課程建設(shè)和教研管理機制,深入開展初中區(qū)域教研,繼續(xù)以分片推進(jìn)方式開展 “慧教育·慧資源·慧應(yīng)用”主題教研活動,促進(jìn)區(qū)域教研活動與雙師教學(xué)、送課到;顒佑袡C結(jié)合。加強校本教研指導(dǎo)和統(tǒng)編教材培訓(xùn)。將學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價情況作為重要內(nèi)容,定期對初中學(xué)校課程實施進(jìn)行評估,發(fā)揮初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價對教育教學(xué)質(zhì)量檢測和診斷的功能。
促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展。逐步推進(jìn)高中課程改革,加強高中新課標(biāo)研討,組織參加新教材培訓(xùn),指導(dǎo)xxxx級高一教師做好新教材啟用工作。穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革,科學(xué)合理實施選課走班,加強與新課改、新高考相適應(yīng)的校本課程建設(shè),開好生涯教育課程。結(jié)合各學(xué)科合格考、選擇考的要求,在推進(jìn)課程改革、高考改革的過程中保持高一、高二教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。繼續(xù)加強xxxx年高考試題、備考策略、學(xué)習(xí)方法等研究,提高備考效率和教學(xué)質(zhì)量。
促進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。加強“雙精準(zhǔn)”專業(yè)建設(shè),擴大骨干專業(yè)規(guī)模,繼續(xù)擴大工科專業(yè)招生比例。實施中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制,更新專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)建設(shè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。深化產(chǎn)教融合校企合作,進(jìn)一步推動企業(yè)行業(yè)參與學(xué)校的課程改革、師資培訓(xùn)、技能競賽、實訓(xùn)實習(xí)等環(huán)節(jié),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動職教辦學(xué)體制機制創(chuàng)新。開展中高職五年一貫制技能人才培養(yǎng)。鼓勵深莞企業(yè)申報我市職業(yè)院校定點實習(xí)實訓(xùn)基地,對接收職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的定點企業(yè)給予補助。新增職業(yè)院校定點實習(xí)實訓(xùn)基地xx個,xxxx年底前總數(shù)達(dá)到xxx個。繼續(xù)開展中職學(xué)校對外合作和非全日制學(xué)歷教育。加大職業(yè)教育宣傳力度,提升美譽度和吸引力。
促進(jìn)高等教育高水平發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)加快籌建大灣區(qū)大學(xué),啟動項目規(guī)劃建設(shè),按相關(guān)流程做好項目立項、報建等程序,組建高水平國際化管理團(tuán)隊,基本搭建完成管理架構(gòu),進(jìn)一步完善具體辦學(xué)方案,按程序做好大學(xué)設(shè)立申報工作,在辦學(xué)前期探索與高等院校、科研中心等開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)。積極推動與xx知名高校合作辦學(xué),力爭完成xx校區(qū)一期建設(shè)供地并啟動規(guī)劃建設(shè)。繼續(xù)實施xx理工學(xué)院新型高水平理工科大學(xué)示范校建設(shè),推進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和科技創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)。支持xx醫(yī)科大學(xué)推進(jìn)教育教學(xué)、人才隊伍建設(shè)和科技創(chuàng)新服務(wù),建設(shè)高水平醫(yī)科大學(xué)。繼續(xù)推動xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院加快建設(shè)全國一流職業(yè)院校,實施中國特色高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群建設(shè),深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式,推動實現(xiàn)辦學(xué)水平和辦學(xué)規(guī)模“雙提升”。
