2020年學(xué)習(xí)心得體會范文3篇匯編1

　　開展黨組織書記抓黨建工作述職是落實全面從嚴治黨主體責(zé)任的一項制度性安排。2020年的述職報告在主框架上與往年基本一致，但述職內(nèi)容上應(yīng)增加新的東西。

　　第1點不同：黨組織和黨員在疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮作用情況一定要說。新冠疫情在整個人類歷史上都是一個大事件，2020年的我們經(jīng)歷了且經(jīng)歷著一段非同尋常的歷史。我們可以設(shè)想一下，如果你所在單位能夠無限存活，那么100年后，你所在單位黨組織把這100多年來本單位黨委書記的述職報告都找出來準備辦個展覽的話，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)100年前的你的述職報告中竟然沒提疫情防控或者只是一筆帶過，你說他們會不會鄙視你?請相信，一定會，換誰誰都會。所以，在今年的述職報告中，起碼應(yīng)該有一個自帶小標題的段落是專門闡述疫情防控及復(fù)工復(fù)產(chǎn)的（有抗洪搶險任務(wù)的也一樣），立足于黨組織書記自己，把這部分工作最有分量的地方凝練總結(jié)出來。這一段還不能放得太靠后，盡量往前放。

　　第2點不同：鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果情況一定要說。對于絕大多數(shù)黨組織書記來說，2019年的述職報告八成都是被“不忘初心、牢記使命”主題教育刷了屏。這不僅因為主題教育是2019年中央部署的重大專項工作，也因為2019年差不多將近一半的工作量都用在主題教育上了。2020年，中央對鞏固深化主題教育成果進行了專門的部署安排，這也是貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的重要舉措之一。所以，在今年的述職報告中，這一部分最好也應(yīng)該有一個自帶小標題的段落來專門闡述。從調(diào)研情況看，確實有些基層黨組織在這方面做得工作有點兒不太夠，沒關(guān)系，還有時間，十月底、十一月上旬抓緊趕一趕，這都不是事兒。

　　第3點不同：與慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年相關(guān)的工作情況一定要說。從目前的情況來看，有的地區(qū)、有的行業(yè)、有的單位是從今年開始就已經(jīng)開展了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年系列活動的，這種情況正常報告即可。但是，絕大多數(shù)單位是計劃在2021年才正式開展這項工作的。那么，與慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年有關(guān)的工作就一定要在明年述職的時候才說嗎?最好別這樣，因為會顯得作為黨組織書記的你不夠深謀遠慮。你可以在述職報告里說兩個要點，一是組織編制了本單位慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年系列活動實施方案，初步確定了多少多少項活動等等；二是組織研究了為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年獻禮的“禮單”，所謂“禮單”，其實就是你要在建黨100周年到來之際創(chuàng)造什么樣的工作業(yè)績，把這個列出來，既有中心工作的也有黨建工作的，兩者的“融合”也就通過這種形式產(chǎn)生了。

　　第4點不同：與決勝全面建成小康社會相關(guān)的工作情況一定要說。2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，這是我們黨創(chuàng)造的足以載入人類史冊的輝煌業(yè)績。如果你所在的是地方政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的黨組織，那么這方面工作一定是重頭戲，黨組織書記的述職報告中肯定會有且篇幅會很多。但如果你所在的是不直接參與脫貧攻堅工作任務(wù)的黨組織呢?難到就不說了嗎?肯定不行��！這一類黨組織書記的述職報告，即便不單獨論述脫貧攻堅工作，也應(yīng)該在適當(dāng)?shù)奈恢么┎逡幌孪嚓P(guān)的工作，比如國有企業(yè)按照當(dāng)?shù)卣�府要求派駐駐村幫扶的黨員干部，比如組織某些具備條件的黨支部與貧困地區(qū)黨組織聯(lián)建、助力脫貧攻堅等等。

