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政治教師個人三年發(fā)展規(guī)劃

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政治教師個人三年發(fā)展規(guī)劃

 

  本人于20xx年開始擔任政治學科的教學,雖然之前一直擔任英語教學,現(xiàn)在是改科,但是我已深深地愛上了政治這個學科,有幸能夠和優(yōu)秀的教師團隊一起奮戰(zhàn),也取得了一些小的成績。為了能夠有更好的發(fā)展和進步,特制定以下個人成長三年發(fā)展規(guī)劃。

政治教師個人三年發(fā)展規(guī)劃

  一 、現(xiàn)狀分析

  優(yōu)點:熱愛教育事業(yè),熱愛政治學科,熱愛學生。在教學上能夠完成教學任務,取得一定成績。在能力提升上,能夠積極參加學校和教育局組織的活動。在和學生的交流上,能夠和學生亦師亦友。在和同事的相處上,能夠和有經驗的教師交流,探討。

  缺點:英語專業(yè)出身的我,政治專業(yè)水平急需提高,所以在政治專業(yè)知識方面需要多努力,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進一步提高。

  二、發(fā)展總目標

  能熟練地駕馭課堂,切實提升教學業(yè)務能力,形成一定的教學風格,進一步提升教科研水平,夯實自己的理論功底,爭取早日成為學科骨干教師。

  探索生本教育理念下的新型課堂教學模式,構建自主、合作、探究的學習方式,樹立正確的教育質量觀。

  三年發(fā)展規(guī)劃:

  第一年

  1.利用名師工作室認真學習新的教育理念,提高自身教學素質。

  2.閱讀與學科相關的教學期刊以及教育教學專著,提高專業(yè)水平。

  3.加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力。

  第二年

  1.嘗試課堂改革,創(chuàng)建新型課堂 。

  2.繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力。

  3.研究學生心理,學習學生管理的藝術,加強管理學生的能力。

  第三年

  1.積極推進素質教育,讓學生在成績優(yōu)異的前提下,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  2.繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力。

  3.進入專業(yè)的課題研究領域,爭取獲得該領域內的一定成績。

  三、具體措施

  1. 積極學習新課程,鉆研新教材,上好每一節(jié)課,做好備案、精心準備課件的制作、提高對試題講解的技巧和能力。

  2. 努力完成名師工作室的教學任務,提高自己的教育教學水平。

  3. 運用多媒體教學,不斷提高自己的信息技術水平,提高學生學習興趣。

  4. 抱著謙虛學習的態(tài)度,多向優(yōu)秀教師學習,多聽優(yōu)質課,來提高自己的教學水平。

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