今年,在全市上下深入開展作風建年活動之際,市委組織部組織全市組工干部開展知足感恩、愛崗敬業(yè)活動十分必要。當前,在我國經(jīng)濟、社會取得巨大成績的同時,各種社會矛盾、不良風氣極易使人心態(tài)失衡,而一旦心態(tài)失衡,就會迷失人生方向甚至走上犯罪的道路,對個人、家庭、社會帶來無可挽回的損失。擺正心態(tài),作為一個組工干部就要經(jīng)常知足感恩,每一天愛崗敬業(yè)。下方是我個人對知足感恩、愛崗敬業(yè)的心得體會
一回眸過去,心存感恩。
一眨眼,風風雨雨的四十三年已匆匆流逝,踏上人生工作崗位也已是20個年頭,如今的我擁有了一個令人幸福的家庭,有了一份令人向往的工作,有了必須的物質(zhì)財富,生活也發(fā)生了翻天覆地的變化;叵脒^去,我所擁有的一切,雖然同自我努力奮斗的有關(guān),但更多的卻是大家對我的關(guān)愛。我的不少同學(xué)、朋友、熟人他們有的比我努力,有的比我聰明,有的比我潛力強,但很多都不如我。因此我內(nèi)心深處更多的是一份感恩之情。首先感謝父母。從小我家家境貧困,但父母十分恩愛、勤勞,他們不僅僅給了我生命,撫育了我,更教會了我團結(jié)拚搏、勤勞善良,樂觀向上的人生態(tài)度。感謝我的妻子、女兒,她們給了我一個溫馨的家園,品嘗到了生活多重樂趣。感謝老師,是他們領(lǐng)我進入知識殿堂,給了我知識和潛力,讓我有機會邁入干部的大門;感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友,他們關(guān)心、幫忙使我在工作和生活中克服了許多困難,讓我學(xué)會與人相處,學(xué)會用寬厚的心包容所有的人和事。更要感謝我們的組織、偉大的黨,是黨的教育關(guān)心和組織的培養(yǎng),才使我一步一步成熟、成長,沒有黨和組織就沒有我這天的幸福生活。對這一切,我心存感激,也十分珍惜此刻的工作,珍惜自我有限的工作時光。
二、立足現(xiàn)實,知足常樂。
懂得滿足是獲得快樂的源泉。欲望越多,煩惱越多,快樂也就越少。每個人都有值得讓自我快樂與幸福的東西。我作為一名公務(wù)員,一名國家干部,我覺得我是幸運的,是幸福的,我就應(yīng)感激社會給我?guī)Ыo了這份工作,感謝社會為我創(chuàng)造了學(xué)習進步和實現(xiàn)人生價值的機會和條件。有時我也經(jīng)常問自我,對照許多離開崗位的同志,如果我離開這個工作崗位,我能做些什么,我會有怎樣的結(jié)果。我想,生活的比此刻差勁的概率遠大于比此刻好的概率。因此我十分滿足此刻的生活,珍惜此刻的工作崗位。只有物質(zhì)上知足,才不會為俗事所累,才
不會無謂的爭名奪利,才會真正地做到快樂生活,快樂工作。
三、愛崗敬業(yè),忠于職守。
愛崗敬業(yè)就是熱愛自我的工作,認真做事、全心全意地做事。我們要在自我的工作崗位上勤勤懇懇,忠于職守,盡心盡責地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管領(lǐng)導(dǎo)在不在場,做事情要主動作為、盡善盡美。
愛崗敬業(yè)就是要認真看待我們的工作。我們的工作雖然平凡,但平凡的工作,也會有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價值。我們生命的價值,很大的一部分都體此刻我們的工作中,失去了工作,也就失去了展現(xiàn)自我價值的舞臺,如果不好好工作,也就等于扼殺了我們自我的生命價值。
也許有的時候,我們無法選取自我的工作。有的時候,你所從事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜歡的。在我們無從選取工作的時候,我們能夠選取的,就是我們對待工作的態(tài)度。無論我們做什么樣的工作,我們都應(yīng)始終抱著一種認真負責的工作態(tài)度,一種勤勞扎實的工作作風,一種對待工作高度敬業(yè)的精神。
愛崗敬業(yè)就要忠于職守。干一行,愛一行,立足本職,勝任崗位的要求;在實際工作中,我們要自覺做到,對分配的工作不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,深入調(diào)查研究,抓好工作落實,樹立愛崗敬業(yè)的形象;對分管的工作要主動管、科學(xué)管,敢于碰硬,善于解難,不等待觀望,不推諉扯皮,樹立敢抓敢管的形象;對工作中出現(xiàn)的問題敢于正視、勇于擔當,不遮遮掩掩、不含含糊糊,樹立擔當負責的形象。
有人說,如果你十分熱愛工作,你的生活就是天堂;如果你十分厭惡工作,你的生活就是地獄,因為你的生活當中,有大部分的時光是和工作聯(lián)系在一齊的,不是工作需要你,而是我們每一個人都需要一份工作。
還記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時光,為了工作忘卻忽視親情和友情,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?稍诮(jīng)歷了工作的點點滴滴后,我才明白了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點,敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自我的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表此刻工作中就是勤奮和主動,就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當成人生的追求,把工作當成人生享受的那種人,才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè),說得具體點,就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時光抓牢。:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的潛力,做出最大的貢獻。這天,重新體會這段話的含義,聯(lián)系到我的實際工作,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是--青春獻給教育,我無怨無悔!
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中,那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當前,私字當頭,不肯奉獻,只講索取的人,是沒有資格談?wù)摼礃I(yè)精神的。當然,講奉獻并不是要求為人師者凈盡人欲,而是要求教師透過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
總之,新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不一樣。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻,真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
談到愛崗敬業(yè),我最想說的一句話就是:我驕傲因為我是二中人!五年前,我從大學(xué)畢業(yè),胸懷理想,遠離家鄉(xiāng),來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖:迎著朝陽走進寬敞明亮的畫室,拿起心愛的畫筆給學(xué)生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同行們的幫忙,還有自我的努力,個人得以茁壯成長,也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。
此刻的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美,教學(xué)成績也年年拔高。二中之所以有這天的成就,離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當然,作為其中的一員,我也為自我而感到自豪。
以前聽說過這樣一句話:教師有了小病不用去看醫(yī)生,而就應(yīng)去看學(xué)生,病就會好的。是啊,一見到學(xué)生整個人就會變得精神抖擻,力量倍增。當看到學(xué)生的畫有明顯進步的時候,更是受鼓舞,心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多十分優(yōu)秀的老師,有的教師暈倒在課堂上,被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子托付給父母照看的;有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些,或看到帶病堅持上課的教師,我都會有一種難言的情愫涌上心頭,我由衷的敬佩他們,也深刻感覺到自我的努力還遠遠不夠。
作為一名教師不僅僅要愛崗敬業(yè),無私奉獻,更要以校為家,愛生如子。每當學(xué)生遇到挫折時,要和風細雨般的化解開學(xué)生心中的煩惱,揚起前進的風帆;而當學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時,要在他們耳邊及時敲起警鐘,讓其明白百尺竿頭,更進一步的哲理。
在人們的眼中,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的,但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學(xué)成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一齊淡泊名利,無私奉獻。學(xué)生的進步,就是我們最大的收獲;學(xué)生的一聲老師好,就是我們莫大的財富。
古人云:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人,我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè),我無悔當初的選取。只要我還能夠站在講臺上,我就必須會以身作則,為人師表,必須無愧于教師這個稱號,無愧于二中人這個稱號。
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