扶持與規(guī)范民辦教育發(fā)展。落實《xx省民辦學(xué)校規(guī)范達(dá)標(biāo)計劃和品牌提升計劃(xxxx-xxxx年)》,大力提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平,組織實施民辦學(xué)校規(guī)范達(dá)標(biāo)計劃,以民辦學(xué)校年檢、評先評優(yōu)等為抓手,加快推進(jìn)民辦學(xué);巨k學(xué)條件全面達(dá)標(biāo),出臺民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險防控措施,強化內(nèi)部治理,規(guī)范辦學(xué)行為。組織實施民辦學(xué)校品牌提升計劃,參考市級品牌學(xué)校培養(yǎng)、集團(tuán)化辦學(xué)等做法,遴選建設(shè)一批特色鮮明的民辦學(xué)校和平臺、項目并發(fā)揮其引領(lǐng)作用,推進(jìn)民辦學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平。進(jìn)一步加強對教育培訓(xùn)機構(gòu)的管理,提升教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)各類培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展。
促進(jìn)特殊教育融合發(fā)展。健全特殊教育保障機制,實施《xx市第二期特殊教育提升計劃》,規(guī)范提升特殊教育。落實殘疾兒童少年十二年免費教育,力爭適齡殘疾兒童接受義務(wù)教育率穩(wěn)定在xx%以上。加快推進(jìn)隨班就讀資源教室的規(guī)劃布局和建設(shè),力爭到xxxx年底每個園區(qū)、鎮(zhèn)(街)至少建設(shè)x間資源教室。充分發(fā)揮市隨班就讀工作指導(dǎo)中心職能,加強對普通中小學(xué)隨班就讀教師、資源教師以及送教上門教師的指導(dǎo)培訓(xùn)。加快設(shè)立隨班就讀示范性學(xué)校,努力打造xx省隨班就讀工作優(yōu)質(zhì)化規(guī)范化學(xué)校。推進(jìn)啟智學(xué)校新校建設(shè)。
促進(jìn)終身教育體系健全。積極推動成人教育、社區(qū)教育、遠(yuǎn)程教育多元化發(fā)展,大力開展各類成人教育與培訓(xùn),積極開展社區(qū)教育,推動老年教育,初步形成老年教育體系。
(四)全面落實立德樹人根本任務(wù)
推進(jìn)“智慧德育”建設(shè)。將社會主義核心價值觀細(xì)化落實到各學(xué)科課程育人目標(biāo)之中,找準(zhǔn)學(xué)科知識教學(xué)和思想道德教育融合的最佳結(jié)合點,提升德育課程主渠道效用,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持不懈地開展愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育,開展《開學(xué)第一課》、“向國旗敬禮”、“三愛教育”、“我的中國夢”、“我們的節(jié)日”、“做一個有道德的人”、“新時代好少年評選”、“中華經(jīng)典誦讀比賽”等系列主題活動,增強德育工作感染力和實效性。進(jìn)一步提升班主任隊伍素質(zhì),發(fā)揮班主任在立德樹人方面的重要作用。開展全市中小學(xué)“文明校園”認(rèn)定工作,創(chuàng)建一批省“書香校園”,聯(lián)合多部門建設(shè)“校園法苑”。進(jìn)一步規(guī)范校外社會實踐活動,完善研學(xué)實踐管理系統(tǒng),積極推動“五大組團(tuán)”新建或改建青少年活動中心(少年宮)、中心鎮(zhèn)新建或改建青少年活動中心(少年宮)全覆蓋工作。繼續(xù)整合校外教育資源,督促已認(rèn)定的中小學(xué)社會實踐基地更好發(fā)揮公益性和教育性。
推進(jìn)家庭教育、心理健康教育。依托市中小學(xué)家庭教育與心理健康教育指導(dǎo)中心,落實《xx市中小學(xué)家庭教育品質(zhì)三年提升計劃》。編印《學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作手冊》,制定xx市中小學(xué)家長學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。加強家庭教育網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),購買成熟的第三方家庭教育資源平臺服務(wù),搭建覆蓋傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺。探索實施學(xué)校家庭教育骨干教師掛職研修機制,培養(yǎng)一批學(xué)校家庭教育指導(dǎo)學(xué)科帶頭人和家庭教育名師。開發(fā)家庭教育教材,開設(shè)校內(nèi)家庭教育“課程超市”。編印《xx市中小學(xué)心理健康教育工作指導(dǎo)手冊》,積極推行校園心理劇、校園心理健康周、心理健康月等主題活動,提高學(xué)校心理健康教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。加強特殊學(xué)生個案輔導(dǎo),落實“三預(yù)”機制,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育與家庭教育的融合,為學(xué)生身心健康成長營造良好的環(huán)境。
