一、對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)
1、xxx同志的意見(jiàn):理論學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性不夠,存在消極應(yīng)付現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)有時(shí)不積極不主動(dòng),應(yīng)付上級(jí)要求多,偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究不夠。建議多開(kāi)展專(zhuān)題理論學(xué)習(xí),以便能運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問(wèn)題,創(chuàng)造性開(kāi)展工作。
2、xxx同志的意見(jiàn):工作積極性不強(qiáng),工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺(jué)辦事,與部分基層職工的交流溝通少,與離退休教職工和老x(chóng)xx同志交流還不夠。
3、意見(jiàn):進(jìn)取意識(shí)不夠彰顯。求真務(wù)實(shí)主動(dòng)性欠缺,開(kāi)拓精神還不夠。
4、xxx同志的意見(jiàn):工作關(guān)注形式多。有些工作和活動(dòng)完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開(kāi)展,有的為了檢查需要寫(xiě)進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施,有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃、補(bǔ)活動(dòng),活動(dòng)的目的性和效果不夠明顯。
5、xxx同志的意見(jiàn):在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓,認(rèn)為具體工作由手下做,有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小、學(xué)生面前無(wú)大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠,認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐、多到教室、學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是聯(lián)系了群眾,跟其他普通教師聯(lián)系得少。
6、xxx同志的意見(jiàn):深入一線調(diào)研不夠,給下屬部門(mén)確定的工作目標(biāo)有時(shí)太高,對(duì)下級(jí)工作要求也太嚴(yán)格,有些脫離下屬部門(mén)的實(shí)際情況或超越下級(jí)的實(shí)際能力,致使難以達(dá)成工作目標(biāo)和要求。另外,有些工作布?后跟蹤檢查監(jiān)督不到位,影響工作的按期落實(shí)和工作質(zhì)量。
7、xx同志的批評(píng)意見(jiàn):工作中有時(shí)不夠積極主動(dòng),不能做到盡善盡美、精益求精,個(gè)別時(shí)候覺(jué)得“過(guò)得去”就行,滿(mǎn)足于干了、報(bào)了、安排了,結(jié)合實(shí)際深入思考、創(chuàng)新作為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
二、對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)
1、xxx同志的意見(jiàn):存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,工作任務(wù)布置多,認(rèn)真檢查落實(shí)到位不夠,因而有時(shí)給人虎頭蛇尾的感覺(jué);且開(kāi)會(huì)時(shí)個(gè)人發(fā)言時(shí)間較長(zhǎng),不夠精練,建議改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)。
2、xxx同志的意見(jiàn):xxx同志作為校長(zhǎng)能做到早上班、晚下班,但對(duì)一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問(wèn)題缺乏細(xì)致的思考和研究,工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺(jué)辦事,與部分基層職工的交流溝通少,與離退休教職工和老x(chóng)xx同志交流還不夠。另外,鄭校長(zhǎng)對(duì)我們下屬要求太嚴(yán)格,對(duì)所有工作都要求做得最好,這讓我們這些做下屬的工作壓力很大!
3、xxx同志的意見(jiàn):工作布置多、提要求多,具體指導(dǎo)少。工作中往往布?多,具體指導(dǎo)少;提要求多,幫助解決實(shí)際困難少;講原則多,靈活性、藝術(shù)性不夠,換位思考不夠。宏觀提要求多、微觀指點(diǎn)少,大事干預(yù)多、小事過(guò)問(wèn)少,總體安排多、平常幫助少,工作關(guān)注多、生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象,有時(shí)對(duì)部下批評(píng)偏嚴(yán)肅。這種現(xiàn)象如不加以警醒,勢(shì)必會(huì)助長(zhǎng)官僚主義之風(fēng)。
4、xxx同志的意見(jiàn):服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),但服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的情況時(shí)容易急躁,聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)缺乏耐心。滿(mǎn)足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按照程式化去工作,存在“習(xí)慣”做法,思想保守,跟不上形勢(shì)發(fā)展需要。
