班主任工作失職檢討書篇一:班主任工作失誤檢討書
1、班主任的檢討書
同學們:
我很愧疚,以至于直到現(xiàn)在都沒有寫出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內疚心情的言詞,對于我所犯下的錯誤已經完全不能夠用嚴重兩字來形容了,這是對誠信的顛覆。
往大里來看,我的行為完全可以國際大毒梟比擬,往小里去想,這是對我們可愛的154班的未來抹上無可揮去的陰霾,對我們班的良性、可持續(xù)發(fā)展制造了相當大的障礙。
俗話說的好,千里之堤,毀于蟻穴,今天我的行為實際上已經創(chuàng)造了一只蟻王,如果不是史亮同學及時發(fā)現(xiàn)并制止了這個苗頭,那么后果必不堪設想。
我承認, 我心里多少還存在些自我狡辯的成分,比如煙癮一時不好戒,或者壓力大,再或者為了班級的發(fā)展向某些所謂領導遞煙以求對同學們好一些等等借口,但這根本不是理由,相比與同學們的無私關愛,我的辯解是多么的不堪一擊,相信我,這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。
面對同學們無私的關心,我無地自容,其實寫檢討書已不足以彌補我的過失,在寫這份檢討的之前,我在三樓(154班的門口)的過道上徘徊了許久,往下看有些暈,但最終責任戰(zhàn)勝了懦弱,我決心留下來,畢竟同學們還需要我,他們不能沒有我,在這個班,我自信的認為,我是頂梁柱,是一家之長,要對我的可愛的孩子們負責。
在此,我鄭重的發(fā)誓,從今以后,盡量不抽煙,起碼至少不讓同學們發(fā)現(xiàn),榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學們的同情和諒解。
你們的老班
20XX年6月1日星期五
2、班主任工作檢討書
在學校政教處的統(tǒng)一組織下,本學期我們班在學校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較突出的成績,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:
一、加強對學生的思想政治工作,凈化學生心靈,培養(yǎng)學生美好品質。我在班級開展了尋找我們身邊的活雷鋒、哪些行為我們應該唾棄或改正、做文明市民,迎民運會等活動。利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,提高學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發(fā)事件及時對學生進行針對性教育。班主任工作檢討書班主任工作檢討書。
二、加強班級管理、深入了解學生,全面深入地做好班級工作。
我班是文科尖子班,學生的文化基礎比較好,但壓力也非常大。為了使學生放下思想包袱,一方面我經常組織學生進行娛樂活動,以此放松學生緊張的心情。另一方面我還經常利用下午放學后的時間深入到學生中去,了解學生的思想動態(tài)、為學生排優(yōu)解難。為了提高學生的學習效果,我組織了學生進行學習經驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力,班級風氣較好。在學校組織的各項管理檢查評比中,我班的成績總是名列前矛。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護學生視力、增強學生體質,提高學習效率。學生課業(yè)負擔重,精神壓力大,適當?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現(xiàn)場。由于保證了學生的體育運動量,學生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學習效率高。
四、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作。
為了做好學生的思想工作,我經常主動地與任課教師進行交流,了解學生課堂表現(xiàn),特別注意了解學生的進步情況,以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,我經常與課任教師一起探討教育學生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。
成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
3、班主任工作檢討書
鑒于周一主任找我,指出一系列的問題,并嚴重警告我:最近班內家長的意見很大,F(xiàn)決定端正態(tài)度實事求是的還原問題。主任說:家長最近反應我的脾氣很大。
我認真的回想,因復習階段時間緊迫,我會留意觀察班內學生聽課的效果,采取直接有效地方法來讓學生吸收、接受、理解所講知識。會有在課堂中:突然提高音量或直接指出學生沒聽講的問題情況。
按時間推測,家長是在上周六、日向學校的校級領導進行諂媚;叵耄褐芪宸艑W在布置語文、數(shù)學作業(yè)時,當時紀律太亂,曾向學生要求占時5分鐘,把作業(yè)詳細的講解下去。還有一個細節(jié),曾向學生要求過:若家長在網(wǎng)上評價教師考評表的時候,不要拿這個撒氣,有事、有問題直接找老師來溝通。除此之外,在我意識之內從來沒有發(fā)過火,只事實就是指出學生的毛病,除了控制自己脾氣還一直控制、避免自己的言語給學生帶來的語言暴力。還說:自己的近一個月沒有批改過作業(yè),讓別人、學生批改作業(yè)。神呀,請賜給我力量讓我用最陰險、最黑暗的語言詛咒這些誣陷者。
自省:自己也意識到自己在批改作業(yè)上,確實做的并不好:愛偷懶會在班里學生做的試卷中,抽幾個學生的作業(yè)看掌握知識的情況再針對性講解;有時候批改完作業(yè),精力旺盛,心情大好,直接把試卷發(fā)下去讓學生改完錯,再收上來,沒有讓學生帶回家,沒有給家長了解自己孩子在數(shù)學掌握知識的情況的機會;自己在請假的那近一個月時間曾有老師幫助批改作業(yè);我還真忘記了讓學生批改作業(yè)這回事,特想真誠的與家長見見面,開誠布公的談論下這個問題。
從一些話語,和班內發(fā)生的情況來看,讓我不得不反思:自己比較隨意,讓家長隨意進出教室;對一些晚接孩子的家長盡量包容;曾要求在教室寫作業(yè)的也進行許可,導致有段時間教室像家長的茶話會;給本來就愛翻老師東西的家長有機可乘。
這也驗證了一個道理:和你關系比較近、處于不同利益關系的人中,要想傷你可以將你傷的最深!同事雖提醒自己:不要把事弄大。自己還是忍不住在班里下達了一個死命令:有家長來接的不許在教室寫作業(yè);不許亂翻老師東西,發(fā)現(xiàn)者第二天懲治家長的娃。記得同事說:和家長有些問題的矛盾是因為溝通工作沒有做好。我知道我這個人,有時候會比較別扭:得理不饒人,得不到理更不饒人。昨放學家長問:老師今天測驗了嗎?我說測驗了。家長就問,自己孩子的情況。我說:時間緊沒改出來呢。沒事故意往槍口上撞!
