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2020年支部書記在專題組織生活會(huì)上的講評(píng)三篇

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2020年支部書記在專題組織生活會(huì)上的講評(píng)三篇(1)

  根據(jù)縣委有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,將本支部對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下:

  一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況

  局支部多年來(lái)一直把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決同黨中央和省委保持高度一致,在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。自覺(jué)的同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持一致,講政治、守紀(jì)律,始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本要求高度統(tǒng)一。恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法,自覺(jué)按照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力管好自己分管的部門和人員,切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

  二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的基本情況

  按照中央八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求,緊密結(jié)合我支部實(shí)際,從堅(jiān)持群眾路線、改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議文件、加強(qiáng)督促檢查等方面措施,全面貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”有硬性約束、有責(zé)任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。通過(guò)

  學(xué)習(xí)教育,支部將“八項(xiàng)規(guī)定”內(nèi)化于心、外化于行,時(shí)時(shí)處處以此規(guī)范約束黨員干部,從自身做起,從具體問(wèn)題改起,以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng),帶著深厚的感情去做好工作,解決基層群眾的困難與期盼,為支部干部職工作出示范和表率。

  三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

  對(duì)照有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合多方面征求到的意見(jiàn)建議,支部通過(guò)認(rèn)真查找、深入剖析,認(rèn)真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,主要是:

  (一形式主義方面。

  1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。雖然有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了局中心組學(xué)習(xí)制度,但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,特別是在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性方面表現(xiàn)不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),往往以會(huì)代學(xué),以工代學(xué)的情況多,系統(tǒng)學(xué)理論少,學(xué)習(xí)形式和方法單一,讀文件聽(tīng)報(bào)告多,而交流提高撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)少。

  2、工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠,進(jìn)取精神需進(jìn)一步提高。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新要求,對(duì)本處室工作的形勢(shì)情況不清楚,對(duì)涉及專業(yè)的工作在全局發(fā)展中的定位認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問(wèn)題就事論事,思路不寬。有時(shí)精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,工作亮點(diǎn)不多不特,存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。

  3、政策執(zhí)行力不夠強(qiáng)。處室內(nèi)工作忙閑不均,相互配合不夠,有時(shí)相互推諉,出現(xiàn)中梗阻,干工作消極畏難,工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有布置無(wú)動(dòng)作,有要求無(wú)效果。

  (二官僚主義方面。

  1、深入基層調(diào)查研究為民服務(wù)的宗旨不夠,群眾意識(shí)不強(qiáng)。雖然經(jīng)常也下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入。在深入基層了解情況時(shí)、研究基層部門在想什么,盼什么、急什么、要什么等方面,解決基層困難和問(wèn)題的情況少,習(xí)慣于在辦公室想事做事,習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作,有時(shí)深入基層,與群眾見(jiàn)面,出于目的性、針對(duì)性的多,真正與基層溝通思想的少;聽(tīng)匯報(bào)的多,直接傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的少;

  看先進(jìn)典型的多,了解落后情況的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少;對(duì)重點(diǎn)工作研究多,對(duì)支部黨員干部身邊的一些問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。

  2.在工作上與干部職工談心交流少,思想工作做得不夠細(xì)致。聽(tīng)取黨員干部職工的意見(jiàn)不及時(shí)不全面,對(duì)黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多,導(dǎo)致有時(shí)候有官僚主義的工作作風(fēng),大而化之,沒(méi)有深入細(xì)致地去化解矛盾。

  3、支部黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)。在團(tuán)結(jié)方面,存在說(shuō)的多、做的少,言行不一的問(wèn)題,干部隊(duì)伍長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)行輪崗交流,部分工作能力和水平下降,干部隊(duì)伍缺乏活力。

  (三享樂(lè)主義方面。一是存在安于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng)。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時(shí),也有過(guò)畏難情緒和等一等、看一看的想法,二是奉獻(xiàn)精神不夠,存在畏難厭戰(zhàn)情緒,情緒低迷?傁胫“多一事不如少一事”的想法。

  (四奢靡之風(fēng)方面。一是存在對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng),黨員的宗旨談漠了等問(wèn)題,突出表現(xiàn)為:在一定程度上存在作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。

  在公務(wù)接待中,雖然注意節(jié)約,但和光盤的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。有時(shí)下基層工作被動(dòng)接受了下級(jí)安排的迎送和超標(biāo)準(zhǔn)接待,有時(shí)礙于情面被動(dòng)接受過(guò)下級(jí)部門或干部送來(lái)的一些土特產(chǎn)。

