尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是初一7班的姚璜龍。
轉(zhuǎn)眼我就在中大附中度過(guò)了我初中生活的第一個(gè)學(xué)期。中大附中的生活,確實(shí)是一種特別的體驗(yàn),是一種融學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和交往為一體的別具一格的校園生活。
我所體會(huì)到的附中生活,可以分為三方面——學(xué)習(xí)生活、課余生活和集體生活。學(xué)習(xí)生活,也就是我們每天上課、寫(xiě)作業(yè)等學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程。附中的學(xué)習(xí)生活很有特點(diǎn),老師們往往通過(guò)一些有趣的方式來(lái)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)習(xí)變得不那么枯燥。例如,語(yǔ)文老師為了讓我們更細(xì)致地品讀《西游記》這部名著,讓我們通過(guò)書(shū)中情節(jié)創(chuàng)作劇本,把情節(jié)演出來(lái)。在這個(gè)活動(dòng)中,我和同學(xué)們合作演出,既感受到了同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的歡樂(lè),又深刻地了解了名著知識(shí)。
附中的課余生活也很有意思,不僅我和同學(xué)們會(huì)利用課余時(shí)間在操場(chǎng)打打球,去閱覽室讀讀書(shū),學(xué)校也為豐富我們的課余生活開(kāi)展了“科技節(jié)”活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)和各種講座。參加“科技節(jié)”創(chuàng)意機(jī)器人比賽是一次令我印象深刻的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí),由于我一時(shí)疏忽把電路板上的兩根導(dǎo)線接反了,導(dǎo)致整個(gè)電路燒壞,以致我最終不得不決定棄賽。這次比賽反映出,無(wú)論做什么,都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真——我想,科技節(jié)的每項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)告訴我們類似的重要道理。開(kāi)學(xué)初高定國(guó)教授的“提高自控力”的講座也讓我有不少收獲,了解了很多提高自控力的方法,比如要好好休息,提高血糖。如此有趣的學(xué)習(xí)生活和如此豐富的課余生活也造就了附中同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的集體生活。通過(guò)共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),一起參加校園活動(dòng),師生之間、同學(xué)之間關(guān)系更加密切,構(gòu)建了一個(gè)個(gè)有著高凝聚力的班集體,也共同創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的附中,讓我以身在7班為榮,身在附中為榮。
不過(guò),雖然我們共同生活在這樣近乎完美的附中,但是同學(xué)之間的交往可能還有些不太妥當(dāng)之處。例如,“出口成臟”、不講信用、用武力解決問(wèn)題的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,我甚至感覺(jué),這樣不僅有損集體和諧的氣氛,還使美好的附中生活摻雜了一些“雜質(zhì)”,令同學(xué)們的校園生活難以十全十美。所以,為了同學(xué)們的附中生活更加精彩,也為了附中更好的將來(lái),我希望,我們每個(gè)附中學(xué)子也可以做好自己,改變那些不夠完美的自我形象,在自我學(xué)習(xí)生活上更進(jìn)一步,成為美好附中校園里更加意氣風(fēng)發(fā)的我們!
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