從去年6月接到組織通知到污防攻堅辦掛職鍛煉,已經一年半有余。按照領導向年輕干部提出的要求:“做了什么,留下了什么,帶回了什么”。回憶這段經歷我感悟良多,現(xiàn)在向組織一一匯報:
學而好問,然后能才
角色轉換——從一名xx工作者轉變成生態(tài)環(huán)境的守護者。以前我總是認為保護環(huán)境工作很容易,但當我真正接觸涉及到這個領域時,才覺得以往的想法太天真了,這個領域面對的是我以往無法想象的艱難,故而“攻堅”!為了盡快適應“263”的攻堅工作,我用一個字形容我當時的工作狀態(tài)——學。剛進推進五組,攻堅辦就組織了全市“散亂污”整治專項行動,面對38度的高溫,我們仍堅持對xx、xx、xx等板塊共計數(shù)百個“散亂污”點位進行“回頭看”核查。基本上一個夏天汗水都灑在了一家家“散亂污”企業(yè)上,雖然辛苦但覺得自己在這個過程中快速成長了。
以學促行、學以致用
辦里老前輩手把手地教我,學習如何現(xiàn)場督查環(huán)境問題、如何處理環(huán)境違法行為、如何跟進重點環(huán)境工程。在日常監(jiān)管、專項治理行動中,秉持著“干中學、學中干”的原則。在我基本上熟練掌握污防攻堅工作情況下,領導讓我勇挑重擔,擔任攻堅七組副組長,對接xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)3個板塊。每次督辦檢查,通過建立計劃、規(guī)劃程序、明確時間節(jié)點的方式,提高督辦的規(guī)范性和實效性;同時不斷探索環(huán)境保護工作推進的新方式。年初疫情發(fā)生后,我不為疫情影響仍積極投身到市府辦組織的抗疫專項行動中去,走遍xx社區(qū)的每家每戶、護衛(wèi)xx社區(qū)的進出關口;同時我也不放手攻堅任務,做好碼頭堆場揚塵防控、河湖“兩違”重點斷面水質提升、重點村環(huán)境幫扶專項行動等,奮力書寫著一份份讓組織和戰(zhàn)友滿意的答卷。
終身勤學、再攀新高
一年半的掛職鍛煉學習時間,讓我在學習和親身體會下,感受到了滿滿的收獲,開闊了眼界,也認識到了自身的差距和不足,增加了環(huán)保工作的壓力和動力。感受之余更多的是思考,思考如何充分吸收這段掛職的寶貴經驗。此次掛職不僅提高了我解決問題的能力,更讓我對常熟這方山清水秀的土地和質樸真情的環(huán)保人充滿濃厚的感情和由衷的敬意,我將以此次掛職鍛煉為契機,在回到原單位原崗位后將再接再厲,努力學習、勤勉工作,絕不負組織的培養(yǎng)與信任!
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