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作風建設(shè)班子剖析材料

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作風建設(shè)班子剖析材料

  為切實促進工作作風轉(zhuǎn)變,有效提升干部執(zhí)行力,推進各項工作的順利開展,根據(jù)市委、縣委的統(tǒng)一安排,從20xx年7月至9月,將集中開展為期三個月的以強化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的作風建設(shè)活動。按照《xx縣工業(yè)集中區(qū)管委會關(guān)于開展作風建設(shè)活動的實施方案》,在第一階段中,我委認真組織干部職工開展了“四學三查三會”,通過約請園區(qū)企業(yè)召開意見征求會、班子民主生活會、職工會、發(fā)放征求意見函等形式,廣泛收集梳理了工業(yè)集中區(qū)管委會班子在工作、學習、干部管理教育中存在的問題和不足。為解決問題,克服不足,促進今后工作更好地開展,特作如下剖析。

  一、主要問題

  (一)對理論知識和工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)知識的學習不系統(tǒng)不深入。對全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展、以人為本的科學發(fā)展觀等重大理論的學習不夠精深,理解把握不夠深刻精準,對工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)知識的學習掌握不精不專,眼界和思維不開闊,在指導園區(qū)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展中還有一定差距。中心組學習制度和干部職工的學習制度還需堅持和加強,還存在學習形式單一、學習內(nèi)容針對性不強、學習積極性不高等不足。

  (二)深入基層和企業(yè)調(diào)查研究有待加強。應(yīng)付面上工作多,深入基層和企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題偏少;被動解決問題多,主動解決問題少;日常工作中,班子成員和干部職工間工作溝通、通氣不夠。

  (三)服務(wù)企業(yè)水平尚有差距。工作創(chuàng)新性不夠強,園區(qū)管理及企業(yè)管理的規(guī)范性有待加強和提高。

  二、原因剖析

  雖然以上問題產(chǎn)生的原因是多方面的,既有客觀方面的,也有主觀方面的,但經(jīng)過認真的反思和剖析,主要是以下主觀方面的原因造成的。

  (一)對政治理論和專業(yè)知識的學習的重要性、緊迫性認識不足。沒有把“抓學習”上升到是為了更好開展工作的高度來認識,導致主動學習的自學性不高,只是把學習停留到口頭上,當作一種“任務(wù)”來應(yīng)付,不能正確處理工作與學習的關(guān)系。對政治理論的系統(tǒng)理解不深不透,滿足于一知半解,對專業(yè)知識滿足于夠用就行。在營造學習氛圍、組織集體學習討論時沒有下真功夫。

  (二)對黨的宗旨意識、服務(wù)意識不夠強。堅持密切聯(lián)系群眾,一切從實際出發(fā),實事求是的思想路線的理解需進一步加強。

  (三)與時俱進的創(chuàng)新能力不夠強。需進一步增強干部的責任意識、開拓精神,切實提高班子整體服務(wù)水平和執(zhí)行能力。

  三、努力方向

  (一)進一步深刻認識學習的重要性和必要性,切實增強政治理論和專業(yè)知識水平。正確處理好工學關(guān)系,牢固樹立學習是為了更好工作的理念,堅持領(lǐng)導班子帶頭學,干部職工共同學,堅持并落實執(zhí)行好黨組中心組學習和干部每周學習制,堅持走出去與請進來相結(jié)合,堅持理論與實用相結(jié)合,切實注重學習形式與學習內(nèi)容的有機統(tǒng)一。通過學習,進一步統(tǒng)一思想認識,提高班子和隊伍的整體綜合水平,進而更好地推動各項工作的順利開展。

  (二)加強班子建設(shè),增強公仆意識,改進工作作風。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,切實加強干部的責任感教育,不斷改進工作作風。加強班子成員間的工作通氣,完善機關(guān)工作制度和管理制度。班子成員要嚴于律已,工作前移,帶頭主動深入基層、深入企業(yè)開展調(diào)查研究,變被動幫助企業(yè)解決困難和問題為主動幫助企業(yè)解決困難和問題。

  (三)加強園區(qū)管理,努力提升服務(wù)工作水平和服務(wù)工作質(zhì)量。強化班子團結(jié)協(xié)作,堅持班子成員分工負責,積極營造創(chuàng)新工作環(huán)境,大膽放手干部職工在園區(qū)經(jīng)濟主戰(zhàn)場中的實踐鍛煉,不斷提高服務(wù)工作水平和服務(wù)工作質(zhì)量。積極探索園區(qū)管理的新模式,創(chuàng)新破解經(jīng)濟發(fā)展、招商引資中的行政審批等瓶頸問題,抓緊研究出臺《xx縣園區(qū)管理辦法》,規(guī)范《項目入駐流程》,啟動實施xx縣項目引進代辦代審制。

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