黨校學(xué)員學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)及感受
不忘初心,方得始終
不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。在我看習(xí)主席報(bào)告時(shí),我想到,共產(chǎn)黨是將人民的利益看做高于一切,這個(gè)神圣的思想,需要我們未來(lái)的接班人所銘記。
在報(bào)告中,我被一個(gè)點(diǎn)所抓住,那就是習(xí)主席說(shuō),要優(yōu)先發(fā)展教育。教育,培育人才,為將來(lái)的中國(guó)更好的付出。教育更是復(fù)興中國(guó)的因素之一。沒(méi)有深化教育,沒(méi)有加快教育現(xiàn)代化,又怎么會(huì)有新興的人才出來(lái)為國(guó)效力。
我依稀記得,依然有山區(qū)中上不去學(xué)的孩子們,他們唯一走出這座大山的途徑就是受教育。可是他們卻沒(méi)有錢去上學(xué),更沒(méi)有想我們那么好的資源去接受教育。這一次報(bào)告中,提出重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村教育,使我欣慰的是,那些孩子也能接受到好的教育,能與我們一樣,努力學(xué)習(xí),為未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
雖說(shuō)滿大街都是大學(xué)生,一抓就是碩士等學(xué)歷?墒,我認(rèn)為,這也是好兆頭。再過(guò)去,航天技術(shù)逐漸提高。我們有了第一枚人造衛(wèi)星,第一個(gè)載人火箭,與gPs媲美的北斗系統(tǒng)。還有近年來(lái)不斷崛起的張江科技、共享系列、新型巴士等等,越來(lái)越多,我們的科技正在逐步提升,創(chuàng)新也越來(lái)越多。正是因?yàn)橛辛私逃,有了人才,不論貧富貴賤,不論中專大學(xué),三百六十行,行行出狀元。國(guó)家給了我們?cè)S多的機(jī)會(huì)展示自己。教育上去了,人才上去了,國(guó)民素質(zhì)也高了,而我們更是需要好好讀書(shū)了,為復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)道“人與大自然和諧共處:綠水青山,金山銀山。”
談到“人與自然的和諧相處”,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一幅人與自然和諧的風(fēng)景畫(huà):青山綠水,藍(lán)天白云,空氣清新,美不勝收,極目遠(yuǎn)眺,鳥(niǎo)在天上飛,人在綠中游。但是,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,出現(xiàn)了許多人與自然不和諧的音符。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳拊V,哭訴自己的命運(yùn),也為人類感到悲哀。
作為高中生的我們,應(yīng)該把人與自然和諧相處作為基本目標(biāo)。人與自然的關(guān)系是人類社會(huì)最基本的關(guān)系。人與自然、文明與生態(tài)、經(jīng)濟(jì)與環(huán)保本來(lái)就是一幅和諧相處、共存共榮的生動(dòng)畫(huà)卷。要續(xù)寫這幅畫(huà)卷的華彩篇章,需要我們這代人學(xué)會(huì)敬畏大自然、尊重大自然、愛(ài)護(hù)大自然,不能無(wú)節(jié)制地消耗大自然的有限資源和破壞大自然的生態(tài)平衡,要做到“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”只有這樣,大自然才會(huì)回報(bào)人類以幸福、愉悅和健康。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
近日,十九大召開(kāi),各方都在關(guān)注。而我們學(xué)生最關(guān)注的應(yīng)該就是高考了。
過(guò)去五年,是教育改革全面深化的五年,上海和浙江試點(diǎn)已于今年x月完成第一批考試。高考模式由三加一改為三加三,選擇的面更廣了,學(xué)生們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇加三科目,這能更好更準(zhǔn)確的讓學(xué)生選擇自己未來(lái)的人生道路。
有的同學(xué)認(rèn)為,加三的科目多了精力要花費(fèi)的不也多嗎,難度不是更大嗎?其實(shí)在我看來(lái)是一樣的,科目多了但卻簡(jiǎn)單了,這其中更重要的是如何合理的安排時(shí)間,同樣這是一個(gè)十分重要的技能,當(dāng)進(jìn)入大學(xué)后時(shí)間上的束縛會(huì)減少,課程學(xué)習(xí)規(guī)劃就得全靠自己,你對(duì)時(shí)間的把控,決定了你未來(lái)的高度。學(xué)校的Zs課題研究也同樣是這個(gè)道理。
教育部部長(zhǎng)于十九日還介紹說(shuō),為了促進(jìn)教育公平,這5年我國(guó)實(shí)行了對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)的專項(xiàng)招生計(jì)劃,以及中西部招生協(xié)作計(jì)劃,多招收了37萬(wàn)名大學(xué)生。
這三十七萬(wàn)相當(dāng)于一百所大學(xué)的學(xué)生總和,這就意味著我過(guò)在過(guò)去的五年里我國(guó)相當(dāng)于新建了一百所大學(xué),這都將是我們國(guó)家未來(lái)的脊梁啊。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
仍是少年的我們,又有何理由,不奮發(fā)向上,為我們的未來(lái),為我們的國(guó)家,為了我們名族的復(fù)興而奮斗呢!