　　第5點不同：與“十三五”及“十四五”規(guī)劃相關(guān)的工作情況一定要說。2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年。這里說的“十三五”規(guī)劃，不僅僅指的是國家層面的規(guī)劃，基本上每個單位自己也都編制了自己的“十三五”規(guī)劃。雖然本單位“十三五”規(guī)劃中的絕大多數(shù)內(nèi)容肯定都是涉及發(fā)展的中心工作，但黨組織是有確保其順利完成的政治責(zé)任的。在收官之年如何履行這個責(zé)任，是要說一下的。同樣重要的，還有本單位“十四五”規(guī)劃的編制工作，黨組織在編制過程中如何發(fā)揮作用必須要說，而且還應(yīng)該說一下配套或納入本單位“十四五”規(guī)劃的未來五年黨建工作的大概思路。這部分內(nèi)容不用闡述過多，但需要在適當(dāng)位置“點睛”。

　　第6點不同：黨員教育在形式和內(nèi)容上的幾個變化一定要說。此處說的黨員教育，既包括普通黨員的學(xué)習(xí)教育，也包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育。結(jié)合今年的情況，在論述黨員教育相關(guān)內(nèi)容時，至少有三個變化要體現(xiàn)出來。一是在黨員教育培訓(xùn)的形式上，對線上教育的運用要提上那么一兩句，如果在這方面還有亮點那就再多說點兒；二是深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷情況一定要說，可以納入政治理論學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想部分統(tǒng)籌來說；三是對相關(guān)黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)一定要說，2020年出臺的法規(guī)真的很多，針對每個領(lǐng)域的都有，把這些黨內(nèi)法規(guī)學(xué)好是提升本單位黨建工作質(zhì)量的有力保證，這絕對是必須學(xué)的。

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2020年學(xué)習(xí)心得體會范文3篇匯編2

　　我是一名寫作“小生”，只有三年的寫作經(jīng)驗，說是經(jīng)驗，更多的經(jīng)歷吧。下面，結(jié)合實際工作，總結(jié)了幾點寫作技巧，僅供參考。

　　一、打好框架。許多老筆桿子談到寫作技巧時，通常把“框架式”寫作放在第一位。如同修建“海容模塊房”一樣，先把框架打好，再往里澆灌水泥，寫文章也如此，只有先把思路理清，各級標題列出來，再逐項添加內(nèi)容，寫出來的文章才能脈絡(luò)清晰，邏輯性強，經(jīng)得住“善讀者”推敲。（我在寫此文時，就用的框架式寫作技巧）

　　二、未雨綢繆。作為一名科局里面的筆桿子，領(lǐng)導(dǎo)每年發(fā)言材料時間大致相同，就拿我們單位為例，領(lǐng)導(dǎo)每年發(fā)言的材料如下，半年工作總結(jié)，述職述廉報告，半年抓黨建述職報告，三季度觀摩會，務(wù)虛會發(fā)言，全年工作總結(jié)等等，我們應(yīng)提前謀劃，列好提綱，打好腹稿，因為好文章都是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)思出來的。

　　三、基本要領(lǐng)。好比開車需要駕照，我們寫文章也要掌握基本要領(lǐng)。比如文章排版格式。如果文章格式不對，內(nèi)容再好，也逃不過領(lǐng)導(dǎo)的法眼。我把我們市委統(tǒng)一要求的格式附在后面，希望能幫助大家。

　　四、選好標題。題目是文章的眼睛，尤其新聞經(jīng)驗報道類文章，選好題目，能大大吸引眼球，很容易被上級媒體采納。但是機關(guān)公文選擇題目時要統(tǒng)籌考慮，選好標題，打好框架固然重要，但是標題一定要“滿足”文章內(nèi)容，如同蒸饅頭一樣，如果饅頭太多盛不下，我們就要考慮換鍋了。

　　五、搞好關(guān)系。巧婦難為無米之炊，像住建局、自然資源和規(guī)劃局、綜合行政執(zhí)法局等一些大的科局，下面有很多的科室和下屬事業(yè)單位。寫工作總結(jié)的時候，都需要他們先提報部門工作總結(jié)，然后再進行提取加工。這就需要我們和各部門筆桿子搞好關(guān)系，只有他們用心寫作，為我們提供更多“干貨”，我們才能有米可炊，才能優(yōu)中擇優(yōu)，寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意的高質(zhì)量材料。

