“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。下面是小編為大家整理的學(xué)校兩學(xué)一做教育實施方案，希望對大家有所幫助！

　　【學(xué)校兩學(xué)一做教育實施方案1】

　　黨中央號召開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動與“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。

　　“兩學(xué)一做”強調(diào)學(xué)習(xí)教育對象是面向全體黨員的教育;強調(diào)學(xué)習(xí)教育常規(guī)性教育�！皟蓪W(xué)一做”著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，以保持發(fā)展黨的純潔性和先進性，要把全面從嚴治黨延伸到基層，落實在基層。“兩學(xué)一做”的首要任務(wù)是思想建設(shè)，要教育引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以科學(xué)的理論武裝人�；�礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)的目的是做，要先學(xué)后做，邊學(xué)邊做，學(xué)了要做，從做中學(xué)，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，要始終堅持理論聯(lián)系實際。按校黨委的要求，特制定體育學(xué)院“兩學(xué)一做”實施方案。

　　一、嚴抓理論學(xué)習(xí)，全面提高黨員綜合素質(zhì)

　　我院以四個支部為單位，定期組織師生黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，理解黨章內(nèi)涵，明確黨員義務(wù)和權(quán)力，特別是黨員的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，黨的十八屆五中全會精神、黨的“兩會”精神，“四個全面”戰(zhàn)略思想、“五大發(fā)展理念”等，時刻在思想上、行動上與黨中央保持一致，用先進的理論武裝頭腦。我院制定每周至少開展一次學(xué)習(xí)活動的制度，學(xué)習(xí)形式分為學(xué)生黨員自學(xué)、教工黨員自學(xué)等，積極開展理想信念教育、愛國主義教育、公民基本道德教育、黨史黨建專題講座等專題活動，并在學(xué)完后開展黨的知識競賽，一方面檢驗黨員學(xué)習(xí)情況，另一方面對相關(guān)知識的鞏固和深化。

　　二、落實實踐學(xué)習(xí)，全面突出教育活動實效性

　　實踐是理論學(xué)習(xí)的真正落腳點，我院計劃開展一系列實踐活動，旨在黨員把所學(xué)的東西運用于實踐，更是幫助黨員在實踐過程中體驗學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)教育活動的實效性。我院將會開展學(xué)雷鋒之志愿者服務(wù)活動，趣味運動會，植樹活動，參觀內(nèi)江公園喻培倫大將軍紀念館，黨員扶貧活動，“園區(qū)黨小組服務(wù)活動”，趙明副校長為黨員上黨課，干部民主生活會，黨員組織生活會暨黨員民主評議會，“黨在我心中”征文比賽，五四朗誦比賽，“黨的贊歌”演講比賽，黨的知識競賽活動，重大腐敗案件檢視反思活動，暑期“三下鄉(xiāng)”活動等。每一項活動的開展都要具體到時間、負責(zé)人、內(nèi)容、形式、對象和地點，實踐活動不僅要做，而且要見實效。

　　三、強化學(xué)習(xí)教育，筑牢思想基礎(chǔ)

　　在深入學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按照《準則》和《條例》中“四個必須”“八條規(guī)范”“六大紀律”的要求，結(jié)合自身從政行為，進行逐條對照檢查，找準存在問題，抓好整改提高。組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會，對照《準則》和《條例》開展嚴肅認真的批評和自我批評。把“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”與《準則》和《條例》學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，注重對條文立法原義的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，提高對條文運用的理解能力。

　　四、強化黨建工作，筑牢組織基礎(chǔ)

　　1、理順黨員組織關(guān)系。以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標，開展黨員組織關(guān)系排查工作。根據(jù)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況進行摸底核查，切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數(shù)、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時，要結(jié)合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導(dǎo)，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢參與基礎(chǔ)。

　　2、整頓軟弱渙散作風(fēng)。把整頓軟弱渙散作風(fēng)為一項基礎(chǔ)工作，研究具體整頓措施，確保在全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之后黨員的作風(fēng)有明顯改變。成為黨性強、能力強、改革意識強、服務(wù)意識強的黨員隊伍。

　　3、黨組織要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與具體踐行“三嚴三實”要求結(jié)合起來，與推動體院發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務(wù)結(jié)合起來，與加強黨員作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)教育工作與日常工作有機融合，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　五、體育學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　【學(xué)校兩學(xué)一做教育實施方案2】

