xx大學教育實踐活動總結大會上的講話

　　同志們：

　　按照中央統(tǒng)一部署，作為第一批開展教育實踐活動的單位，我校自2013 年7 月起開展了黨的群眾路線教育實踐活動。半年多來，學校黨委認真貫徹中央精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決師生反映強烈的突出問題，扎實推進各環(huán)節(jié)的工作，取得了重要的階段性成果。今天，我們在這里召開會議，對學校黨的群眾路線教育實踐活動進行回顧總結，對進一步做好整改落實工作、建立健全作風建設長效機制作出部署。下面，我代表學校黨委和教育實踐活動領導小組講3 個問題。

　　一、我校開展教育實踐活動的主要做法和特點

　　開展教育實踐活動以來，在中央第43 督導組的指導和幫助下，全校黨組織認真落實中央要求，踐行黨的群眾路線，聚焦“四風”突出問題，堅持教育與實踐并重，確�；顒釉鷮嵱行蛲七M。

　　第一，重視思想發(fā)動，學習貫穿始終。

　　抓好思想發(fā)動是開展教育實踐活動的前提。中央召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議后，校黨委在第一時間傳達學習會議精神，研究制定我校實施方案。在全校動員大會上，我們在梳理“深入基層大走訪大調(diào)研”和“我為校黨代會建言”活動中師生反映問題的基礎上，對當前我校黨員、干部隊伍中存在的精神懈怠、工作不實、脫離群眾、鋪張浪費等突出問題進行了剖析，聯(lián)系實際闡述了開展教育實踐活動的重要性、必要性、緊迫性，為活動開展打下了較好的思想基礎�；顒诱�式啟動后，學校各級黨組織通過個人自學、集中學習、專題培訓、聽取輔導報告、專題學習討論、觀看專題錄像等多種方式，認真抓好黨員特別是黨員領導干部的學習。一是原原本本學理論。各級領導班子成員認真學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話，學習中央指定的書目。校黨委邀請了校內(nèi)外專家學者從不同角度講授對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的理解。不少單位采取了領讀、領學的形式，原原本本學習黨的領導人關于群眾路線的重要論述。校領導班子先后召開了7 次專題學習討論會，各二級單位領導班子集中學習討論近200 次，各黨支部也組織了黨員集中學習討論。二是虛心向師生員工請教。校黨委邀請優(yōu)秀教師、輔導員、中青年醫(yī)生代表，邀請離退休老同志、信訪干部以及參與社會實踐的學生，圍繞“如何做好群眾工作”，講述他們的經(jīng)歷和感悟，為廣大干部上了生動的一課。學校還制作了“我們身邊的黨員”系列短片，首批推出10 位曾獲上級表彰的優(yōu)秀黨員進行現(xiàn)身說法，發(fā)揮榜樣的示范引領作用。三是帶著問題走出去學。針對我校黨員干部在精神狀態(tài)、工作作風、視野思路和群眾工作能力等方面存在的問題，校黨委組織中層正職干部利用暑期赴國有特大型企業(yè)和研究機構學習考察，通過“學先進、找差距”，增強了廣大干部服務國家戰(zhàn)略、加快建設世界一流大學的責任感和使命感�；瘜W系等單位赴兄弟院校學習考察，了解先進經(jīng)驗，查找自身不足。不少單位還組織黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》等專題片，深化理想信念教育和黨性黨風教育。

