2021年建立“不忘初心、牢記使命”制度的實施意見報告

　　根據(jù)中央和省、市、縣委統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)黨委決定，在全鎮(zhèn)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育�，F(xiàn)提出如下實施意見：

　　一、把握總體要求和目標(biāo)任務(wù)

　　為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實的總要求，堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題。努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：

　　1.理論學(xué)習(xí)有收獲。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，引導(dǎo)黨員干部原原本本學(xué)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學(xué)體系和豐富內(nèi)涵，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。

　　2.思想政治受洗禮。堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正把“兩個維護”落細落實、見諸行動。

　　3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險阻、風(fēng)險挑戰(zhàn)，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，以實際行動認真落實中央和省市縣委決策部署，深化“六爭攻堅、三年攀高”行動，縱深推進“創(chuàng)新破難奮進年”活動，奮力開啟力洋生態(tài)型現(xiàn)代化濱海新城建設(shè)新局面。

　　4.為民服務(wù)解難題。堅定以人民為中心的發(fā)展理念，突出問題導(dǎo)向，既著力解決黨員干部自身存在的問題特別是思想根子問題，又著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，持續(xù)開展第二批省級城鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務(wù)創(chuàng)新實驗區(qū)創(chuàng)建，著力深化村干部村民代表履職管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以為民謀利、為民盡責(zé)的實際成效取信于民，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　　5.清正廉潔作表率。深化清廉力洋建設(shè)，持續(xù)整治形式主義、官僚主義，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則和省、市、縣有關(guān)要求，知敬畏、存戒懼、守底線，堅持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　我鎮(zhèn)主題教育從20**年9月開始，11月底基本結(jié)束。參加單位包括鎮(zhèn)屬機關(guān)單位，各行政村、社區(qū)，兩新組織。

　　二、突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

　　鎮(zhèn)黨委對標(biāo)中央政治局和省、市、縣委常委會，舉行集體學(xué)習(xí)、開展領(lǐng)題調(diào)研、召開專題民主生活會，結(jié)合工作對主題教育進行指導(dǎo)，以上率下帶動全鎮(zhèn)主題教育深入開展。各基層黨組織結(jié)合各自實際開展主題教育。主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌推進學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實有機融合、貫穿始終。

　�。ㄒ唬┌褜W(xué)習(xí)教育貫穿始終。認認真真學(xué)原著悟原理，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想走深走實，推動學(xué)懂弄通習(xí)近平總書記對寧海工作重要指示精神落實落地，進一步增強黨性、提高能力、改進作風(fēng)、推動工作。

　　1.“三讀三悟”原本學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范作用，在深入自學(xué)、充分掌握基礎(chǔ)上，開展以“讀規(guī)定書目、讀重要講話、讀指示精神，悟初心、悟使命、悟擔(dān)當(dāng)”為主要內(nèi)容的“三讀三悟”大學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主，結(jié)合所思所悟圈重點作標(biāo)記，開展領(lǐng)學(xué)導(dǎo)學(xué)。逐篇通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，認真學(xué)習(xí)黨章、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等系列重要讀本，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在XXX考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，跟進學(xué)習(xí)最新重要指示批示精神，學(xué)深悟透精神實質(zhì)。開展“重讀之江新語”，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對XXX的回信精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察寧海時的指示精神，推動黨員干部知其源、溯其流。要認真學(xué)習(xí)黨史和新中國史，做到不忘歷史、不忘初心。

　　2.“三聚三談”研討學(xué)。在深入自學(xué)、充分掌握基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要通過黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)、專題民主生活會檢視剖析、專家學(xué)者授課宣講、讀書心得交流等方式，集中安排時間，深入研學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面開展學(xué)習(xí)研討。要把學(xué)習(xí)研討與本職本崗結(jié)合起來，聚焦悟初心、談使命職責(zé)怎么擔(dān)，聚焦守初心、談突出問題怎么改，聚焦踐初心、談破難奮進怎么做，切實增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

　　3.“初心學(xué)堂”深入學(xué)。開展革命傳統(tǒng)教育，依托“花開海頭”黨員教育基地，組織“初心之旅”，現(xiàn)場體悟初心使命。開展形勢政策教育，組建“初心微宣團”，定期開展黨課宣講，引導(dǎo)堅定信仰信念信心。開展先進典型教育，注重學(xué)習(xí)運用攻堅克難典型案例，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)作為好干部先進典型，推動見賢思齊。開展警示教育，運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，推動對照自省。開設(shè)鎮(zhèn)級“初心學(xué)堂”，依托網(wǎng)絡(luò)平臺定期推送學(xué)堂課程、微閱讀、微視頻、微黨課，要求做到每日一學(xué)，推動常態(tài)學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）把調(diào)查研究貫穿始終。調(diào)查研究要著眼查找自身問題和解決實際問題，立足職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事情，沉下去了解民情、掌握實情，拿出實招硬招，聚力破難解難，推動中央和省、市、縣委各項決策部署落實落地。