　　根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的要求，為了進一步落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員做好經(jīng)常性教育，加強黨的思想政治建設(shè)，商學(xué)院學(xué)生黨總支擬在研究生黨支部和全體黨員中分層開展“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)教育活動。該活動將從學(xué)生黨總支層面，各學(xué)生黨支部層面和全體黨員個人三個層面開展，具體活動方案如下：

　　一、在學(xué)生黨總支層面加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)習(xí)實踐活動。

　　項目一

　　項目主題：“黨建E知道”微信手機報――黨章黨規(guī)及系列講話學(xué)習(xí)活動

　　項目內(nèi)容：

　　在開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教學(xué)活動的背景下，帶領(lǐng)學(xué)生黨支部和全體學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和重要講話，利用號這一新媒體平臺，將學(xué)生黨員學(xué)習(xí)總結(jié)出的重要內(nèi)容和心得體會，以圖文并茂的形式編輯成內(nèi)容充實生動，形式簡潔鮮活的微信手機報，定期發(fā)送給黨員、積極分子以及普通同學(xué)，從而幫助學(xué)生黨員更有效地學(xué)習(xí)黨史，促進黨史知識的宣傳和普及，充分發(fā)揮學(xué)生黨建

　　的教育和引導(dǎo)作用。

　　項目意義及預(yù)期效果：

　　第一，對于微信手機報的制作者來說，借助新媒體傳播新思想，開拓基層黨建宣傳工作新渠道。通過微信手機報的形式激勵學(xué)生黨員主動收集資料，學(xué)習(xí)黨的知識，深入思考，并從資料中篩選有思想、有價值的信息，從而提升黨員的知識儲備及黨性素養(yǎng)。

　　第二，對于微信手機報的接收者來說，微信讀取快捷方便，能夠高效地傳播黨的理論和思想，是宣傳和普及黨的知識的有力平臺。如果長期堅持，黨的知識和理論積少成多，必然對接收者產(chǎn)生潛移默化的教育和引導(dǎo)作用。

　　第三，微信手機報改變了原本通過組織生活會實現(xiàn)的單向傳播模式，“互動”成了這一項目的關(guān)鍵詞。從學(xué)習(xí)效果的監(jiān)督和檢驗方面，我們將通過“簽到”、“打卡”等技術(shù)手段以及搶答抽獎等激勵方式提高學(xué)生黨員的活動參與度和積極性，同時我們也會對學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)督和檢驗，以確保學(xué)習(xí)活動取得預(yù)期的效果。

　　活動的設(shè)計思路：

　　“黨建E知道”微信手機報――黨章黨規(guī)及系列講話學(xué)習(xí)活動在微信推送制作和發(fā)送過程中能夠促進黨員有目的有意識地主動學(xué)習(xí)，幫助大家梳理學(xué)習(xí)的思路和條理，在每個學(xué)習(xí)階段之后及時總結(jié)，提取精華發(fā)送給更多的同學(xué)�！包h建E知道”主題活動采用微信的方式也使宣傳教育變得主動而具有較強的覆蓋性和針對性�！癊知道”既使活動主題和形式貼近當代青年學(xué)生對資訊的關(guān)注點，使活動形式喜聞樂見，又與“易知道”諧音，突出了宣傳十分便捷有效的特點。另外，“黨建E知道”可以作為宣傳黨的思想和黨建工作的平臺而長期開展活動，營造青年學(xué)生的精神家園。

　　“黨建E知道”活動以微信為載體。微信能夠容納文字、圖片、動畫、音效等多種表現(xiàn)形式于一體，易接受性和可觀賞性強，是黨的歷史和知識等嚴肅內(nèi)容與現(xiàn)代通訊的活潑形式相結(jié)合的有益嘗試。