在十九大的報(bào)告中讓我感到印象極為深刻的的是十九大報(bào)告中,共有57個(gè)“心”字。初心、同心、信心、關(guān)心、核心、心連心……在這其中,我們不難看出中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家和民族堅(jiān)定的信念,對(duì)全心全意為人民服務(wù)宗旨的堅(jiān)守。就像習(xí)主席所說(shuō)的:“中國(guó)共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn),就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,有了這顆心,就會(huì)“痛并快樂(lè)著”,再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的,就不會(huì)患得患失。”
身為高中生的我們,現(xiàn)在雖然不能為國(guó)家做出實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn),但是我們的每一次對(duì)自己強(qiáng)有力的規(guī)范就是體現(xiàn)了國(guó)家的將來(lái)。
十九大報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)
十九大涉及的內(nèi)容其實(shí)和我們息息相關(guān),關(guān)于文化,作為學(xué)生,我們應(yīng)該高度重視,并且大力發(fā)展。
我們要提升自身的文化修養(yǎng),多閱讀,多思辨盡力做到每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀,每天和優(yōu)美的文字打交道。當(dāng)然,要讀有意義的書(shū),讀經(jīng)典文學(xué),不僅要讀,還要做到研讀,只有深入閱讀了,才能很好的領(lǐng)略書(shū)中的奧秘,才能真正做到提升自我教養(yǎng)。
我們要大膽創(chuàng)作以謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌人民、謳(119消防宣傳日廣播稿及播送稿)歌英雄的作品,通過(guò)作品來(lái)表達(dá)自己的一顆愛(ài)國(guó)之心。
我們要以身作則,通過(guò)自己對(duì)文化的熱愛(ài),帶動(dòng)身邊人一起來(lái)傳承文化,發(fā)展文化?梢越(jīng)常展開(kāi)學(xué)術(shù)討論活動(dòng),這樣既交流了文化,也鍛煉了口語(yǔ)。
我以中國(guó)為榮。作為一名高中生,談?wù)撜,改善民生離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我們能為文化發(fā)展做出貢獻(xiàn),大家一起努力吧。
心中的那束光
201*年x月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)隆重召開(kāi)。開(kāi)幕會(huì)上,習(xí)主席提出的“不忘初心,方得始終”令我印象最為深刻。
“不忘初心,方得始終”,中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。顯而易見(jiàn)的是,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活越來(lái)越舒適,我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛。在此,我衷心地為自己是一名中國(guó)人而自豪,為祖國(guó)的日益強(qiáng)大而驕傲。
盡管自己現(xiàn)在只是一名高中生,但我也認(rèn)為我們也應(yīng)該不忘初心。雖然現(xiàn)在生活和平安逸,但我們絕不能忘記往日的辛酸,我們得深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易。作為學(xué)生,我們的生活都是圍繞著學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行的,但我們有沒(méi)有想過(guò)我們讀書(shū)的初心是什么?雖然我們的目標(biāo)比不上黨的偉大使命,但我認(rèn)為我們的初心也有平凡中的偉大。我們要好好讀書(shū),為了將來(lái)有更多選擇的機(jī)會(huì),來(lái)完成我們的理想,過(guò)上更好的生活,為祖國(guó)的更加強(qiáng)大增添自己的一份綿薄之力!
