2020年運(yùn)管所黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料

　　根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》的安排，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委工作要求，運(yùn)管所黨支部通過(guò)深刻剖析四個(gè)方面的具體問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題的根源�，F(xiàn)結(jié)合我支部情況，做對(duì)照檢查：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　（一）組織開(kāi)展主題教育發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

　　黨支部主要通過(guò)專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡、學(xué)xxxxxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”以及新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)學(xué)習(xí)材料，三個(gè)方式開(kāi)展“不忘初、記使命”主題教活動(dòng)。支部通過(guò)開(kāi)展主題教育深入反省，發(fā)現(xiàn)支部存在以下問(wèn)題：一是個(gè)別黨員政治覺(jué)悟不夠高規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，與新時(shí)代共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距；二是支部活動(dòng)創(chuàng)新不展，黨內(nèi)政治生活離嚴(yán)肅性時(shí)效性要求還有差距，批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不夠；三是與工作結(jié)合力度不夠，支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用有待加強(qiáng)；四是部分黨員理論基礎(chǔ)薄弱，年齡較大，學(xué)習(xí)起來(lái)有困難，教育引導(dǎo)工作還需加強(qiáng)。

　　（二）嚴(yán)格黨員教育管理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

　　個(gè)別黨員態(tài)度不夠端正，重視不夠，對(duì)黨員教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，有的錯(cuò)誤認(rèn)為黨員學(xué)習(xí)教育靠自己，開(kāi)開(kāi)會(huì)，組織學(xué)習(xí)只是形式上的做法，是虛的，見(jiàn)效慢，起不到大的作用；有的認(rèn)為報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)材料和途徑到處都有，不必再組織學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前支部在對(duì)黨員的教育上沒(méi)有一個(gè)針對(duì)性，只是讀讀報(bào)、念念文。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓不準(zhǔn)，對(duì)階段性的內(nèi)容與階段性的工作和形勢(shì)任務(wù)結(jié)合不夠緊。再加上在開(kāi)展黨員教育等活動(dòng)中，多樣化和靈活性不夠，老是采取那種你讀我聽(tīng)、你寫(xiě)我記的老模式，沒(méi)有創(chuàng)意。導(dǎo)致個(gè)別黨員不愛(ài)聽(tīng)、不愿學(xué)，達(dá)不到學(xué)習(xí)效果，形成一種學(xué)習(xí)教育流于形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。從日常工作中看出部分黨員參加集體活動(dòng)時(shí)，表現(xiàn)出的積極性和主動(dòng)性不夠。有的即使是參加了，也是姍姍來(lái)遲、牢騷滿腹，學(xué)習(xí)時(shí)來(lái)回走動(dòng)、接打電話、交頭接耳、效果不佳。

　�。ㄈ�）聯(lián)系服務(wù)群眾方面的問(wèn)題

　　為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在個(gè)別黨員對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度。當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹。遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己、高高掛起”的思想。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，怕麻煩。表現(xiàn)在個(gè)別黨員對(duì)待群眾時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度。沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)大多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)不做不錯(cuò)”的態(tài)度。除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

　　（四）改進(jìn)工作作風(fēng)方面的問(wèn)題

　　工作作風(fēng)有待加強(qiáng)擔(dān)意識(shí)。一是不愿擔(dān)當(dāng)，個(gè)別黨員認(rèn)為“槍打出頭鳥(niǎo)”、“木秀于林，風(fēng)必推之”，凡是都要等等看，沒(méi)有發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以釘釘子精神抓工作落實(shí)的力度不夠。二是不敢擔(dān)當(dāng)，個(gè)別黨員面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，害怕承諾的工作答應(yīng)的事情辦不到，以此受到別人的朝笑，有了寧可不干也不犯錯(cuò)的心理，缺少真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難的姿態(tài)。

　　二、存在問(wèn)題的原因及分析

　　對(duì)于存在的問(wèn)題，支部通過(guò)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，深入剖析問(wèn)題根源，查找問(wèn)題成因。經(jīng)過(guò)深度挖掘、認(rèn)真排査，發(fā)現(xiàn)主要有以下原因:

　�。ㄒ唬┳ダ碚搶W(xué)習(xí)的深度、強(qiáng)度不夠。

　　雖然理論學(xué)習(xí)按計(jì)劃開(kāi)展，基本達(dá)到常態(tài)化，但由于沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要性，政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)仍然停留在表面，沒(méi)有全面領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新方略，特別是對(duì)黨的十九大精神和新黨章學(xué)習(xí)的深度不夠，只滿足于勾勾畫(huà)畫(huà)、淺嘗輒止，難以用中國(guó)特色社會(huì)主義理論來(lái)研究新情況、解決新同題，開(kāi)展工作時(shí)站位不高，思慮不全。在學(xué)xxxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面，也僅僅停留在學(xué)原著、讀原文，缺乏深入研究和思考，悟原理做得還不夠。同時(shí)，沒(méi)有很好地處理好工學(xué)矛盾，被動(dòng)學(xué)習(xí)的多、主動(dòng)學(xué)引的少，專(zhuān)題學(xué)習(xí)的多、系統(tǒng)學(xué)引的少，務(wù)虛學(xué)習(xí)的多、聯(lián)系實(shí)際的少。存在急用先學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)等現(xiàn)象，導(dǎo)致未能真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育不夠深入，不能很好地運(yùn)用政治理論為群眾釋疑解惑、引導(dǎo)黨員干部打牢思想理論防線。