　　1.一線調(diào)研解難題。圍繞貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神，解決本地本單位改革發(fā)展穩(wěn)定突出問題、黨的建設(shè)面臨緊迫問題等，開展“調(diào)研解難題、深化‘三服務(wù)’”活動。班子成員開展“機關(guān)一線聯(lián)姻走親、支部一線服務(wù)爭優(yōu)、黨員一線走親解憂”，帶著課題深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，面對面聽取黨員群眾意見建議，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，能解決的馬上就辦。把主題教育與加強基層黨組織政治建設(shè)相結(jié)合，開展基層黨組織和黨組織負責(zé)人政治素質(zhì)調(diào)研分析。

　　2.調(diào)研交流出成果。調(diào)研結(jié)束后，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞經(jīng)濟發(fā)展、社會民生、基層治理、生態(tài)文明、基層黨建、干部作風(fēng)等領(lǐng)域，匯總基層建議、分析問題癥結(jié)、提出措施辦法，形成調(diào)研報告。領(lǐng)導(dǎo)班子對調(diào)研情況專題研究，班子成員交流調(diào)研成果。注重將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動工作的思路辦法、解決問題的具體行動，形成務(wù)實管用的政策措施。

　　3.專題黨課進基層。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，開展“領(lǐng)導(dǎo)下基層、書記上黨課、黨員同提升”活動，組織講好專題黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“進支部聽黨課、進基層講黨課”。黨課要突出針對性，重點講學(xué)習(xí)體會，講運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路舉措，講悟初心、擔(dān)使命的感悟。

　�。ㄈ�）把檢視問題貫穿始終。主動對標(biāo)對表，以刀刃向內(nèi)的勇氣查找、剖析和解決自身存在的問題，認真開展檢視剖析。

　　1.廣泛聽取意見。堅持把自己找與群眾提、集體議與上級點等結(jié)合起來，采取“面對面找、專項調(diào)查找、網(wǎng)絡(luò)平臺找”等方式，多渠道查擺自身不足和工作短板。結(jié)合調(diào)查研究，通過談心談話、座談訪談、書面征求、新媒體留言等方式，聽取黨員群眾、服務(wù)對象的意見建議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合周二聯(lián)合辦公、夜商夜議夜訪等，推進聯(lián)村工作更勤、更深、更廣，面對面聽取黨員群眾意見建議。開展機關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查，查找存在的“四大危險”具體問題及原因、提出對策。查找群眾關(guān)注的熱點難點問題，讓群眾參與、監(jiān)督和評價。依托網(wǎng)絡(luò)平臺，廣泛征集群眾所思所想所盼。

　　2.“四對照四自查”強檢視。對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距；對照黨章黨規(guī)，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距；對照人民群眾新期待，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距；對照先進典型、身邊榜樣，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，并逐條列出問題清單。將20**年度民主生活會查擺出來的未整改問題，上級巡視巡察、專項督導(dǎo)反饋的問題，長期信訪積案中存在的、群眾反映強烈的、談心談話指出的問題，以及檢視反思出的問題等列入問題清單。從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面特別是從主觀上、思想上進行剖析，明確努力方向和改進措施，形成整改清單。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，對照“18個是否”檢視分析，將查找出的問題納入主題教育整改落實。召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議，交流對照檢查情況。

　　3.召開專題民主生活會。主題教育結(jié)束前，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實情況，認真開展批評和自我批評，真正把問題找實、把癥結(jié)找準(zhǔn)、把措施謀實。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨組織召開的專題組織生活會。

　�。ㄋ模┌颜�改落實貫穿始終。按照“突出問題專項整治解決、難點問題集中攻堅解決、新發(fā)現(xiàn)問題及時跟進解決”的要求，從一開始就改起來，即知即改、應(yīng)改盡改。

　　1.“九大專項”促整治。按照《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展專項整治工作的通知》要求，突出抓好九項專項整治工作，采取清單式管理、項目化推進方式，逐項抓好整改、務(wù)求取得實效。注重發(fā)揮正風(fēng)肅紀(jì)威懾作用，采取機動式、點穴式，不定時間、不定地點開展監(jiān)督檢查，及時督促改正。適時組織“回頭看”，確保專項整治善始善終、善作善成。

