大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)心得體會(huì)及感受

　　習(xí)近平主席曾說(shuō)過(guò)：“要通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保證等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。”而他的前提就是讓人們充分了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。黨和政府也在為此積極地努力著。將核心價(jià)值觀(guān)融入到教育全程、社會(huì)治理等方面，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容，形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在人們生活的各個(gè)方面起到積極的作用，人們自然會(huì)主動(dòng)的接受它，傳承它，弘揚(yáng)它。

　　任何一種社會(huì)制度的背后，都有核心價(jià)值觀(guān)。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)就是我國(guó)的興國(guó)之魂。它決定著中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展方向，也是推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的最重要的力量。制度安排是價(jià)值取向的體現(xiàn)，價(jià)值認(rèn)同是制度執(zhí)行和優(yōu)化治理的重要基礎(chǔ)。現(xiàn)代化的國(guó)家治理，需要核心價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)航定向。

　　如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的影響力已經(jīng)越來(lái)越大。傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)成為偉大中國(guó)夢(mèng)的思想基礎(chǔ)和精神紐帶,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭任務(wù)和使命。

　　當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍和接班人�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的貫徹和落實(shí)離不開(kāi)今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀(guān)是否能夠得到很好的實(shí)踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的命運(yùn)。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作DD做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，多增才干，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為將來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日趨明顯，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰，要明確自己的責(zé)任和使命，要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學(xué)識(shí)，技能、本領(lǐng)和才干，只有這樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴的學(xué)習(xí)，既扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí)，既刻苦鉆研理論又掌握經(jīng)濟(jì)技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適宜的素質(zhì)與能力。在這樣的核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)下，我們當(dāng)代青年必將凝聚起最廣泛的社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的偉大復(fù)興。

　　延伸閱讀：

　　大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)體會(huì)

　　23日晚上，我們統(tǒng)一觀(guān)看了“核心價(jià)值觀(guān)講壇”。一直以來(lái)，我們都接受黨的教育，感受黨的精神，推崇紅歌文化。而這次的紀(jì)錄片讓我們從其他層次面更多地了解我們的國(guó)家。它從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)方面進(jìn)行深入人心的探討。在這里，我們將對(duì)“個(gè)人”層面進(jìn)行討論。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”是對(duì)公民個(gè)人提出的要求。這八個(gè)字也是公民基本道德規(guī)范的核心。

　　“愛(ài)國(guó)”是個(gè)人與國(guó)家連接的紐帶，愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是個(gè)人與祖國(guó)依賴(lài)關(guān)系的深厚感情，也是同社會(huì)主義緊密聯(lián)系的。對(duì)個(gè)人而言，我們需要以振興中華為己任，努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)力量。“敬業(yè)”敬業(yè)奉獻(xiàn)，忠于職守，服務(wù)人民與社會(huì)。這也充分體現(xiàn)了社會(huì)主義的敬業(yè)精神。對(duì)我們來(lái)講，也是需要的一種精神與品質(zhì)“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí)守信，如果言而無(wú)信，那么人與人之間就失去了基本的信任，影響社會(huì)穩(wěn)定。而誠(chéng)信是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。因此，我們要做到人人講誠(chéng)信“友善”對(duì)個(gè)人而言就是待人友好有善。在社會(huì)主義新型人際關(guān)系中，友善強(qiáng)調(diào)我們公民應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助。因此，從個(gè)人層次來(lái)說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)就是要求人們?cè)谡J(rèn)清人本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。作為道德主體的個(gè)人，需要以公民道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。這樣，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)更近一步。

　　作為一個(gè)大學(xué)生，我認(rèn)為宏觀(guān)的愛(ài)國(guó)主義對(duì)我們而言太過(guò)不切實(shí)際，我們既不是政客，不是科學(xué)家，也不是軍人。不能為國(guó)家提供政治策略，不能為國(guó)家發(fā)明高科技產(chǎn)品，同樣也不能保家衛(wèi)國(guó)。現(xiàn)在的我們只能從微觀(guān)方面考慮，即個(gè)人。作為一個(gè)在校大學(xué)生，我們應(yīng)該從自身的德、智、體等方面考慮。努力在有限的時(shí)間里，將自己發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的人才，只有這樣才能為祖國(guó)的將來(lái)做出貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)真正的“愛(ài)國(guó)”。

　　愛(ài)國(guó)，是對(duì)公民行為提出的一個(gè)基本的道德準(zhǔn)則，也是中華兒女的一種自然而樸素的精神追求。愛(ài)國(guó)，就是熱愛(ài)祖國(guó)。一個(gè)人，是社會(huì)的人，是國(guó)家的公民、祖國(guó)大家庭的成員，他(她)必須處理與國(guó)家、與社會(huì)的關(guān)系，履行自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任。中國(guó)人民歷來(lái)把國(guó)家利益放在至高無(wú)上的地位，億萬(wàn)群眾和無(wú)數(shù)英雄豪杰為祖國(guó)和民族的生存發(fā)展前仆后繼、奮斗不息中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。