加強體育、美育和勞動教育。加強學(xué)校體育傳統(tǒng)或特色項目教學(xué),將“每天一小時校園體育活動”列入中小學(xué)校教學(xué)計劃。加大校園足球教學(xué)和競賽推進(jìn)力度,探索推動普及學(xué)生游泳教育工作。持續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育“一校一品”“一校多品”建設(shè),廣泛開展傳統(tǒng)、優(yōu)勢、民族、特色等運動項目,打造特色體育品牌。舉辦市級中小學(xué)生乒乓球、羽毛球、足球、籃球、排球、健美操、定向運動、田徑、游泳、武術(shù)等系列比賽,組織指導(dǎo)學(xué)校參與省級各項中小學(xué)生體育比賽活動,推動學(xué)校之間的體育交流合作。繼續(xù)做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合體質(zhì)測試結(jié)果更加科學(xué)有效地開展體育教學(xué)和課后體育活動。研究制定我市貫徹落實《xx省綜合防控兒童青少年近視實施方案》的工作措施,切實加強我市兒童青少年近視防控工作。積極開展學(xué)校衛(wèi)生健康宣傳教育工作,加強學(xué)校傳染病防控工作。開齊開足美育課程,落實《學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄》實施方案要求。組織創(chuàng)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校,推動地方文化、鄉(xiāng)土文化、民族文化的傳承與創(chuàng)新。舉辦全市中小學(xué)生舞蹈、合唱、手工藝作品展等藝術(shù)比賽及全市中小學(xué)師生才藝展示等活動,組織創(chuàng)建中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校。落實中央深改委《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,發(fā)揮綜合實踐活動課程、通用技術(shù)課程作為實施勞動教育的重要渠道作用,組織開展校內(nèi)勞動、校外勞動及社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生勞動情懷。
加強語言文字工作。力爭全市中小學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)學(xué)校實現(xiàn)全覆蓋。加強語言文字專家?guī)旌蛶熧Y建設(shè),舉辦漢字聽寫大會、成語大會、詩詞大會以及規(guī)范漢字書寫大賽等活動,繼續(xù)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動。
。ㄎ澹┤嫣嵘聲r代教師隊伍素質(zhì)
加強師資隊伍配備。繼續(xù)做好公辦學(xué)校教師招聘工作,推動民辦學(xué)校提高教師配備水平,進(jìn)一步優(yōu)化我市中小學(xué)教師隊伍生師比、音體美教師配備和高一層次學(xué)歷比例。推進(jìn)與華南師范大學(xué)合作共建xx省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)。爭取在我市特色人才目錄中增加教育系統(tǒng)人才類別,將國家、省、市教育領(lǐng)域人才計劃入選者或榮譽獲得者納入我市特色人才目錄中。研究我市高層次教育人才政策,完善人才引進(jìn)和配備工作指引,對我市引進(jìn)不同層次的教育人才在條件、流程、補助等方面做出具體指引,拓寬我市教育人才引進(jìn)渠道。
加強師資隊伍管理。全面貫徹落實《新時代中小學(xué)教師行為十項準(zhǔn)則》《xx市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)負(fù)面清單與師德失范行為處理辦法》,繼續(xù)加大師德師風(fēng)專項整治力度,開展好師德師風(fēng)主題教育月等活動,深化推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。做好第九輪校長考核、第十輪中小學(xué)校長聘任工作,在已開展先行試點的基礎(chǔ)上完成中小學(xué)校長職級制改革工作,推動全市校長職級制全面實施。落實“市管校聘、鎮(zhèn)管校聘”實施方案,重新核定全市教職員崗位。進(jìn)一步盤活教職員編制存量,優(yōu)化編制配置結(jié)構(gòu),采取多種形式增加教師編制總量。落實上級部門部署要求,聚焦教師主責(zé)主業(yè),清理規(guī)范與中小學(xué)教育教學(xué)無關(guān)事項,統(tǒng)籌規(guī)范面向?qū)W校的督查檢查評比考核事項,減輕教師負(fù)擔(dān)。按照中央關(guān)于中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平的要求,積極推動教師待遇穩(wěn)步提高,進(jìn)一步完善全市公辦中小學(xué)教師績效考核和獎勵性績效工資分配實施意見,完善臨聘教師工資待遇指引。