作為將要成年的我們,我們也已不是小孩,不再那么稚嫩,我們身上肩負(fù)著父母的期盼,老師的教導(dǎo),甚至是時(shí)代賦予我們的使命。大道理,我們也耳熟能詳。但是,我們?cè)撊绾握嬲龅?ldquo;不忘初心,方得始終”呢?我認(rèn)為,一切一切的成功,都貴在努力和堅(jiān)持。一個(gè)人做一天事容易,但堅(jiān)持每天都做難。每個(gè)人都有惰性,在學(xué)習(xí)上也是這樣的,但是,我們要做的就是努力克服。不管你處于什么人生階段,不管現(xiàn)在擺在你面前的問(wèn)題多么困難,不管前方的路多么迷茫,多么曲折請(qǐng)你也要記住你內(nèi)心最初始的想法,不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn),不管中間有多少千山萬(wàn)水,艱難險(xiǎn)阻,你都不要放棄,你要堅(jiān)信,你唯一和它靠近的方法就是努力和堅(jiān)持。
遵循心中的那束光,在心之道路上不懈努力,不斷堅(jiān)持,不忘初心,方得始終!
創(chuàng)新,永無(wú)止境
十九大剛剛落下帷幕,十九大指出:不忘初心,牢記使命,奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。但在我心中,那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的5個(gè)字,2個(gè)詞,深深地烙在我的心中DD“創(chuàng)新”和“中國(guó)夢(mèng)”。
曾幾何時(shí),從小到大,反反復(fù)復(fù),問(wèn)的人,問(wèn)的問(wèn)法一直在變,沒(méi)變的是被問(wèn)的人,都是這一代的青年,包括我自己。
我們黨作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家和最大的社會(huì)主義國(guó)家執(zhí)政黨,需要解決的困難和問(wèn)題、需要應(yīng)對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),遠(yuǎn)比世界上其他國(guó)家要多、要嚴(yán)峻。更多的時(shí)候,我在慶幸能生活在這樣一個(gè)國(guó)泰民安的國(guó)家,富強(qiáng)民主,文明和諧,國(guó)家孕育了我們,我們?cè)撊绾位貓?bào)?如何振興中華?如何圓中國(guó)夢(mèng)?
看了這次十九大,仔細(xì)想想,夢(mèng)其實(shí)有很多種,或大或小,或腳踏實(shí)地或仰望星空,不管你是誰(shuí),不管你的身份地位,不管你有無(wú)成就,只要你有夢(mèng),有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),努力為此前行,不負(fù)中華,你都值得被贊頌。
十九大提出:理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新永無(wú)止境。
對(duì)啊,只有始終保持改革創(chuàng)新勇氣,勇于突破思維定勢(shì),才能不斷打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新局面,讓國(guó)家走上一條有特色的社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)。
想想自己,一位高中的普通學(xué)生,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)藝術(shù),雖然沒(méi)什么成就,但我有一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)DD我想通過(guò)自己的努力,讓中國(guó)的設(shè)計(jì),國(guó)人自制的,創(chuàng)新的動(dòng)畫(huà)走向全世界。而不是一味的抄襲借鑒,我想做出真正屬于我們自己,屬于大中華的動(dòng)畫(huà)和藝術(shù)。
讓這個(gè)世界認(rèn)可我們的藝術(shù),認(rèn)可我們的畫(huà)風(fēng),認(rèn)可我們的能力,為國(guó)家偉大復(fù)興付出自己一份微薄的力量。
這個(gè)夢(mèng)很大,很重,但那又何妨?就算是一只蝸牛,我也要背著沉甸甸中國(guó)夢(mèng),努力地一步一步慢慢地向上爬。
我想我會(huì)將這次大會(huì)的主題:“不忘初心”,一直銘刻在心中,用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。
創(chuàng)新,永無(wú)止境;不忘初心,勇敢前行!