　　活動的頻率及次數(shù)：

　　該活動將一周推出兩期并長期堅持。

　　二、在學(xué)生黨支部層面加強落實，豐富活動內(nèi)容。

　　項目二

　　項目主題：服務(wù)同學(xué)強黨性，分享所長踐公能――黨員實踐經(jīng)驗交流分享活動

　　支部名稱：南開大學(xué)商學(xué)院201*級管理碩士第一黨支部

　　支部正式黨員人數(shù)：15積極分子人數(shù)：4

　　項目負責(zé)人：崔光耀職務(wù)：黨支部書記

　　項目內(nèi)容：

　　臨近就業(yè)季，找實習(xí)和找工作成為了同學(xué)們當前最關(guān)心的話題。為回應(yīng)同學(xué)們的需求，本支部立足于“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)活動和支部實際情況，計劃開展主題為“服務(wù)同學(xué)強黨性，分享所長踐公能”的黨員實習(xí)經(jīng)驗交流分享活動，由支部成員互相分享個人的實習(xí)實踐經(jīng)驗，為黨支部內(nèi)、班級內(nèi)的同學(xué)提供最急需的經(jīng)驗和知識，最大限度地服務(wù)同學(xué)。同時支部將對每位學(xué)生黨員的經(jīng)驗分享進行整理，之后通過微信等新媒體推送給商學(xué)院乃至南開大學(xué)的其他同學(xué)，以擴大服務(wù)范圍。

　　項目意義及預(yù)期效果：

　　對于分享經(jīng)驗的學(xué)生黨員而言，分享的過程既是回顧總結(jié)進而獲得提高的過程，也是服務(wù)他人進而奉獻社會的過程。在這一過程中，支部成員強化了黨員意識，提高了黨性修養(yǎng)，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。支部成員增強自身能力的同時立足于自身實際做貢獻，也踐行了南開的公能校訓(xùn)，提高了學(xué)生黨員“愛國愛群之公德，服務(wù)社會之能力”。

　　活動的設(shè)計思路：

　　本支部在“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”專題學(xué)習(xí)活動中計劃將黨員學(xué)習(xí)要求、學(xué)生實際需求和南開公能教育相結(jié)合，設(shè)計符合南開大學(xué)碩士生黨員實際能力和需求的活動，因而開展黨員實踐經(jīng)驗交流分享活動，讓學(xué)生黨員在服務(wù)他人的過程中提升自我，這是黨建活動與學(xué)生需求相結(jié)合的有益探索。

　　活動的頻率及次數(shù)：

　　按照計劃，實踐經(jīng)驗交流分享會每季度開展一次，活動之后支部將對學(xué)生黨員的分享內(nèi)容進行整理，并借助新媒體按期推送給普通同學(xué)，擴大本活動的服務(wù)范圍。

　　項目三

　　項目主題：“模擬座談會學(xué)系列講話，爭先當代表做合格黨員”――主題“兩學(xué)一做”活動

　　支部名稱：南開大學(xué)商學(xué)院15級碩士管理二黨支部

　　支部正式黨員人數(shù)：13積極分子人數(shù)：2

　　項目負責(zé)人：靳曉輝職務(wù)：黨支部書記

　　項目內(nèi)容：

　　針對最近提出的“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)事項，我們黨支部擬推出“模擬座談會”系列活動來響應(yīng)這次學(xué)習(xí)的號召，主要內(nèi)容如下：按照重要講話時間的先后順序，進行整理，每周派黨員代表梳理一份重要講話，在座談會講述給大家聽，然后其他黨員代表在學(xué)習(xí)了講話內(nèi)容后，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況和生活情況發(fā)表對于踐行系列講話的主要可行途徑，在一次次的溝通與交流中深化對“兩學(xué)一做”的認知，實現(xiàn)知識與行動的一體化，在溝通交流中成長為更優(yōu)秀的黨員。

　　項目意義及預(yù)期效果：

　　第一，對于學(xué)校，加強學(xué)生黨員的教育同時強化了校園文化建設(shè)。在這次活動中，“模擬座談會”的形式較為新穎，能夠讓黨員同學(xué)深刻認識到黨員精神所在之處，還能促進黨員同志加強自身修養(yǎng)，不斷自省自悟，提升綜合素質(zhì)，做出表率，鼓勵身邊的同學(xué)一同努力，為國家的未來不斷奮斗。這與南開的校訓(xùn)“允公允能，日新月異”不謀而合。

　　第二，對于支部，完善并豐富學(xué)生黨員的管理機制。系列座談會能夠凝聚黨支部同學(xué)的力量，也能集合大家豐富的知識背景，多多交流，互相學(xué)習(xí)，為黨支部的建設(shè)與管理添磚加瓦。

　　第三，對于個人，黨員能夠注重培養(yǎng)自己自省自悟能力，時刻關(guān)心黨和國家的發(fā)展動態(tài)，結(jié)合自身的發(fā)展情況，貢獻自己的力量。

