20xx-20xx小學學年第一學期工作總結(jié)

　　一學期以來，我們遵照為學生終身發(fā)展奠基的辦學思想，以爭創(chuàng)“安全、美麗、文明”校園為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、德育工作

　　學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建美麗校園、美麗班級、美麗學生為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

　�。ㄒ唬┙∪�和強化德育領(lǐng)導機構(gòu)。

　　成立德育領(lǐng)導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立雛鷹爭章活動試點班級，通過爭章活動，促進班級建設(shè)，激發(fā)學生榮譽感，取得了一定的效果。

　�。ǘ�）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

　　為進一步加強班主任工作，學校暑期組織全體班主任到華中師范大學開展為期三天的集中培訓。與智者同行，與高人為伍，這三天零距離的接受各位名師和專家的指導、交流、對話和啟發(fā)，讓各位班主任受益匪淺。

　　學校堅持每月召開一次班主任培訓會，每次會議都精心準備，通過培訓會，加強大家相互交流的工作機會，讓班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學生受到了教育，學習得到了提高。

　�。ㄈ�）扎實開展德育常規(guī)工作。

　　1.開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

　　2.堅持日檢查周評比工作。學校一直把值日檢查作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

　　3.每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風。

　　（四）強化落實德育考評工作。

　　1.以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

　　2.加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

　　（五）加強校園文化建設(shè)

　　充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿。 文化宣傳板報共達10余期；利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；周一至周六上午開放圖書室，每學期師生借書達6000人次。

　�。�六）組織學生活動，豐富校園生活

　　（1）開展戲曲進校園活動，學校戲曲進校園社團榮獲xx縣首屆學生優(yōu)秀戲曲社團，他們排練的廬劇《包公研學記》，多次代表xx參加市級比賽及展演活動。

　�。�2）積極參加科技創(chuàng)新大賽，在xx縣組織的科技創(chuàng)新大賽中，榮獲一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個的歷史最好成績。

　　（3）為了激發(fā)學生對閱讀的熱愛，培養(yǎng)同學們對美文誦讀的興趣，學校經(jīng)典誦讀代表隊選送的《少年中國說》，在xx縣中華經(jīng)典誦讀展演比賽中獲得了優(yōu)異成績。

　�。�4）積極開展體育工作，學校組織首屆運動會，并積極組織學校田徑代表隊開展體育訓練，并一舉榮獲小學組團體全縣第二名，這是自xx中心學校建校以來在縣田徑運動會上取得的新的突破。

　�。�5）為慶祝新年的到來，豐富班級文化生活，推動美麗學校建設(shè)，2018年12月29日上午，xx中心學校以班級為單位，開展了“迎新年·慶元旦”班級聯(lián)歡活動。各班級懸掛迎新裝飾，整個校園洋溢著節(jié)日的喜慶。 聯(lián)歡中，同學們盡展才華，以歌聲、舞蹈、相聲、游戲、詩歌朗誦、樂器表演等形式表達了對未來的美好祝愿。

　　（6）少年宮繼續(xù)發(fā)揮“第二興趣課堂”的作用，開設(shè)了戲曲班、經(jīng)典誦讀班、電子琴、硬筆書法、軟筆書法、素描、油畫、水粉畫、少兒舞、民族舞、手工制作、機器人、航模等近20類活動課程，同時提供圖書閱覽和心理咨詢服務(wù)。通過各種興趣班活動，讓學生們在課余時間里快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

　　二、教學工作

　　（一）教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。

　　1.首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，并及時反饋，納入教師成長檔案。堅持要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布。每次考試，實行交叉監(jiān)考，并堅持邀請學生家長全程監(jiān)督，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

　　2.教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、作業(yè)（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。

　　1.提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學習和經(jīng)驗交流。積極組織教師外出觀摩聽課，積極參加教研片青年教師展示課等活動，教師們開闊了眼界，拓寬了思路，豐富了自己的知識儲備，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2.圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。首次嘗試以年級組為單位開展教研活動，并成立小學語文工作室，小學數(shù)學工作室，全程組織指導教研活動分層次開展，從而達到預(yù)期的活動效果。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手，其中張平忠、梁鳳、朱慧敏、蒲麗娟、李公濤、xx、張繼軍、吳淑芳、周永霞等優(yōu)秀教師。

　　三、安全工作

　�。ㄒ唬┙�立健全安全工作機制。

　　成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

　�。ǘ�）明確分工，夯實責任。

　　明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責，檢查到位。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。在大家的積極努力下，學校榮獲2018年度xx縣平安校園稱號。

　　四、存在問題

　　1.學校發(fā)展定位還需要進一步明確，與市內(nèi)學校相比還有較大差距；主要表現(xiàn)在教育理念、管理理念、課程體系等方面

　　2.學校發(fā)展還缺乏動力，教師的積極性還沒有全面調(diào)動起來；一些制度執(zhí)行不到位，存在有令不止、干多干少，干與不干一樣的現(xiàn)象。領(lǐng)導干部的奉獻精神，服務(wù)意識還有待加強。

　　3.各部門工作目標任務(wù)不明確，工作中還存在相互推諉，主動作為，主動擔當?shù)囊庾R有待加強。

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