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告感悟
作為一名未來(lái)的入黨積極分子,面對(duì)這場(chǎng)盛會(huì),聆聽(tīng)了總書(shū)記振奮人心的講話,我覺(jué)得心潮澎湃,深受鼓舞。我們都知道,隨著越來(lái)越多的年輕黨員的參與,輸送了更多的新鮮血液,黨的青春朝氣逐日迸發(fā),執(zhí)政以來(lái),黨的執(zhí)政地位使黨面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。如果不從嚴(yán)治黨,很容易滋長(zhǎng)脫離群眾的傾向,腐敗的風(fēng)氣就會(huì)滋生蔓延。所以,從嚴(yán)治黨的根本,也在于我們中國(guó)青年。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,做到知行合一,只有這樣我們才能不斷充實(shí)自我、提升自我,早日成為合格黨員
作為一名高中生,一位共青團(tuán)員,一位光榮的社會(huì)主義初級(jí)階段接班人,我感覺(jué)到肩上的責(zé)任重大,祖國(guó)的每一步發(fā)展令我感動(dòng)鼓舞,我們要關(guān)注的不應(yīng)該只是祖國(guó)給予我們的,而是我們自己能為祖國(guó)做什么,切勿忘了初心。
不忘初心,方得始終。習(xí)主席的報(bào)告鼓舞人心,激勵(lì)斗志。五年來(lái)取得了偉大成就和翻天覆地的變化。我們一定要始終自覺(jué)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎實(shí)做好我們的本分工作,為了未來(lái)民族復(fù)興、社會(huì)穩(wěn)定、做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),哪怕它微不足道。
延伸閱讀:
預(yù)備黨員學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)
近日來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解.黨的十九大報(bào)告提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力.這是我們黨在新的條件下準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)形勢(shì),妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措,對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,具有極其重要的作用.
作為小學(xué)教師,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
首先,應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求.作為一名教師,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),從教學(xué)內(nèi)容、、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新.同時(shí),要注重教書(shū)育人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感.
其次,要做一名務(wù)實(shí)教師.對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把自己的任務(wù)落到實(shí)處.
然后,應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情.黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,而教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,比如學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度.在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心想法、未來(lái)就業(yè)、的真實(shí)想法.盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中去,比如一些競(jìng)賽、興心趣小組活動(dòng)等,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情.
最后,應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后.教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益.
總而言之,作為教師,通過(guò)這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任.要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人.
閱讀拓展:
聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神心得體會(huì)
黨的十九大是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì),習(xí)總書(shū)記在報(bào)告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措,具有強(qiáng)大的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),對(duì)于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識(shí)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面,將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。報(bào)告總結(jié)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個(gè)大局相輔相成。這種成績(jī)據(jù)說(shuō)引起了一些西方理論學(xué)界的人士開(kāi)始對(duì)資本主義進(jìn)行反思和懷疑,對(duì)社會(huì)主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然,還有很多的不如意之處,環(huán)境問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、腐敗問(wèn)題、分配不公、貧富分化等等,但在當(dāng)今的大環(huán)境下,以主要方面和次要方面的視角看,我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績(jī)的取得是不容易的,對(duì)成績(jī)必須予以肯定。自信,我們就能更好的保持堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。
我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際,充分運(yùn)用多種形式,對(duì)習(xí)總書(shū)記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),不斷提升教育教學(xué)能力和教學(xué)管理素質(zhì)。當(dāng)前,我們教育單位,尤其是各級(jí)各類學(xué)校已經(jīng)杜絕了各種違背教育規(guī)律、違反師德規(guī)范的現(xiàn)象,但這種教育觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前廣大家庭、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我們教育,尤其是學(xué)校教育的期待和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為積極主動(dòng)的姿態(tài)。
作為一名黨員教師,更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)、教學(xué)管理工作中去,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的教育工作者,時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性,像陳寶生部長(zhǎng)要求的那樣:“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職,為了自己事業(yè)上的目標(biāo),勤奮工作,發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步,不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力,更好地為全校師生服務(wù)。
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