　　第二，開門搞好活動，廣泛聽取意見。

　　各級領導班子和干部堅持開門搞活動，深入基層、深入一線、深入群眾，虛心聽取師生員工的意見和建議。一是通過座談、訪談和書面等形式廣泛聽取意見。校領導班子和機關部門先后召開座談會234 場，回收征求意見表1736 份，個別訪談師生912 人次，匯總各類意見建議1500 余條。全校各二級單位先后召開座談會273 場，參加座談會人數(shù)達4654 人次，回收征求意見表2326 份，個別訪談師生1312 人次，匯總各類意見1866 條。不少同志都感到這次調(diào)查研究、聽取意見是繼大走訪大調(diào)研活動后又一次比較深入、比較廣泛的調(diào)研，基本摸清了群眾普遍關心、意見比較集中的問題。二是創(chuàng)新聯(lián)系群眾、征求意見的形式。不少單位從本單位實際出發(fā)，創(chuàng)新形式，拓展載體，密切與師生的聯(lián)系和溝通，深入聽取意見。中文系、高分子系建立了“系主任午茶會”制度，班子成員定期與師生代表開展座談交流。管理學院設計了教師工作狀況問卷，對教師的職業(yè)發(fā)展、身心健康和主要訴求進行摸底調(diào)查。經(jīng)濟學院開展了教職工對學院民主決策滿意度調(diào)查�；�礎醫(yī)學院建立了班子成員聯(lián)系系室制度和接待日制度。機關黨委聯(lián)合相關職能部門組織多場專題座談會，聽取基層單位和服務對象的意見建議。后勤部門邀請學生參與到后勤的管理、服務中來，建立聽取學生意見的經(jīng)常性機制。圖書館通過微博、BBS、主頁留言簿、咨詢熱線等形式聽取學生需求和意見，及時改進服務措施。復旦學院建立了院長午餐會制度，分學生、教師、部處等不同類別開展面對面調(diào)查。三是虛心接受師生監(jiān)督和評判。去年年底，學校在全校開展了基層單位和服務對象評議機關活動。機關部門負責人向基層代表報告工作，接受大家的評判。同時，學校通過發(fā)放評議表、開展網(wǎng)絡評議等形式，直接聽取普通師生的意見，共計回收書面評議表1531 份，收到網(wǎng)絡評議問卷2937 份，共計4500 余人次參加了這次評議考核活動。

　　第三，聚焦作風建設，認真對照檢查。

　　查擺問題、對照檢查是這次教育實踐活動的一個關鍵環(huán)節(jié)。各級領導班子和干部在這個環(huán)節(jié)投入的精力最多，感受也最深。一是普遍開展談心交心活動。各級領導班子成員都開展了相互談心，大家聯(lián)系工作和思想實際，既談自身存在的“四風”問題，征求其他同志的批評意見，又善意地指出對方存在的問題，進行誠懇的相互批評，同時大家還就學校和本單位工作中存在的突出問題，深入交換了意見，坦誠溝通了思想。許多同志都談了1-2 個小時，有的甚至談了多次。大家都感到，這次談心活動談得比較深、比較透，做到了不回避矛盾、有話講在當面，是一次很好的思想交流。二是認真撰寫對照檢查材料。在梳理群眾意見的基礎上，校領導班子召開專門會議查擺突出問題，撰寫了對照檢查材料，并將其發(fā)到一定范圍內(nèi)征求意見，報送中央督導組審閱，根據(jù)督導組意見進行修改和充實。校領導班子查找了“四風”方面存在的12 個突出問題，并從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等方面分析了原因，提出了努力方向。校領導干部個人自己動手，撰寫、修改和完善對照檢查材料。班子和班子成員的材料一般都修改了5-6 稿。中層單位領導班子和干部也高度重視對照檢查材料撰寫工作，黨政主要負責人全程主持，班子成員積極參與，認真討論，反復修改。一些單位還把對照檢查材料發(fā)到黨支部和骨干教師中進行討論，充分聽取廣大黨員和骨干教師的意見，把征求意見的過程，變成了上下交流、取得更廣泛共識的過程。三是以整風精神開展批評與自我批評。去年11 月30 日，校領導班子用了一整天的時間召開專題民主生活會。這次民主生活會主題鮮明、準備充分、氣氛端正，自我批評做到了嚴肅認真不遮掩，相互批評做到了開門見山動真格，中央督導組認為這是“一次有質(zhì)量、有成效的民主生活會”，“開得非常好”，達到了預期目的。各二級單位和機關部門也先后召開了專題民主生活會，一般都用了半天到一天。不少同志反映，這次民主生活會會前要求明確、準備充分，會上批評與自我批評真正開展起來了，是多年來質(zhì)量最高的一次，普遍感到很有收獲。

