2020年水利局“創(chuàng)建學習型機關”活動實施計劃

　　根據縣委辦《2005年度全區(qū)黨員干部理論學習意見》、唐機工委[2005]3號）文件精神，結合水利部門思想和工作現狀，局黨組決定在全系統(tǒng)開展“創(chuàng)建學習型機關”活動。特制訂實施計劃如下：

　　一、指導思想

　　創(chuàng)建學習型機關要以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以宣傳貫徹十六大為主線，在系統(tǒng)干部職工中大力開展政治理論、業(yè)務知識和相關知識的學習，鞏固和深化“學教”成果，繼續(xù)把學習貫徹江澤民同志“七一”重要講話和“三個代表”重要思想的熱潮向深度和廣度推進，同時要堅持理論聯系實際，增強理論學習的針對性和實效性，努力營造良好的學習氛圍，不斷提高水利隊伍的整體素質，促進機關干部職工切實轉變作風，模范遵守公民道德，進一步增強局機關的凝聚力、向心力，為加快推進我縣水利建設現代化提供強有力的思想保證和智力支持。

　　二、目標、任務

　　1、目標：通過開展“創(chuàng)建學習型機關”活動，在思想上普遍樹立終身學習的理念；在制度上建立一套比較完善的學習保障和激勵機制；在組織上創(chuàng)建一批學習型科室站、所。

　　2、任務：局機關各室站、各水利站、工程管理單位要高度重視“創(chuàng)建學習型機關”活動；要加大對干部職工學習培訓經費的投入；加強干部職工學習陣地建設，充實完善各類學習場所（活動室）的設施和資料；分階段制定學習培訓計劃，建立一套完備的學習制度和激勵機制；積極探索行之有效的學習載體，努力改善培訓的方式方法；科學安排干部職工的業(yè)務培訓和知識更新培訓，力爭使每個干部職工每年參加一次以上（不少于一周）的離崗培訓；完善和規(guī)范局黨組中心組學習制度，堅持定期集中學習制度（每周一次），營造良好的學習氛圍。

　　三、學習內容和年度學習計劃

　　1、學習內容：“創(chuàng)建學習型機關”活動要組織全體干部職工多層次、多渠道地開展各類綜合知識的學習。①政治理論。深入學習江澤民同志“七一”重要講話、“三個代表”重要思想和十五屆六中全會精神，學習宣傳貫徹十六大精神，學習《公民道德建設實施綱要》等，加強思想理論教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。②業(yè)務知識。根據各室、站、所工作性質和自身發(fā)展需要，組織引導干部職工立足崗位學習專業(yè)理論、業(yè)務知識及其相關的政策法規(guī)，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高工作水平。③其他知識。著眼于經濟全球化的發(fā)展趨勢，組織引導干部職工學習與加入世貿組織相關的現代經濟、科技、歷史、金融、法律、外語等方面知識，完善干部職工的知識結構，提高水利隊伍的整體素質。

　　2、年度學習計劃。2002年是迎接黨的十六大召開的重要一年，是我國加入世貿組織后的第一年，也是我縣水利事業(yè)實現戰(zhàn)略性轉變的關鍵一年。搞好今年系統(tǒng)干部職工的理論學習，對于統(tǒng)一思想認識，指導各項工作，開創(chuàng)我縣水利建設新局面具有十分重要的意義。

　　第一季度學習內容：在全系統(tǒng)開展“遵紀守法講道德，爭做文明水利人”為主題的思想道德建設暨從政道德規(guī)范大討論活動，分三個專題進行學習討論。

　　第二季度學習內容：結合水利事業(yè)發(fā)展，有側重點地深入學習黨的十五屆__和今年中央經濟工作會議精神及全區(qū)經濟工作會議精神，學習WTO有關法律知識，利用電視手段有組織、大規(guī)模地開展崗位培訓。

　　第三季度學習內容：學習《水土保持法》、《防洪法》、《省堤塘管理條例》、《河道管理條例》等水法規(guī)，抓好“四五”普法和水利科技等有關內容學習。以水利政策法規(guī)的學習教育，促進河道、堤塘管理和水行政執(zhí)法工作的開展。

　　第四季度學習內容：學習宣傳貫徹十六大精神，要學習十六大報告，領會十六大精神，引導全體黨員、干部把思想統(tǒng)一到十六大精神上來。

　　四、具體措施

　　1、建立組織，加強領導。局黨組成立“創(chuàng)建學習型機關”活動領導小組，盧金海任組長，徐仙榮、王志強任副組長，李健、章金福、金德富、羅海峰、周利明、張莎、陳敏華、李建平為成員。黨支部、團支部、婦女組織、水利學會、工會都要根據各自特點開展特色活動，為“創(chuàng)建學習型機關”活?砉獠省8饗率艫ノ徽盡⑺?ひ?鬃愿涸穡?險孀櫓??按唇ɑ疃?撓泄厥孿睢?/P>

　　2、搞好結合，講究實效。全體水利干部職工要把“創(chuàng)建學習型機關”活動與自身的思想和工作實際結合起來，與自己平時的學習內容結合起來，與自己平時對新時期水利工作的思考和研究結合起來，不斷創(chuàng)新，不斷探索，開創(chuàng)性地開展工作，以自身的具體行動豐富“創(chuàng)建學習型機關”活動的新內容，新思路。

　　3、營造氛圍，完善機制。要周密規(guī)劃，精心安排，切實加強“創(chuàng)建學習型機關”活動的輿論宣傳工作。充分利用會議室、圖書室、電教設備、計算機網絡等學習陣地，大力宣傳創(chuàng)建學習型機關的重要性。要探索學習的有效載體，廣泛開展“讀書”活動，廣泛開展豐富多彩的文化活動，廣泛開展理論研討活動。要完善學習機制，首先要健全理論學習的領導責任制，形成“一把手負總責，分管領導具體抓，專職人員抓落實”的領導機制。二是健全保障機制，完善學習各項制度，制訂詳細學習計劃，完善學習的硬件設施。三是健全激勵機制。強化目標激勵，建立完善的述學、評學、考學、獎學機制，開展評選表彰各類學習型單位、個人等活動，及時總結典型的經驗和做法。

　　以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以創(chuàng)新學習理念，濃厚學習氛圍，提高干部素質，樹立文明高效機關形象為主線，開展創(chuàng)建學習型機關活動，整合學習資源，完善和創(chuàng)新學習制度，建立激勵和約束機制，構建終身教育體系基本框架，在全局機關干部中形成人人講學習、人人參與學習的良好氛圍，促進機關干部立足本職工作，不斷提高綜合素質，為我縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展提供重要保證。

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