基層黨支部生活會支部委員會班子對照檢查材料模板

　　按照《關(guān)于召開20**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》要求，XX黨支部委員會緊緊圍繞此次組織生活會規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、研討交流、撰寫體會等形式，切實(shí)深化理論學(xué)習(xí)，做到保證時間、不落環(huán)節(jié)，保證效果、不走過場，為開好20**年度組織生活會打牢了思想根基。同時，聚焦鞏固深化主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，靈活采取談心談話、走訪慰問、調(diào)查研究、問卷評議等方式聽取黨員干部群眾、工作服務(wù)對象的意見建議，對照查擺剖析重點(diǎn)，找準(zhǔn)找實(shí)突出問題，制定有效整改措施�，F(xiàn)將XX黨支部委員會班子對照檢查情況報告如下：

　　一、存在問題

　　XX黨支部委員會對照《黨章》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，對照貫徹落實(shí)上級黨組織部署要求和專項(xiàng)整治、巡察情況，對照人民群眾期待，深入查擺存在問題和不足；著重從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、定期開展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、服務(wù)聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面剖析存在問題，通過上級點(diǎn)、群眾提、廣泛議，按照要求梳理了六方面問題：

　�。ㄒ唬┱�治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面。可以概括為三個“有待提升”：一是組織引領(lǐng)力有待提升。黨支部的“戰(zhàn)斗堡壘”作用發(fā)揮不夠充分，黨組織的吸引力、凝聚力、向心力不夠強(qiáng)。特別是部分支部委員沒有充分發(fā)揮示范帶動作用，在謀劃工作、推動落實(shí)、攻堅(jiān)克難方面，沒有真正做到率先垂范、以上率下，“紙上談兵”多、“一線調(diào)度”少，“夸夸其談”多、“務(wù)實(shí)之策”少。二是教育約束力有待提升。對支部及黨員中存在的一些苗頭性、傾向性問題，發(fā)現(xiàn)不及時、提醒不到位、批評不深刻、處理不嚴(yán)肅，有時礙于情面只是“蜻蜓點(diǎn)水”“輕描淡寫”的糾正一下，沒有達(dá)到處理一個、教育一方、警醒一片的效果。三是宣傳發(fā)動力有待提升。宣傳發(fā)動的形式不夠靈活，方法單一、過程簡單，比如開展某項(xiàng)活動時，往往采取下通知、掛條幅等傳統(tǒng)手段，利用微信、微博、網(wǎng)站等新媒體少，不能達(dá)到全覆蓋、無縫隙、零遺漏的宣傳效果，未能使每名黨員都看得到、聽得見，有行動、去落實(shí)。

　�。ǘ�）“四個意識”牢不牢方面。XX黨支部委員會班子對政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識能夠做到內(nèi)化于心、外化于行，體現(xiàn)到實(shí)際行動中、落實(shí)到工作各方面、貫穿于黨性鍛煉全過程。但也存在兩點(diǎn)不足：一是政治意識仍需強(qiáng)化。對于中央、省、市重大決策部署，有時沒有站在政治角度上考量，對上級政策研讀不透、謀劃推進(jìn)不實(shí)、督導(dǎo)檢查不緊，僅當(dāng)普通工作來安排落實(shí)，致使某些工作在省市排名不靠前，影響的不僅是個人榮譽(yù)、單位形象，也讓上級無法交賬、圓滿收官。二是大局意識仍需提高。有的支部委員在謀劃分管工作時，只是就事論事，沒有從全局“一盤棋”角度來思考衡量，涉及他人分管工作的不注重協(xié)調(diào)、不注重統(tǒng)籌，提示提醒不夠、補(bǔ)臺意識不強(qiáng)，造成有些工作“有脫節(jié)”“有懸空”，致使整體工作銜接不緊，有時還出現(xiàn)工作斷檔，沒有達(dá)到環(huán)環(huán)相扣、有條不紊的程度。