三、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)
1、xx同志的意見(jiàn):工作管理有時(shí)不嚴(yán),回避矛盾和問(wèn)題。工作中雖然能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但卻不敢觸及敏感問(wèn)題,有時(shí)甚至回避矛盾問(wèn)題。
2、xxx同志的意見(jiàn):管理有時(shí)不嚴(yán),即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤、缺點(diǎn)、過(guò)失,也不能大膽批評(píng)、嚴(yán)肅處理,總顧及所謂的“面子”、同事“情誼”,存在護(hù)短現(xiàn)象。建議增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。
3、xxx同志的意見(jiàn):創(chuàng)新意識(shí)不夠,墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的影響,想問(wèn)題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹(jǐn)于職位角色,服從安排多、主動(dòng)思考少。
4、xxx同志的意見(jiàn):在工作過(guò)程中,存在畏難情緒,組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等、靠、要的想法,遇到困難,缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心,當(dāng)其他科室的xxx同志遇到工作中的困難時(shí),有推諉的情況發(fā)生。工作中有時(shí)不夠積極主動(dòng),不能做到盡善盡美、精益求精,個(gè)別時(shí)候覺(jué)得“過(guò)得去”就行,滿(mǎn)足于干了、報(bào)了、安排了,結(jié)合實(shí)際深入思考、創(chuàng)新作為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
5、xx同志的意見(jiàn):雖然重視與教師間的交流,但卻忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中,與教師的交流比較主動(dòng),也很多,特別是跟專(zhuān)任教師;但參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)、到學(xué)生食堂用餐、到學(xué)生宿舍則比較少;與學(xué)生的溝通主要在某些問(wèn)題出現(xiàn)之后,有點(diǎn)被動(dòng)。
四、對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)
1、xxx同志的意見(jiàn):總結(jié)宣傳“報(bào)喜不報(bào)憂”,不敢直面問(wèn)題。有時(shí)總結(jié)宣傳只重視突出成績(jī),好的方面大講特講,問(wèn)題與不足則避而不談,甚至不敢直面問(wèn)題,下功夫解決存在的矛盾和問(wèn)題的力度還不夠,以致一些問(wèn)題不能及時(shí)解決,求真務(wù)實(shí)主動(dòng)性欠缺,開(kāi)拓精神還不夠,有畏難思想和情緒。
2、xxx同志的意見(jiàn):存在以會(huì)議貫徹會(huì)議的情況。有時(shí)習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)布置來(lái)代替具體工作,有的甚至是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì),為了過(guò)場(chǎng)而過(guò)場(chǎng),為了貫徹而貫徹,會(huì)前并沒(méi)有對(duì)會(huì)議的主題、內(nèi)容、要求等作充分的準(zhǔn)備、研究和商議,并未提出明確的、周全的意見(jiàn)和辦法,而是把會(huì)議當(dāng)口手,通過(guò)會(huì)議一開(kāi),就算工作完成,至于會(huì)后的反響與效果,缺乏總結(jié)與思考,缺乏跟蹤與督查。
3、xxx同志的意見(jiàn):“工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)不夠。在工作中習(xí)慣于當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”,說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時(shí)習(xí)慣于辦公室打電話了解情況,不能親自到一線到察看,深入到教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生寢室、教師辦公室的次數(shù)還不是很多,主動(dòng)與老師、學(xué)生談心,真心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)還不是很多;對(duì)一些看似軟性的工作,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果。
4、xx同志的意見(jiàn):在工作中,有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒(méi)有把自己放在全校的角度去考慮,對(duì)全局性的工作,深入思考比較少,好的建議也不多。工作中缺乏逢山開(kāi)路、過(guò)河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