　　六、精雕細琢。好文章都是改出來的。“僧推月下門”和“僧敲月下門”的典故，春風(fēng)又綠江南岸的“綠”字由來，《紅樓夢》批閱十載，增刪五次，都印證了這句話。我們寫完初稿，不要急于修改，要把電子版打印出來，等到吃完飯或者第二天，拿著鉛筆一字一句大聲讀出來，一一找“病情”。初稿完成時，腦子已經(jīng)固化，已經(jīng)陷入思維模式，即使修改也不會有更好的思路，只能浪費時間，損傷腦細胞。

　　七、善于總結(jié)。冰凍三尺非一日之寒，文字功底不是一朝一日練就的。寫作過程中要善于積累，善于總結(jié)。舉一個對我影響較深的例子，植樹節(jié)x鎮(zhèn)x個村都組織人員植樹，其他幾個村天天安排人員對新種的樹苗澆水，最后成活率卻不理想。反觀A村，很少安排人員澆水，最后種植的樹苗全部成活了。我咨詢了A村的老支書，老支書道出了多年觀察總結(jié)的辦法，植樹的時候用幾個木棍把新埋的土搗實，再澆水，這樣既能保持水分，又能減少人工。寫文章也如此，要總結(jié)悟透領(lǐng)導(dǎo)的修改，在修改中總結(jié)，在總結(jié)中進步。

　　九、其他感悟。一要耐住寂寞。寫材料的人通常被稱為“苦行僧”，絞盡腦汁，生活索然無味，也有人說寫材料沒有前途，材料寫不好挨罵，寫的太好了離不開你。我想說的是寫材料一定要耐住寂寞，再看看好多領(lǐng)導(dǎo)都是寫材料出事，因為寫材料久了能鍛煉出處事思路，遇到事情不慌不忙，顯出大將風(fēng)范。二要摸透領(lǐng)導(dǎo)性格。工作中，要摸透領(lǐng)導(dǎo)的文風(fēng)，總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)喜歡的詞語。生活中，要摸透領(lǐng)導(dǎo)的生活習(xí)俗，比如領(lǐng)導(dǎo)年紀大了，長時間講話材料可以放大一號字體，便于減輕視力疲勞。

　　本人寫作資歷尚淺，加之學(xué)識有限，難免管中窺豹�？偨Y(jié)不當(dāng)之處，希望大家批評指正，共改進，齊進步。

　

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2020年學(xué)習(xí)心得體會范文3篇匯編3

　　2020年X月X日至X日，我參加了浙江大學(xué)·縣黨政辦公室系統(tǒng)“強擔(dān)當(dāng)、抓落實、爭一流”能力提升培訓(xùn)班，此次學(xué)習(xí)，安排緊湊、內(nèi)容豐富、實踐性強，感到收獲頗豐、震撼很大、受益匪淺。除了學(xué)到了很多課堂知識外，最關(guān)鍵的是通過專家教授的講解，深刻感受到，浙江發(fā)展之所以走在前列、領(lǐng)跑全國，靠的就是堅定不移深學(xué)篤用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把敢闖敢試、敢為人先的改革創(chuàng)新精神，融入到骨子里、貫穿到工作中。下步工作中，我將努力把取回的“真經(jīng)”轉(zhuǎn)化為提升“三服務(wù)”工作能力的新動力、新舉措。

　　一、感受

　　1、思想理念新。通過專家教授的講解和介紹，特別是通過實地考察學(xué)習(xí)，深切感受到浙江地區(qū)的成功經(jīng)驗是多方面的，“浙江經(jīng)驗”歸根結(jié)底是創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐的有機結(jié)合，是創(chuàng)新讓浙江駛?cè)肓丝燔嚨�，邁進了現(xiàn)代化，成為了領(lǐng)跑者，其發(fā)展所體現(xiàn)的經(jīng)驗就是先進理念的先行先試，始終保持發(fā)展高境界、高標準、高水平。通過學(xué)習(xí)，更新了思想觀念、打開了宏觀視野、開拓了廣闊眼界。

