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紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年優(yōu)秀范文三篇

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  紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年(1)

  為了弘揚(yáng)五四精神,公司組織全體員工開(kāi)展了“弘揚(yáng)五四精神,奉獻(xiàn)火熱青春”的主題活動(dòng),旨在將五四精神融入公司每個(gè)員工的血液中。

  1**9年5月4日,天安門(mén)廣場(chǎng)上熱血青年的吶喊聲“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、 “拒絕和約簽字”激蕩在每位中華兒女的心房,他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年學(xué)習(xí)。

  然而在物欲橫流、功利思潮泛濫的當(dāng)今時(shí)代,五四精神似乎慢慢淡出當(dāng)代青年的心中,五四青年節(jié)半天假也很少有人知道,慶祝青年節(jié)的更是少之又少,這個(gè)節(jié)日似乎快被淡忘,反倒外來(lái)的情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)在青年中異;馃。世俗化的渲染讓部分青年失去了追逐理想的勇氣,又或是在功名利祿面前喪失自我,追名逐利,五四精神是否應(yīng)該被喚醒。

  公司此次舉辦的青龍峽游玩活動(dòng)不僅僅只是讓我們獲得了游玩的樂(lè)趣,更是提醒到了我們,五四精神“愛(ài)國(guó),自救,科學(xué),民主”不可失去,而于我們而言,目標(biāo)清晰、責(zé)任清晰、過(guò)程清晰、結(jié)果清晰、獎(jiǎng)罰分明更是我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記的,腳踏實(shí)地的工作,奉獻(xiàn)熱血青春,毅然扛起肩上的責(zé)任,將個(gè)人理想與公司前途相結(jié)合,為公司、為社會(huì)、為國(guó)家的騰起邁出堅(jiān)定的步伐。勿讓青春停駐,勿讓青春蹉跎,釋放自身價(jià)值,用汗水去灌溉,用行動(dòng)去詮釋?zhuān)闷床ソ粨Q,讓這滿(mǎn)懷五四精神的青春火焰盡情的燃燒。

  細(xì)想身邊,五四精神對(duì)社會(huì)的影響不容小覷,喪失五四精神該會(huì)是多么沉痛教訓(xùn)。天津爆炸事件中,“最帥的逆行”一度刺痛人大家的心窩,消防官兵在危難中沖鋒,這正是五四精神淋漓盡致的體現(xiàn),在危難時(shí)刻迎面而上,犧牲的消防官兵中最小才18歲。令人扼腕痛惜之時(shí),是否應(yīng)該反思一下深層次的問(wèn)題,沒(méi)摸清情況,就往火堆里沖,完全不顧二次三次連環(huán)爆炸,死一大堆,即使救得再多,是正義的么?有一腔熱血,但也要理性救人;安全事故的背后,往往就是責(zé)任的懈怠與玩弄,危險(xiǎn)品堆場(chǎng)的周?chē)鸀楹斡心敲炊嗑用駱、選址的違規(guī)操作為何能夠通過(guò)、安全監(jiān)管部門(mén)責(zé)任又落實(shí)在了何處?他們身上的五四精神何在?在改革開(kāi)放的浪潮中,不能迷失自我,職權(quán)濫用,行賄不斷。作為當(dāng)代青年,我們要時(shí)刻保持清晰的頭腦,扛起肩上的責(zé)任,事事落到實(shí)處,這才是自身、企業(yè)以及國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展之計(jì)。

  五四精神在于不畏艱險(xiǎn)、踏實(shí)努力拼搏,也在于樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,保持理性的思維。工地事故也是時(shí)有發(fā)生,我們時(shí)刻要記住肩上的責(zé)任,將五四精神落實(shí)到工作中,切實(shí)擔(dān)起自身的責(zé)任,健全的安全管理生產(chǎn)責(zé)任制,要從公司到項(xiàng)目到班組層層落實(shí)。做好自己的本職工作,勇于探索、敢于創(chuàng)新。

  知而獲智、智達(dá)高遠(yuǎn),用知識(shí)武裝自己。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,也是企業(yè)向前發(fā)展的推動(dòng)力,在學(xué)習(xí)中、實(shí)踐中,提升自身能力,將學(xué)與用結(jié)合、知與行結(jié)合,將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種思路、一種能力、一種辦法,在保質(zhì)保量的情況下最大化降低成本,提升企業(yè)效益。跟上時(shí)代步伐,杜絕思想閉塞,在目前我國(guó)推行“一帶一路”戰(zhàn)略的潮流下,工業(yè)化的“外溢”效應(yīng)凸顯,這也正是需要我們用睿智的頭腦去抓住的機(jī)會(huì)。把握住時(shí)代發(fā)展的方向,明確目標(biāo),把個(gè)人以及企業(yè)成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

  讓我們一起高舉五四精神的旗幟,做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、斗志昂揚(yáng)、思維清晰、行事理性果斷的社會(huì)主義新青年,用睿智的頭腦,長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,去奉獻(xiàn)我們火熱的青春,擁抱輝煌燦爛的明天。


紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年(2)

  五四愛(ài)國(guó)青年運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了中國(guó)近現(xiàn)代史的帷幕,從那時(shí)起,我們便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著中國(guó)新的篇章。

  五四愛(ài)國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)完全源于青年的愛(ài)國(guó)之心,從此之后,正是那摯熱跳動(dòng)的愛(ài)國(guó)之心讓江姐隨了常人不敢想像的十指穿心之痛,更讓邱少云忍受了烈火一點(diǎn)點(diǎn)吞噬自己生命之痛,也讓王兒小忍受了鬼子鞭笞的痛,這些愛(ài)的前輩什么也沒(méi)有留下,只為我們留下了一種叫愛(ài)國(guó)的精神。

  大街上,一枚硬幣被任意拋棄,一個(gè)小孩彎身拾起,不為棒棒糖,只因?yàn)橛矌诺谋趁嬗兄袊?guó)的國(guó)徽,不能讓人隨意踐踏;中國(guó)藝術(shù)代表團(tuán)在聯(lián)合國(guó)大在里沒(méi)有見(jiàn)到五星紅旗,拒絕登臺(tái)演出,不是為了耍大腕,只因在別人眼中,咱們中國(guó)沒(méi)有受到應(yīng)有的尊重;外資企業(yè)里,外國(guó)老板要工人給他下跑,跑后發(fā)給高額獎(jiǎng)金,工人個(gè)個(gè)挺立,不為獎(jiǎng)金,只為中國(guó)人民的高尚情操。這是怎樣的愛(ài)國(guó)熱情,即使生命受到威脅,即使意志受到誘惑,即使精神受到摧殘,它仍舊沒(méi)有消失,這就是中國(guó)人民從歷史上傳承下來(lái)的愛(ài)國(guó)精神。

  五四精神還包括科學(xué)。在當(dāng)今這個(gè)蓬勃發(fā)展,高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中,科學(xué)是推動(dòng)我們不斷進(jìn)步的能源?茖W(xué)要求我們要不斷努力,創(chuàng)造出適合社會(huì)發(fā)展的理論和物質(zhì);科學(xué)要求我們要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己,完善社會(huì);科學(xué)還要求我們要不計(jì)前嫌,向外國(guó)學(xué)習(xí)引進(jìn)他們的先進(jìn)技術(shù),發(fā)展自己,發(fā)展社會(huì)?茖W(xué)沒(méi)有等級(jí),她陪伴在我們每個(gè)人的身旁,擠身于社會(huì)的每一個(gè)角落。今天的我們,唯一的任務(wù)是傳承科學(xué),發(fā)揚(yáng)科學(xué),創(chuàng)造科學(xué)。

  五四精神激勵(lì)著現(xiàn)代社會(huì)中的每一位青年,現(xiàn)代社會(huì)中的每一位青年都有責(zé)任發(fā)揚(yáng)五四精神,光大五四精神。


紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年(3)

  五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開(kāi)始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。

  五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端,中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國(guó)青年節(jié)。

  在“五四”以前,中國(guó)文化戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng),是資產(chǎn)階級(jí)的新文化和封建階級(jí)的舊文化的斗爭(zhēng)。在“五四”以前,學(xué)校與科舉之爭(zhēng),新學(xué)與舊學(xué)之爭(zhēng),西學(xué)與中學(xué)之爭(zhēng),都帶著這種性質(zhì)。那時(shí)的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué),基本上都是資產(chǎn)階級(jí)代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說(shuō)(說(shuō)基本上,是說(shuō)那中間還夾雜了許多中國(guó)的封建余毒在內(nèi))。在當(dāng)時(shí),這種所謂新學(xué)的思想,有同中國(guó)封建思想作斗爭(zhēng)的革命作用,是替舊時(shí)期的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命服務(wù)的。中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的無(wú)力和世界已經(jīng)進(jìn)到帝國(guó)主義時(shí)代,上陣打幾個(gè)回合,就被外國(guó)帝國(guó)主義奴化思想和中國(guó)封建主義復(fù)古思想反動(dòng)同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義文化,在帝國(guó)主義時(shí)代,已經(jīng)腐化,已經(jīng)無(wú)力,它的失敗是必然的。

  “五四”以后則不然。在“五四”以后,中國(guó)產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想,即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會(huì)革命論。五四運(yùn)動(dòng)是在一九一九年,中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的真正開(kāi)始是在一九二一年,均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后,即在民族問(wèn)題和殖民地革命運(yùn)動(dòng)在世界上改變了過(guò)去面貌之時(shí)。這支生力軍在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中,不論在哲學(xué)方面,在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面,在政治學(xué)方面,在軍事學(xué)方面,在歷史學(xué)方面,在文學(xué)方面,在藝術(shù)方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂(lè),是雕刻,是繪畫(huà)),都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。

  “五四青年節(jié)”實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問(wèn)題的激情破解,對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期,都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力,引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

  “五四青年節(jié)”每年一次,或隆重或簡(jiǎn)樸,但其節(jié)日的意義永在。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力,它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪,更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。

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