　�。ㄈ�）“四個自信”有沒有方面。風(fēng)險考驗(yàn)越嚴(yán)峻、認(rèn)知形式越多元，越要教育黨員干部牢固樹立“四個自信”，因?yàn)檫@是理論創(chuàng)新、精神動力、制勝法寶。為此，XX黨支部注重抓信念教育、抓理論武裝，筑牢思想根基、補(bǔ)足精神之鈣。但也存在理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的問題。雖然每周五下午固定時間召開工作例會，集中學(xué)習(xí)，雷打不動。但是在學(xué)習(xí)方法上，傳達(dá)文件多、交流研討少，停留于照本宣科、讀讀念念；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能多、學(xué)習(xí)理論知識少，更多的是側(cè)重于上級要求和實(shí)用主義，沒有注重對新理論、新方法、新觀點(diǎn)、新論斷的學(xué)習(xí)和積累；在學(xué)習(xí)安排上，支部班子成員領(lǐng)學(xué)多、普通黨員領(lǐng)學(xué)少；在學(xué)習(xí)效果上，注重形式多、關(guān)注過程少，特別是如何增強(qiáng)黨員干部道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，結(jié)合本單位工作制定的措施不實(shí)不細(xì)。

　�。ㄋ模┕ぷ髯黠L(fēng)實(shí)不實(shí)方面。一是慣性思維較為嚴(yán)重。在黨支部班子內(nèi)部不同程度存在著，推動工作以慣例論事、憑經(jīng)驗(yàn)處理，創(chuàng)新意識不足、開拓精神不強(qiáng)，有文件不學(xué)、有政策不用、有原則不依，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不借鑒、科學(xué)模式不學(xué)習(xí)、凡事都是用老套路，惰于創(chuàng)新、墨守成規(guī)，甚至對工作中存在的問題視而不見、充耳不聞，逃避困難、回避矛盾，致使在組織動員廣大黨員圍繞大局、創(chuàng)新發(fā)展、抓好落實(shí)中的帶動作用發(fā)揮不明顯。二是進(jìn)取精神有所欠缺。部分黨支部班子成員，對標(biāo)先進(jìn)、比學(xué)趕超的意識不足，缺乏以問題為導(dǎo)向的頂層設(shè)計、深度思考，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣和能力；推動工作只是習(xí)慣奉命行事，上級安排什么工作就干什么，而遇到工作多、時間緊、任務(wù)重時，往往兵來將擋、水來土掩、疲于應(yīng)付，創(chuàng)先爭優(yōu)意識的帶動作用發(fā)揮不夠。

　　（五）發(fā)揮作用好不好方面。對“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的理念理解不深刻，沒有實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的深度融合，沒有把黨建工作與其他工作同安排、同部署、同研究、同落實(shí)、同督辦，再有就是黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)、突破點(diǎn)、支撐點(diǎn)選的不夠好，存在“兩張皮”現(xiàn)象，沒有深入研究探索“黨建+”工作模式，沒有筑牢“紅色堡壘”、打造“紅色盾牌”、激活“紅色細(xì)胞”、明晰“紅色網(wǎng)格”，致使黨組織的作用沒有充分凸顯。

　�。�六）自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。一是個人能力仍有差距。部分黨支部班子成員，一方面，存在本領(lǐng)恐慌、能力危機(jī)，有時以工作安排部署代替履職盡責(zé)、等同工作落實(shí)，工作推進(jìn)中缺乏較真、較板、較勁的作風(fēng)，攻堅(jiān)克難的勇氣不足、方法不多；另一方面，又不能沉下心來帶頭學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)法律，沒有及時向書本學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，導(dǎo)致新辦法不會用，老辦法不管用，工作落實(shí)起來打折扣、有水分，問題面前缺少辦法，急難險重事情畏縮不前。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格。部分支部班子成員對值班帶班工作重視程度不夠，履行值班帶班制度不夠嚴(yán)格，脫崗、漏崗、離崗、替崗等現(xiàn)象時有發(fā)生；有的班子成員進(jìn)村入戶帶著問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點(diǎn)帶面解決問題的少；到基層單位調(diào)研，接觸一般干部和群眾少，調(diào)研不深、不實(shí)、不細(xì)，工作不夠接地氣。三是服務(wù)意識仍需增強(qiáng)。“一切為了人民、一切依靠人民”的意識有所淡化，與基層和群眾直接溝通交流少，當(dāng)面了解群眾愿望和訴求更少，對群眾反映的問題轉(zhuǎn)辦、交辦多，直接調(diào)查處理少，傾聽群眾呼聲、體察民情疾苦不夠深入，堅(jiān)持把人民的利益放在第一位的思想還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

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