　　第四，堅持問題導向，推動整改落實。

　　教育實踐活動能否取得實效，關鍵看整改。校黨委從一開始就強調(diào)要把整改貫穿活動全過程，著力解決突出問題。一是認真制訂整改方案。黨委提出，制訂整改方案要堅持實事求是原則，區(qū)分輕重緩急和難易程度，立足當前，著眼長遠，總體謀劃，統(tǒng)籌推進。按照這一原則，學校整改方案，提出了6 個方面、45 項整改事項，其中第一批整改項目22 項，所有整改項目都按照校領導分工和職能部門工作職責，明確了牽頭領導、責任部門以及時限要求。各基層單位也針對本單位存在的突出問題，制定了整改落實方案，提出了具體措施。如藥學院、環(huán)境系、現(xiàn)代物理所等單位加強了青年教師申請基金、申報獎項等工作的指導；生命學院探索建立了設備使用網(wǎng)上預約系統(tǒng)，逐步在全院推廣，解決大型設備共享問題；物理系實行行政人員掛牌服務，并編制服務指南；計算機學院自主開發(fā)了科研信息系統(tǒng)，減少教師重復填報表格。二是做好建章立制工作。本著于法周延、于事簡便的原則，學校對現(xiàn)行的規(guī)范性、制度性、指導性和流程性文件進行了全面、集中清理。經(jīng)過梳理，列入學校層面制度建設計劃的任務共涉及6 大方面，擬新建43項制度，修訂29 項制度；在此基礎上，學校有關部門已經(jīng)著手對已有制度進行逐項甄別，將分批宣布廢止或失效一批制度。各二級單位也普遍加強了制度建設工作。外文學院提出制定或修訂黨政聯(lián)席會議制度和各學術管理機構章程，法學院將制定學院各條線工作規(guī)范流程，哲學學院修訂完善財務管理辦法等10 項制度，材料系圍繞加強青年教師培養(yǎng)出臺相關制度。三是著力抓好專項整治。根據(jù)中央關于開展“四風”突出問題專項整治的要求，學校聯(lián)系實際，制定了專項整治方案，重點開展精簡會議、文件、活動，加強機關和干部作風建設，加強“三公”經(jīng)費管理，抓好重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，以及厲行節(jié)約、反對浪費等5 個方面21 項專項治理行動，把中央八項規(guī)定精神落到實處。

