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科長(zhǎng)培訓(xùn)班心得及體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-05 21:28:40 | 移動(dòng)端:科長(zhǎng)培訓(xùn)班心得及體會(huì)

  科長(zhǎng)培訓(xùn)班心得及體會(huì)

  有幸參加了這次科長(zhǎng)培訓(xùn)班。無(wú)論是原關(guān)長(zhǎng)、胡科長(zhǎng)的講課,還是小組研討,都讓我受益匪淺。其實(shí)對(duì)老王來(lái)說,作為只有一個(gè)人的科室,并不存在帶隊(duì)伍、抓管理的問題,單我想,無(wú)論是作為科室負(fù)責(zé)人,還是普通干部,都應(yīng)該增強(qiáng)“金、木、水、火、土”五種修為,才能把工作干好。

  金

  本 領(lǐng) 是 金

  本領(lǐng)是金,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升本領(lǐng)。政工辦的工作政治性很強(qiáng),講的每一句話,寫的每一篇稿,如果不能緊跟中央、總署和關(guān)黨組的決策部署,就會(huì)鬧笑話、出問題。事實(shí)上,八小時(shí)應(yīng)付的多是事務(wù)性的工作,很難安下心來(lái)學(xué)習(xí)。所以,要充分利用好八小時(shí)工作以外的時(shí)間,加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),才能肚里有貨,拿得出手。

  木

  堅(jiān) 韌 如 木

  堅(jiān)韌如木,要能履行職責(zé),抗住壓力。作為科長(zhǎng),責(zé)任是大的,壓力是有的,肯定是要比普通關(guān)警員承受更多的任務(wù),擔(dān)更重的擔(dān)子。如果覺得負(fù)擔(dān)太重,抱怨上面領(lǐng)導(dǎo)不體諒,下面同事不理解。人的精神一垮,那就像樹倒了一樣,很難再扶起來(lái)?剖邑(fù)責(zé)人必須能夠忍受挫折和壓力,及時(shí)有效地調(diào)整心態(tài)和情緒,才能始終保持積極進(jìn)取的工作精神。有的時(shí)候明明自己身上擔(dān)子重的不行,但還是要故作輕松,在緊張的工作之余,想方設(shè)法的開展一些少花錢,有意義又有意思的活動(dòng),凝心聚力。有句話不是說“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行”,科長(zhǎng)就應(yīng)該是科里那個(gè)負(fù)重前行的人。

  水

  包 容 如 水

  包容如水,要吃得了苦,甘受委屈一個(gè)科室能否團(tuán)結(jié),關(guān)鍵在科長(zhǎng)。對(duì)其他同志,要多幫助,多鼓勵(lì),多提醒,多支持,以大局為重,以整體利益為重,在工作中互相支持,互相諒解,互相補(bǔ)充,多談心、多通氣、多協(xié)調(diào),坦誠(chéng)相見,真誠(chéng)相待,真正發(fā)揮每個(gè)同志的積極性,用其所長(zhǎng),避其所短,工作才有活力。尤其是要求別人做到的,自己先要做到,做到責(zé)己從嚴(yán),待人從寬。如果科室的同志一時(shí)間還跟不上節(jié)奏,那也不能苛求,而是要適當(dāng)、耐心、妥善地加以引導(dǎo),才能避免下次錯(cuò)誤,和諧科室氣氛,對(duì)今后的工作有效開展也起到推動(dòng)作用。有的時(shí)候,在本著對(duì)海關(guān)事業(yè)負(fù)責(zé)的精神下,還要敢于承擔(dān)一定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,甚至是受一些委屈。

  火

  激 情 如 火

  激情如火,要昂揚(yáng)斗志,熱愛事業(yè)。熱愛是做好任何一件事的前題,對(duì)于工作來(lái)說,我想只有熱愛才會(huì)全身心的投入,只有熱愛自己的崗位,才會(huì)有激情,才能感染身邊的人,營(yíng)造出一個(gè)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的工作氛圍。在這一點(diǎn)上,老王身邊的領(lǐng)導(dǎo)就是這樣做的,他們對(duì)每一件事都認(rèn)真細(xì)致,加班加點(diǎn)基本上是常態(tài),很多時(shí)候都甚至是到晚上十二點(diǎn)。如果沒有一顆熱愛工作,奉獻(xiàn)事業(yè)的心,沒有那種激情,是很難做到的。

  土

  寧 靜 如 土

  寧?kù)o如土,要甘于奉獻(xiàn),淡泊名利。以前有個(gè)段子,說是“別拿村長(zhǎng)不當(dāng)干部”,其實(shí)科長(zhǎng)也是,作為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)科室工作的負(fù)責(zé)人,多多少少手中還是握有一定權(quán)力的,那么手中有權(quán),就一定要摒棄私心,不謀私利,廉潔從政,清白做人,時(shí)刻保持一個(gè)平和的心態(tài),以積極健康、平和從容的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜工作的人際關(guān)系,以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非,以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失,以清靜的態(tài)度對(duì)待名利,才能達(dá)到“上清而無(wú)欲,則下正而民樸”的效果。