5、xxx同志的意見(jiàn):創(chuàng)新意識(shí)不夠,墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的影響,想問(wèn)題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹(jǐn)于職位角色,服從安排多、主動(dòng)思考少。面對(duì)新情況、新矛盾,心存畏難情緒,開(kāi)展工作缺乏創(chuàng)造性。
6、xxx同志的意見(jiàn):工作缺乏預(yù)見(jiàn),指導(dǎo)基層不力。在工作上對(duì)基層具體情況有時(shí)了解不細(xì),知道不早,掌握不準(zhǔn),不夠全面。特別是分管的工作,其它領(lǐng)導(dǎo)知道了,自己還不知道,影響了問(wèn)題的解決。對(duì)分管口的工作,有時(shí)管得還過(guò)于具體,抑制了各處室的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,影響了積極性的發(fā)揮。
7、xx同志的意見(jiàn):群眾觀念淡薄,基層調(diào)研不細(xì)。業(yè)務(wù)工作,特別是教學(xué)工作抓得比較緊,但聯(lián)系師生不廣泛,和師生深入談心的比較少,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)還不夠,不能真正了解他們的所思所想,不能切實(shí)做好服務(wù)師生,幫助他們解決實(shí)際困難不多。雖然知道一線老師辛苦,但站在他們角度去考慮問(wèn)題還不夠,
xx同志(3條):
1、對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作研究不夠。比如對(duì)于當(dāng)前朝陽(yáng)區(qū)反腐倡廉的形勢(shì)、違紀(jì)違法案件發(fā)案的規(guī)律特點(diǎn)缺乏研究,利用身邊的典型案例進(jìn)行宣傳教育的少,導(dǎo)致教育活動(dòng)內(nèi)容空洞、形式單一,針對(duì)性不強(qiáng),教育效果大打折扣,存在形式主義。
2、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不嚴(yán)。對(duì)一些窗口單位、執(zhí)法單位等的作風(fēng)問(wèn)題監(jiān)管不到位,抓得不緊。具體說(shuō)就是紀(jì)檢工作停留在了參觀、開(kāi)會(huì)、傳文件上,抓實(shí)在事比較少,真正抓制度建設(shè)、抓典型、抓警示教育不夠,特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)與街道的改革發(fā)展結(jié)合得不緊,存在“兩張皮”現(xiàn)象。
3、抓黨風(fēng)廉政責(zé)任不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的警示教育預(yù)防工作抓得不夠,紀(jì)檢部門(mén)震懾力不足。比如對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠,具體表現(xiàn)為不能主動(dòng)提出和配合督促檢查機(jī)關(guān)干部在文明辦公和行為規(guī)范制度的執(zhí)行情況。
xxx同志(2條):
1、工作主動(dòng)性不足。對(duì)分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策,工作完成限于常規(guī)工作,存在等工作的現(xiàn)象,點(diǎn)我名我就干,職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好,沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的規(guī)劃。
2、有官僚主義,主動(dòng)監(jiān)察意識(shí)淡漠。對(duì)各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對(duì)行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)重要部門(mén)防范點(diǎn)位提示不夠。
xxx同志(2條):
1有本位主義思想,比如分管的工、青、婦、紀(jì)檢工作,應(yīng)該主動(dòng)納入大黨建格局,但你大多數(shù)時(shí)候都是站在分管工作角度,考慮自身工作得失,影響了街道大黨建格局的建立。
2、缺乏艱苦樸素作風(fēng)。比如你從政協(xié)來(lái)街道來(lái)到基層工作也有五年多時(shí)間了,而且還曾經(jīng)分管民政、社區(qū)等基礎(chǔ)性工作,但還是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)起政協(xié)工作的高大上,體現(xiàn)在具體上,就是有追求物質(zhì)享受的方向,追求衣著品味、品牌,過(guò)緊日子的思想不牢,放松了艱苦作風(fēng)的思想修煉。
xx同志(2條):
1、存在享樂(lè)主義。表現(xiàn)在缺乏激情,安于現(xiàn)狀,從區(qū)政協(xié)調(diào)到街道工作后,先后分管過(guò)民政、殘聯(lián)、計(jì)生等工作,工作中是有想法的,但受自我滿(mǎn)足思想局限,造成工作推進(jìn)不力。
2、工作主動(dòng)性欠缺。習(xí)慣于上級(jí)安排什么就干什么,深入研究和事前監(jiān)督少。監(jiān)督意識(shí)不足,缺少可行有效的監(jiān)督措施和辦法。
xxx同志(1條):
1、在社區(qū)紀(jì)檢作用發(fā)揮不充分。對(duì)社區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察組織領(lǐng)導(dǎo)、管理不到位。要求只停留在一般性工作上,業(yè)務(wù)指導(dǎo)少、導(dǎo)致這支隊(duì)伍沒(méi)有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。
xxx同志(1條):