　�。ǘ�）抓好黨建促發(fā)展的能力有待提高。

　　雖然支部努力在黨建工作上下大力、下功夫，但還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想，當(dāng)前抓黨建工作還大多局限于傳統(tǒng)措施、手段，沒(méi)有根據(jù)新形勢(shì)新要求進(jìn)行完善改進(jìn)，黨建工作與中心工作融合得還不夠好。對(duì)于黨員隊(duì)伍中存在的執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題，更多地是依靠督査、考評(píng)等行政手段解決，對(duì)于通過(guò)加強(qiáng)理想信念教育、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、建立健全正向激勵(lì)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制等措施加強(qiáng)黨的建設(shè)，來(lái)推動(dòng)決策落實(shí)、加快發(fā)展做得還不夠好。

　　（三）支部創(chuàng)新能力不足，作風(fēng)改進(jìn)不到位。

　　一是工作滿足于完成交辦的任務(wù)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開(kāi)展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。二是執(zhí)行紀(jì)律不堅(jiān)決，作風(fēng)改進(jìn)不到位。支部委員從內(nèi)心認(rèn)為只要大的方面沒(méi)有間題就行，在細(xì)節(jié)上往往把握不嚴(yán)；存在畏難情緒，在決策的落實(shí)和執(zhí)行缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣。同時(shí)，對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)主觀世界的改造有所放松，沒(méi)有注意時(shí)刻按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，進(jìn)取意識(shí)、奮斗精神不強(qiáng)，導(dǎo)致思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)的進(jìn)步不明顯。

　�。ㄋ模﹪�(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定反對(duì)“四風(fēng)”方面仍待加強(qiáng)。

　　一是部分黨員認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作，完成上級(jí)安排的任務(wù)，考慮更多的是能不能完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，聯(lián)系工作實(shí)際溝通協(xié)作少，深入了解情況不夠，面對(duì)工作中的新情況新問(wèn)題，主動(dòng)化解問(wèn)題的能力不足，歸根結(jié)底是支部對(duì)黨員為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)教育不夠所致。二是個(gè)別黨員黨性原則不強(qiáng)，存在老好人思想。原因主要是支部對(duì)黨員管理還不夠嚴(yán)格，批評(píng)教育不及時(shí)，助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。黨內(nèi)政治生活規(guī)矩落實(shí)不夠嚴(yán)，放松了黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性，有時(shí)即使看到了問(wèn)題，認(rèn)為在一起工作，不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn)，保持“一團(tuán)和氣”。

　　三、整改措施及方向

　　在今后工作中，黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)xxxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，領(lǐng)會(huì)深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定不移地維護(hù)以xxx為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)定理想信念，以問(wèn)題導(dǎo)向，落實(shí)整改責(zé)任。

　　一是把政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作為首要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，更加堅(jiān)定黨員群眾走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念和信心，堅(jiān)持用xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨員牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)護(hù)以xxx為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。把黨的十九大精神轉(zhuǎn)化為黨員的自覺(jué)行動(dòng)和推動(dòng)邯山區(qū)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性，真正體現(xiàn)思想理論建設(shè)的實(shí)踐能力。

　　二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。堅(jiān)定踐行黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)以xxx為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)

　　三是加強(qiáng)思想建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。深入學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、xxxxx系列重要講話精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，依法治國(guó)方略等，強(qiáng)化黨員干部理論武裝，采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座、分小組學(xué)習(xí)、黨課等方式學(xué)深學(xué)透新黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信會(huì)、增強(qiáng)黨員“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”。推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育制度化，制定黨員干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)黨課制度。積極搭建黨員干部學(xué)習(xí)教育載體，加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP的使用，充分發(fā)揮微信工作群的作用，組織黨員干部參加在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、微信學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、專(zhuān)題講座等，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流、知識(shí)竟賽、專(zhuān)題研討、讀書(shū)活動(dòng)，讓黨的理論入腦入心。

　　四是加強(qiáng)組織建設(shè)，貫徹落實(shí)好黨支部規(guī)范化建設(shè)要求。突出政治功能，著力嚴(yán)責(zé)任、補(bǔ)短板、抓規(guī)范、強(qiáng)保障，按照黨建規(guī)范化建設(shè)工作清單化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)的思路，貫徹落實(shí)好支部書(shū)記抓黨建工作責(zé)任清單、支部重點(diǎn)工作清單和間題清單。深入開(kāi)展“黨員到社區(qū)報(bào)到”、“13號(hào)之聲”主題實(shí)踐活動(dòng)，配合聯(lián)系社區(qū)完成好各項(xiàng)工作，全面深化黨員志愿服務(wù)和在職黨實(shí)踐活動(dòng)，配合聯(lián)系社區(qū)完成好各項(xiàng)工作，全面深化黨員志愿服務(wù)和在職黨員到社區(qū)報(bào)到等制度，提升服務(wù)效果，推動(dòng)在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)常態(tài)化長(zhǎng)效化。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，加強(qiáng)對(duì)黨的組織生活制度，特別是“三會(huì)一課”制度、領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度、談心談話制度、民主評(píng)議黨員制度執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

　　五是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨員教育監(jiān)督管理常態(tài)化、長(zhǎng)效化工作機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部暑，全面執(zhí)行和推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作，強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)xxxxx關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要指示落實(shí)中央項(xiàng)范細(xì)則和市、區(qū)委有關(guān)規(guī)定要求，以釘釘子精神打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)

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