2020對學生會的理解和認識（1）

　　關(guān)于我對學生會了解，了解并不多。據(jù)我的分析就應(yīng)是這樣的學生會全稱為學生會紀律檢查委員會成員和各級干部部署學生序列，在各中大院校中普遍存在，是校園安保部門合法組織，由安保部門直接監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)。

　　學生會肩負著保衛(wèi)校園安全，維護校園正常次序，保障校園的教學工作順利進行，保衛(wèi)學生生命安全，財產(chǎn)安全和合法權(quán)益，協(xié)助本校安保部門站崗執(zhí)勤和校園的各項檢查工作，規(guī)范學生的言行舉止。

　　我為順利加入學生會的成員感到榮幸，同時向各級干部對我的信任與支持表示衷心的感謝，請組織放心，我堅決服從組織安排不折不扣的執(zhí)行任務(wù)，以學生為工作基本準則，嚴格執(zhí)行各項任務(wù)，決不有法不依有令不聽堅決做到令行禁止和校園的決策持續(xù)高度一致，我定當和同事團結(jié)一致，對同學嚴格要求做到人人平等。

　　我對組織的推薦和計劃：

　　1.期望學生會的全體干員，團結(jié)、互助、奮進、共創(chuàng)和諧校園。

　　2.維護同學的權(quán)益，人格尊嚴，對貧困學生生活、學習、經(jīng)濟方面的幫忙和關(guān)心。

　　3.對同學違法亂紀行為的舉報，要高度重視，迅速處理消除安全隱患。

　　4.其他法律校紀規(guī)定的其他違法違紀行為。

　　5.人人平等、師生平等任何人任何團體不得欺壓同學。

　　6.對學生會干部職位我很感興趣，同時也有潛力、有信心接任望組織思考。

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2020對學生會的理解和認識（2）

　　我覺得學生會是一個為學生服務(wù)學生干部團體，其主要起到的作用有以下幾個方面。

　　一、師生之間的橋梁作用

　　做為學生會這樣一個團體，其必然起到了師生之間的橋梁做用，將校園以及院系老師對于一些事情和一些管理條例的解釋和說明，準確地傳達給每一位學生，讓同學們能夠更加清晰地理解校園的每項政策和規(guī)章制度。同樣，學生會也要將每一位學生在學習生活中遇到的問題如實地反映給老師，從院系和校園那里獲得解決問題的辦法，然后幫忙同學去解決。

　　二、學生自我管理作用

　　相對于校園的老師來說，學生絕對是一個龐大的群體，只憑借老師的管理，不能到達良好的效果。這時學生會所起到的自我管理職能就很重要了。學生干部來自學生，同樣也要服務(wù)于學生，說是管理，更多的是服務(wù)。學生會的學生干部在服務(wù)學生的同時就已經(jīng)起到了十分良好的管理作用。

　　三、增加學生實踐經(jīng)驗

　　加入學生會的每一位同學都能夠得到很好的鍛煉作用，大學是我們踏入社會的前一站，在那里我們更就應(yīng)增加自己的社會實踐經(jīng)驗，而學生會就是一個很好的平臺，在那里能夠?qū)ψ约旱慕M織協(xié)調(diào)潛力，人際交往潛力得到較大的提高。

　　基于我對學生會大了解，我十分想加入這個優(yōu)秀的團體，使自己的大學生活變得更加精彩。期望各位學長學姐能夠允許我的加入，特此感謝。

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2020對學生會的理解和認識（3）

　　學生會是這么定義的：學生會，是此刻校園中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學生自己的群眾性組織，是校園聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生自覺理解學生會的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，用心支持學生會的各項工作。再看看我們目前的發(fā)展，只是做到了是此刻校園的組織結(jié)構(gòu)之一，并沒有做到讓學生們自覺理解學生會的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、和檢查，事實上我們的學生會還在學生們的心中有負面影響的組織。我們的學生會在他們看來儼然只是為老師服務(wù)，內(nèi)部充滿腐敗，再加上各種內(nèi)部斗爭...這樣的組織是不會代表學生利益的。

　　學生會是學生自己的群眾性組織，既然是學生群眾性組織，就就應(yīng)代表學生的立場，維護學生的權(quán)益，我們是有思想有抱負的新一代大學生，我們懂得公民權(quán)益神圣不得侵犯，我們懂得維護自己的權(quán)益，身為學生會成員的我們就更就應(yīng)明白這些，在校園，我們是最大的學生組織，也是最有實力的學生組織，如果我們放棄自己的立場，那么試問，還會有誰能代表學生的利益，還會誰站出來，大聲的說，這是我們學生就應(yīng)有的權(quán)益，我們會盡我們最大努力來維護我們學生的權(quán)益!

　　此刻的我們雖然沒有那么強大的實力來保護學生的權(quán)益，但這并不代表我們放棄了這一切，我們在努力，我們在完善這方面的職能，有時候，聽到同學們在說學生會這個不好那個不好的，我的心里有那么一絲傷感，聽到他們說學生會做的什么完全是作秀的時候，我心里還有那么一點委屈。

　　我想說，我們此刻做的是不夠好，我們還沒有為同學們爭取到各種利益，但是我們在努力，我們在改變，我們在向著維護學生權(quán)益這個方向發(fā)展。我們在改革，是改革就會有阻力，但我們并不會因為一些阻力就放棄我們的宗旨，我們已經(jīng)找到以后要走的道路，不論遇到什么阻力，我們會朝著這個方向堅定地走下去。

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