　　活動的設(shè)計思路：

　　為了響應(yīng)“兩學(xué)一做”主題教育活動，我們支部在尋求能夠有效學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章和系列講話途徑的基礎(chǔ)之上，結(jié)合同學(xué)們的興趣愛好和時間安排，特地推出“模擬座談會”的形式，旨在發(fā)動黨員同志的積極性，讓他們身臨其境的感受國家領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)表講話時的心情與想法，在深化認知的同時，加強專業(yè)知識與“兩學(xué)一做”之間的緊密聯(lián)系，達到“知行合一”的境界，成為更優(yōu)秀的黨員。

　　活動的頻率及次數(shù)：活動平均一周一次，共舉辦12次

　　項目四

　　項目主題：落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面爭做合格學(xué)生黨員

　　支部名稱：商學(xué)院201*級會計學(xué)碩士黨支部

　　支部正式黨員人數(shù)：14積極分子人數(shù)：2

　　項目負責(zé)人：田明昊職務(wù)：黨支部書記

　　項目內(nèi)容：

　　學(xué)黨規(guī)黨章

　　“對照黨章談不足”系列民主生活會-本學(xué)期每兩周一次的民主生活會的主題定為“對照黨章談不足”，會議中支部每位黨員都要參照黨章的要求，說出自己近期做的不夠好的地方，嚴格地展開自我批評，有必要的時候，也可以黨員互批，從中大家可以更為清楚自己的不足，給現(xiàn)在以警示，給未來以方向。活動意圖促進黨員們在實踐黨章黨規(guī)的過程中不斷自省，不放松對于自己的要求，參照黨章黨規(guī)，力求做合格黨員。

　　學(xué)系列講話

　　“五分鐘帶你了解系列講話”-參考“電梯間陳述”的方式，支部利用每次必修課后五分鐘(基本保證每周2-3次)，輪流依次由每位黨員介紹一次系列講話，可以輔助PPT的形式(每次大約7-9張)，著重介紹該系列講話的內(nèi)容，意義，與我們現(xiàn)實的指導(dǎo)作用等內(nèi)容。活動意圖促進每位支部同學(xué)對于每次系列講話的了解，更好地利用系列講話傳達出來的精神來指導(dǎo)我們的工作與學(xué)習(xí)。

　　做合格黨員

　　“實習(xí)紅心小錦囊”-結(jié)合目前同學(xué)們對于工作與實習(xí)的期待與焦躁，提倡黨員同學(xué)帶頭幫助收集實習(xí)相關(guān)信息，并分享給全班同學(xué)，促進班級形成一個良性的信息共享的氛圍，以更好的服務(wù)同學(xué)。后期也可以加入黨員同學(xué)關(guān)于實習(xí)或是求職過程中的網(wǎng)申，筆試，面試的“干貨”分享，力求成為解同學(xué)們實習(xí)之憂的小錦囊。

　　項目意義及預(yù)期效果：

　　第一，切實組織黨員同志們較為系統(tǒng)學(xué)習(xí)“黨規(guī)黨章”，“系列講話”相關(guān)內(nèi)容，保證每位同學(xué)均了解熟知。

　　第二，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容與自身現(xiàn)實表現(xiàn)，及時展開自我批評活動，矯正偏誤，更好在學(xué)習(xí)生活中做合格黨員。

　　第三，充分考慮目前自身與周圍學(xué)生實際條件，急人之所急，想人之所想，服務(wù)同學(xué)，將合格黨員的踐行落于實處。

　　活動的設(shè)計思路：

　　結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，將每一句話落實，力求活動全面符合所提倡的教育意義，同時考慮本專業(yè)的課程條件等現(xiàn)實因素，保證活動每位黨員同志的參與。另外，合格黨員的服務(wù)群眾活動定位于實習(xí)求職方面，也是充分了解目前同學(xué)們所困的問題的實踐。

　　活動的頻率及次數(shù)：

　　“對照黨章談不足”系列民主生活會-半個月一次;

