度過了輕松而又愉快的假期生活，我們回到了可愛的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學期生活!在雄壯的國歌聲中、在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了一個嶄新的學期，我們又擁有了一個新的起點。
俗話說：
一年之計在于春，一日之計在于晨
春天，是一個播種的季節(jié)，一個希望的季節(jié)。在今天的開學典禮上，我代表學校對同學們提四個希望：
第一個希望是勤奮好學。希望同學們在新的學期里認真學習，取得新的進步。有的同學雖然成績比較突出，但不能沾沾自喜、固步自封、停止不前。有的同學不能按時完成作業(yè)，在新的學期中希望能改正，請老師幫助、請家長督促、請同學們監(jiān)督，提高學習成績。希望到期末的時候，我們回過頭來看看，都能發(fā)現(xiàn)我們每個同學在學習上有新的進步、新的提高。
第二個希望是遵守紀律。我們每個小學生都必須遵守《小學生日常行為規(guī)范》。學校也把規(guī)范同學們的行為習慣作為一個工作重點。希望同學們來比一比，誰的行為最文明、誰的言語最文明、誰的心靈最美麗。
第三個希望是要有一技之長。一個人有沒有特長很重要。假如我問一下，在你們班里，你什么最好，你可能會說，我的語文成績最好，我的數(shù)學成績最好;有的同學可能會說，我什么都不好，可是做飯我比其它同學在行。同學們，我們都是世界上獨一無二的，世界上沒有完全相同的兩片葉子，也不可能有兩個完全一樣的我，現(xiàn)在的克隆技術(shù)也只能造出兩個外形上相似的人，在思想上、知識層次上是不可能一模一樣的。我們每個人都有比其它同學更好的地方。我們要找到這個地方，加強學習，擁有自己的一技之長。
第四個希望是要注意安全。同學們應(yīng)當根據(jù)學校規(guī)定按時到校上學、按時離校回家，不提前到學校周邊或其他場所玩耍;到學校后，應(yīng)當進入教室，在值日生帶領(lǐng)下進行早讀或午寫，不在教室外玩耍。放學后在老師或值日生帶領(lǐng)下，按指定路線排隊離開學校，不準在學�；�?qū)W校周邊逗留，確有特殊原因需在校等待家長接送的，應(yīng)在樓下指定位置靜坐等候。上課應(yīng)遵守課堂紀律，認真聽從教師指導(dǎo)，不準玩弄小刀、剪刀、鐵尺等具有危險性的物品，使用小刀、剪刀、鐵尺等危險物品時必須小心謹慎，防止危及他人;上體育課時，著裝應(yīng)符合安全要求，應(yīng)遵守各項安全紀律。不準擅自使用單杠、攀登架等體育器械;不準往教室窗外或樓下丟擲物品;不準攀爬墻壁、圍欄、樹木。下課時，不做危險游戲，不準在走廊奔跑、追逐，不準趴上走廊扶欄向下張望;上下樓梯應(yīng)互相禮讓，靠右邊行走，不得爭先恐后，不準在樓梯上蹦上跳下;不準騎欄桿或?qū)翘莘鍪之敵苫�。講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，在校外不光顧無牌飲食攤檔，不進電子游戲室、不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加迷信活動。上學期間，應(yīng)按學校課程表安排，認真參加學習，不得逃課，不得擅自離開學校。自覺遵守交通規(guī)則，不違章騎車，未滿12周歲的同學不能騎車，不能在馬路上玩耍、追逐、打鬧，過馬路走人行橫道。不準玩火，不準帶火柴、打火機、易燃、易爆和有毒物品進入校園。不準擅自觸摸學校各種電器設(shè)備。不準私自到江、河、湖泊、堰塘游泳、玩水，以防溺水事件。參加學校組織的校內(nèi)外教育教學活動時，應(yīng)服從老師安排，一切行動聽指揮，未經(jīng)老師同意，不得私自離隊，遇到突發(fā)事件應(yīng)馬上向老師報告。集會、做課間操進、退場或應(yīng)急撤離時，應(yīng)聽從指揮或按預(yù)案有秩序地進行，嚴禁爭先恐后，嚴禁推搡、擁擠、大呼小叫。如有特異體質(zhì)或者特定疾病，未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)及時向老師或?qū)W校報告，以便學校采取應(yīng)變措施。
我是六(3)班蔣春漪的家長，能有機會參加我們六小的開學典禮，我萬分榮幸，感謝六小給我與師生交流的機會。在這里請允許我代表各位學生家長，向永昌六小的所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!
