閱讀的重要性不言而喻，學(xué)校和教師應(yīng)該為學(xué)生選擇一些好書(shū)，要依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平來(lái)定，其中英雄人物的書(shū)要占顯著地位。制定好書(shū)目錄，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行智育、德育、情感教育、審美教育和公民教育的大綱。

 

 

 

    真正的閱讀是可以占據(jù)學(xué)生的全部理智和心靈的。一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有這樣的閱讀，學(xué)生就沒(méi)有學(xué)習(xí)的愿望，他們的精神世界就會(huì)變得狹窄和貧乏。他們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，感到無(wú)所適從，這樣就會(huì)導(dǎo)致一些問(wèn)題出現(xiàn)。所以我們教師就要力求使每一個(gè)少年、每一個(gè)青年都找到一本適合自己的書(shū)，這本書(shū)應(yīng)當(dāng)在他的心靈里留下終生不可磨滅的痕跡，我們要幫助學(xué)生遇到他的自己的那本書(shū)，這是需要教育藝術(shù)的。閱讀這樣的書(shū)是一種自我總結(jié)，是自我教育的開(kāi)端，是面對(duì)自己良心的自白。在閱覽室里進(jìn)行思考，這樣學(xué)生才會(huì)有學(xué)習(xí)的愿望。

    對(duì)所讀的東西的領(lǐng)會(huì)取決于閱讀過(guò)程的情緒色彩。一個(gè)人在中小學(xué)年代里讀過(guò)哪些書(shū)，書(shū)籍在他的心靈里留下過(guò)什么痕跡，這一點(diǎn)決定著人的情感的培養(yǎng)，決定著年輕人對(duì)待同年齡的人、對(duì)待長(zhǎng)者以及復(fù)合詞生活的態(tài)度……所謂“生活在書(shū)籍里的世界”，這就是追求思想的美，享受文化的財(cái)富，從而使自己變得更加高尚。 

 

    在學(xué)校，培養(yǎng)年輕人的理智和情感，教會(huì)學(xué)生自學(xué)，一個(gè)重要的條件就是要使一個(gè)人在上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候就酷愛(ài)讀書(shū)，并且學(xué)會(huì)在閱讀過(guò)程中認(rèn)識(shí)自己。特別是我們語(yǔ)文學(xué)科，課堂教學(xué)是離不開(kāi)閱讀的，要提高閱讀水平和寫(xiě)作水平，單靠孩子在課堂上的學(xué)習(xí)，對(duì)一本教材的理解，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，孩子們只有閱讀大量的書(shū)籍，他們的閱讀理解能力才會(huì)提高，對(duì)文章的激烈程度也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。課堂教學(xué)和課外閱讀是密不可分，相輔相成，缺一不可的。

    請(qǐng)你不必害怕把學(xué)校教學(xué)的整塊時(shí)間用在讓學(xué)生讀書(shū)上面去！不必害怕讓學(xué)生花一整天的時(shí)間到書(shū)籍的海洋里去遨游。讓書(shū)籍以歡樂(lè)的激情去充實(shí)年輕的心靈，讓書(shū)籍去占據(jù)青年時(shí)代。 

 

    自學(xué)的一個(gè)必備的條件就是個(gè)人要積累一些藏書(shū)，要讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)人藏書(shū)中有幾本是經(jīng)常地反復(fù)閱讀的心愛(ài)書(shū)籍。中高年級(jí)的個(gè)人藏書(shū)里應(yīng)該有豐富的科學(xué)書(shū)籍，只有通過(guò)獨(dú)立閱讀來(lái)滿足學(xué)生多方面的智力興趣，才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入的鉆研，多讀、多想、多探求他似乎才能偶然地發(fā)現(xiàn)自己最感興趣的某一個(gè)專門(mén)領(lǐng)域。

    力求做到使每一個(gè)學(xué)生都有他自己最喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科。學(xué)生從課堂教學(xué)得到啟發(fā)而去課外閱讀科學(xué)書(shū)籍，都是由一個(gè)問(wèn)題激發(fā)了興趣而讀第一本課外書(shū)到積累起個(gè)人藏書(shū)。

 

    一個(gè)少年發(fā)現(xiàn)他最喜愛(ài)的學(xué)科，教師就必須注意滿足學(xué)生的求知欲和探索精神。力求做到使他的學(xué)生在最喜愛(ài)的學(xué)科方面知道的東西，比教學(xué)大綱所要求的多好幾倍。這就靠課堂教學(xué)與整套的課外活動(dòng)的相互聯(lián)系來(lái)達(dá)到的。每一個(gè)學(xué)生在個(gè)人藏書(shū)中都有一大沓有關(guān)最喜愛(ài)學(xué)科的書(shū)籍，學(xué)生就自己喜愛(ài)的學(xué)科所做的摘錄和練習(xí)，反映出他的閱讀情況。個(gè)別青少年之所以肯學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樗麄冇幸婚T(mén)最喜愛(ài)的學(xué)科并且在這門(mén)學(xué)科上取得了優(yōu)異的成績(jī)。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)大的精神支柱，心愛(ài)的學(xué)科取得優(yōu)異分?jǐn)?shù)，學(xué)生就不會(huì)對(duì)自己的力量喪失信心。不要讓任何一個(gè)學(xué)生感到他在智力發(fā)展上是不行的，在學(xué)習(xí)上是注定要落伍的。一個(gè)人如果感到自己無(wú)能為力，他是不可能幸福的。

    有個(gè)良好的課外閱讀習(xí)慣將受益一生，因此，我們要讓學(xué)生主動(dòng)積極地投入到課外閱讀中，帶領(lǐng)學(xué)生去開(kāi)辟課外閱讀的廣闊天地。