  四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  (一政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí),缺乏黨性鍛煉。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺(jué)。特別是對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義,理解不透、把握不準(zhǔn),導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚,政治理論水平不強(qiáng),忽視了在學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。

  (二對(duì)改造世界觀的持續(xù)性認(rèn)識(shí)不足。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想觀念,就會(huì)有什么樣的行動(dòng)表現(xiàn)。面對(duì)“四風(fēng)”缺乏認(rèn)識(shí),特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、不良社會(huì)風(fēng)氣等腐朽落后的東西抵制不力,沒(méi)有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕,世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)把得不牢靠,對(duì)黨員的要求有所放松,沒(méi)有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位黨員干部。而且受傳統(tǒng)觀念的影響,認(rèn)為不熱情接待說(shuō)明對(duì)客人不夠客氣,每個(gè)菜卻都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒(méi)有了氣氛,就不能

  交朋友,認(rèn)為個(gè)人無(wú)法改變,而只能隨大流;鶎尤罕娛菢銓(shí)熱情的,認(rèn)為幫助基層解決點(diǎn)問(wèn)題,給點(diǎn)土特產(chǎn)作為感激,當(dāng)面拒絕有礙情面思想,這些都是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神表現(xiàn)。

  (三宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得還不牢固。有時(shí)候沒(méi)有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系,接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入,對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄了一些,思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”問(wèn)題認(rèn)識(shí)不是很清楚。有的對(duì)科學(xué)政績(jī)觀、事業(yè)觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,一事當(dāng)前考慮個(gè)人得失多、考慮組織工作少,對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)群眾負(fù)責(zé)少。有時(shí)放松了黨性修養(yǎng)的要求,放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時(shí)在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長(zhǎng)的大環(huán)境影響下,產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象,不能時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,八小時(shí)以內(nèi)要求嚴(yán)格,八小時(shí)以外要求就相對(duì)放松,在單位上要求高,在社會(huì)上要求就比較低,言行舉止還沒(méi)有做到一以貫之。黨性修養(yǎng)不強(qiáng),思想就容易滑坡,精神就容易空虛,作風(fēng)就容易松懈,一些問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)。

  (四紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。支部在執(zhí)行中央、省委和局黨組的各項(xiàng)政治紀(jì)律是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行的,對(duì)中央、省委和局黨組的決策部署也是不折不扣落實(shí)的,但有時(shí)圖一時(shí)輕松,簡(jiǎn)單開會(huì)發(fā)個(gè)文套個(gè)文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下,對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查,有時(shí)存在畏難情緒,有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有的該落實(shí)的決策執(zhí)行不力,有時(shí)缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣,沒(méi)有同不良風(fēng)氣和行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位,講成績(jī)時(shí)錦上添花、文過(guò)是飾非,講問(wèn)題遮遮掩掩、羞羞答答,最后“你好我好大家好”一團(tuán)和氣。對(duì)一些不正之風(fēng)、不良傾向,有時(shí)出于大局考慮,采取了容忍黙認(rèn),這在一定程度上助長(zhǎng)了好人主義的蔓延。

  五、今后努力方向和主要整改措施

  針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中査找出“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,通過(guò)認(rèn)真剖析和開展批評(píng)與自我批評(píng),支委班子一致認(rèn)為,無(wú)論是學(xué)風(fēng)問(wèn)題還是工作作風(fēng)問(wèn)題,無(wú)論自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問(wèn)題,其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖,政績(jī)觀出現(xiàn)偏差,群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤所致。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線,加強(qiáng)

  思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要舉措。為此,支委班子將要圍繞中心工作搞好整改,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,齊抓共管、支部抓黨小組,黨小組抓黨員,—級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)黨建工作格局,確保黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。

  (一進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論上的清醒和堅(jiān)定,始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大,學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神,不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、和正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、利益觀,同時(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識(shí),不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅(jiān)持學(xué)以致用,切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度,積極參加局中心組集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)政策法律法規(guī),研究分析業(yè)務(wù)工作等。提前精心設(shè)計(jì)主題,結(jié)合支部中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要采取專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告、討論交流、在線學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行。堅(jiān)持學(xué)用

  結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。自覺(jué)做到“多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬,多實(shí)干、少做秀,多補(bǔ)位、少拆臺(tái),多奉獻(xiàn)、少索取”,努力做為人民服務(wù)的帶頭人,做人民群眾信賴的貼心人。

