201*年寒假勤工儉學(xué)心得及體會(huì)
生活猶如一杯白開(kāi)水,品久了,會(huì)覺(jué)得無(wú)味。何不放一些苦咖啡?苦澀中會(huì)有淡淡的醇香將你迷醉。
寒假是多數(shù)人毫不猶豫地選擇回家的日子,只因中間有一個(gè)牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人民的心的節(jié)日--春節(jié)。而我,卻義無(wú)反顧地走上了我的實(shí)習(xí)之路,縱使春節(jié)不放假。其實(shí)我也想家,想念那個(gè)寧?kù)o、無(wú)憂也無(wú)慮的安樂(lè)塔;想念我的爸爸、媽媽還有小妹、亞偉、彩霞……但是,我必須離家,為了有個(gè)美好的明天,不再浪跡天涯!
實(shí)習(xí)的地方跟學(xué)校完全是兩個(gè)不同的世界:學(xué)校里是象牙塔般的生活,而實(shí)習(xí)卻是真真實(shí)實(shí)的社會(huì)生活。我在南京華寶的這五十天經(jīng)歷的不只是每天的上班、下班、吃飯、睡覺(jué),枯燥和疲憊,還有好多好多。細(xì)細(xì)思索感覺(jué)收獲頗豐,自己也成熟了許多。
踏上社會(huì)才會(huì)感覺(jué)到社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),真真假假、虛虛實(shí)實(shí)……不像學(xué)校那般簡(jiǎn)單。而我們,將來(lái)要在這個(gè)舞臺(tái)上立足,必須有讓自己立足的軟肋。
首先,還是大學(xué)生的我們要把自己的文化課搞好,另外根據(jù)自己的性格喜好,培養(yǎng)一技之長(zhǎng),為將來(lái)某天出現(xiàn)的機(jī)遇打下基礎(chǔ)同時(shí)多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)之外的知識(shí)和技能,拓寬視野、延展思維。
其次,培養(yǎng)自己美好的品性,將來(lái)在社會(huì)上立足靠的不只是實(shí)力,還有人格魅力。人的人格猶如一個(gè)企業(yè)的信譽(yù):企業(yè)信譽(yù)好,客戶都很親賴,它的前途也無(wú)量,比如說(shuō)海爾,我們中國(guó)唯一一家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè);倘若企業(yè)信譽(yù)不好,它會(huì)很快倒閉,何談發(fā)展前途?
再次,學(xué)會(huì)為人處事,這是我們立足職場(chǎng)必需的武器。有一個(gè)好的人際關(guān)系不僅可以讓自己每天感覺(jué)其樂(lè)融融,讓身邊的人開(kāi)心暢心,也可以讓自己成長(zhǎng)的更快更好。如何讓為人處事,這是我們每天經(jīng)歷之后思索琢磨出來(lái)的,慢慢積累多了,你也就會(huì)了。比如說(shuō),跟上下級(jí)說(shuō)話這個(gè)事兒,對(duì)上級(jí),你肯定能做到謙卑恭遜,因?yàn)樗悄愕念I(lǐng)導(dǎo);可是對(duì)下級(jí)呢?你是不是不易和他們相處呢?因?yàn)樗悄愕氖窒,你沒(méi)有那么多的顧忌,說(shuō)話時(shí)亦不曾注意,你自己很傲自己都不知道,誰(shuí)會(huì)擁護(hù)這樣的人呢?
能力,是培養(yǎng)和鍛煉出來(lái)的,只要我們有心,只要我們用心;路,是走出來(lái)的,不要怕將來(lái)無(wú)路可走,經(jīng)歷過(guò)、思考過(guò)、再去實(shí)踐,肯定會(huì)有無(wú)數(shù)條路可走:我們要相信自己,相信未來(lái),相信定有屬于你自己的一片湛藍(lán)的天!
