20xx-20xx第一學(xué)期德育室工作總結(jié)

　　一個緊張而忙碌的學(xué)期即將結(jié)束，在這個學(xué)期里，我和各位老師們，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以“讓每個孩子充分發(fā)展，讓每個家庭放心滿意”的辦學(xué)宗旨，開展德育工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強一日常規(guī)管理工作不放松

　　1、為了加強一日常規(guī)工作的管理，學(xué)校要求每個班級開展學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》，各班級老師利用班會、晨會認真組織學(xué)習(xí)，用守則指導(dǎo)學(xué)生行為，讓他們明白什么事能做，什么事不能做的。班主任更能緊緊抓住契機在班級開展“看誰紅花戴的多”“團結(jié)力量大”等行為習(xí)慣評比方式，大大激勵了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大隊部加強學(xué)生日常行為的管理指導(dǎo)，每日三次檢查，嚴格評分，文明班級一月一評比，以每日班級積分為依據(jù)，綜合每月一主題活動開展情況，評選出月文明班級，這樣既調(diào)動了學(xué)生的積極性，也增強了師生的集體榮譽感，體現(xiàn)以獎勵為主的常規(guī)管理要求，。

　　2、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。

　　通過主題班會、致學(xué)生家長一封信或其它形式，強化對學(xué)生的防溺水安全、交通安全、運動安全、飲食安全等各項安全教育。并采取一系列措施，保障學(xué)生在校安全工作。比如：為了做好放學(xué)的分流工作（由于學(xué)生人數(shù)較多，放學(xué)時家長無序接送學(xué)生造成校門口非常擁堵，無法正常放學(xué)），我們除了在全校實行分階段放學(xué)以外，同時，在校門外劃定制定接送區(qū)域，要求低年級班級老師將學(xué)生路隊送至校門外指定位置，規(guī)范家長接送秩序，從而較好解決放學(xué)難問題。

　　二、開展豐富多彩的活動

　　1、組織開展了各種社會實踐活動。為開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的見識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山水的感情，組織學(xué)生開展了天目湖兩日研學(xué)社會實踐活動，學(xué)生們在大自然的懷抱中，既享受了身心的愉悅與放松，又深切感悟到人與自然和諧共存的真諦；同時也引導(dǎo)了學(xué)生在實踐體驗中開闊視野，增強能力，學(xué)會交往和合作，不斷提高了自身素質(zhì)，促進了學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展。

　　2、戲曲進校園活動喜獲碩果。

　　10月19日上午，xxxx中心學(xué)校代表隊參加了合肥市舉辦的第二屆“玉蘭杯”校園戲曲大賽。比賽分才藝展示和戲曲知識問答兩部分。我校代表隊表演的是廬劇《十八里相送》，舞臺上小演員們精湛的演技，富有地方特色的廬劇唱腔，一顰一笑，舞動的水袖，深深的詮釋了戲曲藝術(shù)的魅力。小演員們在戲曲知識問答方面準備充分，對評委的提問對答如流。演員們出色的表現(xiàn)，受到了在場觀眾的一致好評。

　　現(xiàn)在戲曲社團已成為學(xué)校開辟“第二課堂”，這大大激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的熱情。同時我校的戲曲社團獲得“合肥市優(yōu)秀戲曲戲曲社團”稱號。

　　3、經(jīng)典誦讀再創(chuàng)佳績。

　　為了弘揚祖國傳統(tǒng)文化，傳承中華民族文化瑰寶。12月4日下午，xxxx中心學(xué)校選送的經(jīng)典誦讀節(jié)目《春夜喜雨》參加了xx縣2017年中華經(jīng)典誦讀比賽。

　　以戲曲形式誦讀詩歌是全場舞臺節(jié)目的一大亮點，同時也是對傳統(tǒng)表現(xiàn)形式的一大突破。演出中，演員們精神飽滿、服飾得體、感情充沛，通過聲情并茂的誦讀，展現(xiàn)了中華經(jīng)典文化的蘊含與魅力，和著京劇鏗鏘有力的伴奏，詮釋了對大自然的熱愛之情。演員們激情的誦讀表演博得了現(xiàn)場觀眾和評委們的陣陣掌聲。

　　“誦讀經(jīng)典，浸潤人生”，本次活動，讓師生們領(lǐng)悟了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，感受到了中華民族優(yōu)秀文化的精髓。讓經(jīng)典誦讀浸潤童心，讓經(jīng)典誦讀伴隨師生快樂成長！。

　　4、各班級舉行一年一度的師生共慶元旦的文藝活動。

　　師生們自娛自樂，自己編排節(jié)目；課余時間自行排練；自己動手布置班級，讓班級張燈結(jié)彩。表演了的節(jié)目形式多樣，很好的發(fā)揮了學(xué)生在活動中的組織能力，學(xué)生在喜慶的氣氛中喜迎新年的到來。

　　5、開展期末評優(yōu)工作。由各班級明主推選，德育室審核通過，評選了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“突出進步生”，在學(xué)生中樹立了典型。

　　回顧一個學(xué)期的工作，我們的確取得了一些成績，做了一些工作，但我們?nèi)匀磺逍训恼J識到，還有許多工作要做。例如，德育工作的靈魂是活動，是在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主開展豐富多彩的活動，雖然平時已經(jīng)注重學(xué)生活動的開展，但參與的面還不夠廣，較大型的活動的頻率、次數(shù)還較少；其次學(xué)生的文明習(xí)慣還有待進一步養(yǎng)成，日常管理的精細化還有待加強。我們的面前還有更長的路要去走，而這一切只有腳踏實地的工作才能實現(xiàn)。

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