　　2.“四大行動”強破難。圍繞做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險、保穩(wěn)定等工作，抓好問題整改落實。重點開展“三服務(wù)”行動，建立“五問五幫”服務(wù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系，深化窗口服務(wù)大體檢、網(wǎng)格隊伍大提質(zhì)、城鎮(zhèn)陋習(xí)大治理、安全隱患大排查、票決模式大提升等服務(wù)群眾活動，全力提升營商環(huán)境、干事環(huán)境、民生環(huán)境。開展“攻堅破難提質(zhì)”行動，進一步提振有效投資，奮力提升我鎮(zhèn)“經(jīng)濟指標(biāo)紅綠榜”“重大項目進度榜”“鎮(zhèn)街亮績排行榜”名次，攻堅突破一批重大項目瓶頸障礙，抓實抓細第二批省級城鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務(wù)創(chuàng)新實驗區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類等重點任務(wù)，推動“六爭攻堅”高質(zhì)量落實落地。開展“服務(wù)暖心為民”行動，健全用好“村民e點通”“黨群同心圓”“百姓事馬上辦”等便民惠民平臺，深化黨員聯(lián)戶等機制，增強群眾獲得感幸福感。開展“信訪維穩(wěn)百日攻堅”行動，大排查、大接訪、大化解、大穩(wěn)控，破解隱患排查不徹底、矛盾化解不到位等問題。

　　3.“三大機制”促長效。注重從體制機制上解決問題，把好經(jīng)驗好做法用制度形式固定下來，使“不忘初心、牢記使命”成為黨員干部長期自覺的行動。健全激勵干部新?lián)��?dāng)新作為機制，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。健全黨員干部直接聯(lián)系群眾機制，暢通群眾訴求反映渠道。健全正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)機制，進一步規(guī)范公務(wù)接待、會議制度等。加強對執(zhí)行制度的督促檢查，提高黨員干部依法依章依紀(jì)辦事意識，堅決糾正有令不行、有禁不止問題。

　　三、抓實基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改

　　堅持一切工作到支部，根據(jù)不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點作出安排。要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行。

　　1.抓好學(xué)習(xí)教育。組織黨員以個人自學(xué)為主，認認真真學(xué)習(xí)黨章、黨史、新中國史，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等系列重要讀本，領(lǐng)悟初心使命、增強黨的意識、堅定理想信念。依托黨校、成校等，對黨支部書記進行1次輪訓(xùn)，重點組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求。依托黨員大會、支委會、黨小組會、主題黨日等，開展多種形式學(xué)習(xí)交流。一是支部書記領(lǐng)頭學(xué)。全鎮(zhèn)各支部書記要定期組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)活動，圍繞黨章、系列重要讀本，帶領(lǐng)支部黨員逐篇逐句讀原文，主動為支部黨員講解學(xué)習(xí)中遇到的要點、難點，鼓勵黨員結(jié)合工作實際暢談學(xué)習(xí)體會。二是黨員結(jié)對幫帶學(xué)。結(jié)合我鎮(zhèn)年輕干部培養(yǎng)“導(dǎo)師制”、“黨員中心戶”等工作機制，開展黨員結(jié)對幫帶學(xué)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)優(yōu)選理論水平較高、工作經(jīng)驗豐富的縣管領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書記、黨員干部，通過“一帶一”或“一帶多”結(jié)對幫帶方式，幫助黨員特別是年輕黨員、流動黨員、年老體弱黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨史、系列重要讀本，了解黨的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，筑牢“四個意識”，錘煉堅強黨性，不斷提高政治能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是見縫插針抓緊學(xué)。采取“化整為零”的方法，對主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容進行劃分歸類，突出短平快，力求少而精，整理出一套短小精悍的“微內(nèi)容”。鼓勵黨員干部科學(xué)利用會前會后空余時間，見縫插針開展學(xué)習(xí)，達到“零存整取”的效果，從而最大限度擴大黨員教育的實效。四是周二下村共同學(xué)。結(jié)合每周二鎮(zhèn)村干部聯(lián)合辦公制度，全體聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)村干部深入所聯(lián)村，在布置常規(guī)工作、商議村莊事務(wù)之余，認真開展主題教育學(xué)習(xí)活動，指導(dǎo)所聯(lián)村黨員干部結(jié)合村莊實際，悟初心，談使命，學(xué)懂弄通主題教育精神實質(zhì)，為村莊發(fā)展提供堅強指引。五是深度結(jié)合周二夜學(xué)。在每次全鎮(zhèn)機關(guān)干部周二夜學(xué)期前，由各機關(guān)支部自行組織黨員開展小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時長不得少于半個小時，通過夜學(xué)小組交流學(xué)習(xí)心得，解答疑惑問題。六是釘釘網(wǎng)絡(luò)推送學(xué)。整理精簡習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話、系列重要讀本內(nèi)容，建立網(wǎng)絡(luò)推送學(xué)習(xí)知識庫。依托釘釘辦公軟件，每日推送“初心學(xué)堂”ding內(nèi)容至全體黨員干部。七是業(yè)余時間自主學(xué)。鼓勵黨員干部利用好業(yè)余時間，系統(tǒng)性精讀系列重要讀本，收看收聽初心教育教育視頻、微型黨課，接受先進典型教育、廉政警示教育。通過多種形式學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強學(xué)習(xí)成效。