　　第五，抓住關鍵群體，開展分類指導。

　　這次教育實踐活動在全體黨員中展開，重點是處級以上黨員領導干部和機關黨員干部。我們堅持點面結合，既突出重點，又照顧全體。一是切實發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用。首先從校領導班子及其成員做起，帶頭學習，帶頭聽取意見，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭進行整改，以實際行動為全校黨員樹立標桿、作出表率。各分黨委（總支）書記和黨員行政主要負責人也切實發(fā)揮帶頭作用，履行本單位活動的“第一責任人”職責。這里特別要指出的是，針對我校一些學院院長（系主任）是黨外干部的情況，校黨委經(jīng)過專題研究，提出要積極鼓勵和吸收黨外干部參與到活動中來，要求他們共同參加學習調(diào)研，積極建言獻策；對照崗位職責和學校對干部的要求，檢查自身不足，認領班子問題中的個人責任，回應群眾意見；參加談心活動和民主生活會，并按照崗位分工抓好整改落實。應該說，從各方面反映的情況看，黨外的院長（系主任），包括幾位外籍院長對這次活動都非常重視，把活動看作學院領導班子的一次健康大體檢，視為學院發(fā)展的重要契機，認真參與，積極投入，參加批評與自我批評，形成了良好的氛圍。二是大力加強校部機關作風建設。黨委要求機關各部門要把開展教育實踐活動與轉(zhuǎn)變機關職能、提升管理服務水平、加強機關隊伍建設緊密結合。為了加強對機關教育實踐活動的指導，除各部門分別開展有關活動外，校黨委將33 個部門按職能劃分為黨群、人才培養(yǎng)、行政、大醫(yī)口等四個小組，校黨委一位副書記分別聯(lián)系一個小組。這些小組分別召開了3-4 次專題會議，集中查擺了帶有共性的問題，并研討了改進措施，同時這也為今后加強機關黨組織建設探索了經(jīng)驗。按照學校黨委的要求，機關各部門還集中開展了部門職能、規(guī)章制度、審批事項、辦事流程、人員隊伍的梳理工作，按照推進校院兩級管理體制改革的要求，形成了“轉(zhuǎn)變職能、權責利下放”的初步方案，提交學校研究認定。機關許多部門都推出了服務舉措，如人事處加強了信息公開工作，編制了《教職工人事服務手冊》，收錄了相關辦事流程，方便教職工辦事。財務處通過再造流程、改進財務系統(tǒng)等方式緩解“報銷難”的壓力；同時在部門內(nèi)增設對二級機構財務管理的指導服務崗位，加強工作指導。三是結合各自特點開展黨員教育實踐活動。教師黨員突出了教書育人這個主題。國關學院實施“春風化雨計劃”，推進本科生全員導師制，推出“薪火計劃”，吸收本科生參與課題研究；信息學院召開全員育人工作研討會；數(shù)學學院加強對學業(yè)有困難學生的關心、幫助和指導。醫(yī)務工作者黨員突出了全心全意為病人服務這個主題。中山醫(yī)院開展了“志愿服務1 小時、和諧醫(yī)患獻愛心”黨員志愿者活動；華山醫(yī)院開展了“黨員奉獻月”系列主題活動；腫瘤醫(yī)院推出了多項優(yōu)化流程、改進服務的舉措；眼耳鼻喉科醫(yī)院在黨員中倡導“六個一”，加強職業(yè)道德建設，弘揚醫(yī)德醫(yī)風；兒科醫(yī)院開展“關注患兒就醫(yī)體驗”活動，對數(shù)十項醫(yī)療服務的細節(jié)進行了改進；婦產(chǎn)科醫(yī)院開展“行走基層，夢想啟航”主題活動，針對不同層面的黨員開展特色教育實踐。學生黨員突出了加強黨性修養(yǎng)、增強宗旨意識這個主題，學生工作部門提出在學生中開展“五個一”活動，引導學生黨員立足實際為身邊同學服務，熱心公益參加志愿者活動。離退休黨員在關心下一代成長、服務學校發(fā)展中體現(xiàn)了老有所學，老有所為。

　　第六，從嚴督導把關，確�；顒訉嵭�。

　　為了保證基層單位教育實踐活動順利進行，校黨委采取了多項措施加強指導、嚴格督導。一是建立校領導基層聯(lián)系點制度。每位校領導負責聯(lián)系若干家基層單位，并指導分管部門開展活動。校領導參加了聯(lián)系單位的學習討論會，審閱了班子和個人對照檢查材料。校領導全程參加的二級單位領導班子專題民主生活會達55 場，不僅查擺了問題，分析了原因，還結合事業(yè)發(fā)展同基層同志一起出思路、出主意；不少校領導還與基層單位“一把手”和業(yè)務骨干進行廣泛深入的個別談心交流，了解基層實際，溝通思想理念；有的校領導深入聯(lián)系點廣泛聽取師生意見，協(xié)調(diào)解決制約本單位發(fā)展的實際問題；有的校領導為確�；鶎訂挝幻裰魃�活會效果，還提前召開了預備會議，要求一把手發(fā)揮帶頭作用。二是充分發(fā)揮督導聯(lián)絡組作用。校黨委組建了12 個督導聯(lián)絡組，邀請近期離開領導崗位、工作經(jīng)驗比較豐富的老同志擔任組長，并抽調(diào)一批中青年干部充實督導聯(lián)絡組力量。督導組全體同志特別是組長，以對黨的事業(yè)、對學校工作高度負責的精神，認真履行職責，工作深入，指導有力，堅持原則，從嚴把關，做到了發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、及時報告、及時督促整改，做到了思想認識不到位的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不具體的不放過。督導組自身還開展了集體備課活動，單獨召開座談會32 場，個別訪談176 人，協(xié)助基層單位領導班子把問題找準。實踐證明，督導聯(lián)絡組在整個教育實踐活動中發(fā)揮了十分重要的作用，為確保全校活動取得實效作出了重要貢獻。三是加強工作指導。這次教育實踐活動，基層分黨委（總支）書記承擔的任務比較重。針對我校新上崗、年輕的分黨委書記較多的情況，校黨委專門召開座談會，邀請部分經(jīng)驗豐富的老書記與他們座談，傳授經(jīng)驗，相互啟發(fā)，圍繞如何開好專題民主生活會、如何做好思想政治工作和群眾工作進行研討。校黨委還根據(jù)基層單位匯總的意見，及時梳理印發(fā)了《“四風”問題在我校二級單位的具體表現(xiàn)》和《“四風”問題在我校機關的具體表現(xiàn)》，為各單位、各部門領導班子和干部對照檢查提供了重要的參考材料。