　　我們需要對(duì)國(guó)家的未來(lái)負(fù)責(zé)！更要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)！

　　閱讀拓展：

　　培育和踐行大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)指導(dǎo)方案

　　為深入貫徹全國(guó)全省和學(xué)校思想政治工作會(huì)議精神和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作意見(jiàn)》（中發(fā)[20xx] 號(hào)）、《中共xx省委 xx省人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（xx發(fā)[201*] 號(hào)），落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，抓好社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”工作，切實(shí)提高我校大學(xué)生思想政治教育工作水平，特制定本方案。

　　一、重要意義、指導(dǎo)思想、基本原則

　�。ㄒ唬┲匾�意義

　　培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的xx大大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀(guān)”，自覺(jué)樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”，全面提升大學(xué)生思想政治教育工作水平的重要舉措，是鞏固社會(huì)主義的主導(dǎo)意識(shí)形態(tài)和提升校園文化軟實(shí)力的迫切需要。

　　（二）指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大大及x屆x中、x中、x中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一目標(biāo)和“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和精神世界，激勵(lì)全體學(xué)生為奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而不懈努力。

　�。ㄈ�）基本原則

　　堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的工作理念，圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)落小落細(xì)，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到學(xué)校所有受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)。堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)總開(kāi)關(guān)，注重聯(lián)系實(shí)踐，區(qū)分層次和對(duì)象，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，做到“三貼近”。堅(jiān)持理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，堅(jiān)持日積月累、潛移默化，堅(jiān)持生動(dòng)活潑、潤(rùn)物無(wú)聲，善于用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，搭建便于學(xué)生參與的平臺(tái)，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。

　　二、工（學(xué)院 國(guó)際大學(xué)生節(jié) 暨 感恩節(jié) 活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)）作安排

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　　堅(jiān)持思想理論教育，不斷提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)。廣泛開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，總結(jié)近年來(lái)學(xué)生教育與管理工作中取得的實(shí)績(jī)，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)研究課題解決新形勢(shì)下思想政治教育發(fā)展中的問(wèn)題，不斷提升我校思想政治教育工作的水平。有計(jì)劃、分層次舉辦習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神培訓(xùn)研討班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面培訓(xùn)推進(jìn)馬克思主義自主學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)骨干的引領(lǐng)作用和學(xué)生理論社團(tuán)的帶動(dòng)作用。

　　工作形式：設(shè)立大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)項(xiàng)研究課題；設(shè)立輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目；二級(jí)學(xué)院書(shū)記（副書(shū)記）、院長(zhǎng)（系主任）每學(xué)年講一次政治理論課或做一次形式與政策報(bào)告會(huì)；組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)專(zhuān)題培訓(xùn)班、座談會(huì)、研討會(huì)或報(bào)告會(huì)；實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程；組建學(xué)生理論社團(tuán)。

　�。ǘ�）傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化

　　實(shí)施中華文化傳承工程，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到教育教學(xué)中，組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)中華文化重要典籍，組織開(kāi)展禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)，邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園。加強(qiáng)革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，深入開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、中華人民共和國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。大力弘揚(yáng)焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神，深入挖掘中原特色文化資源，傳承弘揚(yáng)中原大地的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進(jìn)文化。

　　工作形式：開(kāi)展讀書(shū)日、讀書(shū)月、書(shū)香校園活動(dòng)；開(kāi)展禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項(xiàng)目申報(bào)工作；舉辦高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)和藝術(shù)人文講座；開(kāi)展文化名家與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園活動(dòng)；組織焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神學(xué)習(xí)。

　　（三）積極培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)

　　充分發(fā)掘校史傳統(tǒng)寶貴資源，結(jié)合高水平特色骨干大學(xué)建設(shè)和博士單位立項(xiàng)建設(shè)兩大發(fā)展戰(zhàn)略，營(yíng)造具有時(shí)代特色和學(xué)校特點(diǎn)的良好校園風(fēng)氣。實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)提升工程，堅(jiān)持教育和管理并重的原則，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造“勤奮、向上、求知、篤行”的學(xué)風(fēng)，逐步探索建立校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　工作形式：開(kāi)展“正學(xué)風(fēng) 聚能量”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)；組織“三走”活動(dòng)和陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)；開(kāi)展新生入學(xué)教育系列活動(dòng)。

　�。ㄋ模┰鷮�(shí)開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)

　　把握重大節(jié)慶日，組織開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、安全教育、科學(xué)人文精神教育。以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、個(gè)人品德教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