　　“五分鐘帶你了解系列講話”-一周兩次

　　“實習(xí)紅心小錦囊”-信息分享不低于一周兩次;日后的經(jīng)驗分享大約半個月一次

　　項目五

　　項目主題：落實黨員標準，踐行公能精神――學(xué)生黨員標準自查自評活動

　　支部名稱：南開大學(xué)商學(xué)院201*級管科物流碩士生黨支部

　　支部正式黨員人數(shù)：11積極分子人數(shù)：2

　　項目負責(zé)人：馬亞璇職務(wù)：黨支部書記

　　項目內(nèi)容：

　　做合格黨員要堅持“4講4有”標準，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。如何在南開大學(xué)商學(xué)院的背景下，將黨員標準具體到學(xué)生黨員身上需要我們共同研究探討。本次項目以此問題為切入點，征集南開大學(xué)商學(xué)院黨員、預(yù)備黨員、積極分子以及普通同學(xué)的意見和建議，建立和完善南開大學(xué)商學(xué)院學(xué)生黨員標準，并將標準以問卷形式發(fā)放給黨支部的每位成員。黨支部的成員根據(jù)標準進行自評，不足之處由黨支部協(xié)調(diào)各方資源幫助其彌補。

　　項目意義及預(yù)期效果：

　　第一，在建立和完善南開大學(xué)商學(xué)院學(xué)生黨員標準的過程中，商學(xué)院的全體學(xué)生均可參與。通過這種形式激勵學(xué)生黨員、積極分子甚至普通同學(xué)收集資料，思考黨員標準如何“接地”，黨員標準在南開大學(xué)商學(xué)院的背景下如何被具體化，獲得意見被采納的成就感;

　　第二，在自評階段，黨員拿到問卷能夠了解身邊同學(xué)對自己提出的標準和要求，積極分子看到問卷能夠明確自己努力的方向，支部成員通過對照標準和自身表現(xiàn)明確自己的不足，為做合格黨員奠定基礎(chǔ);

　　第三，黨員明確自身不足之后，黨支部協(xié)調(diào)各方資源幫助其彌補，有針對性地引導(dǎo)支部成員做合格黨員。

　　活動的設(shè)計思路：

　　每一個概念或者項目從開始到結(jié)束都需要經(jīng)歷三個階段：認知、認同和踐行�！白龊细顸h員”同樣需要經(jīng)歷這三個階段。建立和完善南開大學(xué)商學(xué)院學(xué)生黨員標準是認知階段，在“4講4有”標準的指導(dǎo)下通過像全院學(xué)生征集商學(xué)院學(xué)生黨員標準，明確在南開大學(xué)商學(xué)院做一名合格黨員需要具有的品質(zhì)及具體的標準;黨員根據(jù)大家提出的標準進行自評是認同階段，在自評過程中黨員可以看到身邊同學(xué)對自己提出的標準和要求，在認同的基礎(chǔ)上對照標準找自身不足;最后黨支部協(xié)調(diào)各方資源幫助黨員彌補不足階段屬于踐行階段，通過黨支部的引導(dǎo)及黨員自身的努力，每一位黨員都要用自己的實際表現(xiàn)踐行做合格黨員，并且這種踐行并非一時，必須是一種長期的堅持。

　　活動的頻率及次數(shù)：

　　建立和完善標準活動將持續(xù)一到兩個星期的時間，之后進行一次集中的黨員自評活動，自評活動結(jié)束之后黨支部為每一位學(xué)生黨員提供資源，有針對性地彌補其不足，這個活動的頻率為一周一次，每次服務(wù)一位學(xué)生黨員。

　　項目六

　　項目主題：學(xué)習(xí)榜樣精神，爭做合格黨員

　　支部名稱：南開大學(xué)商學(xué)院201*級人力圖情檔碩士生黨支部

　　支部正式黨員人數(shù)：14積極分子人數(shù)：3

　　項目負責(zé)人：張楊職務(wù)：黨支部書記

　　項目內(nèi)容：

　　為深入開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，強化黨員黨性意識，堅定黨員理想信念，采用故事會形式分組講述優(yōu)秀黨員典型事跡，支部成員討論并分析其中體現(xiàn)的黨章黨規(guī)，從中總結(jié)優(yōu)秀黨員特質(zhì)，交流學(xué)習(xí)感悟，編制形成“合格黨員監(jiān)督卡”，用以指導(dǎo)支部成員日常行為。

　　項目意義及預(yù)期效果：

　　第一，對于講述優(yōu)秀黨員典型事跡的同學(xué)來說，需要搜集整理優(yōu)秀黨員相關(guān)資料，并從中提煉重點內(nèi)容進行講述，有利于學(xué)生黨員深刻了解優(yōu)秀黨員的特質(zhì)，并加強學(xué)生黨員團隊合作精神，提高學(xué)生黨員演講能力。