　　二、教育實踐活動取得的初步成效和體會

　　這次教育實踐活動，在中央督導組的有力指導下，在全校廣大黨員干部和師生員工的共同參與下，取得了初步的成效。

　　總體來說，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

　　一是提高了思想認識。通過開展教育實踐活動，學校廣大黨員和各級領導干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，增強了同以習近平同志為總書記的黨中央保持一致的自覺性堅定性，貫徹執(zhí)行群眾路線的意識和能力得到提高。大家深刻地認識到，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大優(yōu)勢和優(yōu)良作風。從高校黨組織來說，貫徹黨的群眾路線，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，調(diào)動和發(fā)揮師生員工推進學校事業(yè)發(fā)展的熱情和干勁；就是要堅持從群眾中來、到群眾中去，完善科學民主規(guī)范的決策機制，團結全校上下為加快建設世界一流大學而奮斗。

　　二是轉(zhuǎn)變了工作作風。通過開展教育實踐活動，廣大師生感到干部隊伍的精神狀態(tài)、工作作風有了一定的轉(zhuǎn)變。大家感受到，校部機關“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象有了較大的改觀，服務意識有所增強，一些辦事流程正在逐步優(yōu)化，一些工作運轉(zhuǎn)更加規(guī)范了。根據(jù)去年年底基層單位和師生評議機關的統(tǒng)計結果來看，教師對機關部門表示滿意的平均為59.2%，基本滿意的為34.2%，兩項合計為93.4%；學生對機關部門表示滿意的平均為62.7%，基本滿意的為32.1%，兩項合計為94.8%。這些數(shù)據(jù)一方面反映出廣大師生對機關作風總體持肯定態(tài)度，也看到了機關作風的變化，但另一方面也反映出我們的機關作風、干部作風還有很大的改進空間。

　　三是解決了師生反映突出的一些問題。教育實踐活動開展以來，學校及各單位堅持邊學邊改、即知即改，推出了不少惠及師生的舉措，解決了師生的一些實際問題。比如學校正在著手建設管理信息公共服務平臺，建成后將實現(xiàn)管理信息的集成、共享，為師生員工提供更便捷的信息服務；學校機關部門不斷創(chuàng)造條件，逐步推進“一站式”服務，保衛(wèi)處建立了涉及多項事務的服務窗口，并承諾提供工作日全天候服務，研究生院提出了建立研究生服務中心的措施；學校啟動了楓林、江灣校區(qū)大規(guī)�；�本建設任務，逐步改善辦學條件；鋪張浪費現(xiàn)象得到了一定的遏制，公務接待費用呈下降趨勢；學校恢復了管理人員中級技術職務認定工作；經(jīng)過爭取，地鐵18 號線規(guī)劃設計了復旦大學站，建成后將極大地方便師生員工的出行，等等。