　　2.認真檢視整改。組織黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找黨員意識、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，逐條列出問題、逐項整改到位。要通過黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)，設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾，推動立足崗位、履職盡責(zé)。要結(jié)合“黨群同心圓”擴面提質(zhì)、黨員聯(lián)戶等機制，組織黨員參加1次以上志愿服務(wù)、為群眾辦1件以上實事好事。要按照習(xí)近平總書記“基層黨組織必須堅強，黨員隊伍必須過硬”的重要指示精神，大力推進基層黨組織軟弱落后、村干部管理寬松軟、黨員失聯(lián)失管、黨內(nèi)基本制度落實不到位、黨建主體責(zé)任缺失等基層黨建突出問題的整治，推進全領(lǐng)域建強、全區(qū)域提升。主題教育結(jié)束前，黨支部要召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員。

　　3.強化分類指導(dǎo)。全鎮(zhèn)深入開展“服務(wù)基層我先行”，聚焦宗旨意識淡薄、群眾工作能力不強、貫徹上級決策部署和服務(wù)群眾“最后一公里”不到位等問題檢視整改，深化聯(lián)村聯(lián)戶，打造服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各行政村要開展“鄉(xiāng)村振興我先行”、社區(qū)要開展“基層治理我先行”，深化“百村立功競賽”，聚焦黨組織軟弱渙散、發(fā)展理念落后、聯(lián)系群眾不密切等問題檢視整改，深化整鄉(xiāng)推進、整縣提升。兩新組織要開展“雙強爭先我先行”，聚焦解決黨員意識淡薄、黨建與發(fā)展“兩張皮”等問題檢視整改，深化“三整一全”，下大力氣把黨員組織起來、黨的工作開展起來、職工群眾凝聚起來，全力推動“黨建強、發(fā)展強”。

　　四、組織保障

　　全鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展。成立力洋鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作。

　　1.壓緊壓實責(zé)任。各級黨組織要把主題教育作為重要政治任務(wù)，切實履行職責(zé)、抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織書記要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓，履行第一責(zé)任人職責(zé)。要把開展主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨組織年度考核、基層黨建述職評議考核、村干部績效考評的重要內(nèi)容。

　　2.緊扣中心工作。要把主題教育與深化“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實”和“三服務(wù)”活動、打好三大攻堅戰(zhàn)、推進“最多跑一次”改革、加強基層治理等當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定重點任務(wù)相結(jié)合，與完成全年工作任務(wù)相結(jié)合，防止“兩張皮”。把各級黨組織和黨員干部在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為做到“兩個維護”、擔(dān)當(dāng)使命的實際行動。

　　3.從嚴(yán)督促指導(dǎo)。要堅持看過程與看結(jié)果相結(jié)合，采取巡回指導(dǎo)、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式進行督促指導(dǎo)，定量定性評估主題教育開展情況、采取措施和取得成效，對消極對待、敷衍應(yīng)付的要嚴(yán)肅批評，對走形變樣、問題嚴(yán)重的要給予組織處理。充分發(fā)揮聯(lián)村干部和第一書記作用，加強對所聯(lián)村基層黨組織的指導(dǎo)。

　　4.強化宣傳引導(dǎo)。要加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)，依托主流媒體傳播力，深入宣傳黨中央和省、市、縣委部署要求，及時反映我鎮(zhèn)主題教育進展情況和實際成效。注重總結(jié)宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的新時代好典型，用身邊事教育身邊人，努力在全鎮(zhèn)營造比學(xué)比干的濃厚氛圍。

　　5.力戒形式主義。學(xué)習(xí)教育不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求；調(diào)查研究不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研；檢視問題不避重就輕、避實就虛，不以班子問題代替?zhèn)�人問題、不以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、不以舊問題代替新問題；整改落實要動真碰硬，具備條件可以解決的立即改，一時解決不了的限期改，難度大的盯住改。對主題教育中可能出現(xiàn)的各種問題，要提前預(yù)判、有效防范，堅決防止各類“低級紅”“高級黑”。要從提振黨員干部精氣神、提高群眾滿意度、推動高質(zhì)量發(fā)展等方面，評估主題教育效果。

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