  (二進(jìn)一步加強(qiáng)支部班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是堅(jiān)持民主集中制,提高支部科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念,重大問(wèn)題由集體討論和決定。增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。在決策前慎密論證,廣泛征求意見(jiàn),凝聚集體智慧,為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。同時(shí),注重增進(jìn)支部黨員的團(tuán)結(jié),黨員之間坦誠(chéng)相見(jiàn),平等相待,友好相處,相互信任,相互支持,相互補(bǔ)充,努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為的精神,切實(shí)履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責(zé),努力把本支部本部門建設(shè)成為推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的窗口。

  (三進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念,千方百計(jì)為基層xx部門解難事、辦實(shí)事。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)把主要精力和心思集中到干

  事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把推動(dòng)問(wèn)題解決作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益。自覺(jué)地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾。

  總之,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐,圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開展批評(píng)、落實(shí)整改、建章立制”幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對(duì)四風(fēng)問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履行踐諾。


2020年支部書記在專題組織生活會(huì)上的講評(píng)三篇(2)

  黨支部召開的專題組織生活會(huì)能夠結(jié)合實(shí)際,揭短亮丑、自揭傷疤、開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見(jiàn),開展批評(píng)與自我批評(píng),我認(rèn)為會(huì)議開得緊湊有序,辣味十足,達(dá)到了統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  一、查擺問(wèn)題聚焦“四風(fēng)”

  從球團(tuán)黨支部班子及班子成員的發(fā)言來(lái)看,大家都能緊扣主題,聚焦“四風(fēng)”,聯(lián)系實(shí)際,查擺分析在思想作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,深入挖掘產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源,對(duì)群眾反映比較集中的問(wèn)題,能夠?qū)嵤虑笫堑刈鞒龌貞?yīng)。

  二、原因剖析觸及靈魂

  班子成員都能按照要求,認(rèn)真撰寫、反復(fù)修改個(gè)人對(duì)照檢查材料。都能夠從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面,剖析思想根源,把自己擺了進(jìn)去,對(duì)照問(wèn)題,不躲不繞,認(rèn)清問(wèn)題實(shí)質(zhì),深刻入理,虛實(shí)結(jié)合,觸及思想根源、觸及問(wèn)題本質(zhì)、觸及靈魂深處。

  三、開展批評(píng)嚴(yán)肅認(rèn)真

  會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)班子成員敢于揭短亮丑,不回避、不掩飾,深刻地進(jìn)行了自我批評(píng),同時(shí),班子成員之間,本著“實(shí)事求是、指出問(wèn)題、幫助提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的原則,彼此開展了誠(chéng)懇的、

  開門見(jiàn)山的批評(píng)。既做到了人人說(shuō),也做到了說(shuō)人人,問(wèn)題點(diǎn)得準(zhǔn)、點(diǎn)的實(shí)、點(diǎn)得到位、點(diǎn)得直截了當(dāng)。

  總的來(lái)說(shuō),球團(tuán)黨支部此次專題民主生活會(huì),起到了相互幫助、相互提醒、相互提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的積極作用,達(dá)到了預(yù)期效果。結(jié)合球團(tuán)黨支部實(shí)際,提一下幾點(diǎn)建議:

  一、深化安全工作

  安全生產(chǎn)本身固有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和反復(fù)性的特點(diǎn)。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無(wú)止境的。要大膽管理、細(xì)致管理、有針對(duì)性的進(jìn)行管理,杜絕僥幸心理、慣性違章和經(jīng)驗(yàn)主義,切實(shí)提升員工的安全意識(shí),提高球團(tuán)的安全管理工作。

  二、要抓好問(wèn)題整改落實(shí)

  對(duì)這次民主生活會(huì)征求的意見(jiàn),大家在會(huì)上提出問(wèn)題,要本著有者改之無(wú)之加勉的原則,理性看待,認(rèn)真解決。對(duì)能立即解決的馬上解決,立改立行;對(duì)需要一定時(shí)間才能解決的,要明確時(shí)限、明確責(zé)任人,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí);對(duì)不能解決的,向采取適當(dāng)?shù)姆绞较蚋刹柯毠ふf(shuō)清楚。


2020年支部書記在專題組織生活會(huì)上的講評(píng)三篇(3)

  一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況

  局支部多年來(lái)一直把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決同黨中央和省委保持高度一致,在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。自覺(jué)的同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持一致,講政治、守紀(jì)律,始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本要求高度統(tǒng)一。恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法,自覺(jué)按照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力管好自己分管的部門和人員,切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