　　四是密切了黨群、干群關系。這次教育實踐活動，中央態(tài)度堅決，全校團結一心，狠抓作風建設，廣大師生看到了共產(chǎn)黨員最講認真的好傳統(tǒng)。廣大黨員干部真誠聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，開展了形式多樣的服務群眾、聯(lián)系群眾的活動，機關服務態(tài)度有了轉(zhuǎn)變、辦事效率有了提高，師生反映突出的問題有了回應，廣大師生看到了新變化新氣象。通過教育實踐活動，各級領導干部在密切聯(lián)系群眾的實踐中，增強了群眾觀念，提升了群眾工作的能力，不少單位反映，黨員之間、黨群之間、干群之間增進了團結，理順了關系，轉(zhuǎn)變了風氣。校園內(nèi)師生共同求發(fā)展、謀發(fā)展、服務發(fā)展的熱情不斷提升，民主討論、科學決策的風氣正逐步形成。五是推進了各級領導班子建設。教育實踐活動是領導班子開展集中的思想、組織、作風建設的又一次機會。通過個人自學與領導班子集體學習討論，加強了思想理論武裝，堅定了理想信念，提高了思想政治素養(yǎng)。通過深入開展談心交心，領導班子成員充分交換意見，一些平時溝通比較少、存在隔閡和誤解的同志也敞開了心扉、增進了了解、統(tǒng)一了認識，許多領導班子加強了溝通、增強了補臺意識，營造了協(xié)作配合、和諧共事的良好工作氛圍。通過弘揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格了黨內(nèi)生活，營造了民主團結氛圍，提高了領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。各級領導班子團結協(xié)作、謀劃大局、突出重點、狠抓落實的意識不斷提高。

　　六是促進了學校事業(yè)的發(fā)展。教育實踐活動期間，我校召開了第十四次黨代會，這次黨代會在全面總結經(jīng)驗的基礎上，分析了當前我校面臨的形勢、存在的問題和所處的歷史方位，明確了加快建設世界一流大學的戰(zhàn)略思路，特別是黨代會報告提出了服務國家、創(chuàng)新驅(qū)動、人才強校、學科提升、開放發(fā)展等五大戰(zhàn)略，提出了學校內(nèi)部治理結構改革、校院兩級管理體制改革、人才培養(yǎng)模式改革、科研管理體制機制改革、人事制度改革、學術評價體系改革、資源配置方式改革、學科規(guī)劃與學院規(guī)范設置改革、醫(yī)學管理體制改革、校區(qū)管理體制改革、后勤管理體制改革等，為學校未來的發(fā)展指明了方向，必將極大地促進各項事業(yè)的發(fā)展。

　　通過開展教育實踐活動，我們的主要體會是：必須把堅定理想信念作為黨員干部隊伍建設的首要任務，將踐行群眾路線、樹立宗旨意識、改造主觀世界作為終生的課題；必須把批評和自我批評作為提高黨內(nèi)生活質(zhì)量的有力武器，通過開展積極健康的思想斗爭，不斷增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性；必須把健全完善制度作為鞏固作風建設成果的根本保證，不斷健全制度體系，增強制度的執(zhí)行力；必須把解決師生最關心最直接最現(xiàn)實的問題作為踐行群眾路線的直接抓手，時刻把師生的冷暖放在心上，努力為師生辦實事、解難事、做好事；必須把“講認真”作為全體黨員對待工作的根本態(tài)度，把認真的態(tài)度體現(xiàn)到學校工作的方方面面。

　　三、進一步鞏固和擴大教育實踐活動的成果教育實踐活動雖然取得了一定的成效，但我們?nèi)匀灰�保持清醒的頭腦。

　　我們應該看到，教育實踐活動中還存在不平衡現(xiàn)象，有的領導班子和干部的認識還沒有完全到位，對一些深層次的問題還沒有觸及，一些內(nèi)部的隔閡尚未完全消除；我們還應該看到，我們雖然提出了整改方案，但一些整改落實的工作才剛剛開始，接下去的任務還很重；我們更應該看到，一次教育實踐活動不可能解決所有的問題，作風問題具有頑固性和反復性，形成優(yōu)良作風不可能一勞永逸，克服不良作風也不可能一蹴而就。正如習近平總書記指出的：“教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。”我們要繼續(xù)堅持不懈地抓好教育實踐活動的后續(xù)工作，進一步鞏固和擴大活動成果，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實干的實際行動推動整改落實，推進學校事業(yè)又好又快發(fā)展。下一階段，要重點抓好以下幾項工作：