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  科長(zhǎng)培訓(xùn)班心得體會(huì)

  這次來(lái)參加全區(qū)公安機(jī)關(guān)所隊(duì)科長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是我第四次來(lái)警校學(xué)習(xí)了。這次學(xué)習(xí)給我感受最深的是,來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)員都有一個(gè)共識(shí),那就是要學(xué)的東西太多了,自己掌握的知識(shí)也太少了,就我而言,做為一個(gè)所長(zhǎng)現(xiàn)在是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,有些力不從心了,我從警二十年了,一直在派出所工作,經(jīng)手辦的案件也不下九百件了,回想自己所辦的那些案件,越往前想越有一種迷茫感,那不叫辦案,從現(xiàn)在的角度看既感到好笑,也感到害怕,無(wú)論從案件調(diào)查、審批到結(jié)案,都無(wú)章可循,隨著我國(guó)法律的不斷完善,對(duì)民警的要求也加強(qiáng)了,民警的素質(zhì)普遍在提高,辦案質(zhì)量也在提高,警民關(guān)系也發(fā)生了變化,以前老百姓到派出所去是帶有畏懼感的,有違法行為的人更是如此,而現(xiàn)在執(zhí)法的理念發(fā)生了變化,由執(zhí)法型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,警民關(guān)系也確實(shí)加強(qiáng)了。

  這次學(xué)習(xí)使我收獲最大的能通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀給自己一個(gè)正確的定位,所長(zhǎng)這個(gè)位置不是坐上就會(huì)安穩(wěn)的。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,就會(huì)落在民警的后面,當(dāng)前的形勢(shì)逼迫每個(gè)人要不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展的需要。試想當(dāng)所長(zhǎng)的無(wú)論學(xué)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)知識(shí)水平都不如民警高的話,那還叫什么領(lǐng)導(dǎo)?怎么領(lǐng)導(dǎo)人?怎么會(huì)叫民警信服你?所以我認(rèn)為只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地完善自己,才能在當(dāng)前的形勢(shì)下生存。不然就會(huì)落伍而被淘汰。來(lái)所隊(duì)科長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)就是給機(jī)會(huì)讓你得到更新知識(shí)的機(jī)會(huì),而不能認(rèn)真學(xué)習(xí)就是該得到的你沒得到。

  就我而言,今年44歲,沒進(jìn)過正規(guī)大學(xué)學(xué)習(xí),也只是初中畢業(yè)入伍復(fù)員,回來(lái)進(jìn)修函授的,得個(gè)大學(xué)畢業(yè)證在當(dāng)前很多名牌大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入警界的同行相比,土八路一個(gè),沒有年齡優(yōu)勢(shì),沒有知識(shí)優(yōu)勢(shì),沒有掌握新知識(shí)快的優(yōu)勢(shì),只有危機(jī)感,所以我十分珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝“三基”活動(dòng)的開展,為我們基礎(chǔ)所隊(duì)科長(zhǎng)舉辦的培訓(xùn)班。這次來(lái)學(xué)習(xí)雖然只有10天,但是我覺得十分短暫,要學(xué)的東西太多了,很希望今后這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)越來(lái)越多。那樣就會(huì)不斷地充實(shí)自己,完善自己,才能掌握更多的知識(shí),帶領(lǐng)好自己的隊(duì)伍,完成當(dāng)前的各項(xiàng)工作任務(wù)。也就是說通過這次培訓(xùn),使我明確了“三基”工作的重要意義,肩負(fù)的重要使命,堅(jiān)定了抓好“三基”工作的信心,掌握了“三基”工作具體要求,一定把“三基”工作抓好、抓實(shí)、抓出成效來(lái)。

  閱讀拓展:

  科長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

  按照組織安排,20xx年x月11日D24日我參加了區(qū)第三期科長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中,區(qū)委組織部、區(qū)人事局和區(qū)行政學(xué)校安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容(《巡視利劍》觀后感及心得),教師采取互動(dòng)教育、單向灌輸和實(shí)地考察學(xué)習(xí)等多種方式進(jìn)行教學(xué),同學(xué)之間進(jìn)行了比較廣泛的經(jīng)驗(yàn)交流,使自己學(xué)有所得,思有所獲,個(gè)人的綜合素質(zhì)明顯地得到了提高,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