  二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的基本情況

  按照中央八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求,緊密結(jié)合我支部實(shí)際,從堅(jiān)持群眾路線、改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議文件、加強(qiáng)督促檢查等方面措施,全面貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定” 有硬性約束、有責(zé)任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,支部將“八項(xiàng)規(guī)定”內(nèi)化于心、外化于行,時(shí)時(shí)處處以此規(guī)范約束黨員干部,從自身做起,從具體問(wèn)題改起,以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng),帶著深厚的感情去做好工作,解決基層群眾的困難與期盼,為支部干部職工作出示范和表率。

  3、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

  對(duì)照有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合多方面征求到的意見(jiàn)建議,支部通過(guò)認(rèn)真查找、深入剖析,認(rèn)真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,主要是:

  (一)形式主義方面。

  1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。雖然有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了局中心組學(xué)習(xí)制度,但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,特別是在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性方面表現(xiàn)不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),往往以會(huì)代學(xué),以工代學(xué)的情況多,系統(tǒng)學(xué)理論少,學(xué)習(xí)形式和方法單一,讀文件聽(tīng)報(bào)告多,而交流提高撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)少。

  2、工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠,進(jìn)取精神需進(jìn)一步提高。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新要求,對(duì)本處室工作的形勢(shì)情況不清楚,對(duì)涉及專業(yè)的工作在全局發(fā)展中的定位認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問(wèn)題就事論事,思路不寬。有時(shí)精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,工作亮點(diǎn)不多不特,存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。

  3、政策執(zhí)行力不夠強(qiáng)。處室內(nèi)工作忙閑不均,相互配合不夠,有時(shí)相互推諉,出現(xiàn)中梗阻,干工作消極畏難,工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有布置無(wú)動(dòng)作,有要求無(wú)效果。

  (二)官僚主義方面。

  1、深入基層調(diào)查研究為民服務(wù)的宗旨不夠,群眾意識(shí)不強(qiáng)。雖然經(jīng)常也下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入。在深入基層了解情況時(shí)、研究基層部門在想什么,盼什么、急什么、要什么等方面,解決基層困難和問(wèn)題的情況少,習(xí)慣于在辦公室想事做事,習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作,有時(shí)深入基層,與群眾見(jiàn)面,出于目的性、針對(duì)性的多,真正與基層溝通思想的少;聽(tīng)匯報(bào)的多,直接傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的少;看先進(jìn)典型的多,了解落后情況的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少;對(duì)重點(diǎn)工作研究多,對(duì)支部黨員干部身邊的一些問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。

  2.在工作上與干部職工談心交流少,思想工作做得不夠細(xì)致。聽(tīng)取黨員干部職工的意見(jiàn)不及時(shí)不全面,對(duì)黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多,導(dǎo)致有時(shí)候有官僚主義的工作作風(fēng),大而化之,沒(méi)有深入細(xì)致地去化解矛盾。

  3、支部黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)。在團(tuán)結(jié)方面,存在說(shuō)的多、做的少,言行不一的問(wèn)題,干部隊(duì)伍長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)行輪崗交流,部分工作能力和水平下降,干部隊(duì)伍缺乏活力。

  (三)享樂(lè)主義方面。一是存在安于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng)。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時(shí),也有過(guò)畏難情緒和等一等、看一看的想法,二是奉獻(xiàn)精神不夠,存在畏難厭戰(zhàn)情緒,情緒低迷?傁胫“多一事不如少一事”的想法。

  (四)奢靡之風(fēng)方面。一是存在對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng),黨員的宗旨談漠了等問(wèn)題,突出表現(xiàn)為:在一定程度上存在作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。在公務(wù)接待中,雖然注意節(jié)約,但和光盤的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。有時(shí)下基層工作被動(dòng)接受了下級(jí)安排的迎送和超標(biāo)準(zhǔn)接待,有時(shí)礙于情面被動(dòng)接受過(guò)下級(jí)部門或干部送來(lái)的一些土特產(chǎn)。

  四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  (一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí),缺乏黨性鍛煉。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺(jué)。特別是對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義,理解不透、把握不準(zhǔn),導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚,政治理論水平不強(qiáng),忽視了在學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。