　　第一，深化認識成果，把思想政治建設放在領導班子和干部隊伍建設的突出位置。

　　一要深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入學習習近平同志系列重要講話精神。按照中央要求，今年上半年我們要在全體處級以上干部中開展集中輪訓。通過學習輪訓，把廣大干部教師的思想統(tǒng)一到中央精神上來，進一步堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。二要帶頭踐行社會主義核心價值觀。高校是人才培養(yǎng)的搖籃、知識創(chuàng)新的源頭、文化道德建設的高地，高校黨員干部應在培育和踐行社會主義核心價值觀方面走在前列，要貫徹黨的群眾路線，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以身作則，做愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、廉潔誠信、團結友善的模范。三要嚴格遵守政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律和其他各項紀律。每位黨員干部都要正確認識個人和組織的關系，增強組織觀念，增強法紀意識。四要增強建設世界一流大學的責任感和使命感。牢固樹立服務國家的意識，主動研究國家和區(qū)域發(fā)展的重大戰(zhàn)略規(guī)劃和政策措施，加強科學謀劃和組織運作，善于學習思考，敢于改革創(chuàng)新，勇于擔當責任，提高工作執(zhí)行力。

　　第二，擴大實踐成果，把各項整改措施落到實處。整改方案是各級領導班子面向廣大師生員工的一份莊嚴承諾。我們要按照整改方案確定的“路線圖”，進一步細化具體措施，把整改方案一項項落到實處。一要深化學校全面改革。特別是要以調(diào)動校院兩級積極性為著力點，深化校院兩級管理體制改革。學校已經(jīng)下發(fā)了《工作方案》，正在研究制定《關于推進校院兩級管理體制改革的若干意見》，將提出改革的指導思想、主要目標、具體措施和工作步驟，既要推動機關職能轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)管理重心下移，又要加強院系管理能力建設，增強自主辦學活力，還要抓好相關的配套改革，在試點的基礎上逐步推進兩級管理。要以制定大學章程為抓手，深化學校內(nèi)部治理結構改革，充分發(fā)揮黨政班子、學術組織、群團組織、黨派團體和咨詢機構的作用，不斷完善學校決策體系。同時，還要全面深化、統(tǒng)籌推進學校人才培養(yǎng)、科學研究、人才隊伍、管理體制、后勤服務等各個領域的改革，增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。二要推進學校各項事業(yè)發(fā)展。要加強學科規(guī)劃和學科整合，結合學科發(fā)展趨勢和國家重大需求，加強對學科發(fā)展的戰(zhàn)略謀劃；要加強高水平人才隊伍建設，系統(tǒng)梳理各學科人才隊伍現(xiàn)狀，科學制定人力資源規(guī)劃，進一步加大人才引進和中青年骨干培養(yǎng)力度，統(tǒng)籌推進管理、科研和實驗技術人員隊伍建設，激發(fā)隊伍活力；要全面實施服務國家戰(zhàn)略，瞄準國家重大目標，加快科研組織方式轉(zhuǎn)變，推進協(xié)同創(chuàng)新，主動牽頭承擔國家重大任務；要加快推進楓林校區(qū)改擴建和江灣校區(qū)建設，啟動邯鄲校區(qū)新一輪規(guī)劃，拓展學校辦學空間，不斷改善辦學條件。三要狠抓干部隊伍建設。要加大干部教育培訓力度，全面提高干部素質(zhì)能力；創(chuàng)新和落實干部實踐培養(yǎng)的各項措施，建立機關與基層輪崗交流、校內(nèi)與校外培養(yǎng)貫通的機制，形成一套干部多渠道選拔、多崗位鍛煉、多途徑發(fā)展的體制機制；要加強干部嚴格管理和監(jiān)督，落實黨委對二級單位的巡視制度，把干部考核評價與干部選拔任用、管理監(jiān)督、激勵約束結合起來，形成正確的用人導向。