  一、提高了思想認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想認(rèn)識(shí)不提高,工作視野就拓不開,上級(jí)決策就搞不懂,自身工作就推不進(jìn)。這次培訓(xùn)使自己思想上有新領(lǐng)悟、認(rèn)識(shí)上有新見解,表現(xiàn)在:一是,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)了xx提出增強(qiáng)“三種意識(shí)”的內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和重大意義,真正理解了:牢固樹立“憂患意識(shí)”,以清醒的頭腦始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;牢固樹立“公仆意識(shí)”,以自覺的行動(dòng)始終努力踐行黨的宗旨;牢固樹立“節(jié)儉意識(shí)”,以自律的品格始終保持艱苦奮斗的本色。二是,對(duì)xx為重慶作出的“314”總體部署和提出的“四個(gè)著力”的背景、內(nèi)容有了更深入的了解,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了“314”總體部署對(duì)重慶發(fā)展的“定向?qū)Ш?rdquo;作用、“四個(gè)著力”對(duì)推進(jìn)重慶更好更快發(fā)展的重要意義。三是,對(duì)重慶“三步走”西部領(lǐng)先計(jì)劃、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、川渝合作共建成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)、“一圈兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵外延有了更多的了解,特別是實(shí)地考察學(xué)習(xí)了九龍坡區(qū)白市驛鎮(zhèn)海龍村、清河村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和陶然居社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)基地后,對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了直觀的感受、全新的認(rèn)識(shí),從而在思想上更明晰地理清了重慶實(shí)現(xiàn)“加快”和“率先”的目標(biāo)、步驟和措施。四是,進(jìn)一步弄清了為什么渝中區(qū)要通過實(shí)施“一區(qū)一基地”發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”來(lái)達(dá)到在全市“領(lǐng)頭領(lǐng)跑”的目的,重溫了“六大突破、兩個(gè)翻番、走在前列”和“四個(gè)基本原則”的具體內(nèi)容,也從思想上對(duì)如何推進(jìn)“四個(gè)渝中”建設(shè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。

  二、增長(zhǎng)了多種知識(shí)。社會(huì)管理涉及方方面面,公共服務(wù)牽涉千家萬(wàn)戶。政府履行著社會(huì)管理和公共服務(wù)的雙重職能。作為行政機(jī)關(guān)的一名科長(zhǎng),既要懂得如何“管理”,更要懂得怎樣“服務(wù)”,才能盡己之力樹政府良好的形象。而這就要求科長(zhǎng)必須在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,盡可能多地學(xué)習(xí)掌握心理知識(shí)、法律知識(shí)、公文知識(shí)、科技知識(shí)等,成為知識(shí)廣博、適應(yīng)性強(qiáng)的公務(wù)員。這次培訓(xùn)使自己掌握了新知識(shí)、拓寬了知識(shí)面,表現(xiàn)在:一是,開學(xué)之初的“破冰”活動(dòng),使我學(xué)會(huì)了從公眾心理學(xué)、行為心理學(xué)的角度培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的氛圍。二是,學(xué)會(huì)了如何分析產(chǎn)生工作壓力的原因、正確進(jìn)行角色定位、正確認(rèn)識(shí)人的情緒、科學(xué)管理自我壓力,進(jìn)而正確面對(duì)挫折和壓力,化壓力為動(dòng)力,變壞事為好事,以積極的態(tài)度、平常的心態(tài)、理智的思維持續(xù)穩(wěn)定地做好本職工作。三是,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公文寫作,掌握了公文撰制中對(duì)主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、表達(dá)方式和行文規(guī)則等的要求,糾正了一些習(xí)以為常的錯(cuò)誤擬文方式、用印方式。四是,對(duì)《物權(quán)法》的出臺(tái)背景、重大意義、創(chuàng)新與不足有了更廣泛的了解,也清楚了《物權(quán)法》解決了國(guó)有資產(chǎn)保護(hù)誰(shuí)承擔(dān)、相鄰關(guān)系采光受阻可否索賠、宅基地能否自由買賣、失物招領(lǐng)拾金不昧可否索酬等問題。五是,對(duì)科學(xué)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)、自主創(chuàng)新的內(nèi)涵與目標(biāo)、創(chuàng)新型城市的創(chuàng)新要求、提高科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)自主創(chuàng)新有了全面的認(rèn)識(shí),也分清了原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)創(chuàng)新的區(qū)別,弄懂了綠色發(fā)展模式、產(chǎn)品“三知”特征、新型工業(yè)化和“今天的科技,明天的市場(chǎng)”的真正含義