　　工作形式：組織兩會(huì)精神學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)；組織十九大精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；繼續(xù)實(shí)施《校園文化活動(dòng)建設(shè)實(shí)施方案》；開(kāi)展以“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主要載體的文明校園評(píng)選活動(dòng)；組織“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)；舉行升國(guó)旗儀式暨愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)；開(kāi)展“誠(chéng)信校園行”系列活動(dòng)；組織“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)；舉辦紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)；組織“最美大學(xué)生”評(píng)選申報(bào)；舉辦輕院“道德講堂”

　　（五）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作

　　樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)思維，推動(dòng)學(xué)生思想政治教育工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與網(wǎng)絡(luò)新媒體的高度融合。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)，鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院建立一批具有學(xué)院特色的新媒體工作平臺(tái)搭建學(xué)生教育管理服務(wù)移動(dòng)平臺(tái)，暢通信息傳遞通道，提高服務(wù)質(zhì)量。制作大學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化“微”作品，推動(dòng)“微”傳播。以學(xué)生工作隊(duì)伍人員和學(xué)生骨干為主體，壯大網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力量，唱響網(wǎng)上主旋律。倡導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)空間。

　　工作形式：加強(qiáng)學(xué)工部“三微一端”建設(shè)；打造精品網(wǎng)絡(luò)微作品；推進(jìn)學(xué)工部移動(dòng)平臺(tái)建設(shè)；支持二級(jí)學(xué)院建立用好學(xué)工微信或微博平臺(tái)；輔導(dǎo)員建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)溝通的渠道（如：QQ群，微信群等）；舉辦輔導(dǎo)員網(wǎng)文寫(xiě)作比賽；組建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)多媒體工作室。

　　（六）強(qiáng)化實(shí)踐育人

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育是塑造人的靈魂的工作，要使核心價(jià)值觀(guān)教育活起來(lái)，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中去體會(huì)。要使核心價(jià)值觀(guān)教育動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生在志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐中去感悟。要善于用身邊事教育身邊人，從學(xué)生熟悉的師生中選樹(shù)典型，發(fā)揮榜樣人物的帶動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、比有參照，見(jiàn)賢思齊、不斷進(jìn)步。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐教育工作水平。

　　工作形式：繼續(xù)實(shí)施德育學(xué)分制，不斷完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系。開(kāi)展大學(xué)生思想狀態(tài)調(diào)查；組織假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)；舉辦輔導(dǎo)員沙龍等各類(lèi)輔導(dǎo)員專(zhuān)項(xiàng)工作培訓(xùn)；舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽；開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)；舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；鼓勵(lì)有條件的二級(jí)學(xué)院建立校外實(shí)踐育人基地；組織“五四”表彰；組織“雙十佳”、優(yōu)秀畢業(yè)生等評(píng)選活動(dòng)；開(kāi)展“輕院學(xué)子?榜樣力量”優(yōu)秀大學(xué)生選樹(shù)宣講工作。

　　三、工作要求

　　（一）創(chuàng)新工作方法

　　要?jiǎng)?chuàng)新工作方式。要建立工作研判機(jī)制，定期分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性進(jìn)行引導(dǎo)。要組織學(xué)生深入基層，進(jìn)一步了解國(guó)情、社情、民情，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自身社會(huì)責(zé)任。要?jiǎng)?chuàng)新工作話(huà)語(yǔ)體系。要用“小故事”講“大道理”、用“小行動(dòng)”傳播“大價(jià)值”，用“小聲音”清朗“大網(wǎng)絡(luò)”，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看，不僅聽(tīng)得見(jiàn)，更能聽(tīng)得進(jìn)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育入腦入心，發(fā)生共鳴

　�。ǘ�）注重宣傳發(fā)動(dòng)

　　要綜合利用報(bào)紙、廣播等校內(nèi)媒體，大力宣傳工作開(kāi)展情況。要及時(shí)報(bào)道工作開(kāi)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，深入的挖掘和報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍。特別是要運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體工具開(kāi)展組織、宣傳和發(fā)動(dòng)的工作，做到全覆蓋、無(wú)死角，切實(shí)提高在校大學(xué)生的知情度和參與度。

　　（三）強(qiáng)化落實(shí)監(jiān)督

　　各單位要按照學(xué)校教育方案周密部署，統(tǒng)籌安排，按照崗位職責(zé)分解任務(wù)，設(shè)立工作目標(biāo)和責(zé)任清單，將教育活動(dòng)安排落細(xì)落小落實(shí)，切實(shí)做好培育和踐行大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)工作。學(xué)校將開(kāi)展定期督導(dǎo)檢查，確保工作達(dá)到預(yù)期效果。

　�。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)提升

　　各單位要認(rèn)真梳理活動(dòng)實(shí)績(jī)，總結(jié)工作得失，培育先進(jìn)典型，打造活動(dòng)品牌，不斷提升工作水平。倡導(dǎo)在方案的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育的工作水平向高層次、高水平發(fā)展。

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