國旗下關于學習南泥灣精神的演講稿

　　老師們、同學們：

　　今年是偉大的中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我校開啟了國旗下成長課程之黨史教育活動，這周非常榮幸由我來和大家一起學習南泥灣精神，今天交流的題目是：傳承南泥灣精神，爭當最美奮斗者。圍繞南泥灣精神，思考南泥灣精神“是什么”、“怎么形成”、“什么內(nèi)涵”及“如何傳承”，展開今天的主題交流。

　　一、什么是南泥灣精神

　　南泥灣位于陜西省延安城東南45公里，為汾川河發(fā)源地，系丘陵溝壑區(qū)。1941年3月，八路軍第359旅在南泥灣開展了著名的大生產(chǎn)運動，毛主席題詞贊譽第359旅是“發(fā)展經(jīng)濟的前鋒”。1941至1943年，他們每年上交給邊區(qū)政府1萬石公糧，同時還進行練兵和整風運動。359旅發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，把荒無人煙的“爛泥灣”變成了陜北“好江南”，培育形成了南泥灣精神。南泥灣精神是民族精神和時代精神的融合，是中華民族寶貴的精神財富。

　　二、南泥灣精神的形成

　　抗戰(zhàn)進入相持階段以后，日本侵略者轉(zhuǎn)變侵華策略，對國民黨采取政治誘降為主，軍事打擊為輔的方針，集中主要兵力攻打陜甘寧邊區(qū)，對黨的抗日根據(jù)地實施了極其殘忍的“三光”政策。

　　國民黨頑固派則消極抗日，積極反共，特別是“皖南事變”后，國民黨頑固派對陜甘寧邊區(qū)進行了嚴密的軍事包圍和經(jīng)濟封鎖，揚言“不讓一粒米、一尺布進入邊區(qū)”，造成了陜甘寧邊區(qū)財政經(jīng)濟極度困難的局面。

　　生死存亡之際，黨中央提出“發(fā)展經(jīng)濟，保障供給”的總方針和“自己動手，豐衣足食”的口號，動員邊區(qū)軍民發(fā)展生產(chǎn)。

　　朱德同志從抗日前線回到延安之后，先后到陜甘寧邊區(qū)的各個地方考察了資源情況，發(fā)現(xiàn)南泥灣這個地方的土地非常肥沃，非常適合大規(guī)模墾荒造田。不久，朱德同志將對南泥灣的考察情況向毛主席做了詳細匯報，此后便開始了南泥灣開荒耕地的生產(chǎn)。

　　1941 年 3 月，八路軍 120 師 359 旅響應黨中央號召，在旅長王震的帶領下挺進南泥灣，克服工具短缺、缺衣少食、露宿荒野等困難，開展了以農(nóng)業(yè)為首，工業(yè)、手工業(yè)、運輸業(yè)與畜牧業(yè)次之，商業(yè)第三的生產(chǎn)運動。359 旅全體指戰(zhàn)員上下一致、攻堅克難，硬是憑著雙手，將昔日荒無人煙的“爛泥灣”建成了“陜北好江南”，也孕育了南泥灣精神。

　　南泥灣精神的形成，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的革命精神、英勇氣概和偉大情懷，是中國共產(chǎn)黨人面對危難堅定共產(chǎn)主義理想信念、克服困難的具體體現(xiàn)。

　　三、南泥灣精神的內(nèi)涵

　　359 旅及南泥灣大生產(chǎn)是陜甘寧邊區(qū)大生產(chǎn)運動的一面旗幟，隨著歌曲《南泥灣》的誕生，359 旅開發(fā)南泥灣的模范事跡及南泥灣精神傳遍大江南北，經(jīng)久不衰。南泥灣精神作為延安精神的重要組成部分和原生形態(tài)之一，有著豐富的內(nèi)涵，其最核心、最根本的內(nèi)涵是自力更生、艱苦奮斗。

　　四、作為中學生，如何傳承南泥灣精神

　　十九大報告對新時代國家發(fā)展進行了戰(zhàn)略安排，到建國一百年將中國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。當前，中國正處在一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時刻，越是這個時候，越需要發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的南泥灣精神，推動社會主義現(xiàn)代化強國建設。在這歷史的關鍵階段，當代高中生更要勇于承擔，傳承南泥灣精神，努力學習、自力更生、艱苦奮斗，積極投身于社會主義現(xiàn)代化強國的建設中。

　�。ㄒ唬┖霌P自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神

　　艱苦奮斗作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨永不褪色的精神品格。“星星之火可以燎原”，359 旅依靠自身力量，從無到有，克服艱難險阻，完成生產(chǎn)自給任務，開發(fā)了南泥灣，推動了陜甘寧邊區(qū)大生產(chǎn)運動的開展，實現(xiàn)了“自己動手，豐衣足食”。

　　成功的背后，永遠是艱辛努力。我們高中生要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。在思想上，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，樹立“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀和社會主義核心價值觀，學習上勤奮刻苦，生活上保持簡樸，不互相攀比，不講排場，不擺闊氣，不亂花錢，把錢用在關鍵地方，積極參加公益活動。

　　（二）弘揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的道德品質(zhì)

　　面對陜甘寧邊區(qū)嚴重物質(zhì)匱乏和財政困難的現(xiàn)狀，359 旅一邊發(fā)展生產(chǎn)，一邊厲行節(jié)儉，始終保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，展現(xiàn)出獨特的人格魅力。

　　弘揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的道德品質(zhì)，需要我們高中生懷有以天下為己任的宏偉情懷，懷著時代的責任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)，如自習、兩操、午休、室外課、課外活動、食堂就餐等時段，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，愛惜公物，發(fā)揚勤儉光榮，浪費可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　（三）弘揚調(diào)查研究、實事求是的工作方法

　　359旅和其他機關單位之所以會到南泥灣開荒生產(chǎn)，不是某個人一時的心血來潮，而是建立在以朱德等領導同志所做出的大量切實有效的調(diào)查研究工作基礎之上的。學習南泥灣精神，要弘揚調(diào)查研究、實事求是的工作方法，落實在學習中，對待問題要勇于鉆研，認真總結(jié)分析，學有規(guī)劃，實事求是，培養(yǎng)發(fā)展自身研究性思維。

　�。ㄋ模┖霌P上下一致、共克時艱的優(yōu)良作風

　　南泥灣精神是軍民團結(jié)、共克時艱的體現(xiàn)。作為新時代的中學生必須要弘揚上下一致、共克時艱的優(yōu)良作風，要培養(yǎng)團隊意識、集體意識、大局意識，同心山成玉，協(xié)力土變金，積極承擔起對自己、他人、家庭、集體、國家和社會的責任。

　　（五）弘揚自強不息、奮發(fā)圖強的實干精神

　　面對挫折，359 旅戰(zhàn)士們憑借著百折不撓、奮發(fā)圖強的斗志，形成了自強不息、奮發(fā)圖強的實干精神，成為了激勵全體將士開荒生產(chǎn)的強大精神動力。作為高中生，我們要深刻的學習南泥灣精神，弘揚自強不息、奮發(fā)圖強的實干精神。要明白幸福都是奮斗出來的，實干出來的。要樹立遠大理想，腳踏實地，發(fā)揚自強不息、拼搏進取的精神。在困難面前不低頭，在艱險面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點染自己人生的畫卷，描繪祖國的美好未來。

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