走進永昌六小，讓我深深吮吸到這所學校濃濃的文化氣息和日新月異的變化。學校始終堅持“書畫潤童心，興趣伴成長”的辦學理念，重視培養(yǎng)學生成為一個大寫的“人”。也就是各方面都比較優(yōu)秀的好孩子。
“十年樹木，百年樹人”，每個學生的點滴成長和進步，都離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育和精心呵護。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動。
我們作為家長始終會支持學校的工作，經(jīng)常與老師溝通和聯(lián)系，協(xié)助老師教育好孩子，孩子有缺點錯誤，及時糾正，決不袒護。因為我們的目標是一致的：為了孩子的一切，一切為了孩子。為此，我的孩子在六小濃濃的書香里，在全校教師的細致入微的呵護下，得到了全面的發(fā)展，并且養(yǎng)成了許多好習慣。如：放學按時回家不在路上逗留，誠實守信，并且高質(zhì)量的完成老師布置的各種作業(yè)，不懂的地方及時主動的求助于他人。更難能可貴的是養(yǎng)成了每天在睡覺之前讀好書的習慣等。在家我常用《孝經(jīng)》這本書感染孩子，用自己的身影感化我的女兒，我時常與女兒談心，告訴她在校團結(jié)同學，尊敬老師，對待老師像對待自己父母，學會包容他人，要求自己嚴一點，對待他人寬容一些。心胸寬廣些，不要斤斤計較，因為宰相肚里能撐船。學會聆聽他人的意見和建議等。
同學們，你們是國家的棟梁，是永昌六小的希望。你們身上傾注了老師太多的心血，太多的艱辛，匯集了家長太多的目光。社會、學校、家長對你們給予了很高的期望。希望你們不要辜負所有人對你們沉甸甸的期望，珍惜如今這來之不易的學習機會，爭分奪秒，刻苦學習，奮勇拼搏，為將來打下堅實的基礎(chǔ)。同學們現(xiàn)在我有個小小的請求：請大家一起跟我大聲的說，“老師們你們辛苦了!你們對我們付出的心血和辛苦我們永遠銘記在心里。”
我們相信，在永昌六小這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高!
同學們，讓我們一起努力，風雨同行，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就未來的輝煌!
最后，預(yù)祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝永昌六小越辦越好、再創(chuàng)輝煌!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們的孩子們告別了快樂的幼兒園，來到了如詩如畫般的海貝中英文小學。 親愛的同學們，你們來到了海貝小學，就像進入到廣袤的大海，這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去拾取。你們可以在紅紅的跑道上奔跑，在綠綠的球場上拼搶;可以在“才藝小舞臺”上放飛夢想和希望;可以在軍訓中獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在夏令營享受成長帶來的快樂;可以在新年音樂會中聆聽天籟之音去感受音樂的美妙;這里還有“生態(tài)園”、“歷史長廊”、“科技館”、“地理園”、“陶藝館”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
作為孩子的家長，我們深知離開了家庭教育，孩子的教育就成了無本之木，無源之水。兒童成長的過程也是父母不斷學習、不斷思考與提高的過程，海貝小學老師和家長之間坦誠、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流，讓學校教育與家庭教育相輔相成，形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。
中國教育中的精髓與西方教育理論結(jié)合起來的教育思想讓我們對孩子未來的成長道路充滿了信心，“了解、關(guān)愛、尊重、賞識”的師訓讓我們對海貝老師抱有強大的信任和希望。通過學前家訪、適應(yīng)周，我們充分感受到了海貝老師的責任和熱情，同時也為自己選擇了海貝感到慶幸和驕傲!敬愛的黃校長說過：“一粒種子長成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為一片成長的土壤”，讓我們家長和海貝老師們攜手努力，共同為孩子們營造好這片成長的沃土!
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