加強師資隊伍培養(yǎng)。加強名師工作室主持人、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手培養(yǎng),開展第四批教學(xué)能手評選活動,繼續(xù)做好骨干教師送課到校、專題培訓(xùn)等活動,充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。組織學(xué)校行政干部管理能力提升、基礎(chǔ)教育高層次人才培養(yǎng)、見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)、骨干教師教育教學(xué)能力提升、民辦學(xué)校教師素質(zhì)提升、學(xué)前教育教師培訓(xùn)等項目,實施有針對性和實效性的精準(zhǔn)培訓(xùn)。充分發(fā)揮片區(qū)培訓(xùn)資源共建共享優(yōu)勢,將片區(qū)統(tǒng)籌的教師培訓(xùn)項目納入市培訓(xùn)計劃。落實中小學(xué)教師學(xué)歷提升工程。做好中小學(xué)教師資格考試面試、認(rèn)定和注冊工作。推進(jìn)教科研一體化,培育推廣優(yōu)秀教育教學(xué)成果,促進(jìn)教師專業(yè)成長和教學(xué)水平提升。
。┤嫣嵘逃⻊(wù)和保障能力
推進(jìn)招生制度改革。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋,加快建設(shè)義務(wù)教育學(xué)校招生統(tǒng)一平臺,實行公民辦義務(wù)教育學(xué)校招生統(tǒng)一管理,實現(xiàn)公民辦學(xué)校同步招生,對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學(xué)校采取電腦隨機派位方式進(jìn)行招生。推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锕ぷ鳎抻喺猩(guī)則,實施排位法錄取和招生批次調(diào)整等。擴大普通高中招生規(guī)模,確保普通高中入學(xué)率穩(wěn)定在合理區(qū)間。堅持正確的輿論導(dǎo)向,做好考試招生改革政策宣傳解讀工作,引導(dǎo)學(xué)生家長和社會更加關(guān)注學(xué)生健康成長,合理引導(dǎo)社會預(yù)期,營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。
提升教育惠民服務(wù)水平。完善積分制入學(xué)管理辦法,優(yōu)化申辦流程,確保在義務(wù)教育公辦學(xué)校就讀和民辦學(xué)校就讀享受學(xué)位補貼的隨遷子女人數(shù)占比不低于xx%。推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)午餐午休服務(wù),至xxxx年底實現(xiàn)xx%以上的義務(wù)教育階段學(xué)校為有需求的學(xué)生提供午餐午休服務(wù)。推進(jìn)公辦小學(xué)提供xxx課后服務(wù),至xxxx年底實現(xiàn)xx%以上公辦小學(xué)提供校內(nèi)課后服務(wù)。深入開展城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難生活費補助、低保家庭和低保邊緣家庭在校學(xué)生助學(xué)補助等助學(xué)項目,落實配足配齊各項目的財政專項資金,及時向?qū)W生發(fā)放助學(xué)資金,確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。精準(zhǔn)化幫扶困難群體,建立資助標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整制度,全面落實各項助學(xué)政策。