1、主動(dòng)監(jiān)督意識(shí)差。比如對(duì)執(zhí)法部門(mén)和窗口單位日常督促少,遇到上級(jí)檢查才找突擊監(jiān)督出現(xiàn)問(wèn)題才找這些部門(mén)的負(fù)責(zé)人交流溝通,對(duì)于科室黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展情況,跟蹤不夠。
xxx同志(1條):
1、不重視紀(jì)檢監(jiān)察制度建設(shè)。作為紀(jì)工委書(shū)記,對(duì)于如何預(yù)防腐敗,如何改進(jìn)作風(fēng)等問(wèn)題缺少務(wù)實(shí)管用的長(zhǎng)效化措施,具體表現(xiàn)為對(duì)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)漏和建立監(jiān)督檢查制度辦法,以至于監(jiān)督檢查工作處在停滯不前的狀態(tài)。
xx同志(1條):
1、群團(tuán)工作平推。對(duì)新形勢(shì)下群團(tuán)工作的規(guī)律研究不深不透,創(chuàng)新不足。比如在群團(tuán)工作中針對(duì)網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀如何推進(jìn)工作沒(méi)有思考,組織活動(dòng)方法單一。
xxx同志(1條):
1、存在“老好人”思想。具體表現(xiàn)為對(duì)行政執(zhí)法部門(mén)在重要節(jié)日、易滋生貪腐機(jī)會(huì)的時(shí)段,沒(méi)能做到及早提醒,早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),批評(píng)教育多,實(shí)際舉措少,沒(méi)有形成真正的震懾。
xx同志(3條):
1、xx同志缺乏全局觀念。作為書(shū)記,應(yīng)把握方向、謀全局抓長(zhǎng)遠(yuǎn),但其在地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。XXX區(qū)域位置很重要,是CBD核心區(qū)域,但是作為書(shū)記,沒(méi)有和區(qū)相關(guān)委辦局更好地對(duì)接,造成自身在發(fā)展目標(biāo)定位上不夠準(zhǔn)確,同時(shí)與我在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通,沒(méi)有形成發(fā)展共識(shí),影響了班子形成發(fā)展合力。
2、站位不高。對(duì)地區(qū)整體資源統(tǒng)籌不夠,XXX地區(qū)資源豐富,如文化資源方面就很有優(yōu)勢(shì),但對(duì)于發(fā)展“文化傳媒產(chǎn)業(yè)服務(wù)區(qū)”一直有這個(gè)想法就是一直沒(méi)有落地,缺乏具體舉措。對(duì)區(qū)級(jí)資源、單位資源、外部資源統(tǒng)籌方面有欠缺。習(xí)慣于利用已有資源,對(duì)新資源缺乏挖掘、利用。
3、抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。角色轉(zhuǎn)換不到位,還有主任思維,在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊(duì)伍上意識(shí)不強(qiáng),方式方法不多。從我個(gè)人角度講,我從大學(xué)到區(qū)職能部門(mén),沒(méi)有一點(diǎn)基層工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)XXX街道相關(guān)情況不太了解,書(shū)記作為有豐富經(jīng)驗(yàn)的街道領(lǐng)導(dǎo),在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺,對(duì)一些事情沒(méi)能做到事先提醒。
xxx同志(3條):
1、履行抓黨建職責(zé)不到位。作為書(shū)記抓黨建工作是一項(xiàng)基本職責(zé),然而抓黨建工作不是一朝一夕的事,黨建工作成效不是很容易顯現(xiàn),在這方面我認(rèn)為您是沒(méi)有完全盡到職責(zé)的,在會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng),但是并沒(méi)有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考,對(duì)黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習(xí)慣用行政思維來(lái)指導(dǎo)黨建工作。比如基層服務(wù)型黨組織建設(shè)上,提要求多,真正研究具體問(wèn)題少,這就說(shuō)明黨建工作在您腦子里占的分量還是不高,我認(rèn)為這不是能力問(wèn)題,說(shuō)穿了還是官僚主義。
2、對(duì)干部重使用,輕培養(yǎng)。比如您總是批評(píng)我說(shuō)集中過(guò)多的人員從事一項(xiàng)中心工作,但是其實(shí)我正是在為年輕的干部成長(zhǎng)搭建平臺(tái),就拿這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō),我就是為了多給年輕干部機(jī)會(huì),通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)鍛煉和培養(yǎng)干部,但是你卻說(shuō)我動(dòng)用太多的人來(lái)一起上。您批評(píng)我的同時(shí)正是體現(xiàn)了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽視培養(yǎng)鍛煉干部的過(guò)程,忽視為干部搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。
3、脾氣急,缺少耐心。愛(ài)發(fā)火,不分場(chǎng)合批評(píng)人,讓別人說(shuō)不了話,不注意聽(tīng)取別人意見(jiàn)。比如找您匯報(bào)工作時(shí),由于達(dá)不到您的要求,剛說(shuō)幾句就被否定,造成工作很被動(dòng)。你說(shuō)我還不留情面,我年齡還比你大呢,說(shuō)其他xxx同志還不更不耐心了。