這就是你要問的真相,很滿意對吧!我對這種不信任之感也很滿意!我不明白,你想要這些真相是為了什么?
班主任工作失職檢討書篇三:班干部工作失職檢討
尊敬的書記及院輔導員:
您好!今天我們×××班在理科樓南201上毛概課出現(xiàn)了曠課現(xiàn)象,作為該班的班長,我負有不可推脫的責任,當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我班卻傳出了與之極不和諧的聲調。對我班學風建設造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明我們在班級工作上不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 才會有此類事件拖了班級學風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。對此類嚴重違反院學風建設的現(xiàn)象,我特在此做出深刻檢討!我作為本班的班長,發(fā)生這種事情,難辭其糾。作為學生無故曠課這是屬于違反學校規(guī)章制度的行為,不管有什么特殊原因,我們都應該請示一下老師,這是一種尊重,一種禮貌。更是作為學生的我們,對自己的一份責任與約束!
同學們這次犯了錯誤,我希望,也是全班同學的希望,希望他們能夠接受這次批評,改正過來。同時也希望書記能給予我們機會!
作為班長,很感激老師和同學們當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這么好的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,沒有盡到一名班干部應盡的責任.如果我早點向書記或輔導員反映情況,就不會有這種嚴重情況發(fā)生。 對此我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。 我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守上課紀律,不能曠課遲到,我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。但通過這件事情看出在班級管理方面,我有很多失職,但今天我認識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用! 對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。 班長是一班之首,是系里老師工作的助手,是班級工作的“排頭兵”。整個班級的好與壞,班長發(fā)揮著至關重要的作用。班長是一個班級的榜樣,做什么事都要做到搶到第一位。班長要有責任心。班長要幫助每一個同學共同進步。做為班長要有帶頭作用,積極向上的精神。班長要以身作則,班長的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風,我以后會嚴格要求自己,為徹底落實學院狠抓學風建設,及時扼殺此類曠課遲到現(xiàn)象,現(xiàn)做出如下措施,以杜絕班級此類現(xiàn)象再次發(fā)生。在工作上要做到以下幾點:
1. 通過這次事件,提高同學們整體對班級學風建設思想認識,提高自身約束和個人素質,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
2. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時提醒班級同學,自覺接受監(jiān)督。
3. 在全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班級干部,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,加強班級學風建設的學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在此次工作中存在的不足和缺憾。
4.強化班干部責任措施。對曠課遲到同學進行批評教育,并防止以后工作中可能出現(xiàn)的漏洞。
5.要深入同學,了解和掌握本班同學的思想、學習和生活情況,及時進行總結,發(fā)現(xiàn)問題要及時反映并設法解決。
6.要密切聯(lián)系同學,加強與同學的團結,虛心接受系里的批評和監(jiān)督。
7.負責向系里匯報班級各種情況,杜絕此類情況的再次發(fā)生。
8.帶領好整個班委會,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,確保本班班級工作順利開展,為本班的學風建設做出新的更大的貢獻
我非常感謝書記和學生會干部對我班所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在本班同學身上,并決心為我院學風建設工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的書記跟學生會干部們繼續(xù)監(jiān)督,幫助我們改正缺點,使我班在學風建設上取得更大的進步!為了體現(xiàn)在此次曠課事件上的深刻反思和對今后班級學風建設整改的決心,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望書記能再給我們一次機會。相信我對工作中存在的失職所存在的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),而是自己工作的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
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