時(shí)光似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束;仡欉@學(xué)期來的工會(huì)工作,在上級(jí)教育工會(huì)的指導(dǎo)下,在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在部門行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體工會(huì)會(huì)員的積極配合下,工會(huì)圍繞學(xué)區(qū)的中心工作,服務(wù)大局,努力構(gòu)建和諧校園,突出工會(huì)的維護(hù)職能和橋梁紐帶作用,為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極的作用,F(xiàn)將本學(xué)期來的工會(huì)工作做如下總結(jié):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教職工師德水平
一學(xué)期來在校黨總支的指導(dǎo)下,各部以黨組織為領(lǐng)導(dǎo),以工會(huì)組織為橋梁,以黨員為先鋒帶頭,認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí),廣大教師的教育使命感、責(zé)任感和教書育人、為人師表的自覺性得到了增強(qiáng);教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),以及愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神得到了進(jìn)一步升華。其次,加強(qiáng)了教師的法制學(xué)習(xí),我們堅(jiān)持以法治教,以法治校,組織教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī)。通過學(xué)習(xí),使教職工的依法執(zhí)教的意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。
工會(huì)不僅加強(qiáng)教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。為此,工會(huì)積極配合學(xué)校教務(wù)部門開展信息技術(shù)教學(xué)崗位大比武等競(jìng)賽活動(dòng),使每個(gè)教師在運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)能力又有了進(jìn)一步的提高。
二、積極參與學(xué)校民主管理工作,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
教職工是學(xué)校的主人,是物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。根據(jù)《工會(huì)法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國家法律法規(guī),本學(xué)期來,我校工會(huì)認(rèn)真行使對(duì)學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán),積極參與學(xué)校的民主管理工作,不斷地提高教職工參政議政水平,切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在:一是充分發(fā)揮教代會(huì)作用,積極向廣大教職工征詢意見,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì);二是認(rèn)真行使對(duì)學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán),學(xué)校正積極籌劃召開教職工代表大會(huì),對(duì)學(xué)校的《六升七獎(jiǎng)勵(lì)制度》《九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》《學(xué)校探望慰問教職工制度》等進(jìn)行討論并審議通過,切實(shí)保證了制度、措施的實(shí)用性和可操作性。
三、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的教工之家。
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我校工會(huì)積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),大力開展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。在此方面的主要工作如下:
關(guān)心慰問離退休教師和困難教職工:2018年新年到來之際,學(xué)校工會(huì)將積極配合學(xué)區(qū)行政部門,開展新年慰問離退休老教師活動(dòng),并積極與縣教育工會(huì)聯(lián)系,上報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)有困難的教師,努力為困難教職工排憂解難。
四、開展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)教師的精神文明建設(shè)。
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會(huì)積極主動(dòng)地開展了形式多樣的文娛和體育活動(dòng),主要開展了以下活動(dòng):
1. 迎接教師節(jié),開展慶祝和表彰先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師活動(dòng):今年9月10日是第三十三個(gè)教師節(jié),為紀(jì)念這一節(jié)日,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富教職工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)廣大教職工以飽滿的熱情和最近的工作狀態(tài)在本職崗位上努力工作構(gòu)筑和諧校園。各部根據(jù)自身實(shí)際,精心設(shè)計(jì),開展了豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
2. 慶國慶,迎中秋:為慶祝國慶,喜迎中秋,學(xué)校組織開展了中小學(xué)部教師籃球友誼對(duì)抗賽,廣大教師在賽中找到了友誼、找到了團(tuán)結(jié)、找到了拼搏、找到了快樂。
3.迎新年,慶元旦活動(dòng):為迎接2017年的新年到來,學(xué)校工會(huì)聯(lián)同行政部門下發(fā)了通知,制定了詳細(xì)的迎新年教職工聯(lián)歡活動(dòng)方案。組織開展了主題為“祖國在我心中,爭(zhēng)做最美教師”的師德演講比賽,廣大教職工在一片歡樂、愉快、祥和的活動(dòng)中迎來了新年的到來。
總之,我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下 ,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。但還有些地方做得不夠:收集教職工的意見建議還不夠全面,對(duì)教職工的疾苦有些還了解得不夠全面,解決實(shí)際問題還做得不夠,教職工之間的橋梁作用還發(fā)揮得不夠,我們的工作還要加強(qiáng),力爭(zhēng)個(gè)方面做得更好。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
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