　　第二，對于聆聽優(yōu)秀黨員典型事跡的同學(xué)來說，由于采取故事會的新穎形式，結(jié)合具體事例增強了學(xué)習(xí)活動的趣味性，有利于學(xué)生黨員對其中體現(xiàn)的黨規(guī)黨章和優(yōu)秀黨員特質(zhì)留下深刻印象，形成潛移默化的影響。

　　第三，支部主題活動開展的重點在于信息檢索和優(yōu)秀黨員特質(zhì)分析兩方面，這結(jié)合了人力資源管理、圖書館學(xué)、情報學(xué)和檔案管理學(xué)各專業(yè)優(yōu)勢，使得黨建工作與專業(yè)學(xué)習(xí)相互促進。

　　活動的設(shè)計思路：

　　“學(xué)習(xí)榜樣精神，爭做合格黨員”支部主題活動采取故事會的形式，增強了學(xué)習(xí)活動的趣味性，結(jié)合了人力資源管理、圖書館學(xué)、情報學(xué)和檔案管理學(xué)各專業(yè)優(yōu)勢，使支部全體成員積極主動地參與到學(xué)習(xí)過程中來。支部成員通過故事會討論分析優(yōu)秀黨員典型事跡，編制形成用以指導(dǎo)支部成員日常行為的“合格黨員監(jiān)督卡”具有很強的實際意義。

　　活動的頻率及次數(shù)：

　　人力圖情檔支部共17位成員，分為4組，共舉辦5次集中學(xué)習(xí)活動，其中4次故事會，1次“黨員監(jiān)督卡”條目討論會。

　　項目七

　　項目主題：“兩學(xué)一做”，知行合一，爭做優(yōu)秀博士黨員

　　支部名稱：201*級博士生支部

　　支部正式黨員人數(shù)：27預(yù)備黨員人數(shù)：1積極分子人數(shù)：1

　　項目負責(zé)人：牛琬婕職務(wù)：黨支部書記

　　項目內(nèi)容：

　　開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。通過專題學(xué)習(xí)和利用微信等工具進行學(xué)習(xí)和討論，可以幫助黨員、積極分子和普通同學(xué)明確“兩學(xué)一做”的內(nèi)容、目標、要求，有助于黨員發(fā)現(xiàn)自身問題并及時改正，有助于積極分子加深對黨的理解和認識，有助于加強黨群關(guān)系。

　　項目意義及預(yù)期效果：

　　第一，專題學(xué)習(xí)是支部成員普遍接受的一種方式，同時也是傳達“兩學(xué)一做”精神的最有效方式。通過專題學(xué)習(xí)，可以使支部成員對“兩學(xué)一做”有更深入的了解，明確“學(xué)什么”和“如何做”，從而對支部成員的黨性培養(yǎng)起到指導(dǎo)作用。

　　第二，微信是支部成員普遍使用的一種溝通方式，通過微信平臺，每一位支部成員都可以分享自己對黨的理解和認識，起到互相學(xué)習(xí)的作用。

　　活動的設(shè)計思路：

　　第一，黨支部開展專題學(xué)習(xí)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)在“學(xué)”，對黨章黨規(guī)和系列將會進行深入學(xué)習(xí)有助于黨員自身反思是否已達到合格黨員的標準。黨支部計劃召開專題學(xué)習(xí)討論會，向所有黨員同志詳細介紹“兩學(xué)一做”，并提出具體的學(xué)習(xí)要求。

　　第二，微信群組學(xué)習(xí)討論�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵在“做”，深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識以后要付諸實踐。黨支部計劃利用被廣泛接受的渠道――微信群，安排黨員每天推送黨內(nèi)最新動態(tài)，包括優(yōu)秀黨員事跡、重要決策等，其他黨員在群內(nèi)分享自己的感受，最后整理出討論筆記。

　　活動的頻率及次數(shù)：

　　專題學(xué)習(xí)一次，微信討論每天一次，持續(xù)兩周。

　　三、在學(xué)生黨員個人層面加強實踐，保證全員參與。

　　號召全體研究生黨員每人為身邊的人做一件好事，以此踐行優(yōu)秀黨員的標準，兌現(xiàn)黨員服務(wù)群眾的承諾，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，把“兩學(xué)一做”活動的學(xué)習(xí)效果落到實處。

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