　　第三，鞏固制度成果，建立健全作風建設的長效機制。用制度機制規(guī)范權力運行，才能固化作風建設的成果。在長效機制建設上，思想不能疲，勁頭不能松，措施不能軟。一要繼續(xù)加強制度的廢改立工作。目前，我們有一些制度已經(jīng)制定并印發(fā)，如《關于加強黨內(nèi)情況通報制度的實施意見》，還有一批制度如《關于加強督查督辦工作的意見》、《關于進一步加強機關作風建設的若干意見》等即將下發(fā)或已形成征求意見稿。下一步我們要繼續(xù)抓好制度建設，著力形成更為科學規(guī)范、運行有效的制度體系，使教育實踐活動中形成的好經(jīng)驗、好做法以制度的形式固定下來，使各方面的制度更加成熟、更具操作性。二要建立健全聯(lián)系群眾的長效機制。我們已經(jīng)制定了《校領導接待日制度》、《校領導聯(lián)系基層單位制度》，下一步我們要明確領導班子成員聯(lián)系基層單位的分工，完善校領導調(diào)查研究制度，建立健全校領導聯(lián)系骨干教師、聯(lián)系黨外代表人士、聯(lián)系老干部等各類群體的制度，堅持校領導聽課制度等，使貫徹黨的群眾路線更有制度和機制的保證。三要不斷完善貫徹“八項規(guī)定”的制度機制。學校將制定《厲行節(jié)約反對浪費條例》實施意見，根據(jù)中央要求，結合學校實際，對經(jīng)費管理、國內(nèi)差旅、因公臨時出國（境）、公務接待、公務用車、會議活動、辦公用房、資源節(jié)約等有關規(guī)定再進行細化，明確具體標準和要求，增強制度的約束力。

　　第四，拓展理論成果，為黨的理論創(chuàng)新作出應有的貢獻。教育實踐活動開展以來，我校充分發(fā)揮人文社會學科的優(yōu)勢，積極參與黨的群眾路線理論研討工作。社科部、國關學院、哲學學院的專家學者撰寫了一批理論文章，受到了社會的好評。我們要進一步發(fā)揮人文社會學科優(yōu)勢，加強理論闡釋，鼓勵專家學者深入研究中央的新思想新觀點新論斷，積極在媒體上發(fā)表文章和言論，形成一批有價值、有分量、有影響的理論成果。要加強咨政服務，深入研究黨和國家工作全局中的前瞻性、戰(zhàn)略性問題，深入研究上海經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點難點問題，深入研究黨的建設中的重大問題，拿出有針對性、有分量的研究報告和對策建議。要加強項目組織，充分發(fā)揮馬克思主義研究院、復旦發(fā)展研究院等平臺的作用，加強對重大選題的謀劃和組織，開展多學科合力攻關，爭取出一些有重大影響的成果，為理論創(chuàng)新作出更大貢獻。

　　同志們，持續(xù)了半年多的黨的群眾路線教育實踐活動，今天就要告一段落了。這次教育實踐活動，我們得到了以朱玉泉同志為組長的中央第43 督導組的有力指導和耐心幫助。中央督導組的同志懷著高度的政治責任感和強烈的使命意識，把握全局，認真嚴謹，深入細致，不辭辛勞地開展工作，經(jīng)常加班加點，這種精神、這種作風，本身就是一部生動的教材，值得我們?nèi)�校廣大黨員干部認真學習。在此，我代表學校黨委，代表全校黨員干部和師生員工向中央督導組的全體同志表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　同志們，總結不等于結束，更不是糾正“四風”任務的完成，后續(xù)還有許多工作需要繼續(xù)落實。改作風、謀發(fā)展，沒有完成時，只有進行時。接下來一段時間，各單位不僅要開好總結大會，更要乘勢而上，乘勝前進，一鼓作氣，要把扎實抓好后續(xù)各項整改工作同學習貫徹黨的十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神結合起來，同貫徹落實學校黨代會的各項任務結合起來，同做好當前各項工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，進一步鞏固和擴大教育實踐活動的成果。全校各級黨組織及黨員干部，要把最講認真的精神一貫到底，更加自覺地堅持黨的群眾路線，始終堅持為民務實清廉，努力實現(xiàn)在解放思想上邁出新步伐，在深化改革上實現(xiàn)新突破，在提高質(zhì)量上取得新進展，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，加快建設世界一流大學步伐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢作出我們應有的貢獻。

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