  科長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

  三、增強(qiáng)了執(zhí)行能力?崎L(zhǎng),作為區(qū)級(jí)單位(部門)的中層干部,發(fā)揮著承上啟下的作用,其最關(guān)鍵的能力是執(zhí)行能力。執(zhí)行能力強(qiáng),就意味著很善于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本科室工作人員,把上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖、工作部署與有關(guān)的政策法規(guī)、本單位(部門)的實(shí)際相結(jié)合,加以貫徹落實(shí),取得明顯的成效。這次培訓(xùn)使自己學(xué)會(huì)了如何帶好科室工作人員、怎樣領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖、怎么結(jié)合實(shí)際貫徹上級(jí)決策,增強(qiáng)了自己貫徹落實(shí)上級(jí)意圖的能力,表現(xiàn)在:一是,學(xué)會(huì)了將執(zhí)行能力細(xì)分成五個(gè)力增加執(zhí)行的張力:1、理解力DD“吃透”上情;2、判斷力DD“吃透”下情;3、結(jié)合力DD理論與實(shí)踐結(jié)合、上級(jí)精神與本地實(shí)際結(jié)合;4、推進(jìn)力DD及時(shí)準(zhǔn)確貫徹,方法途徑多樣,調(diào)動(dòng)各方積極性;5、糾錯(cuò)力DD精心決策、勇于改進(jìn)、接受監(jiān)督。二是,學(xué)會(huì)了將信息全準(zhǔn)原則、預(yù)測(cè)原則和可行原則運(yùn)用于決策之中。三是,學(xué)會(huì)了重大決策分四階段穩(wěn)妥進(jìn)行:1、情報(bào)活動(dòng)階段DD提出問題,確定目標(biāo);2、抉擇階段DD調(diào)查預(yù)測(cè),擬定方案;3、審查活動(dòng)階段DD分析評(píng)估,方案擇優(yōu);4、實(shí)施活動(dòng)階段DD實(shí)施方案,完善決策。四是,初步學(xué)會(huì)了針對(duì)不同性質(zhì)的單位(部門)、不同性格的工作人員靈活采取命令式、民主式和放任式的領(lǐng)導(dǎo)方式,最大限度地凝聚工作人員之心、發(fā)揮工作人員之力。五是,學(xué)會(huì)了根據(jù)科室職能、個(gè)人職責(zé)、工作要求、形勢(shì)需要,及時(shí)調(diào)適領(lǐng)導(dǎo)與管理風(fēng)格。

  四、規(guī)范了日常行為。沒有規(guī)矩,不成方圓。行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的一舉一動(dòng)、一言一行,是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是政府形象的折射,因而必須按照相關(guān)要求規(guī)范自己的日常行為。這次培訓(xùn)使自己明確了公務(wù)員行為規(guī)范的相關(guān)要求,進(jìn)一步規(guī)范了自己的日常行為,表現(xiàn)在:一是,學(xué)習(xí)了公務(wù)員行為規(guī)范的具體含義、構(gòu)成要素和主要特征;掌握了機(jī)關(guān)工作人員日常行為規(guī)范,即:衣著整潔得體、儀表端莊大方、遵守出勤紀(jì)律、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵守會(huì)議規(guī)定、工作精益求精、熱情接待來(lái)訪、保守工作秘密、遵守財(cái)務(wù)制度、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)定、顧大局識(shí)大體、交往熱情謹(jǐn)慎、遵守社交禮儀和講究語(yǔ)言文明。二是,學(xué)習(xí)了《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》,弄清了違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、職責(zé)紀(jì)律、廉政紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、誠(chéng)信紀(jì)律、職業(yè)道德和社會(huì)公德行為的具體表現(xiàn)和相應(yīng)的處分,懂得了如何嚴(yán)格遵守紀(jì)律、始終恪盡職守。三是,學(xué)習(xí)了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,深入了解了《實(shí)施綱要》出臺(tái)的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要性和緊迫性、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的主要內(nèi)容,自己思想上又一次受到洗禮,進(jìn)一步樹立了廉潔從政的意識(shí),進(jìn)一步明白了要時(shí)刻遵守黨紀(jì)、時(shí)刻規(guī)范行為、時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

  五、豐富了工作經(jīng)驗(yàn)。這次參加科長(zhǎng)培訓(xùn)班的30名同學(xué),既有來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、綜合部門、群團(tuán)組織的,又有來(lái)自專業(yè)部門、執(zhí)法部門、街道辦事處的。同學(xué)們由于所處的單位(部門)不同,思考問題的角度,看待事情的高度,克服困難的方法,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的技巧,各不相同,各有所長(zhǎng)。通過與同學(xué)的日常交流,特別是通過科長(zhǎng)論壇進(jìn)行圖文并茂的交流,汲取了其他同學(xué)工作上的長(zhǎng)處,豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高了自己多維思考問題、站高看待事情、善于克服困難、激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神的能力。

  近半個(gè)月的培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但是收獲頗豐。今后,我將把這次培訓(xùn)的成果運(yùn)用到工作中,體現(xiàn)在行動(dòng)上,融入在措施里,為我局持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

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