最新2020教學工作總結(jié)

　　2020年，我校秉承全面育人理念，以審美教育、勞動教育融入課程改革和學校育人實踐，堅守初心，努力辦好人民滿意的教育。現(xiàn)就本年度的教學管理工作進行總結(jié)，回顧以往，展望未來，找準方向，堅定前行，以便更好地開展今后的教育教學管理工作。

　　一、夯實常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

　　學校緊緊圍繞《xx市中小學提升教學質(zhì)量八項要求》，扎實做好教學常規(guī)工作，不斷提高教學質(zhì)量。

　�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，聚焦高效課堂

　　1.集體備課。我校制訂了集體備課制度，落實了集體備課的時間與地點。每個單周三，各組正常開展集體備課活動。

　　2.備課、上課。學校從課時充足、范式先進、撰寫詳案、有效二備、反思真實等幾個方面要求教師自主優(yōu)化備課，并通過每月一查，發(fā)現(xiàn)問題、及時整改，使備課更好地為教學服務(wù)。要求教師課前精心準備，課上激情飽滿，不浪費學生的每一分鐘時間。

　　3.研磨課堂。隨堂課、組級課、校級課、比賽課（公開課）這四級課堂，學校均組織開展有效的聽課、評課活動，提高教師的上課水平。

　�。ǘ�）行政督查，推進教學規(guī)范

　　我校建立了教學常規(guī)督查制度，教導處定期和不定期到一線進行教學工作督查，聽隨堂課，查看備課本、作業(yè)本、聽課筆記等。

　　二、做好校本培訓，促進教師成長

　�。ㄒ唬┐罱ㄆ脚_，打造名師工程

　　學校積極安排中青年教師參加各級高層次培訓，骨干教師培育站、名師工作室有他們的身影，逐步打造他們成為教科研、教學骨干。

　�。ǘ�）內(nèi)外兼修，培育青年教師

　　除了參加上級組織的各項培訓，我校也積極組織校內(nèi)培訓。校內(nèi)培訓的內(nèi)容注重內(nèi)外兼修，“內(nèi)”是立德，“外”是教育教學能力。校內(nèi)培訓的形式有：培訓與講座、青藍工程、基本功大練兵。

　　三、依托教育科研，推進教學改革

　�。ㄒ唬└�新觀念，致力教育科研

　　本年度，我校繼續(xù)積極改變教師的觀念，投入教育科研之中，教師主持或參與的課題有x個結(jié)題，x個立項，老師們圍繞以勞育人和發(fā)展學生核心素養(yǎng)開展課題研究，不斷地實踐、探索，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。

　�。ǘ�）推進課改，初顯教學成果

　　1.撰寫教科研論文

　　鼓勵教師多讀書多寫教育教學論文，提高教育教學理論水平，形成先進的教育理念。本年度，共有x篇論文獲江蘇省等級獎、x篇論文獲xx市一等獎、xx篇論文發(fā)表在省級期刊。

　　2.參加優(yōu)課比賽等

　　我校積極組織教師參加基本功、優(yōu)課評比和執(zhí)教公開課，通過這種以講代研的形式，教師的課改意識增強了，教學水平提高了。共有x節(jié)課獲xx市等級獎、xx節(jié)課獲xx市一等獎、xx市級公開課展示xx節(jié)。

　　四、真抓素質(zhì)教育，助力亮色工程

　�。ㄒ唬┝⒆阏n程，實現(xiàn)五育并舉

　　為實現(xiàn)“五育并舉”，一方面，我校在開齊、開足所有課程的基礎(chǔ)上，嚴格執(zhí)行課程計劃，配齊各類學科教師，使學生的素質(zhì)得到全面發(fā)展；另一方面，結(jié)合校本課程，我校共建設(shè)了x個校級社團和xx個班級社團，以豐富學生的業(yè)余生活，發(fā)展學生的特長，組織學生開展社團成果展示活動。

　　（二）多彩活動，擦亮人生底色

　　我校積極參加xx市級及以上的各項競賽活動，一年來獲得x個優(yōu)秀組織獎，學生xx人次獲得xx市級一等獎，x人次獲得xx市等級獎，xx人次獲得省級及以上等級獎。

　　我們還組織開展校內(nèi)多樣的日�；顒雍吞厣�活動。

　　1.日�；顒�

　　閱讀——通過晨誦；語文課前讀一詩；每周一、三、五午讀；每晚課外閱讀半小時，來提高學生的閱讀能力。

　　書法——我校通過每周上好一節(jié)書法課，每周二、四中午半小時的練字，讓每一個學生都能寫好字，每月通過班級評選，將優(yōu)秀的書法作品向全校展示，表揚先進，激勵全體學生，營造人人練好字的氛圍。

　　運動——我校堅持開展“陽光體育x小時”，每天上好一節(jié)體健課（活動課），做好廣播操和眼保健康，在大課間各班根據(jù)計劃開展踢毽、投籃、跳繩等活動，鍛煉學生的身體，發(fā)展學生的體育技能。

　　勞動——每天組織學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、督促學生整理自己的課桌、每天在家做一件力所能及的家務(wù)勞動，有利于幫助學生樹立正確的勞動實踐觀，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的堅毅品格。

　　2.特色活動

　　每學期初開展最美讀后感、最美習字冊、最美讀書卡的評比活動；

　　以學華農(nóng)場為實踐基地開展花生節(jié)、蠶豆節(jié)等勞動實踐活動；

　　開展多次的書畫比賽和展示活動；

　　圍繞傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、八禮四儀等特殊的日子，開展豐富多彩的主題活動，給學生展示的舞臺，提升學生的文化自信；

　　舉辦陽光體育節(jié)、組織多次的學生心理輔導，促進學生身心健康發(fā)展；

　　我們還舉辦了優(yōu)作比賽、口算競賽、閱讀競賽、朗誦比賽等各項學科競賽，發(fā)展學生的學科素養(yǎng)；

　　帶領(lǐng)四-六年級的學生參加江天游學活動，豐富學生的眼界；組織“紅色研學”系列活動，探訪紅色基地、用筆講述紅色見聞、動嘴宣講紅色故事，激發(fā)了學生的愛國主義情感。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，回望過去，我們還有很大的提升空間，展望未來，我們要做的還有很多，我們將以立德樹人為旨，以《xx市中小學提升質(zhì)量八項要求》為抓手，不斷探索“五育并舉”的教育教學實施新路徑，全面提升辦學質(zhì)量，為基礎(chǔ)教育建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

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