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初中生以光盤行動(dòng)為主題的演講稿

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初中生以光盤行動(dòng)為主題的演講稿

  尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的主題是“勤儉養(yǎng)德,崇尚光盤”。

初中生以光盤行動(dòng)為主題的演講稿

  先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,2020年什么事情是大家印象最深刻的?我想大部分人都會(huì)回答是新冠肺炎疫情。

  疫情如同一面鏡子,折射出復(fù)雜多變的世界圖景。聯(lián)合國(guó)近期發(fā)布報(bào)告預(yù)測(cè),由于新冠肺炎疫情引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退,世界瀕臨至少50年以來(lái)最嚴(yán)重的糧食危機(jī)。在過(guò)往的數(shù)十年中,全球糧食危機(jī)的威脅始終未能消除。全球75億人,有8億人挨餓,也就是說(shuō)9人之中就有1人挨餓。在全球每3.6秒就有1人死于饑餓,其中四分之三是5歲以下的兒童,每5秒就有1名兒童死于饑餓。在這驚人的數(shù)據(jù)背后有個(gè)更為驚人的事實(shí),每年有近13億噸糧食被浪費(fèi)掉。你所揮霍的,或許正是別人所渴望的!

  同學(xué)們,回想一下,我們真的做到節(jié)約糧食、光盤了嗎?

  日前,一段袁隆平看到自己的表情包后的采訪片段在網(wǎng)絡(luò)流傳,視頻中,袁隆平看到自己“吃得太飽”的表情包,他get到了年輕人的梗,笑了出來(lái),同時(shí)卻又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們年輕人不知道,沒(méi)飯吃真難受啊,餓死人。”袁隆平是共和國(guó)勛章的獲得者,他為我國(guó)的糧食問(wèn)題做出了不朽的貢獻(xiàn),也正是因?yàn)樗ε麓箴嚮脑俅纬霈F(xiàn),才不斷在水稻雜交技術(shù)上突破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

  一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。當(dāng)前,我們國(guó)家正在倡導(dǎo)創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì),作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該立足于學(xué)校,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園,現(xiàn)在我面向全體師生發(fā)出倡議,做到“五個(gè)一”:

  第一.節(jié)約每一粒糧食。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們應(yīng)以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。無(wú)論是在學(xué)校食堂用餐,還是在家里或外出用餐,都能堅(jiān)持做到光盤,并能從我做起,影響他人,共同踐行“餐餐不剩,年年有余”。

  第二.節(jié)約每一滴水。杜絕“長(zhǎng)流水”,隨手關(guān)閉水龍頭。倡導(dǎo)循環(huán)用水,一水多用。愛(ài)護(hù)水設(shè)施,不向湖泊水域扔垃圾,保持水體清潔。

  第三.節(jié)約每一度電。做到隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。如果覺(jué)得“這個(gè)冬天不太冷”,就讓電暖氣“安靜地睡眠”。

  第四.節(jié)約每一張紙。能雙面印刷,就不要單面印刷;能夠網(wǎng)絡(luò)傳輸,就少用紙質(zhì)寄送;能循環(huán)利用,就不再多浪費(fèi);能自帶物品,就不使用一次性的。

  第五.節(jié)約每一分錢。以“勤儉樸素、合理消費(fèi)”為榮,以“鋪張浪費(fèi)、奢侈虛榮”為恥,讓勤儉節(jié)約成為一種常態(tài),成為自覺(jué)行為。

  老師們、同學(xué)們,浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。你我攜手,共同努力,打造節(jié)約型美麗校園,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展盡你我點(diǎn)滴之力,為建設(shè)全面資源節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而貢獻(xiàn)力量!

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