xx同志(2條):
1、在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒(méi)有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過(guò)長(zhǎng),實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢(shì)分析和理論講座,不利于班子成員開(kāi)拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
2、艱苦樸素意識(shí)不強(qiáng)。作為街道工委書(shū)記,在自我形象打造上,過(guò)于追求生活品味,自我約束不足,在穿衣方面不注意嚴(yán)謹(jǐn)樸素。特別是到呼南、化石營(yíng)等老舊小區(qū)或與特困群體打交道時(shí)不注意形象,容易造成不良影響。
xxx同志(2條):
1、政績(jī)觀有偏差。重點(diǎn)工作關(guān)注多,常規(guī)工作關(guān)注少。如在跟你匯報(bào)工作時(shí),您總是強(qiáng)調(diào)社會(huì)組織動(dòng)員、社區(qū)治理工作方面多,對(duì)于社區(qū)的一些基礎(chǔ)工作重視不夠,很少過(guò)問(wèn)。
2、均衡發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)十個(gè)社區(qū)重視程度不均等,沒(méi)有彈好“鋼琴”。你作為書(shū)記,感覺(jué)您對(duì)十個(gè)社區(qū)的重視不一樣,造成對(duì)社區(qū)投入不均衡,社區(qū)發(fā)展不均衡。如呼北社區(qū)、呼南社區(qū),有人說(shuō)一個(gè)“歐洲”一個(gè)“非洲”,呼北社區(qū)典型確實(shí)是我們關(guān)注的對(duì)象,但其他社區(qū)也應(yīng)統(tǒng)籌發(fā)展。
xxx同志(2條):
1、xxx同志對(duì)安全生產(chǎn)工作重視不夠。沒(méi)有很好履行安全生產(chǎn)黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管的基本要求。你轉(zhuǎn)任書(shū)記后雖然有安全意識(shí),也重視安全工作,但更多是停留在口頭上。比如在深入一線查找地區(qū)安全隱患工作上比當(dāng)主任時(shí)次數(shù)少了、關(guān)注安全隱患以及解決問(wèn)題等方面不力。
2、服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng)。街道工委雖然制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》,但作為書(shū)記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)雖然下基層了,但是不注重效果,沒(méi)有定期通報(bào)和交流,沒(méi)有認(rèn)真地進(jìn)行督促檢查和落實(shí),這是形式主義的具體表現(xiàn)。
xx同志(1條):
1、xx同志對(duì)80后干部關(guān)心不夠。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班子成員、干部的教育培養(yǎng)、調(diào)配,切實(shí)關(guān)心、關(guān)懷,劉丹作為80后年輕干部思想活躍,年輕有為,但是作為工委書(shū)記在安排工作等各個(gè)方面對(duì)其指導(dǎo)和發(fā)揮作用考慮不周全。
xxx同志(1條):
1、政績(jī)觀有偏差。經(jīng)常說(shuō)對(duì)其分管工作放手放心,實(shí)質(zhì)上是對(duì)沒(méi)有顯績(jī)工作不重視。比如對(duì)城管、綜治等工作關(guān)注度高,對(duì)民生工作關(guān)注度不夠。
xxx同志(1條):
1、對(duì)綜治維穩(wěn)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題不重視。嘴上總是說(shuō)綜治維穩(wěn)工作很重要,但實(shí)際行動(dòng)中卻不太關(guān)注難點(diǎn)工作,思考研究不夠,如對(duì)地區(qū)流動(dòng)人口管理這一普遍性難點(diǎn)問(wèn)題,沒(méi)有下大力氣解決;今年群租房整治是全市重點(diǎn)工作,多次向你進(jìn)行匯報(bào),但是沒(méi)有給予足夠指導(dǎo),沒(méi)有形成切實(shí)可行的辦法舉措。
xx同志(1條):
1、有官僚主義的問(wèn)題。你想過(guò)沒(méi)有自從你擔(dān)任書(shū)記以后你給城管隊(duì)開(kāi)過(guò)會(huì)沒(méi)有?你對(duì)環(huán)境秩序、城市管理工作看似重視,但實(shí)質(zhì)上城市秩序管理工作的根本在于隊(duì)伍的建設(shè)和管理,您在抓矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)是不夠準(zhǔn)確,作為書(shū)記更重要的是關(guān)心城管隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),比如您擔(dān)任書(shū)記以來(lái),還沒(méi)有正式的到城管隊(duì)中組織隊(duì)員召開(kāi)思想政治方面的會(huì)議,也沒(méi)有和我對(duì)每名隊(duì)員的思想狀態(tài)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的把脈,更多的是對(duì)隊(duì)員工作業(yè)績(jī)的要求,忽視了對(duì)隊(duì)員的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
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