　　2、現(xiàn)場教學(xué)實。這次現(xiàn)場教學(xué)選取嘉興南湖革命紀念館和桐廬荻浦村和環(huán)溪村，都是浙江省各自領(lǐng)域的典型樣板。通過學(xué)習(xí)嘉興南湖革命紀念館，無論是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，還是立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，都讓我們?yōu)橹�一振，更加堅定了理想信念，也從回�?ldquo;紅船精神”的初心中汲取了奮斗的力量。通過學(xué)習(xí)荻浦村和環(huán)溪村發(fā)展的經(jīng)驗，從中既了解了先進做法，也知曉了不少教訓(xùn)，對什么是鄉(xiāng)村振興、如何推進鄉(xiāng)村振興、怎樣規(guī)避鄉(xiāng)村振興中的困難和問題有了更加全面的認識和了解。

　　3、教學(xué)知識足。此次學(xué)習(xí)不僅涵蓋了辦公室所有的業(yè)務(wù)工作，除此之外還有大量的前沿知識，很大程度上緩解了“本領(lǐng)恐慌”，填補了部分業(yè)務(wù)空白，對新形勢下如何進一步做好辦公室各項工作、提升“三服務(wù)”能力有了全方位的認知與考量。通過現(xiàn)場教學(xué)，對如何實現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟的協(xié)同發(fā)展有了更深的理解，進一步增強了實施“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展”戰(zhàn)略的信心。

　　二、啟示

　　1、“新”。浙江發(fā)展之所以取得如此之大的成就，根本就在于思想的解放、思維的創(chuàng)新，敢于先行先試、敢于革故鼎新、敢于勇立潮頭。無論是新發(fā)展理念，還是最多跑一次改革，都是源于浙江、成于浙江。新的最根本的原因就在于有效制度的供給，敢于打破條條框框的束縛、敢于實現(xiàn)“從無到有”的轉(zhuǎn)變。

　　2、“實”。浙江人不馳于空想、不騖于虛聲、不脫離實際，大力弘揚實事求是、求真務(wù)實精神，一步一個腳印，一步一個臺階，扎扎實實做好每一項工作，注重從點滴入手、從具體事情做起，落細落小，把原則性要求變成可操作的具體措施，把目標任務(wù)變成實實在在的工作項目。比如，我們考察的桐廬兩村，在環(huán)溪村跟我們介紹情況是一個老同志，他對村情的掌握情況，包括發(fā)展思路、具體舉措、經(jīng)驗教訓(xùn)都如數(shù)家珍，對我們的提問更是對答如流，充分體現(xiàn)了求真務(wù)實的精神。

　　3、“干”。浙江人的“四千精神”和“兩板”精神，說到底就是一種苦干實干的精神。沒有“干”，就沒有浙江經(jīng)驗，沒有“干”就沒有今天浙江的領(lǐng)跑全國。當(dāng)前，我們正全力實施生態(tài)立縣、綠色發(fā)展戰(zhàn)略，其中最關(guān)鍵的一點就是大力弘揚“干”的精神，真干實干埋頭苦干。唯有“干”字，才是最能觸動黨員干部思想的時代強音，也是推進動能轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的方法路徑。

　　三、收獲

　　1、補足了知識短板。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容十分廣泛，不僅涵蓋辦公室所有業(yè)務(wù)工作，而且增加了一些平時接觸不到的東西。通過教授的講解，辦文辦會辦事的能力得到了很大程度的提升，特別是通過聽講機關(guān)文稿寫作的理念、思路與方法，進一步提升了文稿撰寫的理論水平。除此之外，通過公務(wù)形象與政務(wù)禮儀，基本掌握了在公務(wù)活動中應(yīng)注意的事項，通過學(xué)習(xí)政府公共危機處理與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對，對面對突發(fā)情況時應(yīng)采取的各種應(yīng)對方法有了基本了解，等等。