加強教育督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測。結(jié)合省對我市xxxx年政府履行教育職責(zé)情況的反饋意見,做好整改落實工作。組織開展園區(qū)管委會、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處xxxx年履行教育職責(zé)評價工作。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校依法治校創(chuàng)建活動,力爭實現(xiàn)依法治校達(dá)標(biāo)學(xué)校全覆蓋。進(jìn)一步規(guī)范責(zé)任督學(xué)工作程序,提高督學(xué)責(zé)任區(qū)工作實效。繼續(xù)加強對全市中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為等教育重點、熱點工作專項督查。強化xxxx年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用。實施xx市xxxx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、義務(wù)教育階段教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測,完成數(shù)據(jù)采集工作。
深入推進(jìn)依法治教。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部法治專題培訓(xùn)班,組織全市教育線的執(zhí)法人員開展執(zhí)法專題培訓(xùn)和考試工作,做好行政執(zhí)法證申領(lǐng)和換證等管理工作。落實省案卷評查要求,規(guī)范行政許可、行政執(zhí)法文書格式,加強對園區(qū)、鎮(zhèn)(街)行政執(zhí)法案卷指導(dǎo),開展行政執(zhí)法實施工作情況督查和行政執(zhí)法案卷評查工作。落實行政執(zhí)法制度,做好行政處罰、行政許可、檢查等行政執(zhí)法信息公開公示工作。落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制,完善普教系統(tǒng)普法工作機制和“一校一法律顧問”制度。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校清單管理工作。
加強財務(wù)裝備后勤保障。做好公辦學(xué)校生均公用經(jīng)費、民辦學(xué)校義務(wù)教育公用經(jīng)費和教科書補助資金、公辦中小學(xué)校建設(shè)項目補助專項資金、消防改造和校舍修繕專項經(jīng)費等資金統(tǒng)籌監(jiān)管,做好“十四五”教育專項經(jīng)費規(guī)劃。聯(lián)合市發(fā)改局開展全市教育收費督導(dǎo)檢查,進(jìn)一步規(guī)范全市教育收費行為。加強教育統(tǒng)計管理。加強危險化學(xué)品安全管理,促進(jìn)市直屬公辦學(xué)校教育裝備建設(shè)和保障,進(jìn)一步提高全市中小學(xué)校教育裝備應(yīng)用水平。落實學(xué)校后勤工作專項檢查,加大抽查力度,積極提高學(xué)校后勤管理水平。加強校服質(zhì)量風(fēng)險監(jiān)測和校服供應(yīng)企業(yè)的服務(wù)工作,保障校服管理合法有序。
推進(jìn)平安校園建設(shè)。出臺校園安全管理第一事項制度,部署推廣購買第三方專業(yè)機構(gòu)安全檢查服務(wù),落實校園安全監(jiān)管檢查(巡查)全覆蓋,深入治理各類涉校安全風(fēng)險隱患。推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+校園安全綜合防控體系建設(shè),建成校園主要出入口一鍵報警和視頻管理平臺,完成校車監(jiān)管平臺升級改造,啟動xx市校園安全管理平臺建設(shè)。完成xx市小學(xué)學(xué)段“每周安全教育xx分鐘”課程指引編制及驗收,啟動課程指引試用工作。大力推進(jìn)防溺水體驗式宣教活動,毒品預(yù)防教育“送教上門”活動,抓好消防、交通、應(yīng)急避險、氣象等安全知識普及,防范各類學(xué)生安全事故。加強校園食品安全管理,落實學(xué)校食品安全主體責(zé)任,配合市場監(jiān)管部門做好互聯(lián)網(wǎng)+“明廚亮灶”建設(shè),試點開放學(xué)校食堂“明廚亮灶”信息,加大校園食品安全社會共管力度。強化學(xué)校安全工作隊伍建設(shè),推進(jìn)校車、應(yīng)急、禁毒、消防等校園安全專題培訓(xùn)工作。
同志們!潮平岸闊催人進(jìn),風(fēng)正揚帆當(dāng)有為。xxxx年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以聞雞起舞、日夜兼程、風(fēng)雨無阻的進(jìn)取心,以逢山開路、遇水搭橋的精氣神,凝心聚力,攻堅克難,真抓實干,全力做好xxxx年各項工作,全力打造xx“慧教育”,加快建設(shè)教育現(xiàn)代化強市,共同譜寫xx教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章,為“x區(qū)都市、品質(zhì)xx”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)!
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