  (二)對(duì)改造世界觀的持續(xù)性認(rèn)識(shí)不足。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想觀念,就會(huì)有什么樣的行動(dòng)表現(xiàn)。面對(duì)“四風(fēng)”缺乏認(rèn)識(shí),特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、不良社會(huì)風(fēng)氣等腐朽落后的東西抵制不力,沒(méi)有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕,世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)把得不牢靠,對(duì)黨員的要求有所放松,沒(méi)有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位黨員干部。而且受傳統(tǒng)觀念的影響,認(rèn)為不熱情接待說(shuō)明對(duì)客人不夠客氣,每個(gè)菜卻都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒(méi)有了氣氛,就不能交朋友,認(rèn)為個(gè)人無(wú)法改變,而只能隨大流;鶎尤罕娛菢銓(shí)熱情的,認(rèn)為幫助基層解決點(diǎn)問(wèn)題,給點(diǎn)土特產(chǎn)作為感激,當(dāng)面拒絕有礙情面思想,這些都是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神表現(xiàn)。

  (三)宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得還不牢固。有時(shí)候沒(méi)有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系,接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入,對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄了一些,思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”問(wèn)題認(rèn)識(shí)不是很清楚。有的對(duì)科學(xué)政績(jī)觀、事業(yè)觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,一事當(dāng)前考慮個(gè)人得失多、考慮組織工作少,對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)群眾負(fù)責(zé)少。有時(shí)放松了黨性修養(yǎng)的要求,放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時(shí)在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長(zhǎng)的大環(huán)境影響下,產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象,不能時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,八小時(shí)以內(nèi)要求嚴(yán)格,八小時(shí)以外要求就相對(duì)放松,在單位上要求高,在社會(huì)上要求就比較低,言行舉止還沒(méi)有做到一以貫之。黨性修養(yǎng)不強(qiáng),思想就容易滑坡,精神就容易空虛,作風(fēng)就容易松懈,一些問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)。

  (四)紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。支部在執(zhí)行中央、省委和局黨組的各項(xiàng)政治紀(jì)律是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行的,對(duì)中央、省委和局黨組的決策部署也是不折不扣落實(shí)的,但有時(shí)圖一時(shí)輕松,簡(jiǎn)單開會(huì)發(fā)個(gè)文套個(gè)文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下,對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查,有時(shí)存在畏難情緒,有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有的該落實(shí)的決策執(zhí)行不力,有時(shí)缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣,沒(méi)有同不良風(fēng)氣和行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位,講成績(jī)時(shí)錦上添花、文過(guò)是飾非,講問(wèn)題遮遮掩掩、羞羞答答,最后“你好我好大家好”一團(tuán)和氣。對(duì)一些不正之風(fēng)、不良傾向,有時(shí)出于大局考慮,采取了容忍黙認(rèn),這在一定程度上助長(zhǎng)了好人主義的蔓延。

  五、今后努力方向和主要整改措施

  針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中査找出“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,通過(guò)認(rèn)真剖析和開展批評(píng)與自我批評(píng), 支委班子一致認(rèn)為, 無(wú)論是學(xué)風(fēng)問(wèn)題還是工作作風(fēng)問(wèn)題,無(wú)論自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問(wèn)題,其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖,政績(jī)觀出現(xiàn)偏差,群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤所致。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線,加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要舉措。為此,支委班子將要圍繞中心工作搞好整改,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,齊抓共管、支部抓黨小組,黨小組抓黨員,—級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)黨建工作格局,確保黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論上的清醒和堅(jiān)定,始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大,學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神,不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、和正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、利益觀,同時(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識(shí),不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅(jiān)持學(xué)以致用,切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度,積極參加局中心組集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)政策法律法規(guī),研究分析業(yè)務(wù)工作等。提前精心設(shè)計(jì)主題,結(jié)合支部中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要采取專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告、討論交流、在線學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。自覺(jué)做到“多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬,多實(shí)干、少做秀,多補(bǔ)位、少拆臺(tái),多奉獻(xiàn)、少索取” ,努力做為人民服務(wù)的帶頭人,做人民群眾信賴的貼心人。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)支部班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是堅(jiān)持民主集中制,提高支部科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念,重大問(wèn)題由集體討論和決定。增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。在決策前慎密論證,廣泛征求意見(jiàn),凝聚集體智慧,為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。同時(shí),注重增進(jìn)支部黨員的團(tuán)結(jié),黨員之間坦誠(chéng)相見(jiàn),平等相待,友好相處,相互信任,相互支持,相互補(bǔ)充,努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為的精神,切實(shí)履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責(zé),努力把本支部本部門建設(shè)成為推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的窗口。

  (三)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念,千方百計(jì)為基層xx部門解難事、辦實(shí)事。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把推動(dòng)問(wèn)題解決作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益。自覺(jué)地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾。

  總之,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐,圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開展批評(píng)、落實(shí)整改、建章立制” 幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對(duì)四風(fēng)問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履行踐諾。

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