　　2、顛覆了一些理念。專家教授的講課，無不折射出浙江發(fā)展的經(jīng)驗，浙江經(jīng)驗的產(chǎn)生，最根本的在于創(chuàng)新，在于敢闖敢試、敢為人先。比如，我們現(xiàn)在所指的服務(wù)業(yè)并不是簡單的旅游業(yè)、物流業(yè)，而是高科技服務(wù)產(chǎn)業(yè)，如創(chuàng)意、設(shè)計、研發(fā)等，能夠從源頭上影響產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心技術(shù)，如果僅僅只是做加工、做物流，不能算高端服務(wù)業(yè)，就不能產(chǎn)生很大的稅收。再如，對人才定義和招才引智的政策，我們對人才的定義很廣泛，浙江大學(xué)科技園寧波有限公司董事長陸敏對人才的定義為能夠創(chuàng)造稅收的人是人才，在招才引智方面，不能只想著把人引進來、留得住，只要能創(chuàng)造稅收在哪里都可以。

　　3、強化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過浙江的發(fā)展，對比我省、我市我縣正處的位置，感到前所未有的緊迫感、壓力感，巨大的發(fā)展差距，讓人不比不知道，一比嚇一跳。我們的差距不僅差在經(jīng)濟總量、經(jīng)濟規(guī)模和發(fā)展方式上，更是差在思想上、理念上和制度上。面對這樣的差距，刺激了“落后就窮”的神經(jīng)、激發(fā)了“迎頭上趕”的斗志，更振奮了“迎著困難上、堅決打勝仗”的信念，特別是更加增加了對發(fā)揮好自身作用，在高質(zhì)量發(fā)展中實現(xiàn)自身價值的迫切，時間不等人，差距不等人，別人在加速，我們必須超速才能趕上。

　　四、建議

　　1、激發(fā)斗志，要打破鐵飯碗。浙江大學(xué)國家大學(xué)科技園寧波分園管委會下設(shè)的承擔(dān)招商任務(wù)的部門，除一把手外，全部都是合同工作人員，靠本事吃飯拿高收入，干就有高收入，不干就沒有，鮮明的導(dǎo)向使大家千方百計、使勁渾身解數(shù)招商引資，我們正好相反。

　　2、了解情況，要勤調(diào)研進基層。在最多跑一次改革中，為驗證真實效果，浙江一市委書記“微服私訪”，只身一人深入辦事大廳親自體驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多問題，電視報社一律公開曝光，全部責(zé)令整改。建議，就單項工作，領(lǐng)導(dǎo)多“微服私訪”。

　　五、打算

　　一是強化學(xué)習(xí)，解放思想。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛、知識前衛(wèi)，不可能一蹴而就，需要在持續(xù)學(xué)習(xí)中消化吸收。下步，我將繼續(xù)深挖學(xué)習(xí)內(nèi)容的精髓，加大消化吸收再轉(zhuǎn)化力度。同時，加強政治理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是對《習(xí)近平談治國理政第三卷》等重要理論書籍進行研讀細學(xué)，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。加強實踐學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗，時刻保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷認識新事物，積極對待新情況，努力解決新問題，提高思想認識，促進思想不斷解放。

　　二是創(chuàng)新思路，提升效能。積極改變思維方式，著力解決主動性、時效性差的問題。對于一些可以預(yù)測性的工作，主動思考、超前謀劃，不等領(lǐng)導(dǎo)安排、不靠領(lǐng)導(dǎo)吩咐，充分發(fā)揮主觀能動性，變“被動應(yīng)付”為“主動出擊”，掌握工作主動權(quán)。學(xué)習(xí)浙大教授嚴謹守時、一心教學(xué)的工作精神，盡可能減少和壓縮工作期間處理其他事務(wù)的時間，全身心地投入到工作中，提升工作效率、保證工作效果

　　三是夯實責(zé)任，強化擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我縣正處于爬坡過坎、滾石上山的關(guān)鍵時刻，需要全縣上下擼起袖子加油干、撲下身子抓落實，特別是通過學(xué)習(xí)，看到與先進地區(qū)的差距還有很大，更需要黨員干部堅定信心、迎難而上。作為一名黨員干部，特別是縣委辦公室黨員干部，承擔(dān)著服“三服務(wù)”的重任，將以此次學(xué)習(xí)為契機，堅持穩(wěn)字當(dāng)頭、干字當(dāng)先、實字托底、快字為要，大力弘揚“工匠”精神，推動各項工作往深處、實處、細處落實。

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