延伸閱讀:
201*寒假下鄉(xiāng)支教心得
從xx回來(lái),已經(jīng)一周多了。每當(dāng)和同學(xué)、朋友談及下鄉(xiāng)的生活,我都會(huì)想起那些孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉。
在去xx之前,我們12個(gè)志愿者就已經(jīng)做好了各種心理準(zhǔn)備,帶著滿腔的熱血與滿滿的愛(ài)心,頂著嚴(yán)寒,轉(zhuǎn)了五次車(chē),才到達(dá)這個(gè)沒(méi)有通自來(lái)水的偏遠(yuǎn)山村。從學(xué)校的基本設(shè)施來(lái)看,比我們想象中的要好很多。一棟兩層的教學(xué)樓、一大塊草坪、一間圖書(shū)室、一間儀器室。旁邊還有三間小瓦房,是廚房、教室宿舍與堆放雜物的地方。教學(xué)設(shè)施與教學(xué)用具都比較齊全,卻只有一個(gè)校長(zhǎng)兼老師。另外請(qǐng)了一個(gè)代課老師。僅有幼兒班、一年級(jí)與二年級(jí)。
代課老師告訴我們,xx村地處山區(qū),離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠(yuǎn),工資待遇低,因而招不到新老師。她還說(shuō),曾有幾個(gè)代課老師來(lái)過(guò),都不太負(fù)責(zé),然后被遣走了,就再也沒(méi)有老師肯來(lái)了。因?yàn)閹熧Y力量不夠,正式上課每個(gè)班只有十幾個(gè)孩子,很多孩子都只能去距離家比較遠(yuǎn)的地方上課。當(dāng)我們志愿者通過(guò)海報(bào)與家訪動(dòng)員之后,在開(kāi)學(xué)前幾天,連續(xù)來(lái)了將近x人。
每天下午下課之后,都安排志愿者家訪我有幸成為第一批家訪人員之一,由一名老志愿者帶著,與學(xué)生的家長(zhǎng)交流著。談及的內(nèi)容主要是家庭成員、經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源、學(xué)生基本情況、成績(jī)狀況以及家長(zhǎng)對(duì)此次我們下鄉(xiāng)義務(wù)支教的看法。值得欣喜的是,家長(zhǎng)們都希望有新老師來(lái)本村教書(shū),也都非常支持孩子們讀書(shū)?稍诩以L中,也發(fā)現(xiàn)很多孩子們自己產(chǎn)生的厭學(xué)情緒。甚至有很多孩子連初中都沒(méi)有讀完,就外出打工了。
在xx的那些天,每當(dāng)看到孩子們嬉笑打鬧的場(chǎng)景,我們總會(huì)陪他們一起歡笑,分享她們的快樂(lè)。只因是孩子,才可以那么無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)懷大笑。
在課余時(shí)間,我會(huì)和孩子們聊天。涉及他們的興趣、愛(ài)好、家庭關(guān)系(與父母親的親密程度)等方面。還記得有一次問(wèn)到一個(gè)父母都在外務(wù)工的7歲小女孩,是喜歡學(xué)校還是喜歡在家。她回答說(shuō)是學(xué)校,因?yàn)橛欣蠋、同學(xué)陪她一起玩。問(wèn)是否想念父母時(shí)。她回答說(shuō)不想,因?yàn)楦改笌ё吡烁绺缛ネ獾刈x書(shū),很多年都沒(méi)有回來(lái)過(guò)。再問(wèn)如果父母也把她接到外省讀書(shū),她會(huì)開(kāi)心嗎。她卻說(shuō)長(zhǎng)大了也不會(huì)和父母出去,她想陪著村子里的奶奶一起生活,和奶奶感情最深
不知怎么的,聽(tīng)得自己一陣的心酸。才7歲的孩子,都已經(jīng)能(《巡視利劍》觀后感及心得)說(shuō)出這么老成的一番話,是該夸她聰明懂事?還是該感嘆隔代撫養(yǎng)的孩子難免會(huì)受長(zhǎng)輩的影響?
外出打工,也是一條不知?dú)w途的艱辛路。對(duì)于當(dāng)下的孩子,無(wú)論是從心靈還是其成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)說(shuō),都是有著很大影響的。
如何才能為留守兒童撐起一片晴空?是很讓人擔(dān)憂的問(wèn)題。
閱讀拓展:
201*寒假社會(huì)實(shí)踐心得
為進(jìn)一步提升經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì),提高社會(huì)適應(yīng)能力,更好的了解社會(huì)現(xiàn)狀,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法學(xué)院團(tuán)總支根據(jù)校團(tuán)委的具體要求并結(jié)合實(shí)際情況,開(kāi)展了以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)青春正能量”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法學(xué)院黨總支書(shū)記徐貴一擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、黨總支副書(shū)記唐倩、率偉華擔(dān)任副組長(zhǎng),團(tuán)總支老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,以我院20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)全體同學(xué)為主要參與對(duì)象,以“廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策宣講活動(dòng)”“開(kāi)展培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)”“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)宣傳行動(dòng)”“深入開(kāi)展志愿服務(wù)行動(dòng)”“繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)”五種形式為主要活動(dòng)內(nèi)容。在我院各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指揮下,在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各位學(xué)生干部的組織下,201*年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)生們通過(guò)做志愿活動(dòng)、到律所見(jiàn)習(xí)等方式積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在提升自我鍛煉自我的過(guò)程中,不斷深入社會(huì)了解社會(huì),同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生提升綜合能力的重要平臺(tái),也是引導(dǎo)其認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的x屆x中、x中、x中全會(huì)精神,貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生們展現(xiàn)了積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光的態(tài)度和勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的精神,用行動(dòng)讓青春煥發(fā)光彩,以實(shí)踐傳遞青春正能量。
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